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精選假如給我一次機會作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的假如給我一次機會作文5篇，歡迎大家分享。
假如給我一次機會作文 篇1
人的一生，也許會讓很多悄無聲息的流失掉。這一點，是我們無法補救的。但，你有曾想過，把那些離你遠去的機會找回來呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機會，非常的后悔。
記得那個夏天，我已經(jīng)學(xué)會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響，走進來一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團雪花，黏在老奶奶的頭上。這時，車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的`人，竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機來了個急剎，把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個完美的夢。 我夢見，在老奶奶剛剛上來的時候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來，我就抓住她的手，叫她把身體往后靠，這樣，她就沒有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機會，我一定會像夢中那樣做。
假如給我一次機會作文 篇2
假如再給我一次機會，我一定不那樣做了。那是一個風(fēng)和日麗的上午，我背著媽媽給我買的新書包，興高采烈地走向?qū)W校。我走進教室，同學(xué)們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里，就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我把書包拿出來讀書，發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印，我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書，我就氣憤地說：“同桌一定是你吧，是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧�！蓖勒f：“不是我干的，真的`不是我�！甭犚娝f這話我氣不打一出來：“教室里只有你一個人，不是你還是誰？難道是書包自己沾上墨水的嗎？”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了，就趴在桌子上哭了起來。我說：“你不要再裝模作樣了，不要以為自己這樣就可以博得我的同情，這件事我不會就此作罷�！边@時同桌站起來爭辯說：“我一直都在自己的座位上看書，沒碰你的書包，你誤會我了�！薄安灰妻q了，就是你弄臟的，你得陪我一個新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過了幾天好朋友劉安娜告訴我：“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上，對不起�！鳖D時我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機會，我一定會弄清事情的來龍去脈，決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會，我一定對同桌說聲：“對不起�！�
假如給我一次機會作文 篇3
雨水模糊了我的視線，竟讓我分辨不清你的身影，他曾經(jīng)是那么挺直，現(xiàn)在為何有些句僂？你費力的蹬車子，任雨水打濕了頭發(fā)，而把那一方避雨的傘留給了我。路，仍然是我們一起走的路，天氣，仍然是這陰霾的雨天，只是你已不再是你，我已不再是我，我想問，是誰染就了你的白發(fā)，刻就了你的皺紋，帶走了我的稚嫩？
記憶中，你用你的大手牽著我的小手，同撐一把傘，走在街上，你溺愛地把傘斜向我，讓雨落向你，，但我偏偏厭惡這種保護，絕對不肯委屈在你的.傘下，與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的天地，蹦著，跳著，踩著地上的水洼，把鞋子、衣服都弄濕了，卻不顧你的呵責(zé)，一意孤行，“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺著嘴反駁你的樣子。
但是這樣做的結(jié)果往往是感冒一場，害你著急地買藥，騎著車帶著小小的我在家與醫(yī)院之間不斷往返，一遍一遍的經(jīng)過那條熟悉的路，印瞞了我的步子和你的步子的路。
再長大些，我根本不愿意和你用走了，不管是雨天抑或是晴天，我總努力與你保持距離。因為在我看來，你是那么的苛刻，那么嚴肅，讓我對你不免產(chǎn)生了許多敬畏，甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣，，慈愛一點，讓我能有勇氣輕輕靠近你，和你一起走過泥濘的雨天？路，只剩下兩條平行線，中間隔了一條很深很深的溝，讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去，然后再也回不來、也始終不敢逾越，只能獨自走自己孤單的路。
