【熱門】機會作文600字匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的機會作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文600字 篇1
機會如一道無形的風，吹落在你的臉上，粗心大意的你卻感覺不到，而那些早早準備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。
“機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了，學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級里同學們學有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛，有必要那么緊張嗎？我心里還小看起那些同學了。
盡管廣播里老師一再強調，同學們要抓緊時間迅速到位，我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊，路過一個一個的班級，爬上了四樓，來到信息室，隨便找了一個座位，我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本，認真復習，我卻一直不以為然，隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了，老師開始發試卷，這時我心里倒是有一些緊張了，別看我平常會在微信中敲敲打打，跟同學們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要干什么呀！”還好有幾道是選擇題，我能應付，接下來是填空和簡答題，要簡要回答出操作過程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個同學，他對我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的樣子。此刻，我的腸子都悔青了，頭腦一片空白，心里一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了，后悔當初沒有去在意，沒有復習老師發的練習，沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病，為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字，勉強將試卷提交了。
信息社團名單公布的那天，果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是：“機不可失時不再來”，這個道理了。
機會作文600字 篇2
上個雙休日，經過重重篩選剩下的我們，在老師的帶領下，踏進了高橋小學的大門，去參加一次區級數學競賽。
為了這次比賽，大家寒窗苦讀了三年，每天起早貪黑，在奧數的求學路上摸索著向前爬。
走進考場，我一邊鼓勵自己，一邊祈禱著。希望這次考試能彌補五年級的遺憾。
一個半小時過去了，我滿懷信心的交上考卷，走出考場，興奮得跟同學們對答案。卻發現他們的答案都與我不相同時，我的心開始一點一點地往下沉。可我仍裝作沒事似的，擠出一點比哭還難看的笑，坐上了爸爸媽媽來接我的車。
在回來的路上，雖然我知道這回考得肯定很差，但我還是不斷地安慰著自己：沒關系，有可能是大家錯了，我是對的。
等待結果的日子是漫長而又短暫的，是令人興奮而又令人沮喪的。期間，我一次又一次地用可笑的謊言欺騙著自己。
“66分。”“九個人中最低的。”在鄭老師喋喋不休地訓斥中，我捕捉到了這幾個字眼。這幾個字，字字都像一個個釘子扎進了我的心里。我的心一下子低到了谷底。雖然早有心里準備，但這個結果還是把我嚇了一大跳，感覺自己的臉色頓時陰沉了下來。
夜晚，星星在漆黑的夜空中變得格外耀眼，像是在嘲笑自己的無能。此時的我就是茫茫宇宙中的一粒塵埃，微不足道，毫無用處。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，原來是鄭老師的電話。媽媽擱下電話，告訴我一件意外驚喜的事。原來，我雖然考得差，但還是得了三等獎。
這個消息頓時點亮了我灰暗的心燈，照亮了我學習的道路;也重新豎起了我自信的風帆，載著我駛向遠方。
機會，差點又與我擦肩而過，但它畢竟還是回來眷顧了我。我是不幸中的萬幸。
是啊，生活，有時的確會捉弄人。但又有多少人的求學之路是一帆風順呢?我會在大風大浪的搏擊中變得更加頑強、堅定。
機會作文600字 篇3
踏上倒流的人生之路，我曾經錯過了一次道歉的機會，讓我們去瞧一瞧吧!那次在手工課上，同桌制作了一條精美的小船模型。下課后，他就把那條小船放在了課桌上，我在不經意間發現了它。
我走進了仔細看我覺得它真的太經致了，簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里，我小心翼翼，唯恐被我弄壞了，可是天不合人意，恰巧在這個時候，我的手忽然抖了一下，那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來，然后放在桌子上。再然后，我悄悄的.溜出了教室。同桌發現自己精心制作的小船被摔碎后，非常氣憤。我見事情發展成這樣，更不敢承認了。在放學后，我悄悄地跟在同桌的后面，但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想：時間還很長呢，明天在告訴他吧!就這樣，今天推到明天，明天再推到后天，我一直沒向他道歉，直到本學期結束了，我才下定決心在開學時向他道歉。經過漫長的假期，新的一學期終于開始了開學的第一天，我早早的就起床了，迫不及待的向學校趕去。到了教室，一切都和往常一樣。
同學們陸續趕來了，在教室里有說有笑的，唯獨不見我的同桌，我失望極了。最后，老師走進教室，同學們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預感，覺得會是一個壞消息。果然，緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點的消息，那就是我的同桌轉校了。雖然早知道這是一個壞消息，但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚，老師安慰我說：不要太難過了，你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師，我只是悔恨，悔恨當初自己為什么不對同桌道歉，我現在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會，我錯失了那么多的機會。
