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【合集】機(jī)會(huì)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)作文 篇1
愛真的有那么深嗎?
看著你的頭像亮著就可以滿足嗎?一看到你在亮也要立馬的點(diǎn)亮頭像，就為了想你可能會(huì)跟我說句話嗎?
我們之間不是已經(jīng)沒有話可以談了嗎?我在期待著什么，我還在奢望，還在抱著幻想嗎?
這些我都不想要了，求求你不要再有任何讓我思念的舉動(dòng)，不要有任何讓我可以期待的動(dòng)作，不要再說一句話，讓我不再奢念。
思念的長(zhǎng)河中，我歷盡的等待的苦楚，沒有力氣再次坦言，我要愛，我要等待，我一生都只為你。都已經(jīng)不能再說了，也不能再做空洞的誓言。
如果沒有遇見你，我就沒有了這份傷沒有這份痛?不，依舊會(huì)有。我感謝過你讓我愛著，也感謝過你讓我等過。
如今，已經(jīng)沒有了，不再等待，不再眷戀，一樣的會(huì)痛，一樣的悲傷。
而我也總是要面對(duì)這些凄慘的故事，是遲是早的問題。
當(dāng)我做著這些的時(shí)候，有那么另外的一個(gè)人，他也或許在等著我的頭像亮起來，然后把自己的也照亮，之后，等待，等待，等一句話的問候，等一生平平淡淡的語(yǔ)言，而我做不到。我想著他，告訴自己不能再這樣下去，不能讓他有什么樣的希望，徹底死了念頭，我希望他知道，我愿意做他的朋友，一聲呼喚就可以來到身邊的朋友，可是傷害已經(jīng)拒絕了一切，我只能這樣。
曾經(jīng)還因?yàn)樗麑?duì)別的女生比對(duì)我好，還吃醋，生他的氣。
現(xiàn)在覺得自己怎么可以這樣，或許是我水性楊花的結(jié)果，或許我生性就是這樣頑虐。
不肯跟他說聲對(duì)不起，只是在做虛無的'驕傲罷了，他能懂得嗎?我就不是他今生要找的那個(gè)人。
假如，他和別的姑娘在一起，我的心底一定是祝福他的，要相信，可能我會(huì)因?yàn)橐幌伦邮ニ年P(guān)注有些不習(xí)慣，也要相信我那并不因?yàn)槭菒郏侵皇桥颂煨缘奶搨尾糠侄选Ｋ赞D(zhuǎn)身去，和你的姑娘在一起，把愛給她，把幸福帶給她。
這樣簡(jiǎn)單的問題，我一直都想不明白。
我想知道自己怎樣想，想知道做為對(duì)方的他怎么想。
現(xiàn)在，一切明了。
我是一個(gè)詢問者，也是一個(gè)解答者。我在等著你，而他在等著我。誰都不會(huì)是誰的救贖，只是一次劫難而已。
告誡自己要清醒，要找到幸福，不在糾纏在這不是自己的幸福中。
告誡自己，不要把自己包圍起來或者全身張滿刺，把自己放開來。
給別人一次機(jī)會(huì)，也給自己一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇2
曾經(jīng)在一本書上看到過一句話：“成功者總是說老天給了他太多機(jī)會(huì)，失敗者卻總是抱怨老天不給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)。”其實(shí)，老天給任何人的機(jī)會(huì)都是一樣多，關(guān)鍵是在于你能否把握住它。
在小學(xué)的一個(gè)學(xué)期里，剛開學(xué)，我們班的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就一起“辭職”，當(dāng)時(shí)野心勃勃的我立馬盯上了這兩個(gè)位子。原本我就對(duì)“班長(zhǎng)”這個(gè)“一人之下，萬人之上”的位子虎視眈眈，這下好了，學(xué)習(xí)委員也辭職了。哼！憑我的實(shí)力，就算我當(dāng)不上班長(zhǎng)，也能混個(gè)學(xué)習(xí)委員當(dāng)當(dāng)。
我們班上的`選“官”制度是民主投票制，在投票之前，參加競(jìng)選的人還要準(zhǔn)備一份演講稿，并在班上演講。我想要參加兩個(gè)“官位”的競(jìng)選，自然要寫兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次，說她并不是看不起我的實(shí)力，她本人非常看好我，只是寫演講稿很耗費(fèi)精力，最好不要同時(shí)參加兩個(gè)班干部的競(jìng)選。否則一份演講稿沒弄好，另一個(gè)票數(shù)不夠，可就前功盡棄了。
我當(dāng)時(shí)自信滿滿，怎么也聽不進(jìn)老師苦口婆心的勸告。認(rèn)為我在班上有這么好的人緣，可以彌補(bǔ)演講稿的不足。
沒想到真正到競(jìng)選那天，現(xiàn)實(shí)和幻想?yún)s截然不同。我班上的朋友還真“配合”我，我競(jìng)選班長(zhǎng)的演講是很成功，過了老師那關(guān)，可票數(shù)卻不夠。因?yàn)槲业哪切┡笥讶哑蓖督o了我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，偏偏我學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選演講又沒準(zhǔn)備好，被老師刷下來，結(jié)果真是竹籃打水一場(chǎng)空。我心中后悔不已，都怪我當(dāng)時(shí)沒聽老師的勸告，同時(shí)參加兩個(gè)“官位”的競(jìng)選，太不自量力了。
