【熱門】機會的作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的機會的作文9篇，歡迎大家分享。
機會的作文 篇1
給我一次變的機會，我就要變成一個永遠也吃不完的大面包，讓四川省汶川的受災人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。給我一次變的機會，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災民擦拭過后很快就能康復。
給我一次變的機會，我就要變成一個愛心天使，讓每個人都有一份愛心，讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時間，我要把我撿到的東西送給需要時間的人。
給我一次變的機會，我就要變成一眼泉水，讓每個人都喝上清涼可口的甘泉，那時你的煩惱就會變成你奮斗的目標，使你勇往直前。給我一次變的機會，我就要變成一棵神奇的樹，秋天這棵樹結出的果子叫愿望樹，它能實現任何人的一個愿望和理想。給我一次變的機會，我就要變成百萬富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識和最健康的身體，還有最美的心靈。
給我一次變的機會……
機會的作文 篇2
俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時。等待成長開花的機會
身為學生，每個人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實現夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們人生的考試。這期間，看的是我們是否又朝夢想邁近（進）了一步。
小學我并不出色，老師、同學也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段，在一歲時，按老習俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時父母問我要上什么大學，那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后，這個夢想就在我心中扎了根。
進入初中，有了一點點起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學校也沒有指望我能考自治區重點高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校……一點一點，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進了一步。
盡管我現在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區二中上。我只有一句話——
自己選擇的路，跪著也要走下去。
一點點的進步都代表著我們前進了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長
有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛！
也有人說：每天都要比別人多努力一小時，前途是光明的，道路是曲折的！
而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。
進了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學，并不像小時和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學并不是看大學排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業……
這時，我才真正意識到我的夢想應該是什么？
有了新的目標，新的夢想，就有了質的飛躍，也證明我們已經茁壯成長了。
步入夢想之門——開花
突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。
兩年，約等于六百天！
六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時。
現在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠兮”，而我們必將“吾將上下而求索”；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。
放棄享受，接受挑戰，為的是給我們的夢想一次開花的機會。
機會的作文 篇3
很多人都認為學習是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學，而我覺得學習雖然很苦，但學習的樂趣遠遠大于學習的苦、累，所以，有上學的機會，真好。
有些人可能不知道，當他們在學校學習時覺得學習是很苦惱的事情的時候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的青少年，因種種原因而不能上學，比如：是因為戰爭，是因為貧困，是因為重男親女，還有的是因為社會的落后，因此你可以知道，擁有上學的機會，是多么美好！
上學可以學到知識，學到的知識是自己的別人奪不走，讀書是為了社會而讀書，周恩來曾說過一句非常著名的話：“為中華之崛起而讀書！”這句話雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數人做到。一部分人都認為，讀書不是為了社會作貢獻，而是為了名利，甚至更有些人認為讀書是為了給父母要面子，其他作用都沒有，而這樣的人，大部分都讀不好書。
讀書是苦樂交織的。讀書很辛苦，這是不可否認的，但讀書更多的是快樂，讀書是件快樂的事，當你努力認真的學習后，拿到了滿分，你會覺得非常快樂；當別人不會做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時候，你會覺得很快樂；當你拿到閃閃發光的獎狀的時候，你會覺得有上學的機會真好！這些時候，學習的快樂就洋溢在心中。
