實(shí)用的機(jī)會(huì)作文必備(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的機(jī)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)作文 篇1
今天收發(fā)室的老師給我和我班送來了驚喜———厚厚的一摞信件和兩捆印刷品。隨著我一封封地拆開，快樂也慢慢地從心底溢出。（當(dāng)然我拆的都是信封上寫著我的大名的信哦！特此聲明！呵呵）原來是文心出版社寄來的我和我的弟子們的獲獎(jiǎng)證書，以及獎(jiǎng)品——圖書。
今年6月份我們參加了全國作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部聯(lián)合舉辦的20xx年文心杯全國中學(xué)師生作文大賽。我?guī)ь^寫了篇文章寄了去，后來不少學(xué)生也將自己的習(xí)作寄了去。本著一種“重在參與”的想法，寄去之后竟將此事漸漸淡忘了。今天一摞證書的突然出現(xiàn)帶來莫大的驚喜。沒想到我拋磚引玉的一篇拙作竟獲得了教師組二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，孩子們的`證書更讓我開心。
當(dāng)我將這份喜悅帶進(jìn)教室與同學(xué)們分享的時(shí)候，一次次熱烈的、真誠的掌聲再次讓我感到快樂和欣慰。獲獎(jiǎng)的同學(xué)聽到自己名字時(shí)眼中閃過的驚喜、上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)上翹的嘴角、略微害羞的表情讓我看到了他們的歡喜和謙遜。我為他們?nèi)〉玫某煽兏吲d！內(nèi)心暗暗盼著老師的嘴里迸出自己名字的同學(xué)掩飾不住心中的熱望和緊張。塵埃落定后，那低垂的頭、漲紅的臉讓我看到了他們的追求。我為他們的上進(jìn)而欣慰！同時(shí)， 我也被那些為獲獎(jiǎng)同學(xué)一次次真誠鼓掌的孩子感動(dòng)著，羨慕而不嫉妒需要寬廣的胸襟。欣賞別人也是美德！
讓我也把誠摯的祝福送給這些獲獎(jiǎng)的孩子，他們是：二等獎(jiǎng)的獲得者呂靜靜，三等獎(jiǎng)的獲得者孫瑞陽、高磊，優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者張譯文、何繼休、楊傳文。付出總有回報(bào)，希望他們直掛云帆濟(jì)滄海！
同時(shí)，我也要把最熱切的期望送給感到失落的孩子：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。當(dāng)我們心動(dòng)的時(shí)候就是我們要行動(dòng)的時(shí)候！只要不停下前進(jìn)的腳步，就一定能到達(dá)成功的峰巔！
不要說沒有機(jī)會(huì)！也許機(jī)會(huì)就在我們身邊，只是她常常像個(gè)淘氣的精靈，喜歡和人們捉迷藏。所以，不要等機(jī)會(huì)來敲門！該如何做呢？聰明的你一定知道！一起來努力吧！
機(jī)會(huì)作文 篇2
至少要給別人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
當(dāng)我聽到老板Ben語重心長地對同事說“你至少要給別人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”這話時(shí)，心中有幾分震驚，有幾分欽佩。震驚地是老板能夠如此細(xì)心地跟員工談心，欽佩地是老板能做到這一點(diǎn)，非常不易。
那是一個(gè)冬日的午后，陽光懶洋洋地穿透過百葉窗的間隙，照射進(jìn)來，那班駁的光點(diǎn)，沒有讓人覺得刺眼；相反，讓人感覺暖暖地、舒服且愜意。
正當(dāng)我沉浸在那一屢和煦的陽光中，看那數(shù)不盡的灰塵顆粒在那束陽光中歡快自由地暢游著，思緒早已隨舞動(dòng)的灰塵一起飛舞，一起飛揚(yáng)，陷入無限遐想。突然一陣急促地電話鈴聲，把我從飛揚(yáng)的思緒中拉了回來，是老板Ben的電話，叫我去他辦公室一趟。