我沒能把握住老師給我的再次選擇的機(jī)遇，結(jié)果慘遭失敗，讓我失去了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)。
通過這次事件，我明白了：原來機(jī)會(huì)象小偷，來的時(shí)候不告訴你，走的時(shí)候也不打招呼。如果你沒察覺到它的來臨，等它走的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了許多“珍貴的寶物”，到那時(shí)候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也來不及了。
機(jī)會(huì)作文 篇3
在批注《課外美文》一書時(shí)，我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》，使我受益匪淺。
此文講述了一個(gè)英國(guó)青年，一個(gè)猶太青年尋找工作的故事。地上有一枚硬幣，猶太青年激動(dòng)地把它撿起，英國(guó)青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的公司招人，猶太青年毫不猶豫地留在公司工作，英國(guó)青年卻看不上而走了。兩年后，猶太青年當(dāng)上了老板，英國(guó)青年卻還在找工作。
讀了此文，我猛然醒悟，現(xiàn)在的'我不就像那位英國(guó)青年嗎？常常因?yàn)楠q豫或看不上某些東西而放棄了許多原來可以抓住的機(jī)會(huì)，最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時(shí)，我總是猶豫不決，想要這又想要那，可是“魚與熊掌二者不能兼得”，往往使原來可以得到的東西化為烏有。這時(shí)，再后悔也沒有用了，只能嘆息著想：下次一定要抓住機(jī)會(huì)。可到了下次，我又會(huì)故伎重演，又一次讓機(jī)會(huì)與我擦肩而過。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來”這話我是知道的，可用起來就不那么容易了，每每有機(jī)會(huì)時(shí)，我總是決斷不下。其實(shí)決斷只在一念之間，不要再猶豫，不要再遲疑，不要再像那位英國(guó)青年一樣讓機(jī)會(huì)白白失去！
現(xiàn)在，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它，相信自己，不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)作文 篇4
上午，辦公室，忽然闖進(jìn)來一個(gè)推銷的小伙子，推銷清潔用具，我很客氣的對(duì)他說，我們正在忙，要不你一會(huì)中午休息再過來?他似乎有些不甘，硬要拿出樣品給我看。我對(duì)他說，要不這樣好不好，你看現(xiàn)在是上班時(shí)間，我們都在忙，我建議你中午我們下班來好不好?那樣我們?cè)倏茨愕漠a(chǎn)品好嗎?這樣吧，你現(xiàn)在可以先到x棟x單元x號(hào)，我記得他們?cè)谘b修，可能用你的產(chǎn)品機(jī)率比較大，你可以先過去那看看，好吧?我的語(yǔ)氣說得很和氣，他也不好意思，好，哥，那我去看看。謝謝你哥。我客氣的給他一個(gè)微笑揮揮手。
中午，大家都已經(jīng)吃飯去，我剛也要去，忽然，推銷的小伙子又回來了，笑著臉，呵呵，哥，還沒下班啊?我有些驚喜，暗暗吃驚他的執(zhí)著。哥，這個(gè)留給你了，他拿出小小一盒樣品。我說，呵呵，這個(gè)我們真的不需要啊。他說：不要你錢，送你的，剛才謝謝你了，你說的那家，他們買了我六盒，剩下這盒，我想送給你，不要你錢的。他一臉高興和得意。呵呵，生意還不錯(cuò)的嘛，謝謝啦。這個(gè)你還是留著吧。我們用不上，放著也是浪費(fèi)。最后，他向我索要了張名片，道了聲哥謝謝，就走了。呵呵----看著他離開的背影，我的嘴角露出一絲微笑。
為什么要對(duì)他這么客氣?同事問我。我笑笑不語(yǔ)。給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就是在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我笑笑對(duì)他說。因?yàn)椋嗄甑臅r(shí)候，我曾經(jīng)像那位推銷的小伙一樣，"亂闖"辦公室，也會(huì)遇到一些很客氣的老總，有的`甚至很樂意幫我“推薦”。雖然，更多的是出于善意的委婉，但是，也就是這種善意，有時(shí)候卻是一種極大的鼓舞。
曾經(jīng)看過一部電影，《果嶺爭(zhēng)雄》又叫《那些最偉大的比賽》。一個(gè)真實(shí)的故事改編。大致是這樣的：故事發(fā)生在1910年代的美國(guó)，當(dāng)時(shí)的高爾夫球根本就是一項(xiàng)有高度排他性、「高而富」的貴族運(yùn)動(dòng)，有一位名叫FrancisOuimet的年輕人，出身于經(jīng)濟(jì)狀況不佳的勞工家庭，在球場(chǎng)擔(dān)任桿弟的他，對(duì)于高爾夫球卻有一種十分特別的熱情，而且還有十分難能可貴的天賦，可以說是天生的高爾夫球天才!但卻礙于出身，他只能在閑暇時(shí)當(dāng)個(gè)業(yè)余高球愛好者，但不服輸?shù)乃麉s決定改變游戲規(guī)則。