機會作文

[熱]機會作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的機會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機會作文 篇1

　　抓住機會

　　悠然走進我小小的冬園。春風未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長成的效果，品嘗悔的苦澀。

　　我不愿說時間有無盡頭，因為生命的終點就在時間前頭；我不愿說生命何時停下，因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時間不會逃跑，是的，不會逃跑，但是，機會卻可能錯過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結果，冬天結果，結出的'是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。

　　時間不會逃走，它不會逃走，但機會難留。春天過去了，它就只會在嚴寒后再從你身旁走過。

　　抓住機會，邁向成功

　　人的一生，機會很多，也很重要。然而，懂得抓住機會的人，卻沒有很多。

　　_題記

　　監牢里住著兩個犯人，他們是因為搶劫而進去的。一個勤勞，一個懶惰，他們生活在一起。一天，監獄長告訴他們，如果他們去干活，只要表現出色就能提前出獄。

　　“嘿，伙伴，我們的監獄日子就要結束啦，我們去干活就可以出去了。”勤勞的年輕人說。

　　“哦，你去吧，我不喜歡干活。”懶惰的年輕人甩甩頭，表示不愿意。

　　“為什么？”

　　“我的`親人們會來贖我出去的，那只是時間問題，我不希望用苦力換來自由。”

　　結果，勤勞那個年輕人由于干活十分賣力，而且又聽指揮，認識到自己所犯下的錯誤，懂得悔悟并保證無下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢里的那個年輕人說：“伙伴，我走啦，再見！祝你早點換來自由，走出這里。”但是，懶惰的那個年輕人直到死去，他的親人也沒有來贖他，他的下半生就是在監獄中度過的。

　　在一座小島上，兩個合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。

　　“看，有船來啦，我們有救啦！”

　　“那船怎么那么像海盜船？”

　　“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎？”

　　“不可輕舉妄動，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”

　　“那你自己待在這里吧，我走啦！”

　　果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來，正是因為他的多疑至今沒離開小島，而離開的那個年輕人，現在家庭美滿，事業成功，可謂是可喜可賀！

　　獲得自由的年輕人捉住了機會，因為他賣力干活，知錯能改，獲得了監獄長的表揚，順利出獄；家庭美滿，事業成功的年輕人捉住了機會，因為他經過深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。

　　正是因為他們捉住了機會，才有這樣的一切。其實，人的一生機會有很多，你稍不留意它們就會從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會，才會有一次次的成功。

　　抓住眼前的機會 _讀了《最大的麥穗》有感

　　要預習新課文了，我翻開了語文書，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。

　　文章主要寫了：一天，蘇格拉底讓弟子們在麥地中找出一個最大的麥穗，并要求只許進不許退。可是弟子們總認為最大的麥穗在前面，結果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底借機教育了弟子們，告訴他們一個深刻道理。

　　我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機會地抓住眼前的機會。是啊！就如在麥地中行走一樣，機會機會便是麥地中的麥穗。我們只有不失時機地抓住它，才不至于空手而歸。

　　記得我讀過一篇文章：一個猶太人與一個美國青年一同去找工作，兩個人同時走進了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機會，而猶太人卻緊緊地抓住了這個機會，高興地留了下來。兩年后，英國青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老板。這兩個年輕人原本都站在同一個“起跑線”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個機會，踏踏實實地做好自己的工作。這是因為他好高騖遠，不抓住自己眼前的`機會，使機會一次一次地從他眼前溜走。

　　我也是一個善于抓住機會的人。記得有一次學校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報名。就是因為我抓住了這次可以展示自我的機會，我獲得了三等獎，朗讀水平也有了很大提高。

　　我合上了書，在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時機地抓住眼前的機會，你的夢想才不是泡影。

　　抓住機遇改變自己

　　遭遇挫折時，不要輕言放棄，調整心態，改變自己，機會遲早會眷顧你。 _題記

　　你快樂過，你煩惱過，但快樂與煩惱都是自找的，對吧？別人是永遠不會給你煩惱的。當你憂郁時，想想過去，冷靜分析一下，是微不足道的小事，還是無法改變的事實。曾聽說這樣一個故事：猶太人去賣豆子，如果賣不出去，就讓豆子發芽，賣豆芽，豆芽賣不動，就賣豆苗，豆苗賣不出去，就移到花盆里，當做盆景賣，盆景賣不出去，就移植到土里，繼續生長，結出更多的豆子，循環如此，沒有沒不出去的`豆子。一顆豆子在遭冷落的時候，有無數種選擇，何況人呢？人至少比一顆豆子堅強些吧？那么你又何必為冷落而憂慮呢？

