精選機會的作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的機會的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會的作文 篇1
新年鐘聲響徹過半，過往走過的路總是成少失多，是啊，究竟自己是怎么把自己的生活糟蹋成這個樣子的呢，錯的人，錯的事，錯誤的開始，錯誤的堅持，不成熟的思想，外界的影響，點滴積累養成了不健康的習慣和錯誤的思想，傷害了身體，也迷失了自我，更耽誤了前程，離開家后，你學會了觀察別人的言行分析別人的思法，投其所好為人處事，漸漸的發現這種事情做多了，連自己的思想也沒有了，究竟是自己裝的太真入戲太深，還是自己的道行不夠深呢？
小時候活得知所以快樂是因為那時，做為一個孩子只會關注自己的事，不會考慮的太多，那時我們總是離自己的夢想那么近，現在呢，想下夢想不是離我們太遠，只是因為外界的因素太多，你被弄疲憊了，當外物遮擋了你的視線時，你就會感覺夢想好遠好遠，你不是敗給了現實，而是敗給了自己，晨鐘暮鼓，日升月落，當你疲憊的要放棄或信心滿滿的開始一段新的征程時，為何不暫時跳出自己思維的圈子，安靜下來，在不考慮任何外在因素的前途下，問一問自己這或那是我真的想要的嗎，它對我究竟有多重要，如果有兩種答案，要么撤，要么堅持，你決心堅持時綜合考慮下事情的可行性，如果答案還是兩種，那么要么撤，要么堅持···這樣一路走來，目標明確，方向明確，再加上滿滿的信心和對成功的希望和熱情去努力，這時結果已不再重要。成敗也罷，得失之間你都會很快樂···
記得以前總喜歡抱怨社會的黑暗，錢太難賺，女孩子太現實，現在想下，是不是自己先有了這種想法，然后選擇性的把事物壞的一面記下來，然后才形成這樣的思想了呢，而抱怨聲都是從哪里傳出來的，是來自失敗的人，不得志的人，幸福時誰都會默默的沉浸在自己的幸福中，所以當你感覺到不公平時，只能說明你在給自己找借口，大環境是公平的，就像完美是相對一樣，失意時一定是因為你的努力不夠或努力的方向不對，而你抱怨時，你一定看到的是事情壞的一面，或自己缺失的一面，而同時忘記了自己所擁有的優勢或條件。
做事沒有信心或沒有方向時，多半是你不清楚自己的目標或不相信自己能達成目標，而打敗自己的永遠不會是外物而是自己，自己腳下的路和腳底的泡都一樣都是自己造成的…
對于工作一個人生于天地間，只有一次，不想做將軍的士兵不會是一個好的士兵，給自己一個高的標準，去競爭最激烈的地方發展，結識一些高素質或成功的人士，于狼共舞，澎湃生命的激情，你獨一無二，無論經歷什么，只要滿頭白發時，自己無悔，人生足矣.關于愛，世界上有百分之九十的人過著不幸福或不如意的生活，而這些人大多來自底層，大多數人都是缺少什么她就會要求什么，所以請原諒大多數女孩子的現實，現實點可以，誰不想離自己的幸福更近些呢，沒有多少人會看得那么遠，關注你是否是潛力股，在自己不逼自己的情況下誰也不會知道自己的能力有多大，所以每個男孩都應該努力，讓自己飛的更高··冥冥中一定會有那么一個人或許就在下一個命運的拐角等你！
當戀愛中的你感覺很累時，或許你該選擇放手了，有這么一句很有道理的話，愛情永遠都是一件容易的事情，前提是你要找對人！苦苦追到手的愛情不是愛情，她被你感動，而這時你就親手在她心里埋下了一顆矛盾的種子，因為追她時你看到的只會是她的好，而婚后，當她的左手變成了你的右手時，你的缺點，她的缺點都會暴露無異，別說男人的大度，男人的包容，一輩子太長了，當你厭倦時，她會想當初那個追我時對我多么多么好的男人哪去了，于是爭吵···好脾氣的你可能會沉默，日子久后，你還敢想以后嗎，所以找一個自己愛的而且她也愛你的你才會幸福，愛情是兩個人的事，你懂她的好，她懂得欣賞你的好，雙方共同吸引，都懂得珍惜對方，因為雙方的愛，即使有矛盾彼此也會共同退讓，她可以不漂亮，也可以不是很高，可她的笑必須甜美寧靜，性格要善良開朗，有自己的生活目標，懂得生活，也懂得欣賞平淡中的美，而他必須有自己的追求和一顆強大的心，給她童話般的生活，而自己去面對生命中的挑戰··
