一次不該失去的機會作文
導語：生活中的機會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。小編整理一次不該失去的機會作文，歡迎閱讀。
第一篇：一次不該失去的機會
每個人都有許多難得的機會，看你有沒有好好利用它。我遇到很多寶貴的機會，但每次它都與我擦肩而過，這使我付出了很多代價。
那天，我們上了《少年閏土》這一課，課文豐富多彩，生動有趣，吸引著我去探索其中的奧秘，老師為了讓我們能開動腦筋，便說：“如果這一課誰沒發言，就抄書一次!”我聽了，心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳著。
開始，老師提了幾個問題，有的同學絞盡腦汁在想，有的卻怕回答錯了，都不敢舉手。老師見了，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，便鼓舞我們，答錯了沒關系，幾個成績優秀的同學慢慢地舉起了手，都回答得很好。接下來的問題，同學們都爭先恐后地舉起了手，連平時考得很差的小強都舉起了手……
時間如流水，很快，班里70%的同學都回答了，而我，心里那個害怕，怕答錯了，老師責罵了，怎么辦?怎么辦?快下課了!我豆大的汗珠從腦門上滑了下來。老師呢?又高興又擔心，高興是好多同學都發言了，擔心是那些害羞的同學沒發言而抄課文。老師提了最后一個問題：“作者為什么渴望閏土回來?”這個我會，班里鴉雀無聲，我真想舉手，機會難得，錯過就死定了!可我的膽就是那么小。這時，一個同學“刷”地舉起了手，老師趕緊叫他，回答正確!那個同學慶幸地拍了拍胸脯。為什么?為什么我的膽沒狗那么大?為什么我老不把握眼前的機會，讓好機會總被別人奪取了。
下課了，老師問誰沒發言，我緩慢地舉起了手，同學們都齊刷刷地望著我。我的臉紅到了脖子根，心里很不是滋味，抄了那篇長長的課文1次。
通過這一次，我明白了：要珍惜眼前的大好機會，珍惜了，你就是先鋒，否則，機會不留人，最后吃虧的還是你自己。
第二篇：一次不該失去的機會
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是機會一旦失去了，就無法再擁有。
曾記得那一天，英語老師剛剛說完過幾天要舉行一次全國英語競賽，話音未落，平時愛積極參加各種活動的我急忙高高舉起右手，生怕老師把我忘了。
初賽后，我們班只剩下 3 人有資格參加復賽了。英語老師不時提醒我們：“要加把勁兒，爭取為班爭光!”我們信心十足的點點頭。
努力，努力，再努力!我們盼星星，盼月亮，終于盼來了復賽的日子。
那天是星期六，晴空萬里無云。恰巧這天學校又要組織同學們去看電影。先看看電影的名字，嘿!《燕子大盜》，真夠驚險的，我想：這部電影一定很有意思。
可是，星期六要參加復賽呀!電影?復賽?這電影不看吧，這么好看的電影，如果放棄了，豈不是太可惜了嗎?看吧，那英語復賽怎么辦?我左思右想，不知該怎么辦才好，恨不得把自己分成兩半!
好一會兒，我思想的潮水平靜了，我卻敗在自己手里!因為我選擇了看電影，放棄了復賽。回來后心里一直不安。后來看到別人拿了獎，心里真不是滋味，猶如打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀什么味都有。
望著鏡中垂頭喪氣的自己我說：“你呀你，怎么搞的，失去了一次不該失去的機會。”我好后悔。
如果時光能倒流，假如再給我一次機會，我一定會毫不猶豫地選擇復賽;假如再給我一次機會，我一定會爭取為班爭光;假如再給我一次機會，我會……
第三篇：一次不該失去的機會
到現在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。 ——題記
我是一顆要發芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發芽，我們已經儲備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風柔和的，是嗎?我疑惑的問。是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長。看著姐妹們臉上帶著笑容，我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去...... “啪”當第一顆種子沖破泥土，鉆出來時，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了。”可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀!她們都走了，好，我也長。”可是，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯過了發芽期......我終究要歸于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會，可我，并沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。
第四篇：一次不該失去的機會
生活中的機會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節課班會，來競選我們班的班長。想競選的同學請在下面準備一下。”教室頓時炸開了鍋，想競選的同學低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名。”隨后一個，兩個，三個……把手舉起來了。老師又強調一遍;“還有沒有了，快點。”我承認我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點了點數，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應該參加競選，我覺得你有這個實力。”但我卻始終沒舉起手來。
隨后競選的同學一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現實。新學期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會，失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用更多的時間，讓我專注學習，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會，爭取在下一個機會面前牢牢抓住它!
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