　　“發明大王”愛迪生，小的時候，曾是一個調皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問題，因此在學校總得不到老師的贊揚，成績很糟，不久就被學校退學了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點一滴的開導他。愛迪生不斷長大，也在不斷的探究物理知識。他一生的發明上千種，在他發明電燈時，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒有灰心氣餒，大膽的嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機會，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰，就一定能夠實現自我的價值，讓人生充滿光彩。上帝在關上一扇門后，通常會敞開另一扇們，而我們就是要得到另一扇門的鑰匙，做到這一點，我們必須調整心態，腳踏實地的去選擇。誰也說不準，士別三日，令人刮目相看。

　　面對新挑戰，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時而有之……如果抓住機會，勇于表達和挑戰自我，挖掘自己的潛能，堅持之下，總會有不一樣的精彩。

　　朋友，不要因一時的挫折而放棄自己，只要肯改變自己，成長的旅途就會充滿無數機遇……

　　朋友，加油……

　　請抓住眼前的機會<<最大的麥穗>>讀后感

　　今天，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯過就在眼前的顆粒飽滿的麥穗，只有踏踏實實地抓住眼前的機遇，才有可能營造理想的大廈。

　　有一個故事很有哲理，三個人一起登山。第一個人沒走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個人登到半山腰，被那險峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個人抓住機會踏踏實實地攀登，最后到達頂峰，在頂峰上看到了無限美好的風光。前面兩個人之所以失敗，是因為他們空有登峰的志向，卻不能腳踏實地地攀登。

　　我的哥哥去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的揚州大學讀起書來。

　　巴爾扎克說得好“機會來的'時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”！

　　我一向淡泊名利不喜歡當“官”，總覺得自己沒別人優秀，在學校競選干部時，我不屑一顧。沒想到有好幾位被選上干部的同學根本沒我能力強，我產生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因為他固步自封，一味地相信自己的老經驗，村里多次發出通知，要大家在規定時間內灑藥除蟲，老漢就是不信，推遲了灑藥的時間，最終他歉收了，懊悔不已。

　　“機會只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說現在的高校畢業生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯綜復雜的職業場無從著手。如果都能不失時機地抓住眼前的鍛煉機會，從基層做起，邊做邊學，我相信一定會到達理想的彼岸。

　　人必須要有遠大的理想，但更應該抓住眼前的機遇完成當前的任務，這才是實實在在的。否則一再地錯失良機，虛度光陰，到頭來會一事無成。

　　比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫好一句話，用好一個詞，認真寫每一篇作文開始的，是持之以恒堅持不解努力的結果，并不是一蹴而就的。因此，我堅信，只要我踏踏實實地寫，我的作文水平總會提高。

機會作文 篇2

　　當那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔，我當即用冰冷的寒流驅趕這來自陌生地方的溫暖。一會兒可得怎樣拒絕呢？盡管這不是第一次冷酷的回絕，但每每被這當頭一棒不小心砸中時，我還是不知所措，不知道如何回絕。從來沒有添置一個選項來做過選擇。

　　我來幫你吧，一只大手伸了過來，著實嚇到我了嘿，不用啦，我從來都是自己搬的我的腳步開始不自然，他想加速卻礙于一只手，自己無論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎？還是我來吧！我怎么覺著是咄咄逼人，我都習慣了能有什么事？我是不是扭過腰，椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了！我總算登上了臺階，腳步放得很快，很輕，打擾不到此時砰砰直跳的心

　　天哪，我連謝謝都沒來得及說！

　　剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里，好花！好亂！好痛！我的舉手投足竟如此可笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可現在好了，它已被我的冰刃扎著，在那滴血哩！那溫熱的好心卻還暖化不了那尖利的'冰刃，而我卻還不懂得丟棄它，不懂得看它掉在地上支離破碎，聽聽自己那個瞬間平靜的心！