通過這件事情，我感悟到了不要以為機會還很多而出現在你面前的機會，也許在這個機會的背后，就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會，去做好你應該做的事。
機會作文600字 篇4
很多時候，許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的，我們要抓住機會，促成質的飛躍。
一位叫王仁德的商人，因為進了一批廉價的蚊帳，蚊帳劣質，網眼大而無法銷售，而十分苦惱。但他并沒有認輸，他打聽到非洲有一種蚊子，體積龐大，吸血量大，傳病率高。于是，他便去了蘇丹，在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于，那里的人們買下了他的蚊帳，銷量也逐漸增加到了二百萬頂。
抓住機會，可以使我們腰纏萬貫，開拓商路。
拿破侖也是一個典型的例子，他的事跡大家耳熟能詳。他領導法國人民進行反抗斗爭，不斷地開拓，甚至在一定時間內取得了霸主的地位。盡管他曾經戰敗滑鐵盧，但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現在，也依然有不少人被他的那種勇往直前，無所畏懼的精神所感染，但這又何嘗不是時勢造英雄呢？如果沒有當時那樣的時代，怎么會鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢？
抓住機會，可以使我們改變社會，創造輝煌。
李義府也是通過抓住機會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人，他一心想要往上爬。無奈，他只是一個五品官，在朝堂上，有長孫無忌主掌大權。后來，他在一位同僚的指引下，找到了一條路。李治想要立武則天為皇后，可大臣們，宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微，而王皇后不僅系出名門，還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬，便親自跑到皇宮，呈了一份表。皇帝看后大喜，便將他提升一級，升為中書侍郎。
抓住機會，可以使我們功名成就，官位上升。
時勢造英雄，同樣，我們需要抓住機會來促使自身的發展，以謀求到更大的利益。
機會就像是一個跳板，它可以使你無限的上升。但同樣，如果你沒有把握好機會，它就有可能使你墜下深淵，萬劫不復。
所以，抓住機會，才能成功！
機會作文600字 篇5
機會雖然不會停留，但是它往往會留給有準備的人。
——題記
今天早上到學校，語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報了第二個。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個……。”不等我想好， 朱 老師已經報下一個了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，小學三年級作文《機會留給有準備的人作文700字》。算了，瞎寫一個吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯，當看到“馳騁”時，我心里暗暗高興，我寫對了!
當我胸有成竹地確定我沒錯時，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學們一個個羨慕的眼神，因為我是100分，我高興得差得笑出聲來。
不一會兒，本子發下來了，當我翻開本子時，我的心情頓時跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時的我思緒萬千，我想到了上一次數學課上，老師讓我們回家預習第二天要學習的新內容。晚上回家后，我按老師的布置認真地看起書來，看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天，數學老師上課時，正好講到了一道思考題，很多同學都不會做，當老師叫到我時，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚了一頓，還提倡大家多動腦筋，向我學習，我聽了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點后悔，我應該好好復習一下。
哎，機會往往留給有準備的人。
機會作文600字 篇6
我瀏覽著，鼠標飛快地滑動。
我不是在找什么資料，像我這種閑著沒事干的人，才沒心思做那些事。
一個鏈接沖進了我的眼簾，哦，別說我用詞不當。
“如果你現在有一個好朋友，你們又是競爭對手……”我念了出來，眉毛挑了下。
又是個有趣的測試題，本姑娘就喜歡玩這種，我敲了兩下左鍵，鏈接打開了。
我不打算自己做，我要給她們做。
因為我期待著，那兩個性格各異的女孩給出的，會是怎樣的答案。
秦安安，一個愛笑的，樂天派的女孩。
她的母親在生她時難產死了，她爸又娶了個女人回家，她的后媽。
她很堅強。她一直在努力接納她后媽。
她說；“為什么要是競爭對手？”
我不說話，她又喋喋不休了：“如果是我啊，我就會把機會讓給那個朋友。計較一次機會干嘛……對吧？”
她的回答不在我的意料之外，我只是笑笑，
她太過善良了。
“為什么要選擇把機會拱手讓人？”我明知故問。
她揚起微笑，在冬陽中顯得格外耀眼：“為什么要為了抓蟋蟀而錯過捕獲大象的時間呢？”
秦安安口中的蟋蟀，是事業和機會；大象，則是友情。
夏佳怡，她是學生會會長，是同學眼中遙不可及的學霸。
她家室好，她媽是個女強人，爸爸是某知名公司CEO，夫婦兩整日忙于工作，侃侃而談。
在父母的熏陶下，她總是抓住機會，展現自己.
我問了夏佳怡同樣的問題。
她不屑一顧，說；”跟那人決裂，這樣就不會心存仁慈。”
她好像根本不用考慮，那樣決絕。
“為什么不讓一下她？畢竟朋友一場。”我用秦安安的思維繼續問道
她看看我，哭笑不得。
“難道我要為了一個隨時會破碎的東西，而放棄機會么？”
說完，她走了。
秦安安的答案，在夏佳怡的心里變成了理所當然的傻瓜理論。
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