【必備】機會作文300字合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的機會作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會作文300字 篇1
今天，在金筆作文班上，老師說："今天誰得到十二分，誰就可以進入提高班。"可是我得到了十分，還差兩分，沒有進入提高班。主要是因為我沒有交作業。
假如再給我一次機會，我一定會回家拿了作業再去上課，這樣最少先得五分。
假如再給我一次機會，上課時，我一定會多舉手發言，發一次言，得一分呀！我只發了兩次言，僅僅得了二分。
假如再給我一次機會，我的字一定會寫得漂漂亮亮，作文的字數我也會盡自己的努力達到老師的要求，作文的內容我也會多加好詞好句，讓內容更生動一些。
假如再給我一次機會，我一定不會辜負老師您對我的期望，我一定會認認真真地把以上我說的話做到，爭取到提高班。
老師，以后我上課一定會認真聽講，而且積極發言。作業也會準時上交，當天的作業當天完成，決不拖到第二天，作文的質量我也會自覺地達到您的要求。
老師，請再給我一次機會吧！
機會作文300字 篇2
有個年輕人非常想娶農場主漂亮的女兒為妻，他便來到農場主家里求婚。農場主說：“我們到牧場去吧！我會連續放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了。”
他們來到牧場。年輕人在那里等待農場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發出咕嚕咕嚕的怒吼聲。“哦，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。
不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當這頭牛向他跑過來的時候，他看準時機，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！
每個人都擁有機會，但是，機會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機會，千萬不要讓機會從身邊溜走！
機會作文300字 篇3
夜，靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨，輕輕打在藍色毛衣上。明明有些相悖的事物，卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠。
春泥中蠢蠢欲動的種子，在蟄伏了一個冬天之后終于破土而出，露出了尖尖的腦袋，剛抽出的嫩芽，漂亮極了!
我喜歡收集月色下的美麗心情，幻想著有關月神的傳說，甚至，月下獨舞，妙音忽起，淡漠，冷艷，絕色，透著冰氣的某種不明情緒，這些畫面開始在我的青春里慢慢萌芽發酵。
抽出的嫩芽在微風中慢慢舒展開來，兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開來，就像天使張開的翅膀，美麗而令人溫暖。
小小的心，大大的世界，我的夢想在這個雨夜敲打我的心房。
我告訴自己，從今日起，看書寫字畫畫彈琴，做個溫婉的女子，讓我的世界一路開花，成為一路花開的絕代佳人。
兩片嫩葉的顏色漸漸深了，開始變得堅強起來，殘缺而強大的枝葉給春帶來了韻味。
葉子終因時間選擇了凋零，這世界所有美好的故事都有結局。
如果你的夢想還沒有開花，記得給夢想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花開。
機會作文300字 篇4
據有關部門統計，全國有6000萬中學生中大約有1600萬是家庭貧困的學生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農村，剩余的來自城市。這些來自農村的貧困生，他們的生活是困難得，但他們的學習卻是勤奮。
因為他們來自農村，很多條件都遠遠不足于我們。他們既是不幸的，也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練，而在與此同時，這些困難艱辛使他們磨練了意志，變得更堅強了。他們受到了擁有愛心人的幫助，讓他們擁有了一片學習的空間，他們在這片空間中，奮發向上不辜負人們的希望，學習努力……
比起這些貧困的人來說，我的那點困難又算什么呢？我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的`教室里。衣食住行不發愁，可以說，我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣，但我卻不會珍惜上天給我的這個機會。就連課堂上的45分鐘都不會把握好，就更別說課后的時間了，怎么會好好學習呢？
現在，我有點羨慕這些貧困生的精神了，因為他們學會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑，只要勇敢的去面對貧困，化壓力為動力，就一定能開括更為廣闊的天空。”
我希望我會把握機會，努力奮斗！
機會作文300字 篇5
機會每個人都會有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。
有的人看到機會就不失時機地抓住它，成功的利用機會，最后成為一個有所成就的人; 而有些人呢，非常可笑，以為機會有很多，就不去抓住它，一再地錯失良機，最后只能是虛度光陰，一事無成!你要記住呀，機會只會流給懂得抓住它的人。
機會是什么呢?機會就是在紛紜的世事中許多復雜因子，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。
這個空隙像流星一樣短暫，一旦錯過不會再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。
機會是不會上門來找人的，只有人去找機會。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺的機會，一步一個腳印的到達了終點的嗎?