　　那竟然是我！

　　我從頭至尾都是那么可笑的錯著！何必那么逞強？給誰看？必要的時候放松自己，每個人都有虛弱的時候，為什么不給好心人一次幫助的機會？如果我欣然接受，愉快地說聲謝謝，什么事都沒有了，就不會是現在的尷尬，還會收獲彼此的笑臉——幫助別人，沒有人會苦著臉，不開心。

　　給別人幫助的機會，當回弱者

機會作文 篇3

　　每天晚上我都會打開錄音機聽聽英語單詞。這周星期三，我書包放在桌子上，照常打開錄音機聽英語單詞，錄音機發出的不是清脆悅耳的聲音，而是沙啞難聽的聲音！于是我仔細查找錄音機是否有問題，奇怪的是錄音并沒有毛病，磁帶也沒有問題呀！難不成是我耳朵有問題？不，不會的。那一定是錄音機的問題！但為什么錄音機會有雜音？以前不是好好的嗎？為什么偏偏是這一天錄音機出現雜音呢？經過我仔細觀察才發現原來是在錄音機旁的書包里放了塊大磁鐵。我恍然大悟，應該是因為我把玩耍的吸鐵石放在旁邊的緣故 。 可是為什么磁鐵放在錄音機旁就會產生雜音 ?

　　對于這個問題，我查找了許多資料，我發現：錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機在錄制磁帶的時候，就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在我們聽英語單詞的時候，這種磁訊號又被還原成了聲波。這樣，我們就能聽見錄制在磁帶上的'聲音了。磁帶如果接近磁體，這時磁場的訊號就會附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號就發生了改變，不同于原來的磁訊號了，這樣就形成雜音。

　　果真是這樣嗎？資料上的東西還不能全信，我們還得親手實驗才能得出結論。實驗的工具有：一塊較大的磁鐵，一臺錄音機，一塊完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽幾分鐘，然后把磁鐵放在錄音機旁再聽幾分鐘，你會發現磁鐵放到錄音機旁的確有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機里的聲音變成了怪腔怪調，太逗了！當你把磁鐵拿走，錄音機的聲音又恢復正常了。

　　我很高興發現了這個秘密！

機會作文 篇4

　　我真的已經很努力了，曾經多少次機會毀在我的手中，可這次機會還是溜走了。

　　以前是因為我自己的原因，可這回我真的很拼，我不明白，為什么還是會有這樣的結果。難不成，天意難違，我注定無法得到語文的'喜歡嗎。以前的機會飛逝，被摔在了陰影下，可現在，我結合了以前所有的經驗而且也靠自身努力著，最終卻毀在一個毫不相干的人手里。我想我會恨上他了。

　　機會嘛，失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個小小的謊言里，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，注定無法成為老師的寵兒，注定只能一個人自己努力……

　　我也知道何為對何為錯，遇到事情大多數處理的游刃有余。可這回，僅僅因為他一句假話，多年努力付之一旦。為什么這回沒有處理好？我責問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導致了錯誤的發生，受到老師的誤會。

　　我本來就不善于把握機會，也不善于爭取機會，下一次機會，我還會失去嗎？

機會作文 篇5

　　如果說，你覺得憋屈，那就對了。

　　一個人如果沒有足夠優秀，沒有過硬的本事，被人指手劃腳是正常的。

　　你要承認自己的不足，把那些對你的指責放在心上，盡可能地去更完美地完成。

　　你要懂得，當有人覺得你不對的時候，再多的解釋都是徒勞的，而你有這份閑情，還不如靜下心去分析原因。

　　再憋屈，也能找到原因的。人畢竟不是完人，沒有人不會犯錯誤，哪怕有時候是間接的。

　　但是沒人有義務去了解，去理解那些早就過往的緣由，何況如果是在氣頭上。

　　每個人在乎的就是自己當下的.感受，當下的情緒，當下的認知，如果覺得你錯了，你就是錯了。

　　解釋就等于狡辯。

　　漸漸地你會明白，與其爭辯，不如靜靜地反省自己，因為你還是能發現自身的不足。

　　直接的，間接的，都沒有關系，因為人們往往只看事實，連你自個也是。

　　也許你應該感謝這些憋屈，它給了你成長的機會，它讓你明白人不可能去改變別人，只能改變自己。

　　如果說改變自己很難，那換句話說，你連改變自己都做不到，還敢有改變他人的想法？

　　所以，請正視自己的情緒，把這些經歷當成成長的機會，從某種角度上來說也是一種幸運。