機會作文

機會作文實用10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的機會作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機會作文 篇1

　　為什么同樣的年齡，同樣的學歷，甚至同樣的專業(yè)，若干年后，有的人獲得了成功，而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個人的成敗呢？有人說靠運氣，有人說靠關(guān)系，有人說靠勤勞，有人說靠能力等等，也許這些因素對一個人的成功的確有影響。然而，筆者認為決定一個成功的關(guān)鍵在于眼光。

　　為什么筆者一再強調(diào)眼光的重要性呢？因為一個人將來成敗與否，不在于你今天的成就，而在于今天的選擇。如果你今天選擇對了，那么未來你就容易成功，如果選擇錯了，那么很容易失敗。

　　中國在戰(zhàn)爭混亂的年代，有人跟著了蔣介石，有人跟著了毛澤東。最后跟著蔣介石的人失敗了，跟著毛澤東的人成功了，這就是眼光啊。我們總不能說跟蔣介石的人都不會打仗，跟著毛澤東的人都很會打仗吧！所以一個人的眼光錯了，那么你的能力再好也發(fā)揮不出來。

　　今天的求職者也同樣如此，大多數(shù)求職者，不缺少知識，不缺少技能，而是缺少眼光。因為人性的缺點，只看到眼前看到的，不相信未來會得到的。所以導致這些人往往會選擇失誤。

　　想想看，假如在十年前你選擇了阿里巴巴，二十年前你選擇了聯(lián)想，那么今天你的成就會怎么樣呢？可是有多少人，在十年前看得起阿里巴巴，二十年前看得起聯(lián)想呢？這就是眼光的差別。

　　其實，求職與求愛都一樣，我們要以發(fā)展的眼光看未來。女孩子的幸福不僅僅是嫁一個有錢人，更要嫁一個會賺錢的人。員工的成功不僅是找一份工資高的工作，更要找一個前景好的職業(yè)，或者說跟對一個有發(fā)展前景的老板。

　　可是，人性的弱點就是害怕冒風險。他們都要只想找現(xiàn)成的成功者，而不愿意投資潛在的成功者。其實，這是一種很不明智的選擇，想想看，如果一家企業(yè)做大了，一個人成功了，那么你再跟著人家，對于他來說，有你不多，無你不少。如果你跟著那些剛剛創(chuàng)立的公司一起共同打拼，共同創(chuàng)業(yè)，那么老板成功了，你就是他最大的功臣啊！

　　那么，為什么人們不愿意用自己的青春賭未來呢？因為他們過份相信自己，不相信別人。他們?nèi)鄙倥袛嗔Γ�他們害怕萬一我跟他沒有成功怎么辦？所以大多數(shù)人沒有耐心等待，沒有信心堅持，不會用心工作。

　　今天的大學生為什么會失業(yè)，他們大多數(shù)人是創(chuàng)業(yè)沒信心，就業(yè)不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利，不想全力以赴。人在就業(yè)心在創(chuàng)業(yè)。不想幫助別人創(chuàng)造財富，總想自己實現(xiàn)夢想。他們看不到企業(yè)的未來，看不到老板的未來，卻只相信自己的.未來。所以這種人往往不會成功的，一個人如果你不相信別人，不愿意與人合作，不能為別人創(chuàng)造財富，卻只想著自己如何如何成功，這怎么可能呢？

　　因為有能力的人不想做老二，不甘心被人指揮，被人領(lǐng)導，所以他們總是想自己創(chuàng)業(yè)，自己單干。結(jié)果呢，成功者少，失敗者多。而眼光好的人才，他們能清楚地認識自己的優(yōu)點和缺點，也善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和缺點，所以他們樂于與人合作，幫助老板把企業(yè)做大，自己也就自然成功。

