機會是留給有準備的人作文800字

機會是留給有準備的人作文800字（精選20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的機會是留給有準備的人作文800字（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇1

　　機會靠自己把握。

　　機會靠自己創造。

　　機會更需要有準備。

　　機會并不是隨時都會有，當機會來臨之時，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發現，把握住機會的人早已在機會來臨之前做好了一切準備。

　　諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳，他運用一只只裝滿稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時可曾想過其原因？的確，諸葛亮聰慧的`實質是在于他借箭之前的準備。如果沒有他把船堆滿了草，哪有后來得箭的喜悅呢？

　　故而，機會是需要靠自己去把握與創造，并做好萬全的準備。

　　再看，伽利略，著名的物理學家，他最大的成就是否定了運動靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨他發現這“真理”不真呢？那是因為他善于觀察生活，他不放過生活中細微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會往原來高度運動，反復實驗。他明白，當忽略空氣阻力時，它一定會回到原來的高度。于是，力是改變運動狀態的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運動定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發現起源于一個蘋果的落下。多么普遍的一個現象，卻只有牛頓關注了這個現象，這不也是發現真理的一次機會嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時才會掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會掉下呢？其實，答案很簡單，因為機會到來時，我們沒有去把握。

　　機會是很容易就會不經意間出現與消失，如果在出現之前沒有做好準備，那么一切就又只會是徒然。最難的不是遇到機會，而是機會前準備的辛勞、汗水。

　　在當今社會中，中學生越來越缺乏準備，他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣，因為害怕辛苦，所以與機會一次又一次擦肩而過；因為害怕困難，所以沒能與機會見面；因為害怕挑戰，所以連機會來的時候都不會注意到。到最后，獲得什么？碌碌無為？虛度年華？

　　我們風華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機會只留給有準備的人，這句名言永遠都不會被改變。要想把握住機會必得下一蕃苦心才行。“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準備的仗。”也真不假！

　　做好萬全準備沉著的去迎接機會的到來吧！

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇2

　　星期五，我們正在數學考試。突然，廣播里發出了一條通知：請每班會花樣小繩的同學到四樓音樂組集合。同學們一聽，都喊著我的名字，我還沒有來得及拿繩，他們就把我推出教室。

　　盧老師還不知道這個消息，聽我們敘述完之后，把我的小繩取了過來，要求音樂老師好好看看我，到底行不行。我剛跳完一個動作，音樂老師就堅定地說：“好！就她了。別人我不要了。”我們班同學都高興地跳了起來。于是，老師領著我和哥哥姐姐們一起到五樓，一個非常寬敞的地方。音樂老師告訴我，以后你就要跟著這些跳籃球操的同學一起排練了，如果廣播發籃球操排練的通知，你也要跟著來呦。我爽快地答應了。

　　和我一起跳繩的還有一個比我大很多的姐姐。當音樂響起，其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操，而我站在后臺準備著，希望自己別出一點差錯。當哥哥姐姐們蹲下來，給我倆讓出地方的時候，我從一側跑上臺去，帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒，跳了兩分鐘后，我下場了。哥哥姐姐們繼續他們的`表演。我下后臺，心里想，如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練，就為了周三那天的演出。

　　周一早晨，我剛睡醒，心里想今天肯定要正式彩排了，我要好好表現。果真，數學課時，接到了廣播里的通知。在大階梯教室里，石鑫校長也來觀看了。輪到我們這個節目時，我拿著小繩，面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來。在我跳每一個步法時，心臟都要從嗓子眼里跳出來了，一旦跳錯，都會連累所有人再跳一遍。可是，意想不到的是，我們竟然通過了。得到了校長的認可。校長說：“明天你們就不用來排練了，已經不錯了。”我松了一口氣。心想：“我沒有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉。”

　　周三，我們在炫麗的舞臺上，進行了正式的表演。我們的演出非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺后，激動的心情，還久久不能平靜。

　　通過這件事情，我明白了“功夫不負有心人”的道理，也知道了“是金子總會發光”的含義。我就是那塊金子，通過每天堅持不懈的練習跳繩，遇到復雜的步法，持之以恒地研究、琢磨，才會有今天的成績。