有上學的機會，真好！我們要把握好這寶貴的機會，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個機會，這個時機，你再后悔也無濟于事了。
機會的作文 篇4
你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因為，機會只垂青有準備的人。
15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看著它來，有看著它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。
燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益于他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩于前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青于有所準備的人的。
他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因為緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。后來老師看到他為了抓住被錄取的機會而奮斗著——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師才給了他重來的機會。他是--孫紅雷。
他若不努力去準備著，機會會垂青于他嗎？不，不會！機會只垂青于有所準備的人。
汶川地震中，有這么一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的`那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建筑質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，為的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備著。
只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備著，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收獲到你意想不到的驚喜。因為，機會是垂青有所準備的人的。
機會的作文 篇5
早晨的空氣里夾雜著一絲清甜，是那么清新。我懷著歡快的心情一路小跑。上了公交車后，我選擇了一個靠窗的位子坐下，靜靜地倚著窗，享受著片刻的寧靜。“哎，你沒長眼呀！”突然一陣噪聲傳入耳中，與這周圍安靜的氣氛極不協調，我抬起頭來看見一位穿著時髦的男子正對著一位老人吼著，而那位老人口里不斷地說著對不起，那位男子卻依舊不依不饒，依然在罵著，看到這一幕，我的心里被震驚了。下了車后，那幅畫面一直在我的腦海里揮之不去。寬容，我們難道能丟失嗎？我在心里反復地問自己。
人，應該學會寬容別人，才能放出異彩，讓自己的生命更美好。但是隨著時代的發展，中華民族的傳統美德———寬容正漸漸被人所遺忘，這不該失去的寬容。
江海因為寬容，涓涓細流而浩瀚無邊；高山因為寬容，細塵沙土而巍峨連綿；藍天因為寬容，彩霞絢爛而美麗動人。
春秋戰國時期，趙國的將軍廉頗地位比自己高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人發生沖突，使敵國乘虛而入，總是處處忍讓、寬容，不計較廉頗對自己的刁難，最終留下“負荊請罪”這樣世人稱頌的佳話。
寬容有時也能使家家和諧相處。清朝宰相張英和葉侍郎比鄰而居。因葉家占據了張家三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英。于是張英馬上回信，他在信中寫到：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中后退三尺，兩家重修為好。如果張英沒有寬容的胸襟，定會激化兩家矛盾，可見寬容之重要。
寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。寬容是生活的調和劑，使我們的生活更加和諧。我們要學會寬容待人，不要讓不該失去的寬容失去。
機會的作文 篇6
葉子知道有風吹過，所以就凋零了;水知道天氣的嚴寒，所以就凍結了;而夢想的花不畏前程的艱阻如期盛開，所以給夢想一次開花的機會吧。
美麗的夢想使我們的人生變得豐富多彩，夢想開的花，風姿特秀，即便是謝了，也興味猶存，所以給夢想一次開花的機會吧。
有人把夢想比作毛毛蟲，在它化蛹成蝶的過程中，經歷了多少磨難與艱辛，當它化身彩蝶從蛹中飛出那一刻，四周都顯得黯然無色，但卻無人知曉它是用了多少汗水與努力，換得今日的婀娜多姿;也有人把夢想比作墻角的一顆種子，在終日不見光明的角落。它忍受著一切不平等的對待，但卻以自己的堅毅，萌發出了嫩芽，它落寞的身影，卻讓人銘心難忘。
我曾聽過一句話“如果夢想有捷徑，那這條路一定叫做堅持”。捷徑是什么?它指的是能快速到達目的地的方法。所以說堅持，是夢想的捷徑，只有堅持，你才能在泥土中留下一步一步腳印。在迷茫又充滿荊棘的前方，不畏困難的向上攀爬。
但有些人卻不是如此看待。他是將夢想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼著后天，就這樣日復一日，年復一年的下去了，他的夢想還未發芽就被掐死在搖籃之中;而與他同時許下夢想的人他在經歷無數次哭喊著想放棄，卻堅持了下來，在每次揮灑汗水，朝遙不可及的夢想更進一步時，喜而泣極;他夢想開出的花一定更妖艷，艷麗。
在這個世界上機會如此之多，何不妨漫步前行，給夢想一個開花的機會呢?
機會的作文 篇7
我想我一直都在想，什么是完美的感動，我想到開始頭痛，你說不定也是一樣，想要愛卻害怕遺憾。
想又想，使我眼前一黑，迷迷糊糊似的，來到了那美麗的世外桃源，一個白胡子老伯伯將我變到他的身邊，給了我一個擁有掌控魔法的機會。讓我訥訥個千變萬化，并擁有不可思議的神秘力量。沒多想老伯伯揮手一變，將我變到了過去。我的手中也隨之有了4到未用的魔力法咒。