每一天，每事每刻都是一個新的開始，用心去書寫自己的人生，給自己一個微笑，轉身改變現在的你，一切都不會太晚··
機會的作文 篇2
機會偏愛有準備的人。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。有些人常常羨慕別人的機會好，常常羨慕命運對人的不公。常常羨慕別人取得的成功。而這些羨慕者往往忽略了他們背后所付出的努力，所付出的艱辛。
前幾天，我在微博上無意中看到了一個馬云的勵志故事，想要趁此分享給大家。
馬爺爺當年參加了3次高考。第一次數學考試只考了1分。這個分數讓馬云爺爺十分心灰意冷，于是馬云爺爺和他的一個表弟去一家賓館去應聘服務生，結果馬云爺爺因為自己的相貌硬是被老板給拒絕了。被賓館老板拒絕之后的馬云通過找關系又做了一份活兒：給出版社送書。“或許人的一輩子也許就只能這樣了吧！”馬云想。
后來，一本《人生》改變了馬爺爺一時半會兒的想法，于是他開始了艱苦的復讀旅程。并在他19歲的那年，再次步入了高考的考場。結果他的數學成績只考了19分。雖然還是沒有及格，但是這分數也跌跌爬爬的上去了18分。
馬爺爺的父母也曾經認為他不必再考了，或許是因為他再考下去還是那個樣吧。可是呢，馬云爺爺不顧及父母怎么覺得，他永不放棄的精神讓我感動。
于是，馬爺爺又開始了一邊打工一邊學習的日子。就這樣，到了馬云爺爺20歲的時候，他不顧一切的參加了第三次的高考。在馬云爺爺準備參加第三次高考前的那一天。有一位老師對他說：“就你這個數學成績，你要能考及格我就把姓兒倒過來寫”。
這個老師給了他這樣的打擊，把馬云爺爺刺激的夠嗆。原以為他會徹底放棄，結果他的舉動出乎我的預料，他想出了一個必殺絕技。
在數學考試開考前，馬爺爺記憶了10個最基本的有常用的數學公式。開考后，他就把數字一個一個往公式里套，對于數學不好的人，在臨陣磨槍時，這個絕技最常用不過了。最后，馬云爺爺憑借著自己的獨門必殺絕技，馬云爺爺這次的數學成績比前兩次有了更高的飛躍。他考了79分，他終于及格了。
但是這回的數學成績雖然及格了，有大幅度的提高。可是他的高考總分比本科分數線還差5分。“哎，就這樣吧，有個大學上上也是很不錯的了，管它是本科還是專科，就算圓了自己的一個堅持吧！”馬云爺爺心里想著。
可是正當馬云爺爺準備進杭州師范的時候，又發生了一件事情：那時，杭州師范英語系剛升到本科，乃至報考的學生居然不夠招生數，于是校領導做了一個決定，一個讓馬云爺爺認為是天上掉餡餅的決定：讓幾個英語成績好的專科生直升本科。就這樣，英語成績一向很牛的馬云爺爺光榮的以本科生的身份踏進了杭州師范。
馬爺爺的故事讓我印象十分深刻。通過馬云爺爺的故事，我明白了兩個個道理：1、機會永遠都會留給有準備的人。我們要善于抓住一次又一次難得的機會，要學會利用機會。如何抓住且利用機會，在于人們的準備，在于人們的勤奮和努力。2、別人不看好你，你就要加倍的去努力、去奮斗。要有永不放棄的精神。始終堅信自己會闖出一片天，始終堅信自己會飛得更遠！
朋友，你準備好了嗎？準備好去抓住機會并且去利用機會了嗎？朋友，運用你的頭腦，運用你的機智去努力奮斗吧！
機會的作文 篇3
“此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學們，我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，里面有著許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時候導游小姐告訴我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會有更好的景色等待著我們。
