假如給我一次機(jī)會(huì)作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
在我的記憶相冊(cè)里，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。可那一件事，卻深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。
那天，我十分緊張地看著老師在黑板上寫著同學(xué)們的名字。老師不緊不慢地寫著，我的心卻怦怦直跳。突然，我看到老師寫上了我的名字，我的心如針扎一般，陣陣刺痛。直覺告訴我，只要每次被“榜上提名”的同學(xué)，下場(chǎng)都十分慘烈。這次，我也將在劫難逃。
突然，我的腦袋飛快運(yùn)轉(zhuǎn)——把名字偷偷擦掉？我被這個(gè)突如其來(lái)的想法嚇了一大跳，我以前從來(lái)沒有上過(guò)“黑名單”，也沒有做過(guò)這種瞞天過(guò)海的事，心里十分害怕。我一直是老師眼中的“好學(xué)生”，怎么會(huì)做出這種事呢？不行，堅(jiān)決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著。
可偏偏就這么巧，下午最后一節(jié)課剛好是體育課，面對(duì)如此大的“誘惑”，怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時(shí)大家很快都下去了，我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正準(zhǔn)備去擦我的名字時(shí)，一句話傳進(jìn)我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是班長(zhǎng)，她正疑惑地望著我。我有點(diǎn)結(jié)巴了：“我……我看到黑板上的名字寫錯(cuò)……錯(cuò)了，我改……一下。”班長(zhǎng)又問(wèn)：“那你怎么還不下去？”“我還有一個(gè)東西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班長(zhǎng)離去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，拿起黑板擦，及時(shí)擦去了我的名字。本以為我的心里會(huì)輕松一些，可奇怪的是，我心中的大石頭并沒有落地，反而更沉重了。
當(dāng)我們上完體育課回到教室時(shí)，老師就指著黑板上的名字說(shuō)：“這些是不用罰抄的同學(xué)，沒有寫名字的，一律罰抄。”我愣住了，一時(shí)不知如何是好，老師疑惑地看著黑板，又看看我，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“咦，我怎么把你漏掉了？”接著，老師又補(bǔ)上了我的名字。一時(shí)間，我的心中五味雜陳，羞愧難當(dāng)。我這樣做是聰明反被聰明誤，想逃避懲罰卻差點(diǎn)自己害了自己。
假如，我能再選擇一次……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
遙望星空，我感慨萬(wàn)千，我們生活在這個(gè)世界上是為了什么？吃喝玩樂(lè)嗎？不！貪圖財(cái)物嗎？不！正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，突然，一顆流星劃過(guò)夜空，轉(zhuǎn)瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了，這景象深深地震撼著我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎？當(dāng)然，誰(shuí)都不愿做這人生旅途中的匆匆過(guò)客，然而，俗話說(shuō)“光陰似箭，一去不返”，當(dāng)我們感到自己的生命即將結(jié)束時(shí)，過(guò)去的時(shí)間都已經(jīng)無(wú)法挽回了，這時(shí)候才會(huì)明白我們還有很多自己該做的、想做的沒來(lái)得及去做。
假如，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜，用它去做最有意義的事情。
如果讓我回到年少時(shí)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的時(shí)間，刻苦鉆研功課，成長(zhǎng)為出類拔萃的人才，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)；我要盡我所有的力量去孝敬父母，當(dāng)他們歸來(lái)時(shí)，為他們泡上一杯熱茶，遞上一只水果，幫家里打掃衛(wèi)生，做很多力所能及的事情，讓操勞一天的父母好好休息；如果還有時(shí)間的話，我會(huì)將所有的流浪兒都安頓好，讓他們結(jié)束漂泊不定、顛沛流離的生涯，過(guò)上衣食無(wú)憂的生活；我還會(huì)博覽所有的醫(yī)書，成為再世華佗，制造出頂尖的醫(yī)療機(jī)械，讓被病痛折磨的人們獲得新生，讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來(lái)，擁抱這美好的世界，讓盲人再次看到光明……
假如，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我有許多事情要做，我要把這最后一次機(jī)會(huì)把握得緊緊的，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金，把握不住就是流水。”讓我們珍惜每一寸光陰，每一次機(jī)會(huì)，珍惜這最后一片屬于我們的藍(lán)天。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
