機(jī)會(huì)的作文

機(jī)會(huì)的作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會(huì)的作文1

　　從小，我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會(huì)”一詞。當(dāng)時(shí)，我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會(huì)就是單單的運(yùn)氣，更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海，憑借著向神靈祈求的赤誠(chéng)，得到地完美的運(yùn)氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)。回想起當(dāng)年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。

　　我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞的認(rèn)識(shí)，是來(lái)自于一本課外書中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人，用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服，準(zhǔn)備在非洲出售。可是，到了那兒后，他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄，反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋�(gè)房子住了下來(lái)，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且是供不應(yīng)求。于是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當(dāng)?shù)刂�名的商人。這則故事，一直激勵(lì)著我，它讓我讀懂了“機(jī)會(huì)”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機(jī)會(huì)，成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。

　　如果說(shuō)機(jī)會(huì)是流水，那么把握機(jī)會(huì)就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái)；如果說(shuō)機(jī)會(huì)是星星，那么把握機(jī)會(huì)就好像是寧?kù)o的夜空把它包容在內(nèi)；如果說(shuō)機(jī)會(huì)是書本，那么把握機(jī)會(huì)就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

　　機(jī)會(huì)，在現(xiàn)在社會(huì)中尤為重要，我么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要發(fā)奮讀書，把握機(jī)會(huì)，全身心的投入到“把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上，來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

機(jī)會(huì)的作文2

　　早上第四節(jié)課，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室時(shí)拿著一個(gè)榮譽(yù)證書和一個(gè)硬皮本，高興地走上講臺(tái)說(shuō)：“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央?yún)^(qū)英語(yǔ)書寫大賽二等獎(jiǎng)，特發(fā)此證，以茲鼓勵(lì)！”我伴隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺(tái)，當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我樂(lè)得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬(wàn)千，那時(shí)我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過(guò)她，抱著這種決心，我認(rèn)真對(duì)待每次書寫，作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國(guó)藩一樣幸運(yùn)，迎來(lái)了書寫大賽。

　　備戰(zhàn)的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過(guò)五關(guān)斬六將沖到了英語(yǔ)書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動(dòng)，心里只有一個(gè)信念：何英博，一定要把握機(jī)會(huì)，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來(lái)了肯定的回報(bào)。

　　其實(shí)這次大賽每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，都可以參加，可是有些人在一開始的思想斗爭(zhēng)中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機(jī)會(huì)，用七年時(shí)間給自己一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，由小混混變?yōu)橐淮�天子，我也嘗了抓住機(jī)會(huì)的好處，我一定要抓住每一次機(jī)會(huì)，并讓自己的每次付出都換來(lái)華麗的回報(bào)！

機(jī)會(huì)的作文3

　　今天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我感覺(jué)到了人間的溫暖，讓我知道鄰里之間的和睦有多么重要，讓我終于明白遠(yuǎn)親不如近鄰，遠(yuǎn)水救不了近火的道理。

　　早上，我起床后進(jìn)衛(wèi)生間洗漱（那時(shí)風(fēng)很大），忽然，“嘭”的一聲，木門關(guān)上了，我頓時(shí)愣在了那里。恰好我鑰匙沒(méi)帶，所以只好去廚房的一個(gè)角落，想找到備用的鑰匙，但是不知為什么，鑰匙不翼而飛。于是我想盡一切辦法，如用可樂(lè)瓶的殼插進(jìn)門縫，試圖打開門，可是打不開；想到樓道里從窗戶把插銷推開，可是···鐵門也鎖牢了。沒(méi)辦法，只好等老媽回來(lái)了。但是老媽回來(lái)要四小時(shí)之后，怎么辦呢？

　　當(dāng)我進(jìn)退維谷，孤立無(wú)援的時(shí)候，我聽到了樓下小伙伴的聲音。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上把小伙伴“呼叫”上來(lái)了。我先請(qǐng)他去找下房東奶奶，有沒(méi)有我家的鐵門鑰匙（打開了鐵門，我就能打開木門了），可是當(dāng)他跑上來(lái)的時(shí)候，給我一個(gè)失望的答復(fù)，“沒(méi)有”。于是我讓他用掃帚幫忙打開木門，他答應(yīng)了。