　　如果你真是一個有眼光，有智慧，有志向的人，那么你就需接受現(xiàn)實，然后在現(xiàn)實中尋找機會，不管今天是進廠也好，做普工也好，做服務(wù)員也好，哪怕是擦皮鞋，賣報紙都無所謂，只要你不是一輩子做這件事就行，事實上，艱苦的磨難更會激發(fā)你內(nèi)心的斗志啊！

　　因為一個人只要你知道自己的終點是追求什么，那么就不會在乎起點在哪里。人家李嘉誠，王永慶，喬吉拉德不都是從小工做起嗎？大學生今天的磨難也許會成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒給機會。因為機會都是在普通人看不見的地方出現(xiàn)，人人都搶著做的事情往往沒有機會，人人都拒絕做得事情往往充滿著機會，所以機會是偏向有眼光的人。

機會作文 篇2

　　“哎呀，你別動刀，小心劃著自己了。”你一邊說著，一邊從我手里奪過那把水果刀，熟練地削起了果皮。我無奈的說：“你怎么就不相信我呢？”

　　還有，之前幾次，我去廚房想要幫你，你總是說：“別，小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠點，別讓油濺到你身上了。”從小到大，都是如此。

　　每次和同學出去，你總會千叮嚀萬囑咐，告訴我不要做這不要做那，好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己，我相信我能規(guī)劃好生活，不相信我能自立。所以，我便希望你能給我一個證明自己的機會。

　　你總是習慣替我做所有的決定，生活、學習等等。你也總習慣幫我規(guī)劃好學習的任務(wù)，我在寫作業(yè)的時候，你總待在我的旁邊，因為你總擔心我會一邊寫，一邊看手機。我對此感到壓抑卻又無奈，期望有一天你能信任我。

　　你似乎永遠都不相信我已不是那個事事都要依靠別人的'小學生了。因此，我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過去，我的年齡與能力也隨時間流逝而增長。如果你不愿相信，那我希望能證明給你看，希望你給我一個證明自己的機會，我會告訴你我已經(jīng)可以自立了。

　　我可以向你證明我可以削果皮，可以切菜做飯，可以保護自己的安全，可以規(guī)劃好自己的學業(yè)，可以讓自己的臥室干凈整潔，可以照顧好自己，料理好自己的生活。只是這一切，都要建立在信任的基礎(chǔ)上，需要一個機會，讓我去嘗試，去證明。

　　我已不同于往日，已經(jīng)長大，有了獨當一面的能力。我不再是那個事事都要依靠你的人，我可以將自己的事安排得井井有條。

　　因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以幫你做事，相信我已經(jīng)長大。請給我一個證明自己的機會。

　　所以，請給我一個證明自己的機會。我會告訴你我已經(jīng)長大。

機會作文 篇3

　　20xx年11月27日上午，我走進了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了，今年我參加的是高年級組，前兩次都只是三等獎，今年我下決心要獲個大獎。

　　大賽正式開始了，高年級組共有五題，分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的.聯(lián)想”。我看來看去，覺得“零的聯(lián)想”，題目紙上提示的材料不夠；改寫我挺拿手，雖然這首詩老師要求我們背過，但當時我還沒有完全理解就背下來交差，現(xiàn)在有幾個詞不懂，真是“書到用時方恨少”啊！前三個題目我都有把握，可這三題實在太簡單了，也會有很多人寫，想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了，最后，我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構(gòu)思，我情不自禁地想起現(xiàn)在學生作業(yè)、考試太多，假如我是校長，一定給他們減負。強調(diào)不能老讓學生呆在教室里，要讓學生親近大自然，開闊視野，到博物館、烈士陵園等處參觀，在社會實踐中學習。我想，一定有許多人選擇這個題目，中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法，一個小時后，一篇作文躍到紙上。

　　回到家，我與媽媽一起分析，媽媽說，就算寫“假如我是校長”，也不能大眾化，可以模擬校長的一天，不一定一開頭就假設(shè)。再說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們現(xiàn)在是上學的年齡，作業(yè)是要有，但不能過多，不掌握知識怎么行？聽了媽媽的話，我豁然開朗。