很多年過去后，我的個頭漸漸接近你，你卻一天比一天失去了活力，仿佛有人在冥冥之中操控，要我們再次拾起過去，共同走過這一條路。
坐在你的身后，看四周的景物在雨中輕輕掠過，不知不覺，我把傘遞到了他的頭頂，讓雨淋在我的身上，眼中突然噙滿了淚，但年的你，是否也如我這般惦念傘下的人？倚在你的背上，感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上，你的味道在空氣中彌漫，一如從前—我小的時候，只是我不再想離開你的傘下，你也不會再禁錮我自由的天空。路上的雨水，再也濕不了我的鞋，你的心。
爸爸，假如再給我一次機會，我還會想你牽著我，打著傘，踏著歲月的痕跡，走過親情這一條路，即使你開始老了，我已經(jīng)長大了，我們都回不到以前了，我還是懷念那些雨天，那些有你和我走過的日子。
假如給我一次機會作文 篇4
在我的記憶相冊里，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。可那一件事，卻深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。
那天，我十分緊張地看著老師在黑板上寫著同學(xué)們的名字。老師不緊不慢地寫著，我的心卻怦怦直跳。突然，我看到老師寫上了我的名字，我的心如針扎一般，陣陣刺痛。直覺告訴我，只要每次被“榜上提名”的同學(xué)，下場都十分慘烈。這次，我也將在劫難逃。
突然，我的腦袋飛快運轉(zhuǎn)——把名字偷偷擦掉？我被這個突如其來的想法嚇了一大跳，我以前從來沒有上過“黑名單”，也沒有做過這種瞞天過海的事，心里十分害怕。我一直是老師眼中的“好學(xué)生”，怎么會做出這種事呢？不行，堅決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著。
可偏偏就這么巧，下午最后一節(jié)課剛好是體育課，面對如此大的“誘惑”，怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時大家很快都下去了，我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正準備去擦我的名字時，一句話傳進我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地轉(zhuǎn)身一看，原來是班長，她正疑惑地望著我。我有點結(jié)巴了：“我……我看到黑板上的名字寫錯……錯了，我改……一下�！卑嚅L又問：“那你怎么還不下去？”“我還有一個東西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班長離去，我長長地吁了一口氣，拿起黑板擦，及時擦去了我的名字。本以為我的`心里會輕松一些，可奇怪的是，我心中的大石頭并沒有落地，反而更沉重了。
當我們上完體育課回到教室時，老師就指著黑板上的名字說：“這些是不用罰抄的同學(xué)，沒有寫名字的，一律罰抄。”我愣住了，一時不知如何是好，老師疑惑地看著黑板，又看看我，慈祥地對我說：“咦，我怎么把你漏掉了？”接著，老師又補上了我的名字。一時間，我的心中五味雜陳，羞愧難當。我這樣做是聰明反被聰明誤，想逃避懲罰卻差點自己害了自己。
假如，我能再選擇一次……
假如給我一次機會作文 篇5
君不見日轉(zhuǎn)星移花落去，時間一去不復(fù)返。假如再給我一次機會，我就不會那樣對待媽媽。
那天，我一起床看鐘：哇！六點五十分了！這對于我來說就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬分著急，把一切的怨恨沖向媽媽：“你怎么這么遲才叫我起床？”無意中看到媽媽正在解圍巾，才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來。
急忙整好裝后，我立即收拾書包�？稍郊痹絹y，慌忙中怎么也找不到筆盒，語文書也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響，唯恐媽媽聽不到。終于收拾好書包了，忽然間發(fā)現(xiàn)書包帶耷拉下來，我就更加生氣：“我還是在家給你洗洗碗碟吧，書包帶斷了也沒人補，也免得你操心！”我只顧發(fā)脾氣，完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后，看看鐘已經(jīng)七點了。
我以迅雷不及掩耳之勢拿起書包就下樓去開車，按習(xí)慣我把書包一甩甩在肩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)書包帶不知在什么時候被補好了，看那歪歪斜斜的藍色針線和書包的黑褐色顯得很不協(xié)調(diào)，大概是媽媽在我吃早餐時匆忙中找不到黑色的線吧，但書包帶被縫得格外結(jié)實。媽媽送我到門口，和藹地對我說：“孩子，騎車慢點，小心汽車�！蔽蚁耄憾际裁磿r候了，還慢點！也就不理她的.叮囑，腳一蹬，騎著車向“大本營”奔去。突然，我感到背后暖烘烘的，像有一束溫暖的陽光照耀著我一般。我回頭一看，原來是媽媽正在向我揮手道別。
不一會兒，我來到了教室，幸好還沒有遲到。我坐在椅子上從書包里拿出書本，卻又發(fā)現(xiàn)書包里多了一個晶瑩的蘋果。我雙手緊緊地握住蘋果，熱淚盈眶，一股感激之情油然而生。
是呀，一直以來，媽媽總把什么好的都讓給我的�。】上澜缟蠜]有后悔藥，假如再給我一次機會，我絕對不會那樣對待媽媽！媽媽，對不起！請原諒我這個不孝子！
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