　　第一次，雖然找到了插銷的位置，但沒(méi)有把插銷打開，我又讓他試一試第二次。于是他又把掃帚伸進(jìn)窗戶，一陣搗鼓之后，還是沒(méi)有打開。第三次，第四次。也是如此。終于，在試了N次之后，我竟然把門推進(jìn)去了。為了報(bào)答他，我拿了點(diǎn)錢給他，可他并沒(méi)有接受，真是活雷鋒啊。于是我就請(qǐng)他進(jìn)我家玩了會(huì)。

　　這次，是一個(gè)小伙伴，一個(gè)鄰居幫了我，雖然事情微不足道，但足夠說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰，遠(yuǎn)水救不了近火這個(gè)道理，但愿社會(huì)每天都會(huì)出現(xiàn)類似的事件，讓我們的世界中充滿愛(ài)，充滿溫情。

機(jī)會(huì)的作文4

　　我錯(cuò)過(guò)許多事情，但令我最后悔的是我錯(cuò)過(guò)對(duì)一個(gè)要去巴西的好朋友當(dāng)面說(shuō)再見(jiàn)。

　　記得在我二年級(jí)時(shí)，我有一位名叫葉維可多的朋友，我們經(jīng)常一起玩，互相幫忙。在二年級(jí)學(xué)期結(jié)束的那一天，他來(lái)和我們說(shuō)他要去巴西讀書了，初中有可能回來(lái)。可能因?yàn)樗�覺(jué)得這件事太傷感了，便沒(méi)有再提。回家的時(shí)候我們互相道別，但是我不知道，他的這一聲再見(jiàn)會(huì)成為他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。

　　三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我認(rèn)為他會(huì)最后來(lái)和我說(shuō)一句再見(jiàn)，我連禮物都準(zhǔn)備好了。但是，當(dāng)我去到學(xué)校時(shí)，他的位置早已空空如也，什么也沒(méi)留下。

　　淚水一下子流了下來(lái)，我任憑淚水拍打在禮物盒上，我后悔不已，他走了，我居然都沒(méi)有認(rèn)真的和他說(shuō)再見(jiàn)，我想：我算是個(gè)什么朋友，朋友走了都沒(méi)當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲再見(jiàn)，珍重！離別的時(shí)候，我記得當(dāng)時(shí)我去看一場(chǎng)電影，如果我提前知道他會(huì)走，就不會(huì)去看電影，而是去見(jiàn)他。唉！要是他當(dāng)時(shí)說(shuō)清楚一點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

　　這兩年，我無(wú)比期盼他有一天能回來(lái)，就算他早已忘了我，我也還能補(bǔ)上說(shuō)“再見(jiàn)”的機(jī)會(huì)。

　　可是他偏偏沒(méi)有，他離開我們后再也沒(méi)有回來(lái)，他可能早就忘了我們。就算他初中回來(lái)，可能和我們?cè)僖?jiàn)面，他也不一定記得我。

　　我希望，有一天他能夠回來(lái)，叫一聲我的名字，給我一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，讓我鄭重地說(shuō)一聲“再見(jiàn)，我的朋友！”

機(jī)會(huì)的作文5

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事．

　　一個(gè)人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著，總幻想著能找到水．突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進(jìn)去．里面的情況并不另他失望．里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺．抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條，紙條上寫著：把水壺里的水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水．他開始進(jìn)入了思想斗爭(zhēng)，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了，說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里．不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉．當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠．

　　機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命；商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢；軍人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí)，把握住了未來(lái)，這樣才不會(huì)少壯不努力，老大徒傷悲．

　　如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機(jī)會(huì)，他就必將渴死在沙漠里．因?yàn)樗�不�?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門的！

機(jī)會(huì)的作文6

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候····我相信同學(xué)們對(duì)這句話一定記憶深刻，對(duì)了，這句話就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。