“好好學習，天天向上。”這一稚嫩的聲音，如獅吼般出現在我耳旁。“咦！這不是我小學的生活嗎？”那句句偉大的言句不正是鼓勵我到現在嗎？這時，我張開手，無意的說了句話“暫停時間蓋多好啊！”瞬間，時間停止——啊！時間停止了，我將與你們在一起，演繹永遠。
可是好歸好，時間也不能就這么停了吧！無奈，從驚呆中回首，我半信半疑的對手中法咒說了句：“解除掉，讓時間繼續流逝。”唰——只聽這聲音，時間流逝了。不經意的，流到了你哭泣的那天——
那天，你哭了，第一次見到你哭。可是無奈，我無法鼓足勇氣安慰你。這是我看著這幅過去了的畫面。抑郁著低下了頭，對那法咒說：“給我個穿梭時間的機會。”唰——剎那間，我變到了你哭泣的那段時間。對！抓住這個信念，我抽出了包紙巾，遞到了你面前，溫柔而又帶有安慰的說：“不要哭了，你是最棒的。”對！一次時光倒流的機會，我將在你哭泣的那天，為你試淚。
這時的我，開始糾結——最后條法咒了，該問些什么，做些什么呢？對了！有這機會還不如——我暗暗的竊笑。：“我要到我最開心、最幸福、最美好的那天！”我對法咒說。“鈴鈴——鈴——”嘈雜的聲音在我耳畔響起，這時我才明白，呀！原來只是一場夢——昨晚困的趴在那睡著了。
在我沮喪沒夢見我那最美好一天是什么時候時，我一拍腦袋，呀！最后張法咒原來想告訴我——從夢睡醒的這一刻時，就是我最開心、最美好、最幸福的日子。對的！未來是這樣的美好。
謝謝老伯伯，謝謝法咒，謝謝夢，謝謝我自己。是我自己讓我明白了一切又一切。其實你說不定很希望，可以比你勇敢，因為開朗的我，勇敢我的，才是我。
機會的作文 篇8
這是阿偉第一次代表全班參加運動會。他站在跑道的起點，呼出一口粗氣，瞇著眼睛看著前方。
怎么突然就想起要參加運動會呢？因為在賽前動員會上，吳老師說：“這是最后一次集體活動了，明年大家一畢業……就沒機會嘍。”阿偉想，“最后一次我一定要為班級爭點榮譽回來！”于是就將自己的名字填寫在一千五百米項目表上。
“各就各位……”阿偉再一次深呼吸，擺好姿勢，伴著發令槍的響聲，他和其他參賽學生一起向前方跑去。
阿偉從第二圈開始就一直跑在第一個。
“阿偉這樣行嗎？現在就急著跑第一，過一會兒體力耗盡了怎么辦？”“這么猛跑，待會兒肯定難受啊！”
或關心或焦急的話從觀眾席上傳來，連平時處事淡定的吳老師也微皺眉頭，眼神中流露出些許擔憂。
最后兩圈的時候，阿偉的腳步越來越慢，細密的汗珠從他的額頭流下，干裂的嘴唇大口呼吸著，唇色也開始發白，看臺上的同學們都為他緊張起來，大聲呼喊著：“阿偉，加油呀！”阿偉聽到同學們的吶喊聲，想起自己參加比賽的目的，咬了咬牙，加快了步伐。
隨著那穩健的身影跑過終點線，觀眾席上爆發出一陣歡呼。同學們都起身叫喊，等待著班級中的小英雄凱旋。“吳老師，快過去看看你們班那個同學！”突然一名負責比賽秩序的老師從終點跑過來，還未臨近看臺，就著急忙慌地大喊。有幾個平日和阿偉處得好的男生，不等老師招呼，已經激動得站起來準備跑向終點。
“大家不要慌，我這就帶幾個人過去！”吳老師連忙站起來安撫同學們，之后匆匆忙忙地跟那名前來通知的老師離開了。
跑道旁，阿偉癱坐在地上，耷拉著腦袋，旁邊幾個老師正張羅著拿水。吳老師趕到場，輕聲詢問：“阿偉，哪兒不舒服？”
阿偉抬起頭勉強笑笑，回答道：“老師，我……我沒事，一會就好了，這是最后一次集體活動了，同學們都想贏得好成績，給初中生活留下美好的回憶。我也得努力啊！”
吳老師輕輕拍了拍阿偉的背。
運動會結束時，榮獲“班級團體總分第一”的正是阿偉他們班，發獎狀時，校長拍著阿偉的肩膀，笑得很慈祥，嘴里不停念叨著：“好孩子，都是好孩子……”
機會的作文 篇9
屋子里很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。
母親正在為我整理衣服，她發現我的衣服袖口的紐扣松動了，她決定釘一下。但她早已發現她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點兒聲響，以至于我沒感覺到母親的動作。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她小心地將他們取出來，有輕輕推上抽屜，母親終于松了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學習，但是，她得會換位思考。可是她有有了新問題。幾個月前還能穿針引線，可現在明明看見針孔在哪，卻怎么也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害，于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一只手拿緊針，瞇著眼看準針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。
我的作業正面臨結尾，抬起頭忽然從鏡子里發現母親正努力找著那怎么也進不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經被那永遠也完不成的學習任務，堵得死死的，一點空隙也不留，以至于母親的線頭穿不進去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發現。
我的眼圈濕潤了，明明是母親在我心中的形象已經模糊了，我這才想起原來已經好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學生，學習應該是我的第一任務，但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。
我這才知道母親是這么需要我，是這么容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的愛暢通無阻。
粗心的兒女們我們要學會感謝你們身后的那個人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機會。
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