他的天賦加上努力與嘗試，終于在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史，20歲的FrancisOuimet帶著一位10歲的小跟班桿弟緩步上場(chǎng)，挑戰(zhàn)來自英國(guó)的高爾夫球世界冠軍HarryVardon，觀眾無不驚異，這場(chǎng)絕世天才與冠軍好手的超級(jí)比賽，震撼了高爾夫球界。這是一個(gè)勇氣、熱情與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)故事。故事中有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是當(dāng)HarryVardon在一次做宣傳的時(shí)候，在宣傳場(chǎng)上出于一種很人性化去激勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)跑上來的小男孩，那個(gè)小男孩就是后來的FrancisOuimet。那一幕或許對(duì)HarryVardon不會(huì)有什么印象，但是對(duì)小男孩FrancisOuimet卻是人生最珍貴的一次精神鼓舞。所以，后來，HarryVardon的鼓勵(lì)成了他追求的動(dòng)力，再后來，他改變了歷史。HarryVardon成了他一生中最尊敬的人。
不管我們是在人生道路上還是在創(chuàng)業(yè)的路上，有時(shí)候，我們會(huì)碰到一些像推銷小伙子一樣的忽然來訪，或者是像小男孩FrancisOuimet在宣傳現(xiàn)場(chǎng)上的緊張不知所措的時(shí)候，請(qǐng)不要恥笑他們，給他們一次機(jī)會(huì)吧。事物都有兩面性，當(dāng)我們給于正面的引導(dǎo)東西足夠超過負(fù)面的東西時(shí)，那么，離成功就不遠(yuǎn)了。雖然這些“給予”對(duì)給予者來說太微不足道了，但是，有時(shí)也就是這些微不足道，往往會(huì)成就他人，即使沒有，至少，我們沒有去扼殺掉他人的激情，沒有扼殺掉一個(gè)天才。
所以，別忘了，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇5
緊緊地抓住，別放手，你才能決定，你將成為怎樣的自己。
——題記
給我一個(gè)享受生活的機(jī)會(huì)
厭倦了，看著面前閃過的人影；厭倦了，看著街道上的車水馬龍；厭倦了，看著時(shí)間與人賽跑。內(nèi)心是多么渴望，讓這一切都如嬰兒般可愛，讓一切都慢下來。美好不再轉(zhuǎn)瞬即逝，溫暖不再冷漠無情。人世間至高追求莫過于此吧。抿一口帶著清香的茗茶，讓思緒放松，好好看這個(gè)美麗可愛的世界。人，命運(yùn)，就如杯中茶葉，沉沉浮浮，卻有著迷人的芳香。
面對(duì)做不完的功課、忙不完的工作、曾無數(shù)次想過要逃離現(xiàn)實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，貌似闖進(jìn)了漫無邊際的森林，任你借助什么高科技產(chǎn)品，也始終找不到出口，想要大聲呼喊，卻感覺怎么也喊不出來。難道這真是我想要的生活？無數(shù)次捫心自問，發(fā)自內(nèi)心的呼喊誰能懂？并非如此，才發(fā)現(xiàn)，自己的`逃離是多么愚蠢、可笑，做生活的強(qiáng)者，而不是被生活打敗。生活中，有家人、有朋友、有老師、有同學(xué)，還有許許多多素不相識(shí)的陌生人，他們的溫暖時(shí)刻相伴。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有許多事還沒有去做，有許多地方還沒有去。對(duì)，放下這些，帶上背包，來一次說走就走的旅行吧。享受生活，做自己的主宰，做生活的強(qiáng)者。要享受生活，自己所能做的，只有努力，越努力，越幸運(yùn)；越努力，才能擁有這樣的機(jī)會(huì)！才能做自己的主人！
給我一個(gè)讓時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)
當(dāng)自己已老態(tài)龍鐘，風(fēng)燭殘年，身邊早已沒有家人的陪伴，內(nèi)心特別渴望，家人的溫暖。只想回到幼時(shí)，自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵，自己年少無知的可愛樣子，常常讓這個(gè)家笑得前仰后合。長(zhǎng)大了，背著小書包，蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過多年的摸爬滾打，面對(duì)成堆的教材，體會(huì)過孤燈夜戰(zhàn)的艱辛，感受過人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作，有溫暖的家庭，父母健在，孩子懂事，這是多么溫馨愜意的時(shí)光。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，隨著父母的老去，發(fā)現(xiàn)自己也已不再年輕，這時(shí)，不禁發(fā)出一聲嘆息時(shí)光能夠倒流該有多好，在倒流的時(shí)光里，我一定會(huì)重新定位自己的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加努力的去學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取、一定會(huì)少犯錯(cuò)誤，一定不會(huì)再對(duì)著父母大呼小叫，這，不僅是一個(gè)愿望，更是一生的回顧與總結(jié)，感覺只有這樣，才能問心無愧地離去……
