機會作文

時間：2022-02-25 15:34:49 機會我要投稿

【精選】機會作文匯總十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的機會作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】機會作文匯總十篇

機會作文篇1

　　尊重給予每個不同的人接受，卻用于不同的人得到不同的解藥，在自卑的人身上或許得尋找自信的解藥，或許是成為一句美麗的話語。但在自尊的人身上卻往往能獲得更多的藥效，都是因為越有自尊的人越更想獲取更多的尊重，也許是那顆強烈的自尊心太軟弱了，經不起尊重的誘惑吧！

　　我想每個人都需要自尊，都想得到別人的尊重，沒有不愛面子也沒有愛受傷的人，就像我，就一次尊重的機會，給予我自信，讓我再次站起來面對困難，和同學一起奮斗、努力、勇敢面對眼前的學習，不管是多么的艱難，我都會振作起來向困難奔跑！

　　那一次，我被期中低略的成績推進了自卑的世界里，那時我什么也不想說，也不愿和任何人講一句話，面對家里的親人對我希望滿滿的表情，我更沒有勇氣抬起頭來看他們，覺得自己很對不起的每一份勞動力。每天二十四小時我都是沉默、垂頭喪氣度過的，我很自責自己的失言，我辜負了我的家人甚至我自己，我痛恨自己沒有好好努力、上課不認真聽講，沒有認真對自己的承諾和夢想去努力拼搏，我只有感到愧疚，愧疚每一次錯道最后，我想如果再多給我點時間，我一定不會輸，如果再給我一次機會我絕不會放棄，誒……千千萬萬的如果，都是人們所想要的奇跡呀！這樣只會自己在毀滅自己的！

　　我就是這樣一直都在幻想自己每一天的無聊生活，終于有一天上著課，一個熟悉的聲音敲響了我無趣的生活境界里，“跟我來一下”，就這樣班主任把我內心的自卑掏了出來，敲醒了我自卑的世界，讓我找回一個新的我。是我的班主任激發出我內心的目標，然而我許下了一生的承諾，向目標奔跑！

　　我又帶這一個尊嚴跨進新班級的門欄，就像走進拼搏的天堂，我又帶著這一次尊嚴把自己的潛力挖出來，告訴自己，用自己的真正實力打拼出自己真正的努力結果。

機會作文篇2

　　清晨，太陽緩緩升起，向大地灑下一縷縷柔和的陽光，人們開始了一天的忙碌，世界一片生機勃勃，我坐在窗前，抬頭望著天空，思緒漸漸飄遠。

　　那是一個溫暖的下午，我買完東西回家，在匆匆的人流中，一位老奶奶吸引了我的視線，她頭發花白，穿著花襯衫，坐在路邊，身旁放著一個籃子，忽然間，她動了，兩手撐著地，緩緩地想要站起來，可是好像因為坐得太久，腿麻了，她晃了晃又重新跌坐了回去，這時，走來了兩個穿著靚麗的年輕人，其中一個在老奶奶面前停下了，他打開錢包，從里面掏出了錢彎腰放進了老奶奶的籃子里，老奶奶漲紅了臉，急急忙忙的解釋道：“不，我不是……年輕人，能不能……”話還沒說完，就被年輕人打斷了，只見他擺了擺手，就繼續往前走。留下老奶奶在原地不知所措。

　　我隨著人流繼續向前走，腦海中卻總是浮現出老奶奶那張漲紅的臉，突然間，我明白了，老奶奶需要的不是錢，而是一雙攙扶她的手，我心中閃過一絲懊悔，我轉過身往回走，可等我到了的時候，老奶奶卻早已不見蹤影，我站在原地，心中無限失落。

　　這件事過去很久了，卻給我留下了很深的印象，我一直在后悔那天為什么沒有上前去攙扶老奶奶，我明明是看見了，明明是一件很簡單的事，可我卻幷沒有做到，我想，如果再給我一次機會，我會毫不猶豫的上前攙扶老奶奶，不會再讓自己犯同樣的錯誤。