　　“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作，讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎，我得到了一次鍛煉寫作的機會，這是我最大的收獲。

機會作文 篇4

　　天空黑壓壓的一片，雨點從空中傾瀉下來，我這一次的小升初考試失敗了，這讓我覺得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。

　　幾天前，我報名參加了我理想的初中的升學考試，因為之前已經(jīng)被幾所學校的實驗班錄取了，有了些許經(jīng)驗，所以我對這次考上實驗班充滿了信心，但這也使我低估了這場考試的難度，考前沒有認真準備，現(xiàn)在卻連平行班都沒考上。我的內(nèi)心蒙上了一層霧霾。我像從萬米高空摔入山谷之中，在這片山谷中，充斥著悲傷與憂郁，我被它們不斷地折磨著。

　　我拖著沉重的腳步回到家中，心中悶悶不樂，感覺這樣的`成績沒臉去面對父親。父親在多次詢問我，知道我的成績后，語重心長地對我說：“兒啊，你知道為什么你這一次連平行班都沒考上嗎？你就是太不把這次考試當一回事！你見過別人在重要的考試前像你這樣不去復習，除了上課就是玩的嗎？沒有！他們都是認認真真地準備，從不放過任何一絲可以用來學習的時間。”我還是沉浸在沒有考上自己理想的學校中無法自拔。我想了一個晚上，第二天我?guī)е�父親昨天講的那番話去外面散散心，希望能夠把內(nèi)心的那份悲傷與憂郁給驅(qū)散。

　　屋外春光明媚、草木茂盛，十分溫暖。我慢步走到了小區(qū)的公園，我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子，我連忙走過去查看，令我沒有想到的是，它已生根發(fā)芽，竟然把頭上的石頭頂開了，嫩綠的子葉煥發(fā)出無限的生機，讓人見了都十分喜愛。可是，我前天來看的時候還沒有生根發(fā)芽，難道是在昨天下雨的時候長出來的？我被這頑強的生命力所折服。

　　我恍然大悟，這一刻我終于理解了父親的那番話。草木在適宜的時機，抓住機會，不斷生長，最終成材。別人利用課余時間認真準備，考上了那所我夢寐以求的學校，他們走向了成功。而我不思進取、過于自信，而錯失了機會。我明白了自己的不足，積極主動地學習，認真?zhèn)淇迹�認真對待每一次考試，考試時不盲目自信，認真答題并仔細檢查。抓住機會，不斷地向目標前進，最終考上了理想學校的課改班。

　　在我們身邊存在許許多多的機會，我們要看準機會并牢牢地把握住它，不斷地朝著目標努力前行。我相信機會總是留給有準備且能把握它的人的。抓住機會，克服困難不斷前行，提升自我，心中的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

機會作文 篇5

　　在生活中如果錯過了機會，就是錯過了成長。為什么呢？如果你沒有把握住這個機會的話，你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你，或許你就會落后了。

　　就比如說我們今天的典型，錯過機會就是錯過了成長。

　　這回呀，他呢，每次上課老往后扭著頭，有時候呢，他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時間，因為上課的時候才工作了嘛，而這回來他往后扭頭是要借書的，唉，這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢？而他同桌呢，有時候會見他在他抄筆記的時候呢，他還要爭著看呢，可是呢到這回他們組要上臺發(fā)表了，而他呢就在最后邊站著，而且呀，他還恰恰站到那兒，被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方，我就想問他，你怎么不在站門外呢，非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個了，老師說你沒帶書的，你要不要發(fā)言一下啊？他呢也不好意思的搖了搖頭，愛，你要圖干什么呀？你就借著你同樣的書可看了唄，但是呢，老師這回沒讓他罰站這兒，卻讓他讓他回答幾個問題，為什么呢？第1個問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時候那個同學可愣著了，我為什么弄呢？他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣，這可咋能啊，他呢就說總感覺自己很羞愧，老師就說，噢原來你就會感到羞愧這一點啊，但是呢，啊又開始說，總感覺沒和伙伴們交流，沒有獲得一些知識，這時候老師就開始發(fā)話了，發(fā)什么話呢，又開始講道理了，講的.就是在我們成長中你要把握住每一次的機會，如果你錯過了這次機會，你就代表著錯過了成長，如果你錯過了成長的話，你在生活中就是一個懦夫一樣無成長，只長個不長腦子的人。那我想問，你們想做懦夫一樣嗎？不成長的人。