我放眼望去，好長的一座吊橋，而且根據導游介紹，這座橋有200米長。“它是怎麼建造的呢……”我正在想著這個自己的問題，前面的同學叫到“小莉，快來呀!”我停止了思索，向前方的同學走去。可是剛走一會兒，我卻發現這橋晃得厲害。我停下來，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動著，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動。旁邊的同學好像看出我的緊張，說：“沒關系，不要怕，跟我一起走。”我并沒有動，而是在思索著：“此時此刻，是向前看，還是向後退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向後退，你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴，你也許進一步成為膽小者。”我能把握著一個機會，把握著自己的前進與後退。“小莉，不要怕，沒關系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執著地指向前方。就這樣，經過了無數次驚險的考驗，我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過這邊更美的景色后，我們再次來到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
機會的作文 篇4
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。
——題記
有兩顆種子同時落到了土地上，他們的運氣很不好，“降落”的地方，剛好貧瘠又堅硬，而且時節正逢梅雨季，天氣狀況十分惡劣，天天吹大風、下大雨。
第一顆種子努力地向下扎根、向上生長，它剛長出的嫩葉，屢屢被吹的東倒西歪，甚至被強風打落，疲倦得不得了。
另一顆種子見狀，在心中盤算：“這么辛苦，真是太傻了!不如我先不要有什么作為，等天氣好一點再一口氣生長，這樣不是很好嘛?”
春天結束了，夏天來臨了。第一顆種子好不容易才長大了一點點，卻又受到臺風的考驗、毛蟲的襲擊，幾乎就要撐不下去了!
第二顆種子又忍不住竊笑：“哎!現在環境怎么差，何必跟自己過不去呢?我還是再等一等吧!”
好不容易，夏天也過去了，緊接而來的是氣候適中溫和的秋天。第一顆種子已經成為欣欣向榮的樹苗了，第二顆種子見狀，心想：“恩!時間差不多了，該是我大展身手的時候了!”于是，它努力地向上萌發，但是，無論它怎么努力，卻都沒有辦法發芽!
慌張的種子這才赫然發現，因為休息太久了，它的身體早就有大半腐爛在土壤中了!
這是一則真實案例，有一個女孩在工作上受了委屈，于是提出辭呈，在家中休息，就這樣過了幾個月。錢花光了，她就伸手跟父母要。
看不下去的父母，于是催促她去找工作。女孩隨隨便便投出幾封履歷，多數石沉大海，盡管有少數公司邀請她去面試，但她不是不小心睡過頭，就是嫌薪水太少，索性連面試都不去!當有人問她：“你為什么不工作呢?”她掛在嘴上的理由總是：“大環境不好，工作不好找!”
女孩在家休息的時間，從預定的幾個月變成半年，又延長為一年、兩年。現在，她已經足足七八年沒有工作，成為三十好幾還在靠父母的“啃老族”!雖然她也曾萌生去上班的念頭，但實在與職場脫節太久了，所以沒有公司愿意任用她!
可能很多人會認為，這么久沒上班，日子應該輕松又自在才對，但結果完全相反。因為她在生活中無法得到成就感、生活圈越來越小，最后竟然罹患了嚴重的抑郁癥!
這樣坐在家中等待大環境改善的人，通常都會以失望收場，他們最后都會發現，大環境似乎永遠不可能改善，這個問題消失了，還會有其他的問題產生，如此循環不已。因此，與其埋怨環境，不如選擇勇于面對。因為，風雨的洗禮雖然嚴苛，卻可以讓我們進步成長，漸漸培育出面對考驗的能力!