機會作文篇3

　　每當我的目光鎖定你的目光，秀出我的花樣，我有我的young；

　　與別人一樣等于隨波蕩漾，只看一眼就遺忘；

　　來讓我的力量遙控你的力量，秀出我的花樣，我有我的young；

　　跟別人一樣實在太不像樣，青春就要不一樣。

　　——飛輪海《我有我的young》

　　十五年來，我在父母的眼里總是一名中規中矩的好孩子；在老師眼里，我總是一名不折不扣的好學生。然而，當十六歲生日到來之際，我的腦海閃現了一個“叛逆”的念頭：給自己一次“放肆”的機會。

　　十六歲，讓我背上行囊，獨踏四方。我想感受北國“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊；我想體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄美；我想欣賞江南“小橋流水，琴韻書聲”的幽美。足踏祖國的大好河山，讓心跌進自然的神奇美妙之中。

　　十六歲，讓我釋放能量，展現風采。我想在青春的T型臺上，盡情舞出年輕的魅力；我想在青春的賽場上，盡力拼出年輕的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風采，做更好自己！

　　十六歲，讓我一抒己見，接受洗禮。我想在辯論臺上勇敢地發表自己的獨特見解；我想在演講比賽上用表追而流利的英語博得滿堂喝彩；我想在講臺上當一回“教師”，體驗另一種人生。走出心靈的羈絆，讓心感受異樣的生命之美。

　　十六歲的生日已經悄然走過，在吹滅十六支蠟燭后，我知道，我要用行動為花季增添光彩，讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝！

　　討厭隨波逐流

　　拒絕人云亦云

　　我就是我

　　時而勇敢，時而膽怯

　　時而活潑，時而安靜

　　給十六歲一次“放肆”的機會

　　讓青春此而美麗……

機會作文篇4

　　孤獨是流浪的燈，封閉了，暗了。

　　高傲是孤獨的燈，拒絕了，淡了。

　　歲月是高傲的燈，走遠了，滅了。

　　假使能允許我為你點一盞燈，哪怕是燃盡我自己。

　　剛入夏的時節，夜風還未褪去冷的溫度，呼呼的風聲呼嘯不停。父親帶我回家已經是10點多。他騎著一輛年紀已經很大的摩托車，車子的性能與年齡明顯是成反比的，一路上它高聲放歌，還時不時發發小脾氣。最糟糕的是它的前大燈，只是留一微許黯淡的光亮，壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車。在夜風囂張的黑暗中載我回家。

　　車子駛到拐彎處時，突然熄滅了，似一個任性的孩子，耍著無理取鬧的脾氣。父親讓我下車，他站在我身邊，緩緩彎下腰，后背便曲成了一張弓，有點駝。他來來回回的檢查了一遍，卻對這調皮鬼束手無策。幸好這離家不遠，于是我們決定推車回家。父親不讓我插手幫他，他兩手握住車柄，手時有點下垂，頭隨著車的前進而前后前后有序地來回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動。他把摩托車的前后燈都開了，為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩些。可明顯，這光遠遠不夠。我能夠清楚地聽到父親的腳踢到小碎石而發出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。

　　這時我若能夠做些什么，我一定為他點一盞燈，即便不夠璀璨輝煌，至少能夠幫他照明前方未知的路，不再坎坷就好。

　　我開始喜歡點著燈睡覺，這也不知是何時養成的習慣。父親開始有些輕微的夜盲癥，這也不知是什么時候落下的毛病。看似敵對的習慣與毛病，卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風景線。

　　我閉上眼輾轉了好久仍是沒能入睡。驀地，由遠而近愈益清晰的腳步聲撞擊著我的耳膜，然后停在了我的床前，“砰”地一聲，燈被關了。我睜開了眼睛，捕捉到一個轉身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西，而偏偏我的地板上扔滿了小玩意。他一只手順著墻向外走，另一只手捂住嘴。父親是踮著腳走的，偶爾踩到了小東西，那只手便緊緊捂住嘴，指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久，父親的背影消失在了視線中。