馬上起身，急忙從凌亂的桌上尋找客人的EMAIL，但資料夾、筆、尺子等用具散亂得擺放在桌上的各個(gè)角落，一時(shí)無從下手。急忙收拾起辦公桌，眼睛不停地搜索，希望那張EMAIL躍然桌上，那就是幸福。但是沒那么幸運(yùn)，因緊張心一直咚咚地跳個(gè)不停，深怕老板今日天氣晴天有陣雨，晴空萬里，突然來個(gè)暴風(fēng)雨，那我這個(gè)小職員就遭殃了。萬幸地是老板要的那封EMAIL找到了，匆忙拿著資料下樓。
我敲了敲門，見老板招手示意，便推門而進(jìn)。
老板說，昨天深夜某客戶打電話把他K了一頓，是關(guān)于訂單產(chǎn)前確認(rèn)樣的進(jìn)度問題。客人反映，樣品日期已過，且三番五次推遲交樣品，更甚地是出貨日期臨近。我急忙遞上該客戶的EMAIL及告知目前樣品狀況及延遲交樣品的原因。他立即打電話給樣品部主管峰，請其來辦公室詢問情況。
峰來了，老板問他樣品進(jìn)展如何？
峰一副事不關(guān)己、高高掛起的樣子，漠然的回答，“我早已將需電鍍的樣品送至電鍍倉庫，請倉庫員發(fā)出去電鍍。但是，她三番五次地弄丟架子，我也囑咐過多次，可是每次都弄丟，我能有什么辦法。”
老板失望地?fù)u頭問，是哪個(gè)倉庫員發(fā)的？
峰回復(fù)道，那個(gè)新來的倉庫員。
老板臉上閃過一絲笑意，對峰說“你至少要給別人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她是新來的，對各方面的操作都不熟悉，需要一段時(shí)間去適應(yīng)，去熟悉。而你是老員工，更應(yīng)該懂得這個(gè)道理。在她做錯(cuò)的時(shí)候，你應(yīng)該告訴她如何更好的處理好你的樣品，這樣她就會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次就會(huì)做好了。相反，如果你每次在她不慎丟掉架子時(shí)，嚴(yán)加責(zé)備她，她聽了會(huì)氣餒。加上心情不好，下次肯定還會(huì)錯(cuò)。”老板邊說邊打電話，叫那位倉庫員來辦公室一趟。
倉庫員羞怯地朝門里望了望，敲門進(jìn)來，怯生生地問，“老板，你找我？”
老板問她“樣品是怎么弄丟了”。
不知是害怕還是恐懼，她的聲音壓得很低且沙啞地答道“因?yàn)閿?shù)量比較少，開發(fā)送單沒有特意注明，結(jié)果混在其它大貨中，不慎丟失了。”
峰對她的回答，點(diǎn)頭表示贊同。
老板很誠懇地對她說，你還是新手，要細(xì)心點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，收發(fā)貨物時(shí)一定要熟悉貨物、詳細(xì)核對，記錄在冊供參閱，及時(shí)追蹤貨物的.進(jìn)度等。
那位倉庫員接連點(diǎn)頭表示回答，懼怕、羞怯早已消融在老板的諄諄教導(dǎo)聲中，臉上蕩漾著笑意。那么甜美，那么幸福。
現(xiàn)在峰早已離開公司，因雙方合作不愉快！
現(xiàn)在那位倉庫員做事已很熟練，不論是幾千打的貨物，還是只有幾支的打樣樣品，凡經(jīng)她的手，出去或回來的東西，總是那么一目了然，井井有條。常有旁人贊揚(yáng)她，她總是幸福地回答：老板親自教導(dǎo)，能不牢記在心，做好嗎？
給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，何嘗不是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。予人玫瑰，手留余香。公司是老板的，而員工是公司這個(gè)大家庭里的成員，成員成功了，公司也就興旺發(fā)達(dá)了。這就是回報(bào)，這就是幸福。
機(jī)會(huì)作文 篇3
小時(shí)候我就喜歡天文，喜歡宇宙，喜歡星座，盼望有一天去各個(gè)行星去探秘，就連做夢都能夢見我去了火星，還夢見了火星人；盼望去月球，看看有沒有嫦娥，有沒有玉兔，有沒有桂花樹……
在二年級下學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)分四門學(xué)科，有天文、化學(xué)、物理、生物。不用說，我肯定是學(xué)天文了。
通過學(xué)習(xí)天文我才知道月球上根本沒有嫦娥，沒有玉兔，我們在地球上看到月亮陰暗的地方是月球的月海和環(huán)形山；知道了八大行星：水星、金星、木星、火星……；認(rèn)識了十二星座……