機會的作文 篇5
我們一生中都會有碰到很多機會，機會對于每個人來說是平等的，我們要做的不是等別人給你機會，機會它是不等人的，而是自己去創造機會，把握機會，那么你才能從中收獲到快樂！
在教室里，我看著那競選學生會主席的演講稿，不停反復的讀。許多人都會奇怪，我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽？這是因為我在曾經把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業班以外任何人都可以參加，我在班里擔任班長，語文成績也不錯，于是思量著自己是不是應該去試一下？爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是小學生，應該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。
后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網絡世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。
艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學，后面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復了自信，繼續下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。
經過了這件事之后，我感悟了很多！在這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。只有珍惜機會，把握機會，才不會留下遺憾。
機會的作文 篇6
在繁華的街市里，在忙碌的學習生活中，我們一直忙碌著，一直恪守著那永恒的生活，為此我們得到了許多，同時也失去了許多，自然也是早已被我們所淡忘……
給我一次回歸自然的機會，讓我好好的體會一下大自然給予我們的別樣的美好。
遠離了都市的喧囂，走進恬淡的鄉村，會給早已習慣了都市那緊張而又有快節奏的人以別樣的感受，褪去了都市繁忙，鄉村閑適，給予你們另一番景色。
走進樹林，微微濕潤的空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來，給人以心曠神怡的感覺，原本寂靜的樹林，不知何時卻被一聲清脆的鳥鳴打破，緊接著，各種聲音別紛呈而來，鳥兒賣弄著她那清脆的嗓音，鳴蟬也唱起了歡快的樂曲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著，美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我，也是貪婪的享受著大自然的恩賜。
到了田野，炙熱的陽光炙烤著大地，金黃色的麥浪席卷而來，刺眼的陽光與金黃的麥穗相互映襯，發出奪目亮光，她好像一位頑皮的精靈，揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。
清晨，睡在茅草屋中，在聽得一聲嘹遠的'雞啼，起床，呼吸著鄉村晨曦特有的芳香，給人以沁人心脾的感覺，靜靜的等待著太陽跳出地平線的那一刻，而后便開始自己一天的工作。那該是多么的愜意啊！
一天大多時間都在耕耘，渴了來口清涼的山泉，餓了隨手便摘下水果充饑，在這里，不許要農夫山泉，更不需要那五花八門的食品店一切都是那么的簡單、溫馨。哦，那是多么令人神往啊！
給我一次回歸自然的機會，讓我聽聽鳥兒那動人的歌喉，讓我問問那夾雜著泥土的芬芳的空氣，看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚……
給我一次回歸自然的機會，讓我擺脫都市里，學習中，那枯燥而又緊張的規則。
給我一次回歸自然的機會，讓我好好體會下陶潛那“采菊東籬下，悠然見南山、”的閑情雅致把！
機會的作文 篇7
機會，一向是很愛捉弄人的，說它多，但又很少見；說它少，卻處處都是。其實，機會是屬于那些善于尋找和抓住它的人的，那些對機會視而不見的人，永遠也別想有出息。
《機會的定義》一文中講了一位椰農把握住機會成為富翁的故事。細細品味，不難發現：要善于發現機會，把握機會，這樣才能為成功打下基礎。
在人才濟濟的21世紀，在種競爭的考驗下，我們每個人都會得到機會的眷顧，我們這時必須有敏銳的洞察力，一旦機會來臨，一手抓住它，讓自己在人才中脫疑而出，展示才華。
生活中，常有人抱怨幸運之神不肯光顧自己，上蒼不肯把機會賜給自己。其實，機會無處不在，無時不在，只是有些人不善于抓住機會。也許，當他們想利用這些已經遠去的機會時，會猛然發現，別人拿著與他們擦肩而過的機會白手起家，成了一個個響當當的人物。
21世紀的中國，已然得到了一個經濟發展的好機會：奧運成功舉辦，世博舉世矚目；香港回歸、澳門回歸，兩岸人民關系融洽，臺灣回歸近在咫尺。我們13億人民的一個大家庭每個人用睿智的眼睛去尋找，去發現，集思廣益，一個個利于國家科技騰飛的機會將會見證一個振興中華的偉大時刻。
有句古語說得好：“機不可失，時不再來。”是啊，同我一樣的青少年們，別再猶豫了，去發現機會，把握好機會吧！
機會的作文 篇8
轉眼，我從一個天真爛漫，充滿幻想的小學生成為了初中生。在這個初一期間，我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學老師的勸導，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來，我便上課認真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神
若還能再來，我不會像曾經那樣逞班霸，不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。
若還能再來，我定不辜負母親的期望。
若還能再來......