　　我們要在生活中要把握住一切機會，要學會成長，只要你成長了才會學習好，你學習好了就會改變國家，改變自己的人生。

機會作文 篇6

　　人們常說：“機不可失，時不再來。”可見機會一旦失去就無法挽回。在學習中，考試也是如此。一旦失去了機會就無法再來。這次的數(shù)學考試更讓我懂得了機會的難得。

　　這次數(shù)學考的有三個內(nèi)容：圓、統(tǒng)計和數(shù)學廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對。因此，對于這次考試，我很不在意。

　　第二天考試了，我一看試卷，真簡單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認為能全對了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。

　　下午，數(shù)學老師沉著臉走過來。一張張報著名字，我這才想起上午的數(shù)學考試。等了好久才報到我的名字。“94”這個數(shù)字竟然赫然印在我的`試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細查看，居然錯了一道圖形題，而這個錯誤我現(xiàn)在一眼就看出來。

　　晚上放學后，媽媽問我成績時，我含糊不清地應(yīng)著，真難說出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字，久久不能平息。真想時光倒退到考試時，再給我一次機會啊！

　　假如再給我一次機會，我一定會在考試前一天晚上認真復習劃過的概念和書上的題目。

　　假如再給我一次機會，我一定會在考試時一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個問題。

　　假如再給我一次機會，我一定會在做完試卷后仔細檢查，多次驗算，使每一題的答案都得以驗證。

　　假如再給我一次機會，我一定會……

　　但是，這只是一次想象，事實就擺在眼前。我要對自己說：“與其再給自己一次機會，不如好好把握下一次機會。”此時，我的心結(jié)打開了，心里的石頭落地了，這張試卷從一塊大石頭成了一個警鐘，它時時刻刻提醒著我：不能在失去機會時才想著再給自己一次機會，要在把握機會時就想到可以不用給第二次機會。

　　假如再給我一次機會，我會更好地把握并想著如何一次抓住這一次機會。

機會作文 篇7

　　作為中學生的我們，我們必須都做一個有道德的人。

　　不知你是否聽說這樣一個真實的事例，在廈門，有一家飯店招聘服務(wù)員，于是，有一個女大學生因家境不好，去應(yīng)聘，她從外走進去，看見有一把掃帚扔在路中央，這個大學生很好奇，就把掃帚輕輕撿起來靠在墻上。一轉(zhuǎn)身，不小心撞上了一人，看起來也是來應(yīng)聘的。大學生道歉后，說：“你也是來招聘的嗎？我跟你說，這家店真奇怪，把掃帚扔在路中央，竟然沒一個人撿起來，真奇怪！”那個貌似是應(yīng)聘的說：“哎，你還真別說，有些店就是用這種方式來錄取服務(wù)員的。”“嗯？不會吧？”那個人笑笑說：“還真有。”大學生說：“呵呵！好吧！那我先進去了，祝你應(yīng)聘成功，加油!拜拜。”“拜拜”結(jié)果大學生被錄取了，到最后大學生才發(fā)現(xiàn)原來那個貌似應(yīng)聘的'是這家店的老板，最后，這位大學生以優(yōu)異的成績考出了廈門大學。

　　可見，做一個有道德的人可以推你走向成功的大門。

　　而你又是否看見過：有人會把垃圾箱旁邊的垃圾扔進垃圾桶里；有年輕人會把座位讓給老年人；有人不會隨地吐痰；有學生看見老師會問好；有人會不浪費資源……你是否看見過呢？當你遇見，那你就擇其善者而從之，學習他們好的道德行為。我想假如你做了有道德的事，你一定會很快樂。例如我就做過一件讓我印象很深刻的事：