　　盧老師常說：“機會都是留給那些有準備的人。”我也有著準備，我時刻準備別人給我機會，也時刻準備著入選的可能。機會真的降臨在了我的身上。以前，我只能看著別人在舞臺上閃閃發光，而現在我也有了這個機會，把我最好的一面展現出來、綻放自我。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇3

　　機會雖然不會停留，但是它往往會留給有準備的人。——題記

　　今天早上到學校，語文老師朱老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛！于是，我潦潦草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

　　“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是‘剛毅’”朱老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報了第二個。“騁”怎么寫的？好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個……。”不等我想好，朱老師已經報下一個了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了，瞎寫一個吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯，當看到“馳騁”時，我心里暗暗高興，我寫對了！

　　當我胸有成竹地確定我沒錯時，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的.“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學們一個個羨慕的眼神，因為我是100分，我高興得差得笑出聲來。

　　不一會兒，本子發下來了，當我翻開本子時，我的心情頓時跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

　　此時的我思緒萬千，我想到了上一次數學課上，老師讓我們回家預習第二天要學習的新內容。晚上回家后，我按老師的布置認真地看起書來，看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天，數學老師上課時，正好講到了一道思考題，很多同學都不會做，當老師叫到我時，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚了一頓，還提倡大家多動腦筋，向我學習，我聽了，別有一番甜滋味。

　　想到這兒，我真有點后悔，我應該好好復習一下。

　　哎，機會往往留給有準備的人。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇4

　　機會總是留給有準備的人，只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會獲得成功。

　　魯班，是我國古代偉大的發明家。他在一次上山砍樹木時，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎？回到家后，經過認真研究，多次試驗，他終于發明了鋒利的鋸子。

　　而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個熟透了的蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果，疑惑不解：蘋果為什么會掉下來？它為什么不飛到天上去？這肯定是有什么力量在牽引著它。后來，在蘋果落地的啟發下，喜愛思考的牛頓通過認真鉆研，反復試驗，終于發現了萬有引力。

　　生活中的我，也慢慢學習著牛頓和魯班的精神。的確，機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩，一個又一個，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個，練到完美地一下跳出兩個來。

　　可是我并不滿足，每天在學校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續跳出了多個雙搖。這在班里所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”！

　　機會，是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的`不止魯班一個人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的'更不止我一個人。可是，機會這東西為什么會跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”？原因很簡單，就是在生活實踐中，他們留心觀察，認真研究，始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機會，有機會就會創造奇跡，就會成功！

　　機會總是留給有準備的人，有些人在等待著屬于自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們，發出手中緊握著的“挑戰牌”，向著目標，前進吧！奮斗吧！

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇5

　　一次偶然的機會，我看到了一篇報道：我國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。

　　我從莫言說的話中，對他的敬佩之情油然而生。因為可以從字里行間，可以看出他的謙虛；他不是抱有能獲獎的念頭而去寫作的，他在寫每一篇文章都是用心去寫，每一篇文章都是他認真刻苦的結果，都是他辛苦寫作的.結果。

　　通過這篇報道，使我有了許多感觸。我們在上每一節課時，無論是主科還是副科，都應該認真聽講。我們在做作業的時候，應該認真對待，拿起筆就要認真，不能粗心；遇到困難的題目，應該自己讀題思考方法，不能一遇到不會就問別人，要先思考，再問。當我們取得好的成績時，不能驕傲自滿，應該謙虛，再接再厲，爭取下次取得更好的成績。當我們取得不理想的成績時，我們不能灰心放棄，更要努力學習，爭取下次取得好的成績。我們不能抱有完成老師的任務的想法而做作業，要做每一次作業就要把它當做一場考試。只要有付出，就一定會有回報。

　　機會總是留給有準備的人。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇6

　　你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因為，機會只垂青有準備的人。

　　15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看著它來，有看著它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。

　　燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益于他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩于前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的`智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青于有所準備的人的。

　　他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因為緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。后來老師看到他為了抓住被錄取的機會而奮斗著——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師才給了他重來的機會。他是--孫紅雷。

　　他若不努力去準備著，機會會垂青于他嗎？不，不會！機會只垂青于有所準備的人。

　　汶川地震中，有這么一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建筑質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，為的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備著。

　　只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備著，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收獲到你意想不到的驚喜。因為，機會是垂青有所準備的人的。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇7