　　今天，我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，從這篇文章中能夠看出，時(shí)間過(guò)得是多么的快啊，如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，最終你會(huì)后悔一輩子的。

　　每當(dāng)一說(shuō)起朱自清的這篇文章，我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句，如：一

　　寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲等。時(shí)間，就像一個(gè)不能離身的寶物似的，它是珍貴的，是無(wú)價(jià)的，是“無(wú)情”的，它的匆匆流逝更是誰(shuí)也抵擋不了的事情。

　　有時(shí)，我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長(zhǎng)短，我卻不知，去測(cè)量一分鐘的長(zhǎng)短，倒不如靜靜地坐下來(lái)看書，一滴一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。

　　我們的校訊通博客上也是如此，以前，我還沒(méi)有初識(shí)校信通時(shí)，上電腦了只會(huì)玩而一些無(wú)聊的游戲，可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后，我的生活便過(guò)得多姿多彩的，不僅這樣，它使我的寫作水平提高了，可謂是突飛猛進(jìn)啊！看來(lái)校信通對(duì)我們的.好處還是很大的，我們要多寫高質(zhì)量的文。

　　我們每天都要上學(xué)，不遲到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是珍惜時(shí)間的行為，到學(xué)校后，拿出書認(rèn)真的讀，下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬Γ�能夠拿出我們平常看的課外書，在課余時(shí)間看一會(huì)兒，不要坐在那里大聲吆喝；上課時(shí)，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，這些都是珍惜時(shí)間的行為。現(xiàn)在的我們正是讀書時(shí)代，現(xiàn)在好好讀書了，那么長(zhǎng)大以后，你也不會(huì)留下終身的遺憾了。

　　同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。

機(jī)會(huì)的作文7

　　有時(shí)，讓自己成長(zhǎng)與蛻變的機(jī)會(huì)就在身邊，只要你把握住，也許是一個(gè)學(xué)習(xí)的渠道。

　　20xx年的英語(yǔ)節(jié)又開始了，這次參演的節(jié)目是《百萬(wàn)英鎊》。我是其中的演員店員一，面對(duì)這么著名的作品，用英語(yǔ)的方式表現(xiàn)出來(lái)，一定能擦出火花來(lái)。剛一接到臺(tái)詞，數(shù)了數(shù)，不算多，總共六句，而在每一句臺(tái)詞里都有個(gè)別我認(rèn)識(shí)的生詞。有的單詞很長(zhǎng)，學(xué)過(guò)音標(biāo)的我此時(shí)也感覺(jué)無(wú)從下手。

　　過(guò)了兩天，有同學(xué)的家長(zhǎng)在群里發(fā)了《百萬(wàn)英鎊》的視頻，里面人物的細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)ツ７隆＝裉煜挛绲呐啪殻�是我們劇組第一次用上臺(tái)表演型的方式呈現(xiàn)出來(lái)。班會(huì)還未開始，英語(yǔ)王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開始的時(shí)候，還未完全投入狀態(tài)，該笑的笑，該玩的玩，卻忽視了這段排練時(shí)間的寶貴。臺(tái)詞越來(lái)越熟，與表演形式的融洽更是不在話下。

　　漸漸地，我們的表演越來(lái)越真實(shí)與生動(dòng)，作為店員的我，也將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次地排練。臺(tái)詞已經(jīng)會(huì)背了，還記住了許多生單詞，為自己的單詞量增加了許多，也培養(yǎng)了語(yǔ)感和口語(yǔ)。天天只翻那一本課內(nèi)英語(yǔ)書，不會(huì)有明顯的進(jìn)步，只有嘗試去接觸一些新的英語(yǔ)句子，才會(huì)有一個(gè)大幅度的提高。

　　按照這樣下去，每天積累一些單詞，更何況是一年或兩年呢？對(duì)于英語(yǔ)節(jié)，這真是一個(gè)很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呀！