　　上周下了冬天的第一場大雪，在去我家魚池的小道上，已結(jié)冰了，我去那兒，滑跤了，回來，又滑了一跤，所以，我回家，穿了一件厚厚的大棉襖，拿了一個大鏟子去鏟雪，鏟冰，差不多鏟了一半，我就已經(jīng)“大汗淋漓”了，但一想到有人可能會滑跤，我還是繼續(xù)鏟吧，村民們看見我都夸獎我，我很高興。但到最后，真的累了，就找了幾個小伙伴一起鏟，鏟倒中午時，出太陽了，我真得很感謝太陽，可以幫我融化它們。

　　所以，就從現(xiàn)在開始，做一個有道德的人吧，祝福你哦！

機會作文 篇8

　　“我們班有十幾名同學入團了，我們要在這些人中選出一名團支部書記，誰想?yún)⑴c競選，請舉手。”班主任的話依然在我耳邊回響。

　　下午的事太突然了，我沒有料到是這種結(jié)果。

　　老師的話說出來后，班里一片沉默，沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但入團較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周，無人舉手，覺得不要那么鋒芒畢露做第一個。

　　也許大家都這么想，于是教室里安靜得詭異。

　　可能只是幾秒鐘的時間，但卻讓我覺得等待了漫長的幾年，因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑：“有同學舉手了，還有別的同學要競爭嗎?”

　　終于有第一個，有了第一個后面就會有很多人的，我想舉起手。可掃視四周，怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。

　　又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手，那這位同學就是團支書了。”

　　我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。

　　我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時，心中就涌起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒能好好把握機會。

　　第二天，老師說：“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次。”

　　這次同學們紛紛舉手。

　　看著黑板上一個個人名后的'“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午，我已經(jīng)失去了機會，盡管老師說重選，盡管昨日當選的同學沒有意見，但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機會，但下次呢?還會有第二個機會嗎?

　　最終，昨天當選的同學，再次當選。不知是誰帶的頭，班里響起了掌聲，比以往都熱烈。

　　珍惜每一次機會，不要讓別人再給你一次。

機會作文 篇9

　　人生需要等風來，人生需要等待機會。

　　我記得我看過一部電影，具體是哪部，我早已忘卻。我只記得電影的結(jié)尾：“我們已經(jīng)準備好了，為什么不起飛呢？”“是啊，我們已經(jīng)準備好了，只是需要等風來。”

　　一個小孩在廣場上放風箏，卻怎么也放不飛。他著急了“媽媽，媽媽，為什么我的風箏放不起來，我的風箏已經(jīng)夠好了啊？”媽媽微微一笑“是啊，風箏已經(jīng)夠好了，你只需要等風來。”

　　姜子牙才高八斗，神盤鬼算，卻終日釣魚，最終他等來了他的風，等來了周武王。諸葛孔明，才智過人，卻終日隱居在南陽種田，他也等來了他的風，等來了劉備的三顧茅廬，成就了“鞠躬盡粹，死而后已”的名相。

　　楊修同樣才高八斗，同樣神盤鬼算，同樣才智過人，但他卻沒有耐心，沒有耐心等待屬于他的風。他乘著風飛翔，飛得很高，但風卻不適合他，風不屬于他。風把他帶入了一個錯誤的方向，帶入了一個深淵。最終，只落下一個被斬首的下場。

　　等到自己的風，找到自己的風，固然重要，但更為重要的是，在等風的時候，減少自己身上的灰塵。

　　人就好像一直風箏，上面載滿了灰塵，你只有在等風的時候，祛除掉身上的灰塵，在風來的時候才能迎風飛翔，以自己最完美的.姿態(tài)飛翔。諸葛亮隱居于南陽，終日種田。難道他就只是種田嗎？不，他每天都在充實自己，洗滌自己身上的灰塵，在劉備這縷風來的時候才會一飛沖天，不是每天無所事事的。如果你每天什么都不做，就算你等來了你的風，風也不能載起你沉重的身軀。