　　當我看到一則漫畫時，引起了我的深思和朝諷。這幅漫畫是這樣的：圖中有兩個獵人在打獵，當有只野鳥飛到他們的視野范圍內。本來兩人只要合力就可以射中野鳥，可他們卻在爭論如何吃媽才美味。最后就是因為兩個獵人爭分猶豫，這只寫著機會的兩個鴿子飛走了，兩人一點收獲也沒有。這幅漫畫反映了一些人在難得一遇的機會前只考慮個人想法，沒有提前商量好計劃白白錯失機遇。

　　就如圖中的兩個獵人，當他們提出去打措的想法時，就應該把考慮好：萬一射中了措物，下一步該怎么辦？兩人分工如何？機會難得，道理大家都懂得的。可為什么有些人會幸運地抓作機會？那是因為他們為機會做足了準備，想盡各種方案，實行最周金的計劃。機會真的是為準備的人而準備的。

　　其實，在我們普通之味的生活中有很多人能夠體會到失去機會的痛苦。比如在平常的`電視劇中，就有許多這樣老套的情節：有一位男生對喜歡上一位女生。在女生有困難時，他會第一時間幫女生解決。在某一天，男生在憂豫如何向女生告白的同時，收到了女生答應另位男生的表白的消息。看，男生的一次告白機會就段在了他的憂豫。機會來得快，去得也快，它就像雨夏季的雷陣雨天氣，如果你隨明準備一把雨傘，還會擔心什么時候下雨嗎？當然是不用擔心。

　　然而，事實證明，當我們立下目標，不是撒下海口遲保證只要機會來了，我一定成功。”而是說：“我準備好了！”。馬云，是眾多年輕人的榜樣。因為年輕人們看到了馬云的偉犬功績，覺得自己也想從一窮二日搖身一變世界寶豪。可馬云之所以成功，是因為他為他的成功打下了堅實的基礎。他為了學好英語，能服擺脫中國式英語”的問題，在街上只要一看到外國人立刻走向前打招呼交流，堅持了幾個月。當馬云的英語達到很向水平，與外國人打交通道時聽到了前所未有的詞冱聯網”。在此之后，馬云緊緊地抓住趕上新時代的機會登上了頂峰。

　　因此，為天下掉個大餡餅”是千年一遇，當你遇到這千載難逢的好機會時，你應該做足”準備沖向前抓住機遇，而不是幻想機遇過后的事。這種機會可與不可得。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇8

　　聽說學校舉行好書推薦活動，每班只限兩人進行發言。我十分高興，有些得意地想：以我這流暢的話語，甜美的聲音，被選上也是輕而易舉、理所當然的。自以為是的我卻把老師讓準備ppt的事情遠遠地拋在腦后！

　　第二天一早，我剛喜悅地踏進教室門，卻傻眼了，萬萬不敢相信眼前的一切，只見白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺上，手中捧著一本好書，郭老師和顏悅色地說：“恭喜這兩位同學能代表我們班去綜合樓進行好書推薦活動！”說完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪，垂頭喪氣地想：為什么不是我？是不是我沒有按要求做充分的準備？頓時，一股自責涌上心頭！鼻頭一陣酸，眼眶熱熱的，不知為什么？事后，老師語重心長地對我說：“老師沒有指定誰去演講，不選你們也沒有別的原因，為什么老師讓準備ppt全班只有兩三個同學遵從命令？老師大失所望。記住：機會總是垂青于有準備的人，一個人如果從小就受到這樣的教育的話，那他便會多次贏得機會，贏得成功！”老師的教導說到了我的`心里！

　　回到家，我仿佛地琢磨這句話，當機會擺在眼前，我們要好好珍惜，全力以赴地準備，這樣才能真正贏得成功！我明白了。

　　幾天后，全校舉行書法大賽，我吸取了上次的教訓，踴躍報名，不僅如此，還在交卷期間三番五次，一遍又一遍地練習鋼筆字，一筆一畫、認認真真地埋頭苦練，直到滿意了才工工整整地在卷子上寫下內容，正如郭老師所說，我竟榮獲全校二等獎，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云！

　　還有一次，演講比賽近在眼前，我不顧媽媽的阻攔，執著地報了名，每晚的苦苦排練和中午在家對臺詞的鞏固，課間操的練習和早晨剛起床的背誦，可謂下足了功夫！果不其然，我們在比賽時信手拈來，心安理得地接受了年級第一的榮譽，它更讓我深刻地體會到了：機會總是垂青于有準備的人！