　　倘使我點一盞燈，便能讓他的眼睛亮起來，便能讓他順順利利，這樣我會心安一些。

　　若是給我一個機會為他做點什么，就讓我為他點一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉；讓我能懂得他，明白他；讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。

　　給我一個點燈的機會，我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。

機會作文篇5

　　花兒因在太陽的照耀下變得勃勃生機，但是因為突如其來的雨水變的枯萎了；魚兒因在海水里變得自由自在；而我因考試考的很好，而受大家的喜歡，但是，這期因為自己的不努力讓家人對我心灰意冷。

　　在7月5日的早晨，我懷著自信滿滿的心情來到學校。我們都迫不及待的想知道自己得分數。然而，第一個來到學校的是我們的語文老師。我們來到他的辦公室，我們都緊張的翻著自己的試卷。當我看見自己的卷子時，我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來到教室我的好朋友告訴我：“雖然語文考差了，也許你其他科考好了呢！相信自己。”

　　我又來到數學辦公室，問古老師，我的數學多少分？他欣慰的說：“自己來看吧”！我一如既往的翻著自己的卷子。當我看到自己的分數時，剛燃燒起的烈火又要熄滅了。后來，班主任來到我們的教室，向同學們公布我們的分數。雖然分數很差，排名還是不錯。我不知道是我們的成績太差了，還是這次的試卷太難了。不過，我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話告訴我的媽媽。我說：“媽媽，我的語文106分，我的數學105分，我的英語122分。”我的媽媽大發雷霆。她說：“你看你，語數外才多少分。”我解釋道：“我的名次沒變，還有獎學金呢！”她更生氣了，像你這樣差的成績，不讀書算了。

　　頓時，眼淚像斷了線的珍珠，無力自拔。我擦干了眼淚說道：“媽媽，請再給我一次機會，相信我下次會考得更好”！然后，我掛了電話。

　　在暑假中，我想了很多。我堅信，我下學期會是最棒的，我在心里默默地鼓勵自己！

機會作文篇6

　　“萬紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音，這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。

　　老師讓我們準備一下，十分鐘后開始游戲。只見小趙同學一會兒扭扭身體，一會兒抓耳撓腮，一會兒和同伴竊竊私語。當老師說游戲開始時，小張同學故作鎮靜，小吳同學又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了。”

　　“游戲開始!”老師宣布。

　　第一輪每個同學都說出了自己的成語，沒有人被淘汰。兩輪下來，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時，他猶豫了一下，站了起來。“5、4、3、2、1!時間到。”老師宣布，“請小趙上講臺。”小趙同學頓時像泄了氣的皮球，站起來，拖著有氣無力的雙腿，慢慢向講臺挪去。經過同學們一番討論，老師決定讓小趙同學作五個俯臥撐。

　　又一輪開始了，這輪游戲規則是說出帶數字的成語。同學們個個勢如破竹。張同學更是不緊不慢地說出每一個成語，那樣子真是十拿九穩的節奏啊!輪到我了，雖然我心里想著“一落千丈”，但是站起來一緊張，瞬間啞口無言，哎呀，只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。

　　從這次游戲中，我明白了一個道理：機會是留給有準備的人的。我和小趙因準備不充分而輸掉了比賽。生活和學習中不也是這樣么?成功沒有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認真準備的人啊。

機會作文篇7

　　從小到大，我讀過了不少的課外書，以及一些經典的作品。但是，其中，留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。

　　《機會的底線》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買皮包的經過，“我”在買皮包時發現了一個精美的皮包，這家的店員說“一個500塊”，朋友聽了直搖頭，拉著“我”就要走。后來，“我”和朋友又去買，店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次，“我們”又來到了這里，還沒等“我們”開口，她就主動的價格降到250塊。“我”覺得差不多，便拿出錢包。朋友一把奪過錢包，“我”只得放棄。后來，得知那款皮包的出產價是350元，“我”立刻獨自趕去買，可是，店員卻說“那款皮包被人買走了。”

　　記得有一次，我到表姐家借書，一手拿了兩本，剛要拿第三本時，表姐就說“我的同學也要來我借，最多只能拿兩本。” “不然，我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。

　　第二天，我去表姐家去拿書，不料，書全部都被表姐的同學借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不把握機會，我們就會兩手空空，我何嘗不是呢?