人難免會(huì)犯錯(cuò)，但是總想彌補(bǔ)這一些錯(cuò)誤，我記得我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)一件讓我后悔的事情。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，那天我與媽媽去菜場(chǎng)里買菜，逛著逛著我就被活潑可愛小金魚吸引住了，那些金魚在水中自由的游來(lái)游去。于是，我就死纏爛打要媽媽給我買，媽媽看到我這樣沒辦法只好給我買了兩條金魚，一條是紅色的，一條是橙色的。拿金魚的我真是開心的不得了。
我回到了家馬上把金魚放進(jìn)魚缸里。金魚在魚缸里自由自在的游著，我在旁邊看的出奇。一條有的很歡，一條就游得慢。“它是不是病了呀？”我心里嘀咕著。這是我突發(fā)奇想，“要不我也來(lái)做一次醫(yī)生，幫它治療一下。”我馬上，上樓把我以前打針時(shí)用過(guò)針筒拿來(lái)。我撈出那條“病”金魚，那條金魚在我手里跳來(lái)跳去，我拿起針頭抽了一點(diǎn)咳嗽藥水，向金魚身體上插一針，針筒里的藥水慢慢進(jìn)入魚的體內(nèi)。金魚的肚子慢慢地鼓了起來(lái)。越來(lái)越鼓，鼓的好像要爆炸了一樣，它在我的手心里拼命的掙扎著。我看到它這樣，心里有些害怕，只好把那條金魚放回了魚缸，結(jié)果沒過(guò)幾個(gè)小時(shí)那條金魚就死掉了。我看著死去的金魚心里萬(wàn)分的難過(guò)懊悔，我真是一個(gè)“庸醫(yī)”。
每當(dāng)我想起這件事，還是會(huì)后悔。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好喂養(yǎng)它，把它養(yǎng)的又漂亮，有可愛。這樣就能和它去看看珊瑚魚有多美，和機(jī)靈的海豚玩捉迷藏。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
時(shí)間總是過(guò)的很快，總有一些事會(huì)被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。
那天我一個(gè)人坐公交車從課外班回家。上車后，我看見路旁躺著一位沒有雙手的中學(xué)生，正在用腳來(lái)寫字，旁邊有許多人在看。寫完之后，有些人遞給他一些錢，他說(shuō)了好幾聲“謝謝”。當(dāng)時(shí)，我不知道為什么沒有遞給他錢，可能出于我的自私和當(dāng)時(shí)心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。
回到家后，我一想起那個(gè)中學(xué)生的腳，就會(huì)聯(lián)想到他背后的努力和痛苦，所以非常后悔當(dāng)初沒有給他錢。當(dāng)天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。
假如再個(gè)我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)這樣做：
在那陽(yáng)光燦爛的上午，我在公交車站等車，看見殘疾中學(xué)生后，狠狠心，把坐公交車的錢和買書的錢全部交給他。他說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我該怎么報(bào)答你呢？”我說(shuō)：“我不求回報(bào)，只是在幫助一個(gè)人。但是，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人。”“沒問(wèn)題。”他回答道。幾年后，我在報(bào)紙上看到了那個(gè)殘疾人，他已經(jīng)成為一個(gè)大慈善家了。當(dāng)時(shí)我感到很欣慰。
但是，世上沒有后悔藥，一個(gè)人做了事，就應(yīng)當(dāng)承受這件事的責(zé)任。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
人們常說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”可見機(jī)會(huì)一旦失去就無(wú)法挽回。在學(xué)習(xí)中，考試也是如此。一旦失去了機(jī)會(huì)就無(wú)法再來(lái)。這次的數(shù)學(xué)考試更讓我懂得了機(jī)會(huì)的難得。
這次數(shù)學(xué)考的有三個(gè)內(nèi)容：圓、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對(duì)。因此，對(duì)于這次考試，我很不在意。
第二天考試了，我一看試卷，真簡(jiǎn)單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認(rèn)為能全對(duì)了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。
下午，數(shù)學(xué)老師沉著臉走過(guò)來(lái)。一張張報(bào)著名字，我這才想起上午的數(shù)學(xué)考試。等了好久才報(bào)到我的名字。“94”這個(gè)數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細(xì)查看，居然錯(cuò)了一道圖形題，而這個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在一眼就看出來(lái)。
晚上放學(xué)后，媽媽問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我含糊不清地應(yīng)著，真難說(shuō)出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個(gè)成績(jī)和那道題目上“—6”的紅數(shù)字，久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí)，再給我一次機(jī)會(huì)啊！