一切都是一個(gè)輪回，張開緊緊握著的手，才發(fā)現(xiàn)，空空如也。頓覺，自己的努力帶來了更多的機(jī)會(huì)，更多的選擇。所以，機(jī)會(huì)掌握在自己手中，自己的努力才能決定自己能夠過上怎樣的生活！
機(jī)會(huì)作文 篇6
外面，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習(xí)《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹刂姓粋�(gè)最大的麥穗，還提出了一個(gè)古怪的要求：只許進(jìn)不許退。可弟子們走到了盡頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個(gè)道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛!真沒勁!
后來，我又反復(fù)地讀了幾遍課文，才明白了。其實(shí)，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機(jī)不可失，時(shí)不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個(gè)道理：人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但只有把握好眼前的機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說過：“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用。”查理q艮科爾也曾經(jīng)說過：“機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求它的`人。”……
達(dá)爾文說得好：“機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這么一個(gè)沒有抓住機(jī)會(huì)的人!
記得有一次鋼琴考級(jí)，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級(jí)的時(shí)候，好幾位評(píng)委老師都對(duì)我說：“你這考級(jí)肯定可以過了，因?yàn)槟銖椀暮芰鲿沉恕！甭犃诉@話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。
媽媽說：“考級(jí)的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對(duì)下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級(jí)的參賽權(quán)。現(xiàn)在想想，覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個(gè)權(quán)利，否則就過了。
窗外依然陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。
機(jī)會(huì)作文 篇7
在人生的道路上，每個(gè)人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?
人們都說想成功必定要具備：智慧、勤奮、機(jī)遇。其中機(jī)遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無法成功就是因?yàn)閰s少了機(jī)遇。而成功的人，都是因?yàn)榘盐兆×藱C(jī)遇。
這中間就有一個(gè)典型的例子：1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時(shí),忽然,一個(gè)蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:"沒有風(fēng)吹,蘋果為什么會(huì)掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球?qū)μO果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運(yùn)轉(zhuǎn)的行星總離不開太陽(yáng),運(yùn)轉(zhuǎn)的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結(jié)論:地球?qū)μO果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進(jìn)一步地想:"為什么地球沒被太陽(yáng)吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由于受蘋果落地的啟發(fā),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并用數(shù)學(xué)證明了萬有引力定律.
牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，就是因?yàn)樗プ×颂O果從樹上掉下來這個(gè)機(jī)遇，從而開啟了物理的新篇章。
我們還要善于抓住機(jī)遇，機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇就在每個(gè)人的'身邊。但是想要利用機(jī)遇，你就必須發(fā)現(xiàn)它，甚至抓住它。一個(gè)人想成功必須要要善用機(jī)遇。人們常說“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實(shí)1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒抓住就失敗了。
很多機(jī)遇不是不是自然走來的，而是人們尋找、發(fā)現(xiàn) 。所以人們常說：“愚蠢的人等待機(jī)遇，聰明的人創(chuàng)造機(jī)遇”!只要你懂得如何創(chuàng)造機(jī)遇，你就隨時(shí)可以抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇喜歡善于創(chuàng)造的人。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，只要你善于發(fā)現(xiàn)、抓住機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇等等總之機(jī)遇喜歡降臨在有準(zhǔn)備的人身上。
機(jī)會(huì)作文 篇8
“耶！我的通過《周報(bào)》的初選了！”當(dāng)我翻開本的時(shí)候，不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到本時(shí)的一幕。
放學(xué)后，我翻開本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改，讓選上。”回到家，我飛快的寫完了作業(yè)，抓緊改。
我仔細(xì)看了看后，發(fā)現(xiàn)有許多問題，比如：突出不了重點(diǎn)，還有些句子表達(dá)不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿著筆，身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了！
我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會(huì)在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細(xì)的斟酌，堅(jiān)決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭(zhēng)氣，眼皮好沉重，時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的.背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子，怎么能寫好？我到洗手間洗了一把臉，努力的讓自己清醒。終于寫完了！
睡覺時(shí)，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見我的在《周報(bào)》里發(fā)表了，還被老師表?yè)P(yáng)了呢……
“啊！”第二天中午放學(xué)回家，我不禁大叫了一聲。我的忘記交了！下午一到學(xué)校，我急忙去交給老師。可是，機(jī)會(huì)不等人，老師已經(jīng)定完終選了！
哎！一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，被我的粗心大意白白浪費(fèi)了！嗚嗚嗚……
機(jī)會(huì)作文 篇9
看著一疊疊令人咋舌的題目，我的汗又涔涔的從手底冒出。正當(dāng)我處于放棄與喪氣之際，桌上卻多了一把鑰匙，我好奇的拿起它，卻瞬間跌落到時(shí)光倒流中……
童年的景物依舊，老師一如春風(fēng)般和煦的笑容令我情感為之觸動(dòng)，眼淚潸潸落下。回想起他們對(duì)我深重的期許，此刻的我卻如此不堪一擊！我倏地變的好微渺。望著同學(xué)們孜孜矻矻的苦讀，我又多了好幾分羞怯之心。
當(dāng)我就坐在階梯旁沉思，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)到藍(lán)天白云的變化，發(fā)現(xiàn)到世間遭逢瓶頸的學(xué)生多如牛毛，我的辛苦只是滄海一粟，這點(diǎn)挫折又算得了什幺！想到了這里，我不禁擦干眼淚，顫抖的`握住時(shí)間之鑰，一切彷彿作夢(mèng)，然而我卻少了抱怨，多了策勵(lì)自己的決心。
其實(shí)，有很多時(shí)候，當(dāng)你對(duì)事情起了畏懼之心，你就會(huì)激發(fā)積極突破的決心。很多人在回憶往事時(shí)，往往只有一句嘆息，殊不知“山窮水複疑無路，柳暗花明又一村”的道理，就存在我們的腦海中。我們常常因?yàn)樵固煊热耍雎粤耸终粕夏俏⑷鯀s堅(jiān)定的力量，甚至還輕易的使成功之門砰然關(guān)上。大家只能怨嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，再回頭已是枉然。多少人因此拋下年少時(shí)的理想，黯然選擇一輩子的遺憾。
“我們不是缺少機(jī)會(huì),而是少了把握！”曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者如此說過。是啊！一味消極逃避，只是維持短暫的安逸，卻造成永久的傷害。我們身為國(guó)家未來的主人翁，更要守緊那把機(jī)會(huì)之鑰，坦然面對(duì)我們所面臨的問題，更不要輕言放棄。敞開心扉、珍惜我們所擁有的，我們就會(huì)了解：原來,成功即是在那不遠(yuǎn)的地方，默默的望著我們，大家只消沖過灰暗的荊榛、失意的黑云，對(duì)抗失敗的魔咒，我們和未來如此的近！