機(jī)會(huì)的作文8

　　機(jī)會(huì)是寶貴的，然而世上到出都有她的足跡。或許如同勝者為王，敗者為寇般。只有過(guò)機(jī)會(huì)的重要，才懂得珍惜她，留住它。

　　珍惜比賽機(jī)會(huì)，回想起這6個(gè)賀然大字，總想起無(wú)數(shù)次的比賽，卻又無(wú)數(shù)次地?fù)綌〗Y(jié)束。就說(shuō)上一次的硬筆書法，明明已胸有成竹了，只是沒(méi)有好好珍惜機(jī)會(huì)，珍惜那來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。結(jié)果筆壞了，紙臟了，連素來(lái)自信足足的我也陷入了低谷。望著各位同學(xué)神彩奕奕地?fù)]動(dòng)著筆，望者她們臉上無(wú)比喜悅的表情，望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋，我竟然氣餒了，且自負(fù)了，還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣（嫉妒）于是，機(jī)會(huì)從身旁溜走了，本該屬于我的機(jī)會(huì)悄悄地從身旁溜走了。它竟沒(méi)有回去頭來(lái)看看我這個(gè)無(wú)心之失的失敗者。

　　而無(wú)心之失的我，聽了老師的訓(xùn)訴后，也竟然豁然開朗了。

　　我不愿放過(guò)每個(gè)機(jī)會(huì)，無(wú)論是洗碗的機(jī)會(huì)、制作的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是，在廚房里，你看得到我洗碗的情形；在書本前，你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開竅了，也明白了小事牛的可貴機(jī)會(huì)。

　　坐在電腦桌前，漸漸地，也懂得試圖尋找機(jī)會(huì)了。征文稿、有講競(jìng)猜…… 也懂得去尋找、去把握了。

　　真的，真的，機(jī)會(huì)真的就在你的生活中，只有機(jī)會(huì)過(guò)了，才懂去珍惜它，珍惜這來(lái)之不易的它。

機(jī)會(huì)的作文9

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì)。恰好，那年區(qū)里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報(bào)上了名。因?yàn)槲抑�道，這是老師在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。因此，每每課間，我就會(huì)拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的進(jìn)步越來(lái)越明顯，成績(jī)?cè)絹?lái)越突出……

　　最終，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　我想，面臨小升初的同學(xué)們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧：想上個(gè)好學(xué)校吧，又覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧，又覺(jué)得附近的學(xué)校太普通了，沒(méi)有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績(jī)？還是……？

　　有的時(shí)候，如果在考場(chǎng)上發(fā)揮得好了，就會(huì)有幸被錄取；反之，則會(huì)無(wú)情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟，機(jī)會(huì)難得。下次就有可能沒(méi)這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們?cè)儆羞x擇性地去考慮。至少，這樣我們不會(huì)達(dá)到電視上天天上演“沒(méi)有學(xué)校可選擇”的地步。

　　生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場(chǎng)里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗(yàn)……

　　我們就像生活在麥地里一樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們不能放棄每一個(gè)好機(jī)會(huì)。只有珍惜眼前的機(jī)會(huì)，人生才會(huì)給我們更多的選擇……

　　珍惜眼前的機(jī)會(huì)，才是最明智的選擇……

機(jī)會(huì)的作文10

　　在我的記憶中，有許多令我后悔的事，但最讓我后悔的是最近失去了一次不應(yīng)該失去的機(jī)會(huì)，它一直縈繞在我心中，在我心中留下了深深的悔恨。

　　那是開學(xué)后的第二周。上課鈴打響后，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)道：“為了以后語(yǔ)文作業(yè)收發(fā)方便，我想選一名語(yǔ)文科代表，如果小學(xué)當(dāng)過(guò)的，下課來(lái)辦公室找我。”聽完老師的話，我心想：語(yǔ)文科代表，我在小學(xué)當(dāng)了六年應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)吧!下課后，“死黨”譚浩清對(duì)我說(shuō)：“快去向老師申請(qǐng)，要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，你肯定有經(jīng)驗(yàn)!”聽到這話，我頓時(shí)鼓起信心，朝老師辦公室走去。可到門口時(shí)，我卻遲疑了，到底進(jìn)還是不進(jìn)呢?初中和小學(xué)不同，我能像小學(xué)那樣勝任這個(gè)工作嗎?想到這，我的內(nèi)心特別糾結(jié)。最后，我還是沒(méi)有鼓起勇氣走進(jìn)去，打趣了退堂鼓，回到了課室。