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在考試前一天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)劃過(guò)的概念和書上的題目。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在考試時(shí)一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個(gè)問(wèn)題。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在做完試卷后仔細(xì)檢查，多次驗(yàn)算，使每一題的答案都得以驗(yàn)證。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)……
但是，這只是一次想象，事實(shí)就擺在眼前。我要對(duì)自己說(shuō)：“與其再給自己一次機(jī)會(huì)，不如好好把握下一次機(jī)會(huì)。”此時(shí)，我的心結(jié)打開了，心里的石頭落地了，這張?jiān)嚲韽囊粔K大石頭成了一個(gè)警鐘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：不能在失去機(jī)會(huì)時(shí)才想著再給自己一次機(jī)會(huì)，要在把握機(jī)會(huì)時(shí)就想到可以不用給第二次機(jī)會(huì)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更好地把握并想著如何一次抓住這一次機(jī)會(huì)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6
今天，在金筆作文班上，老師說(shuō)："今天誰(shuí)得到十二分，誰(shuí)就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分，還差兩分，沒有進(jìn)入提高班。主要是因?yàn)槲覜]有交作業(yè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回家拿了作業(yè)再去上課，這樣最少先得五分。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)，我一定會(huì)多舉手發(fā)言，發(fā)一次言，得一分呀！我只發(fā)了兩次言，僅僅得了二分。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我的字一定會(huì)寫得漂漂亮亮，作文的字?jǐn)?shù)我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到老師的要求，作文的內(nèi)容我也會(huì)多加好詞好句，讓內(nèi)容更生動(dòng)一些。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把以上我說(shuō)的話做到，爭(zhēng)取到提高班。
老師，以后我上課一定會(huì)認(rèn)真聽講，而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)上交，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到第二天，作文的質(zhì)量我也會(huì)自覺地達(dá)到您的要求。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7
河水從山澗中往下流，從此便不再倒流，時(shí)間從我們指尖里消逝，從此便不再倒流，是的，難怪古人云“光陰一去不復(fù)返”，時(shí)間就證實(shí)了這一點(diǎn)，是啊，世界上沒有后悔藥。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我將愿意重新選擇。
星期三的早上，我拿著考砸的周測(cè)卷，躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天，我們進(jìn)行了一次周測(cè)，老師讓我們復(fù)習(xí)，我心里：“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，怎么可能難倒我呢！”于是，我把數(shù)學(xué)書丟在一旁，拿起桌面上的一本小說(shuō)，津津有味地閱讀，時(shí)間“滴滴嗒嗒”地過(guò)去了。復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，老師將周測(cè)卷發(fā)了下來(lái)，我極不情愿地將小說(shuō)放在一旁，做起周測(cè)卷。
我以我最快的速度將周測(cè)卷寫完了，又拿起小說(shuō)讀了起來(lái)，早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了！我看完了小說(shuō)，把周測(cè)卷翻來(lái)翻去，突然看見我做錯(cuò)了好幾道題，我就立刻抄起筆改正，可是，無(wú)情的下課鈴在這時(shí)候打響了，科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。
拿到試卷，看著那鮮紅的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鳴暴雨，豆大的雨點(diǎn)滴打在窗戶上，雷公公“轟隆隆”地大叫。
我想，如果再給我一次機(jī)會(huì)，就那么一次就好了。我絕對(duì)不會(huì)把數(shù)學(xué)書扔在一旁，我絕對(duì)不會(huì)讀起小說(shuō)，我絕對(duì)不會(huì)不仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待周測(cè)卷，我不會(huì)不檢查試卷……假如再給我一次機(jī)會(huì)，就僅此一次機(jī)會(huì)就好了！