　　社會中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯過了這個機會，可能就會。。。反正，這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會，你要知道，機會是不可能等你的。

　　每次重新讀《機會的底線》這篇文章，我總是感到百感交集。在心里對自己說：“機會是給有準備的人，如果你不好好把握機會，到頭來只會兩手空空”。

機會作文篇8

　　即使是一朵微不足道的野花，它也有大展身手的機會，在其它自鳴得意的的百花面前，勇敢地抬起頭，成為繁花中引人注目的一朵；即使是一株司空見慣的小草，它也有“野火燒不盡，春風吹又生”的機會；即使是一片已經枯黃的葉子，終日受到風吹雨打，但它仍能落地生根，或許，十年之后，它會生長在一片世外桃源，它的犧牲，造就了別人，這也不是它心甘情愿的么？這是一個讓它能為大自然服務的機會！可是我呢？一切過去，皆不能改變。可是，我依然傻傻地幻想：假如再給我一次機會……

　　因為幻想，所以我又想起了那段小插曲……

　　那時，我還只不過是七歲。暑假的黃昏，夕陽依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們，“今晚，我們去游泳！”姐姐聽了，拍手叫好。可是，我卻眉頭緊蹙，心里不停地想：該怎么辦？我還不會游泳，我最怕水了，如果，我真的沉了下去，那……就在這時，爸爸卻對我說：“你啊！是時候學游泳了！快去準備一下吧！”站在浩瀚無邊的大海上，我膽怯了。她們都催促我脫鞋，可我還是猶豫不決，我應該怎么辦呀！六歲時，聽說過一種叫旋渦的事物，它總是埋藏在水下面。具有無窮無盡的力量，即使大海風平浪靜，可是往往有很多旋渦，把人卷下去，而且不能夠自己游上來。從那時起，我無比地畏懼水。“旋渦”給我的童年蒙上了一層陰影。現在，踏進冰冷冰冷的`海水里，心里也好像下著漫天大雪，很冷，很冷……看見姐姐她們迫不及待地跳進水里，輕輕松松地游泳，心里真不是滋味。突然，爸爸突然把我抱起來，我隨即驚叫起來了。因為我知道，爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法，把我扔出海深處，任由我自己游過來。這時，我心里想：無論如何，我也要學會游泳，就試一次好了，爸爸會救我的，我一定要學會！爸爸如常地數：“一，二，三。”然后，毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間，我默默地做好了準備。由于爸爸放開了我，我便要拼命地游，使出渾身的勁兒，可是，因為自己的氣餒，因為自己的放棄，因為自己的依賴。我沉了下去，一片碧綠的世界，水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來。我哭了起來，大概是被嚇著了吧！哭鬧著：“我不要學了！我不要學了，水最可怕了！”姐姐游了過來，說：“你怎么這么快就放棄了，當初，爸爸也是一把把我們扔進水里的，你不能有過分的依賴性，否則，你什么也學不會！”后來，我又被姐姐的話說服了。但是，空蕩蕩的心里完全沒有了安全感，依然是那么的害怕，再也鼓不足勇氣了。只要覺得自己沒有力氣了，便放棄，我始終還是揭不開那層陰影。后來，爸爸也考慮到我的年齡太小了，所以，也總算放過了我，可是，心里卻總是不舒服，因為，我還沒有克服到困難，依賴性可能更大了！后來的兩年，外公又教我游泳，可是，我卻還打不開我的心扉，依然，很害怕。所以，還是沒有學會，心里的罪惡感越來越大了！