　　第二天，語(yǔ)文老師又對(duì)我們說(shuō)：“怎么還沒(méi)有人來(lái)找我呢!做我的語(yǔ)文科代表，知道的東西會(huì)比別人知道的比別人知道得更多，還可以讓我的膽量大大提高，這真是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。下課后，我又獨(dú)自來(lái)到辦公室門口，但我又遲疑了，我再次在門口徘徊，最終，還是沒(méi)有鼓起勇氣走進(jìn)去。

　　第三天，又是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的語(yǔ)文科代表是張丹瑜同學(xué)。”聽到這里，我知道我沒(méi)機(jī)會(huì)了，我因?yàn)闆](méi)有信心和勇氣而失去了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)!

　　雖然我失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，但以后還有很多機(jī)會(huì)等著我去選擇，在下一次，我一定要鼓起信心，不讓機(jī)會(huì)再白白流失!

機(jī)會(huì)的作文11

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？ 很多人會(huì)走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒(méi)有后悔藥吃，但對(duì)與這樣殘酷的社會(huì)，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì)一次次地給你改過(guò)自新的機(jī)會(huì)的。

　　然而，今天我的作文里要寫的就是：如果再給你一次機(jī)會(huì)”。

　　對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，再給你一個(gè)機(jī)會(huì)是多么不可想象的事情啊！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來(lái)。一次談判，就能決定一個(gè)國(guó)家的存亡。

　　所以說(shuō)，每個(gè)人都要好好把握機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)后就很難再來(lái)。

　　但是，如果讓你從頭再來(lái)，我相信，你一定有把握能做到完美的。

　　一個(gè)本來(lái)很有錢，但是卻不好好學(xué)習(xí)的，跟著別人去學(xué)壞的敗家子，他迎來(lái)的是社會(huì)的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們?cè)诮o他一次機(jī)會(huì)，他還會(huì)那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會(huì)象各界名流一樣，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過(guò)去不那么輝煌。

　　盡管你做錯(cuò)的是小事情，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重頭再來(lái)的時(shí)侯，你依然會(huì)做的認(rèn)認(rèn)真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會(huì)改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！

　　不是嗎？如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)。你一定要改變你的一生。

　　當(dāng)然，這個(gè)機(jī)會(huì)還是由你來(lái)創(chuàng)造的。失敗以后，不要喪氣，繼續(xù)努力，即使你的運(yùn)氣再怎么差，當(dāng)經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后總會(huì)有一次的成功吧！不是說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光嗎？在這個(gè)無(wú)情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會(huì)見(jiàn)到光明與彩虹的！

機(jī)會(huì)的作文12

　　窗外，樹上的小鳥正在唧唧喳喳地唱歌，而我卻把自己囚在教室里做題，外面的世界很精彩，我卻很無(wú)奈。

　　書在一本接一本地讀，我的困惑卻像不斷接受的新知識(shí)一樣也在一天天地增加：化學(xué)老師說(shuō)氫氣和氧氣混合后會(huì)發(fā)生爆炸，于是我們趕緊記下化學(xué)方程式，但是，我們每一個(gè)同學(xué)都不知道氫氣和氧氣爆炸會(huì)是什么情況。老師沒(méi)有時(shí)間和我們作過(guò)多解釋，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字，“記住！”

　　英語(yǔ)老師每天耐心地教導(dǎo)我們，別人幫助你以后要說(shuō)“Thankyou。”并且教了我們很多其它短語(yǔ)，然后要求我們背熟。可是，日常生活中我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句這樣的短語(yǔ)。問(wèn)老師，老師的解釋是：記住就可以了。