我晚上復習一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點點亮亮的。使我不再為學習煩惱。
若還能再來，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機會不能丟失，要學會當機立斷。
把握好眼前的機會，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機會，這樣也不負母親的指望。
把握好眼前的機會，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。
若還能再來，把握好眼前的機會。
機會的作文 篇9
“星期四晚上就要開家長會了，楊老師想讓你們8位優秀中隊委員在家長會上發言。你們先寫稿子，內容要包括：自己的崗位負責干什么，管理什么；自己在工作中經歷過的印象最深的一件事；自己表格中管理員同學的表現。”星期三早操時，楊老師把我們叫攏來，和我們說了這件事。我們都感到很興奮，專心致志地去寫稿子了。
這可是前所未有的一次鍛煉的好機會啊！在全班同學家長面前，這是第一次呢！楊老師讓我們上去發言，也表示了她對我們的肯定和信任，我一定要好好準備，不讓楊老師失望。
我們的稿子經過楊老師一遍又一遍地仔細修改，終于完成了。我抓緊時間認真練習，一遍又一遍，連體育課前的幾分鐘我也不愿意放過。
放學后，我們其中四個人留下來，幫助畫黑板報，吃完飯后一起做作業。家長來了以后，我們為他們倒水，指給他們座位在哪里。大家都覺得很開心。
家長會正式開始了。我們坐在后面，認真聽著。陳佳龍上臺了，可他聲音太輕，其他表現都還不錯。輪到我了，我毫不緊張，從容地走向講臺。開始發言，我有時看著稿子，有時注視正前方，講話時口齒清晰。每當自己覺得講快了的時候，我便會想起楊老師前面跟我們說過的話：“語速盡量放慢，不要讓家長感覺到你很心急、很緊張。”于是，我就慢慢地調整語速。終于講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
這一次的機會我把握得不錯，自己也越來越大方了。希望我能夠更加努力，爭取各方面都能有所進步！
機會的作文 篇10
機會是來之不易的，可是每次機會在我眼前招手時，我卻與它搖手。
記得有一次，在星期天我的好朋友來找我一起玩游戲，我聽了很不樂意心想：游戲有什么好玩的呢？還不如我的電視好看呢。“我不玩”我氣勢洶洶的對朋友說道。朋友聽了二話沒說就走了，于是，我又津津有味的看起了電視。時間過得可真快呀！轉眼間一部動畫片就結束了。沒電視看我便騎著自行車來到朋友家，準備和朋友們一起游戲。可是令我意想不到的是：她們的人已經夠了根本就不缺少我這一個，沒辦法我只好委屈得回去了。唉！這又能怪誰呢？只能怪我沒有錯失了機會。
記得還有一次，在課堂上語文老師問：“星期天的作文認為寫的好的同學請站起來。”“嘩啦”一聲我站了起來。這是時我東張西望了一下，不看不知道一看嚇一跳，只有三四個同學站了起來。我心想：只有幾個同學站起來，萬一我站到前面去讀，同學們認為我寫的不好這可怎么辦？那我不就……膽小如鼠的我，被自己給下了坐了下來。這時有幾個到講臺前面抑揚頓挫的讀了起來。讀讀完后不僅贏得了同學們的陣陣掌聲，而且老師還獎勵了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個機會我卻與它失之交臂。
機不可失，時不再來。機會就像一陣風說刮就刮，說停就停。同學們笑的機遇往往是偉大事業的開端。
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