在天文課上，我學(xué)會(huì)了使用天文望遠(yuǎn)鏡、天象儀、星座盤……特別對天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上，我拿著天文望遠(yuǎn)鏡去觀察月亮，開始，我用二十倍的目鏡，沒看到月亮，只看到黑乎乎的一片，然后換成三十倍的，能看到一點(diǎn)亮光，換上四十倍的，終于看到了月亮，看到了月亮上的環(huán)形山，當(dāng)時(shí)我興奮極了，從中也體會(huì)到了學(xué)天文的樂趣。
九月底，我們天文小實(shí)驗(yàn)家去張店參加初賽，滿懷信心的我結(jié)果得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，失去了這一次去北京的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥幸坏泉?jiǎng)才有資格去北京參加決賽。當(dāng)時(shí)我的心情難過極了，這時(shí)第二輪輔導(dǎo)開始了，去北京參加比賽的.同學(xué)已經(jīng)報(bào)上了名，看著他們每天都高高興興的拿著實(shí)驗(yàn)箱去參加輔導(dǎo)，我真羨慕他們。這時(shí)我暗下決心，去不了北京，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要參加輔導(dǎo)，當(dāng)我把我的想法告訴朱老師和媽媽時(shí)，她們都非常贊同。我又拿起了實(shí)驗(yàn)箱，每天下午都去參加天文小實(shí)驗(yàn)家的輔導(dǎo)。有一次徐校長問我：“劉明爍，今年你去不了北京還想繼續(xù)學(xué)天文嗎？”我堅(jiān)定地說：“我去不了北京也要繼續(xù)參加天文輔導(dǎo)，最起碼我能學(xué)到天文知識，我爭取明年再去。”在這兩個(gè)月的輔導(dǎo)中，曾經(jīng)有的同學(xué)嘲諷我：“去不了北京還學(xué)什么呀？”“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)還想去北京，做夢吧！”……我對他們的話置之不理，繼續(xù)參加每一次的輔導(dǎo)，終于我們的執(zhí)著，感動(dòng)了市組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，破例讓我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣悺Ｎ业膶W(xué)習(xí)勁頭更足了，每次輔導(dǎo)我更加認(rèn)真地聽講，不懂的就向老師和同學(xué)們請教，晚上做完作業(yè)我就拿出實(shí)驗(yàn)箱中的天文儀器去觀察星座；模擬日、月食；地球自轉(zhuǎn)；四季交替等的實(shí)驗(yàn)。
11月29日我終于坐上了去北京的客車。第二天我們參加了天文組的比賽，試題都是我們曾經(jīng)學(xué)過的，做過的。我覺得考得還不錯(cuò)。然后，我們又參觀了鳥巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日，我們在北京大學(xué)開了表彰大會(huì)，當(dāng)我得知我獲得了一等獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的那一刻，我激動(dòng)得流下了眼淚。
這次比賽，我嘗到了苦盡甘來的甜蜜，體會(huì)到了成功的快樂和喜悅。我不僅學(xué)到了知識，更重要的是我懂得了：機(jī)會(huì)，總是給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)作文 篇4
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的`夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”其實(shí)我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
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