　　我們一遍一遍地背誦有關(guān)中華民族傳統(tǒng)美德的警句，但臟話我們依然隨時(shí)可以聽到；我們仔細(xì)聽老師給我們講實(shí)驗(yàn)原理，看老師示范做實(shí)驗(yàn)，但真正的藥品和器材卻在實(shí)驗(yàn)室里……不錯(cuò)，我們的腦子裝得滿滿的，但我們的經(jīng)驗(yàn)卻是空空的。

　　我不想成為一個(gè)紙上談兵的書呆子，請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，哪怕面臨爆炸的危險(xiǎn)，我也想親自混合一瓶氫氣和氧氣；哪怕被人嘲笑，我也想讓英語(yǔ)真正體現(xiàn)出語(yǔ)言的作用……

　　請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我只想看看文字背后那些真實(shí)的結(jié)果……

　　請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！

機(jī)會(huì)的作文13

　　知大家聽說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有：事后諸葛亮。意思就是說(shuō)：當(dāng)別人解開某道難題時(shí)，有人會(huì)說(shuō)：“這有什么，我也會(huì)。”這人便是“事后諸葛亮”了。今天我們要談的人，就和這“事后諸葛亮”差不多，但不是一模一樣。

　　我搜索了腦子里面所有的句子，但仍未找一個(gè)合適的句子來(lái)形容我們今天要談的人，于是，我自己想了一個(gè)句子來(lái)形容，這個(gè)句子就是：“失敗后的狡辯者”。如果你有所不懂，別慌，我慢慢來(lái)講給你聽。

　　要明白這個(gè)句子，首先聽一聽我編的一個(gè)故事。從前，有一個(gè)人，活了35年，一事無(wú)成，這天，他和他的老婆正在看電視，這時(shí)，電視里放到說(shuō)：“今天我們成功欄目組，為大家請(qǐng)來(lái)了35歲的成功人士——XXX。”這時(shí)，老婆說(shuō)話了：“你和他一樣大的年紀(jì)，為什么他能那么富有，你呢，卻一事無(wú)成。”這時(shí)，那男的說(shuō)話了：“那是因?yàn)椋�他有機(jī)會(huì)，我沒(méi)機(jī)會(huì)呀!”

　　這個(gè)故事里的這個(gè)人，就是我所形容的“失敗后的狡辯者”。他自己沒(méi)有任何的成就，反過(guò)來(lái)，道埋怨上天不公，給別人機(jī)會(huì)，自己卻沒(méi)有。上天有時(shí)候確實(shí)不怎么公平，但是對(duì)于機(jī)遇，每個(gè)人都是一樣的——都是由自己去爭(zhēng)取的。只有那些“失敗后的狡辯者”才會(huì)認(rèn)為，是因?yàn)樽约簺](méi)有機(jī)會(huì)，才不能成功。

　　機(jī)遇確實(shí)是一個(gè)誘人的東西，它影響人一生前途。每個(gè)人都曾擁有它，可當(dāng)你擁有它時(shí)，是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，但你要發(fā)現(xiàn)了它，把握住它，你的一生就會(huì)前途輝煌。

　　人啊!都記著，上天會(huì)賜予每個(gè)人機(jī)遇，就看你能不能抓住它們。不要埋怨上天，上天是平等的。

機(jī)會(huì)的作文14

　　那天打開手機(jī)，看到班長(zhǎng)發(fā)了一條消息，說(shuō)是開學(xué)之后，有一個(gè)新的實(shí)踐活動(dòng)需要我們?nèi)��?bào)名參加。

　　也許一開始來(lái)到這里的時(shí)候，大家會(huì)對(duì)這樣的消息很感興趣，但是時(shí)間長(zhǎng)了，習(xí)慣之后就會(huì)見(jiàn)怪不怪了。就好像剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校里，每天都有很多場(chǎng)講座需要我們?nèi)ヂ牐�有的時(shí)候沒(méi)有人愿意去聽的話，就會(huì)強(qiáng)制幾個(gè)人去湊人數(shù)。