　　人生需要等風來，但要謹記，不要只是單單等風來。

機會作文 篇10

　　人生處處透露著危機，稍有不慎，便萬劫不復。不知道在哪里看到過一句話：付出七分愛別人，保留三分愛自己。我覺得這句話既道出了人的本性，也道出了生存之道。倘若一個不懂得愛惜自己的人，又怎能去期待被人愛？一個不懂得愛惜自己的人，又怎么懂得去愛別人？

　　回想自己的選擇，似乎自己在選擇的時候都給自己留了一條退路。或許出于自保，在無意間便考慮到了某些未知的后果，也就在無形中為這些后果留了一條重生的路子。

　　我們都曾年少過，我們都曾輕狂過，在那些目空一切為愛追逐的日子里，我們都有過奮不顧身的激情，只是在當那些揮霍青春的日子被時間淹沒，那些曾經(jīng)瘋狂過澎湃過的熱血 歸于平靜的時候，那些用真誠來燃燒歲月的沖動消耗殆盡的時候，我們便安靜了，理性了。那樣抵命折騰的日子一去不復返了，我們在這些傷痛里浸泡成長，最終蛻變。變好了是美麗的蝴蝶，變不好就是丑陋的蛾子。同樣擁有雙翅，卻有不一樣的人生。

　　倘若在那些我還懵懂的歲月里，我有一次為自己的轉(zhuǎn)身，我想我的軌跡與現(xiàn)在會有所不同。只是那樣青澀的年華里，一切純潔的是那樣的自然，自然的讓人不能自拔。不知道放棄為何？不知道傷害為何？不管不顧的抵命去愛。那時候的我并不知道付出不一定會有回報，那時候的我并不知道真情會癌變，那時候的我不相信命運，那時候的我還不太相信現(xiàn)實。

　　倘若那樣無知的我還在這現(xiàn)實里繼續(xù)，我想我定會是遍體鱗傷，茍延殘喘了。

　　愛情從來沒有等價的交換。今天他愛你，視你如珍寶，而當他不愛你的時候，你就是你自己，一個與之毫無瓜葛的路人甲。不知道那些驚天動地的愛情為什么經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的消磨，總之它就不會是永恒。既然不會是永恒，那可憐的女人們又何必為了愛情拋棄一切去追隨那些轉(zhuǎn)瞬即逝的.煙火？當你拋棄一切背井離鄉(xiāng)的時刻，你愛與被愛的籌碼就已經(jīng)變得廉價了。你的世界只有他，而他的世界不僅僅只有你。于是矛盾，分歧，轉(zhuǎn)身。一切顯得那樣的自然，自然的讓人毛骨悚然。你把心挖給了他，而他卻在享受之后把心丟進了深淵，從此你便煎熬。

　　倘若女人你懂的自立，倘若女人你懂的經(jīng)營自己，那你除了他，你還擁有完整的屬于你的世界，就算他轉(zhuǎn)身，離開，你依舊是你，魅力超凡。你還有再愛的籌碼，你還有翻身的機會，你還有好好活著的資本。

　　人生處處是危機，我們該為自己保留一點機遇，我們該為自己保留一條重生的道路。他若愛你，你便是公主，他若不愛你，你可以獨立的成為自己生活的女王。因為這樣的女人，才有耀眼的光芒，只有豐富了自己，才有源源不斷往外散發(fā)光彩的動力，才有被人視如珍寶的資本。

　　人生不可能完美，一切盡力就可。如果付出真心努力追逐過了，仍然要失去，那就隨他去吧。你的下一站，一定會有人在等候，因為生活不會負了一個努力的人。給自己一次重生的機會，因為只有自己才可以放過自己。

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