　　現在，我已經十一歲了，爸爸由于工作的緣故，再也抽不出時間陪我游泳了，外公也年過六旬了，我曾經站在一望無際的大海岸上，依舊覺得這海太可怕了！可是，真的是這樣嗎？姐姐由于看不慣我的一再依賴，而訓斥了我一頓：“那海真的有你想象中那么可怕嗎？是你的心理作用罷了，正是因為你從小到大最怕水，你才要克服它呀！爸爸媽媽沒有可能永遠在你身邊，你這樣，怕這樣，怕那樣，以后你該怎樣照顧你自己呀！這樣造成了你的依賴性，不就是給爸爸媽媽增加了負擔了嗎？我只能這樣教育你了，你自己的想法最重要，你真的要好好想一想呀！”姐姐這番話是有道理的。但是，現在機會銷聲匿跡了，我只能默默地等待著下一次游泳的機會。然而，我更希望，能再給我一次機會，回到我七歲的時候，像今天這樣明白到游泳的道理，該多好啊！那時，我不會再像以前那樣膽怯了，我放開心扉去游，但是一切已過去，皆不能改變！

　　假如再給我一次機會，我將會珍惜。心里還很是不服氣，不甘心，一朵微不足道的野花，一株司空見慣的小草，一片終日受到風吹雨打的葉子也有很多的機遇，但是，在我們人類的世界里，遺憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已，而失聲痛哭。這意味著什么呢？

機會作文篇9

　　——課外實踐活動“當一次老板”

　　這是一次鍛煉自我的實踐活動，這次活動使我明白一個人不只為讀書而生，還為能力而生。一個人如果沒有些膽量，只有失敗；如果放下些面子，就會成功。這是本次活動帶給我的經驗。

　　這是一個陽光普照的日子，太陽高高地懸在空中，燦爛地微笑，是個不可多得的好天氣。我和妹妹背起貨品，去了昨天晚上所“圈定”的地點——天橋。

　　先在地上鋪一塊兒瓦楞紙板，擋住地上的灰塵和垃圾，我干著這些，有一種神秘的神圣感。擺上茶聽，茶杯，茶罐……應有盡有，讓人眼花繚亂，真是好哉！

　　望著穿梭在眼前的人群，帶著些許期盼，而路人的神色更多是好奇，使我恨不得找個地縫鉆進去，我羞怯地低下了頭。

　　“小妹妹，這個茶方聽怎么賣？”一個中年男子問。“我…。。應該…。大概是…”我太過緊張，激動地語無倫次，還把價格忘了。那個中年男子見我說不清楚，說：“哦，那就算了吧！”第一次失敗，讓我有些灰心喪氣。不過，一次失敗代表不了什么。我覺得，我不應該太膽怯，要開朗熱情一些才好。

　　望著穿梭在眼前的人群，帶著些許期盼，而路人的神色更多是好奇，使我恨不得找個地縫鉆進去，我羞怯地低下了頭。

　　終于，又等來了一位顧客，這次我并沒有害怕，而是熱情地給那人講解。可是，她朝我不好意思地笑了一下，說：“我只是看看。”又一次失敗讓我很擔心，擔心一樣東西也賣不出去了。

　　不過，功夫不負有心人。我迎來了第三位客人。他問我：“這茶杯多少錢？”

　　我說：“……”。……。他買了很多東西，走時還說：“小妹妹不錯哦，繼續加油！”

　　我頓時戴上了勝利者的笑容，特別高興。這是我第一次的勝利，我對著鏡頭擺了一個“v”字形的手勢。

　　盡管經歷了些許失敗，但是成功總會在前方迎接你的到來。一次機會的失去，只會讓自己得到鍛煉的機會，而另一個機會也在前方，只有堅持不懈才能夠與機會迎面收獲成功。

機會作文篇10

　　機會，可能是一次物理實驗中偶然出現又瞬間消失的現象，也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦，還可能是足球比賽中后衛傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少？”

　　機會是無時不有，無處不在的，它對于每一個人都是公平的。面對人生，我不是沒有機會，而是缺少對機會的發現，即使是發現后也很難把握住機會。在生活中，常常以“這太難了，我做不好，我不敢”為理由，去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想，經常鼓勵自己：“讓我試試，我能行，我可以。”給自己創造機會，并且在機會目前不斷地鍛煉自己，提高自身的素質和水平，那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會，在機會中磨練自己。

　　機會不僅僅在于把握，還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機會才能給你帶來成功與希望。

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