但是，事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前了，就應(yīng)該勇敢面對(duì)。想到這，我站起來(lái)，擦干眼淚，看看窗外不知不覺，風(fēng)雨停了，雨過(guò)晴天的天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹，燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，一切都是生機(jī)勃勃的。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，也許，所有都將會(huì)改變，但事實(shí)畢竟是事實(shí)，不能再改變，所以，我們應(yīng)該重新振作起來(lái)，向著明天明媚燦爛的陽(yáng)光努力，“光陰一去不復(fù)返”也許我真的明白了！
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇8
七年級(jí)放暑假前，最后一天了，就要離開學(xué)校兩個(gè)月了，那一天，大雨滂沱……
那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨下到了翌日的清晨，天上也刮著陰風(fēng)，悲慘凄苦的氣氛籠罩了整個(gè)世界，有一種即將要世界滅亡的感覺，天昏地暗。
除了聶華苓寫過(guò)的“天昏。地暗。凄風(fēng)。苦雨。”我著實(shí)想不到更貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的天氣了。
那一天，我還在跟程程的僵戰(zhàn)中，誰(shuí)都不肯先低個(gè)頭道個(gè)歉認(rèn)個(gè)錯(cuò)。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。那一天，大雨沖刷了我們兩個(gè)，渾身像個(gè)落湯雞，并且腦袋上的頭發(fā)雜成了一團(tuán)，我們都顯得極其狼狽。猶如行尸走肉般渾渾噩噩的上了公車，按照熟悉的感覺冒冒突突地找了個(gè)位子就坐下了。
同樣是靠窗的，同樣是一排，同樣是原來(lái)的位置：程程在左我在右，中間僅僅隔了兩米不到，卻好似隔了千千萬(wàn)萬(wàn)的路，永遠(yuǎn)走不到盡頭。就像牛郎織女一樣，想到這個(gè)滑稽的比喻，我不可抑制的笑了，頭上的雨珠滴滴答答地往下掉，落到地上，沒了聲音。
程程依舊是那副淡然的面孔，靜靜地望向窗外，不知道又在想些什么，似乎是落到凡間的不食人間煙火的仙子，我知道這便是她的嗜好，頓時(shí)，有一股莫名的淡淡的傷感席卷了我的全身。現(xiàn)在的這份情況，是我造成的，我真有一種想要抽死自己的沖動(dòng)。
我曾記得，一路公車承載了我們多少的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們數(shù)不清的夢(mèng)想高歌。那個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里，她和我靜靜地站在窗口，她恬靜地跟我說(shuō)：“孔毅，你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎？”沒等我搭話，她自己卻急急的接上話：“就是每天跟你一起坐公交車在窗口看著來(lái)往的車水馬龍，我們倆卻在旁邊樂(lè)。”
這輛不華麗的`一路車，在現(xiàn)在的情形下，顯得更加地凄涼。我的唇角邊劃過(guò)一道悲苦無(wú)奈的弧線，將頭倚在車壁上。
后來(lái)，我下車了。程程可能永遠(yuǎn)不知道的是：我在路邊看到了她的面容，愁云慘霧滿面水痕。
暑假過(guò)去了一半的時(shí)間了。
我整日頹廢在紅燈綠酒的網(wǎng)上生活中，脾氣也異常暴躁。終有一日，我鼓起了勇氣，撥打了程程的電話，未料到是她媽媽接的：
“阿姨，您好，我是孔毅，程程最好的同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)程程在嗎？”我的聲音有些顫顫巍巍，底氣不足。
“程程啊，程程去上海跟他爸爸了，以后便也在上海上了，謝謝你這么關(guān)心我們家程程。”她媽媽的聲音很平靜，不帶一絲波瀾。
卻是非常形象的一聲：“啪！”
我的手機(jī)掉到了地上，四分五裂，摔的沒個(gè)整形。正如我現(xiàn)在的心一樣，摔的碎碎的，無(wú)法還原，七竅流血。
那一刻，我才驀然發(fā)現(xiàn)，我是那么的卑微與渺小，在蕓蕓眾生，茫茫人海之中，我如何尋得到程程？如何再跟她說(shuō)那么一句“對(duì)不起，摯友”
只是現(xiàn)在是后悔莫及的了。從未想到，暑假前那一日的離別，竟然成了我與程程最后的訣別，恨自己連一句“再見”都未能親口說(shuō)出；現(xiàn)在才明白，那一日程程面上的水痕，非是雨珠竟是淚珠！
假如，再給我一次機(jī)會(huì)……
假如，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)沖到你的免去，抓緊你的手，用你最喜歡的瞳眸，展現(xiàn)出最堅(jiān)定的一面：“程程，別走……”
我太過(guò)于天真了吧，是嗎？程程，那份假如的公式，還有可能成立嗎？我恨自己，怨自己，終究換不回你芳心一笑；我罵自己，咒自己，終究聽不來(lái)你碎語(yǔ)連珠。摯友何方可再尋，茫茫眾生入心扉。我心已成飾碎璃，奈何仙人修復(fù)回？
——后記
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇9
思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個(gè)作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)該選擇另一條路……