　　剛開始我也想不明白為什么會(huì)有湊人數(shù)這樣一個(gè)操作。學(xué)校里花了那么多錢，請(qǐng)了那樣知名度很高的專家，來(lái)為我們講解很多知識(shí)點(diǎn)或者是經(jīng)驗(yàn)。而我們卻不愿意去聽，甚至覺(jué)得那是一種折磨，或者是災(zāi)難。

　　后來(lái)我才覺(jué)得可能是因?yàn)樗麄冎v的實(shí)在是沒(méi)有意思，因?yàn)槲乙猜犨^(guò)幾場(chǎng)講座，根據(jù)這幾場(chǎng)講座的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那些知名度的專家和教授講出來(lái)的東西并不是真正有用的，有些東西只是在走場(chǎng)面，或者是炫耀自己生平的經(jīng)歷，講解自己平時(shí)的工作，但是和我們都沒(méi)有多大的關(guān)系，也更談不上是給我們分享什么經(jīng)驗(yàn)。

　　原來(lái)是同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)明白了這個(gè)道理，所以才不愿來(lái)這里浪費(fèi)時(shí)間，根本就不能學(xué)到什么東西嘛，與其用這個(gè)時(shí)間來(lái)聽兩個(gè)多小時(shí)的講座，還不如去圖書館里自己學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西呢。

　　也是從這件事情當(dāng)中我明白了很多的道理，并不是每一個(gè)機(jī)會(huì)都是適合自己的，也許我們確實(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)機(jī)會(huì)，讓那些機(jī)會(huì)白白的和自己擦肩而過(guò)。但是我們?cè)谡邕x機(jī)會(huì)的時(shí)候，也應(yīng)該看的清楚這些是不是適合我們自己的長(zhǎng)足發(fā)展。

　　如果不適合我們長(zhǎng)足發(fā)展的話，只不過(guò)是和我們的夢(mèng)想背道而馳。

機(jī)會(huì)的作文15

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò)一些美好的，珍貴的，受益的東西，我也不例外。

　　記得那是在我4歲的時(shí)候，我上了舞蹈班，然后在6歲時(shí)，又上了體操班，我很喜歡體操，從6歲一直堅(jiān)持到9歲。后來(lái)，由于上了4年級(jí)，沒(méi)有時(shí)間，便不去了，但我卻錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)。

　　記得9歲時(shí)，有一次，教練帶我去濟(jì)南，由于我的身材，我只能去選擇跳水，來(lái)到濟(jì)南之后，第二天，我們便去了跳水隊(duì)，來(lái)了幾個(gè)教練，說(shuō)是要看一下我的基本功，我便開始做動(dòng)作，結(jié)果，很令我高興，因?yàn)槲冶贿x上了，那些教練看我基本功好，便想讓我去他們那兒，回到家后，我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸，媽媽便問(wèn)我：“你想去嗎?”我為難地說(shuō)：“我還不知道呢。”教練對(duì)我說(shuō)：“到了那里可是很苦的，幾乎都是一年回一次家，而且一次回去也只是回去一兩天，你去嗎?”聽到這幾句話時(shí)，是我原本高興的心一下子傷心了起來(lái)，內(nèi)心百感交集，到底去還是不去呢?我拿不定主意，便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，你想去就去，不想去就不去，在晚上的時(shí)候，我想了一個(gè)晚上，我決定放棄，不去了，媽媽便笑著對(duì)我說(shuō)：“決定了?”我咬咬牙說(shuō)：“嗯，我不想去了。”下午放學(xué)之后，我便和媽媽來(lái)到理發(fā)店，剪去了我的頭發(fā)，這次剪發(fā)，就像我要和體操分開了，我不打算學(xué)習(xí)體操了，晚上告別了教練，回到家……開始了我的新生活。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我就會(huì)很后悔，如果當(dāng)初我去的話，就可以磨練自己，讓自己獨(dú)立起來(lái)，但我卻沒(méi)有去……

　　這件事情直到現(xiàn)在一直讓我刻骨銘心，難以忘懷，如果在今后還有這樣的事發(fā)生，我會(huì)選擇另一條路。

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