機會是在一瞬間消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住機會。
只有這樣你才可以成為一個對人類有所貢獻的人!
機會作文300字 篇6
在原來，我不懂機會，也不珍惜機會，讓許多好的機會悄悄的從我身邊流逝。當消失的東西不可能會重新擁有，這我知道。可是，機會來的時候，我就像個永遠也抓不到風箏線的孩子，這個風箏隨風飄走了，而我的機會也就這么隨著時間一分一秒地不見了。
現在，我真搞不懂自己，機會來時，自己卻無所謂，當機會沒時，我才知道沒有握住風箏線的嗞味。可是我為什么會這樣？難道是上帝懲罰我，讓我嘗嘗失去一次又一次的機會，我后悔了，后悔當初自己任性的選擇；后悔自己當初沒有聽老師的勸導；后悔自己沒有多聽媽媽的嘮叨；后悔自己沒有把握機會；后悔……我現在才后悔了，有什么用呢？世上沒有后悔藥吃。要怪也只能怪當初自己不好好學習，這就是上帝給我的最大懲罰吧！我想懇求上帝，你能給我一次機會嗎？上帝，你能讓我抓一次風箏線嗎？若機會來了，我不會再讓它從我身邊走過，我會好好抓住這根關系到我的未來的線，我會好好抓緊的。
就讓我慢慢地閉上眼睛，默默地祈禱，衷心地懇求上帝能給我這次機會吧！
機會作文300字 篇7
殊不知今日英語課所產生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發。
那就是第一節的英語課。課堂教學上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數的手。見此狀況，肖老師便開導大家說：如何一直這種同學們舉手啊？其他同學為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個鍛練自身的好機會，尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔心，把自己心里的回答說出來就可以啦！這時的我內心早就擁有回答，僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵，我便剛開始心動了。可內心有兩個小人在打口水仗，一個小人說：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個小人就說：干萬不可以舉手啊，如果答錯啦多丟臉啊！我的心里一直擔心著這個問題，直到鼓足勇氣想去回應時，提出問題卻又結束了。一陣悅耳的音樂聲傳出，一節英語課便在缺憾中結束了，留有的僅僅缺憾中產生的思考。
這一整天，我都會思索著這節英語課產生的難題。從這當中，我懂得了好多好多：有時，機遇來敲你的門，你卻沒有把門開啟，它便會悄無聲息地溜走；等到你后悔莫及時，再想去把它找回家，就從此來不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個機遇，不許人生留一切的缺憾！
機會作文300字 篇8
浙江省鄞州區占岐鎮中心小學603謝超植今天，我讀了創造機會這篇文章。它寫的是一個人一不小心掉到了一個很深的洞穴里，當他快死時，神告訴他，他原來有許多出去的機會，那人聽后后悔地說：“我只知道等待機會，而沒想到去創造機會呀！”的確，機會，人人都有，你可以去等待，也可以去創造。然而，等待是沒有終止的，也許，過了很長時間才能等到，也可能一輩子也等不到機會。
只有自己去創造，才能更好地把握機會，運用機會。但是，機會也是不好創造的，只有堅持不懈的努力，對將來正確認識，有智慧的頭腦的人，才能創造出好的機會。
我就不是這樣的人，每次機會，都給我白白浪費掉了，但我堅信，讀了這篇文章小學生讀后感怎么寫后，我會把握住機會，不讓機會從我手上流失。有一句格言說得好：“最能干的人并不是那些等待機會的人，而是那些能創造機會，抓住機會，運用機會及以機會為奴仆的人。”是啊，只有這樣的人，才能創造出機會。讓我們一起去創造機會，創造出美好的明天。
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