從小學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學(xué)生的行列，得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的青睞。可我又何曾不想做一個(gè)普普通通的學(xué)生，枕著爽朗干凈的笑聲入睡，踏著金色的朝霞上學(xué)，沒有太多的歡樂(lè)，沒有太多的悲哀。
可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾著我，我好似一個(gè)被困在森林里的旅行者，久久拋不開煩惱，尋不到方向。只有當(dāng)我做一件開心的事時(shí)才會(huì)暫時(shí)擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘，便被灰色掩蓋了。
我轉(zhuǎn)身往后望另一條路，那里很安靜，暖暖的陽(yáng)光灑在了鋪滿落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對(duì)是錯(cuò)呢？
“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩(shī)——《未選擇的路》
假如再給我一次機(jī)會(huì)，也許我還是會(huì)選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的，也許我永遠(yuǎn)也無(wú)法知道，因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路，每當(dāng)回首望去，總會(huì)感到深深的惋惜與遺憾，但當(dāng)我已經(jīng)做出了抉擇，就要堅(jiān)毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀嘆氣！
同學(xué)們，抓住每一次機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)失它。無(wú)論你選擇了哪一條路，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去；風(fēng)雨雷電會(huì)隨著你，但彩虹總會(huì)出現(xiàn)！
遺忘嘈亂的過(guò)去，不論它是一只斑斕的蝴蝶，還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對(duì)學(xué)習(xí)生活上的挫折，不要悲觀嘆氣，因?yàn)槿松臼且粭l布滿荊棘的道路，只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)開出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇這一條路，雖然會(huì)遭遇重重困難，但是我相信一定會(huì)成功！最后露出微笑，是見到陽(yáng)光的那一刻，無(wú)論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許，幸福應(yīng)該很簡(jiǎn)單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇10
我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天賜良機(jī)，在一次臺(tái)風(fēng)形成的過(guò)程中，我脫離了大海母親的懷抱，來(lái)到了云婆婆的家中，成為了淡水家族中的一員。
我很慶幸自己能有這樣的機(jī)會(huì)，要知道，我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在眾多海水兄弟中，還要承受百萬(wàn)噸的巨輪的碾壓，過(guò)著暗
無(wú)天日的日子。變成淡水，可是我們水家族中的榮耀，全球有那么多水，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)多激烈啊！我好不容易脫離了大海，來(lái)為我們?cè)杏纳胺⻊?wù)”。
來(lái)云婆婆家中的這幾天，我們成天無(wú)所事事，在一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，沿途經(jīng)過(guò)幾個(gè)缺水的村莊和一天大的沙漠，云婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見沙漠中一個(gè)老奶奶拎著兩只破舊的水銅，來(lái)到一個(gè)深井中，費(fèi)了九牛二虎之力只拉上來(lái)了不夠裝滿桶底的水。我挺想下去幫她的，可是仔細(xì)一想，自己有著偉大的志向呢，怎么能為這么點(diǎn)小事拖累我的大志向呢？況且一滴水對(duì)她沒什么作用的，還是算了吧！我極力勸說(shuō)自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，對(duì)此也是不理不睬的。
一日，云婆婆把我們召集起來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)道：“孩子們，我實(shí)在承受不住你們的重量了，是該放你們自己自由的時(shí)候了，我這就放你們 下去。我歡呼雀躍，因?yàn)槲壹磳⒌玫秸嬲淖杂伞?/p>
機(jī)會(huì)面前人人平等，我們只有努力學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機(jī)會(huì)，在人生的旅途中，當(dāng)我們回眸自己所走的路時(shí)，希望是“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
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