　　以后，不論是在學習上還是生活中遇到了什么機會，我總會想起郭老師的教導——機會總是垂青于有準備的人。

　　評語：習作事例詳盡，描寫生動、啟示深刻，小作者能用真實的故事反映對“機會總是垂青于有準備的人”這句話的感悟，足見是生活的有心人，很棒！

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇9

　　在我們的學習生活中有很多機會：過五關斬六將，參加運動會決賽的機會；被老師推薦，參加全區公開展示課的機會；經層層篩選，參加市級英語口語大賽的機會……機會真的都是給有準備的人嗎？

　　今年的11月中旬，我校要進行區第二屆漢字聽寫大賽的校級選拔，為了讓我班同學能在選拔賽中嶄露頭角，老師早就將聽寫大賽的相關資料傳到班級的.微信群，我以為比賽時間還早，就一直沒看。

　　沒想到時間就如白駒過隙，一轉眼的功夫就要比賽了。當老師告知我們選拔賽定于11月18日周五下午，我當場就慌了神，中午一回到家就開始“抱佛腳”，抓緊時間看資料、記詞語、報聽寫……一連串的惡補措施，仍讓我毫無底氣，不會的詞語太多了。果不其然，下午成績一出來，我寫得十分糟糕。有了這次經歷，我不敢再掉以輕心，拿出平時十倍“抱佛腳”的本領來應戰。

　　第二天的比賽即將開始，星期五中午一吃完飯，我就拿起媽媽的手機看歷年漢字聽寫大賽的資料，里面有許多我不會寫的字，有的甚至見都沒見過，我特別緊張，抓住一分一秒的時間，我快速地翻看，在看的過程中，我深深感到中國漢字的博大精深，不是臨時抱佛腳就能消化的。做最后一波努力的我將每個字詞都用手指在桌子上一筆一畫地寫著，嘴里滔滔不絕地念著，我真希望自己有一個天才頭腦，將這些漢字全部收入腦內。

　　下午2點30分，我和我班同學準時來到四樓比賽現場，我們每人一個位置，每個同學一張紙，比賽便開始了。只聽見老師字正腔圓地讀著“第一詞———味如嚼蠟”，我快速地寫下來，到了第二詞我就不會寫了，我不停地在腦海里搜索，可就是搜索不到，我放棄了，第三個詞，第四個詞……一直到第十個詞，我只寫出了十幾個字，聽著一個個陌生的詞語，我皺著眉頭，嘴里反復念著，可是這一個個詞語越聽越奇怪，而此時此刻唯一的辦法就是蒙、猜，再看看前面的同學，他正胸有成竹，奮筆疾書，頭都沒抬一下，似乎都不用思考，再看看我的紙上那一個個未寫出的字，我頓時泄了氣。終于到了最后一個詞語，我熬完了這次比賽。

　　離開比賽現場，我重重地嘆了一口氣，心里怎么也輕松不起來，原來機會真的是給有準備的人，臨時抱佛腳是不行的，充分的準備，十分的努力才是成功的唯一途徑。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇10

　　人們常說：“機不可失，時不再來。”意思是說，機會稍縱即逝，很難把握。我就有過這樣一次刻骨銘心的經歷，至今仍是回想聯翩。

　　那是一個陽光明媚的日子，天空湛藍得如寶石般明凈。老師滿臉的陽光，明亮的眸子仿佛照到了我的心里：“我們的舞蹈入圍了，下個月舉行全國決賽。我們都要靠你了，好好努力呀！”喜悅從心底油然而生，我信心滿滿。不料，比賽時有許多深藏不露的高手，群雄逐鹿，炙手的獎狀離我而去。我垂頭喪氣地回家，眼淚奪眶而出。

　　我不住后悔：唉，老師對我寄托了這么多期望，我卻……該怎么辦呀？我該怎么面對老師……我有愧于老師啊……而且已經也沒機會了……

　　老師知道我的愧疚后，摸了摸我的頭，語重心長地說：“機會是給有準備的人的，只要做好充分的準備，機會還會再來。”

　　我每天在家里，靜靜地等待機會的來臨，每天一有空就下個腰，劈個叉。有時一只腳擱在墻上看書，有時邊打空翻邊聽英語，有時在墻上倒立著背課文……一只舞蹈最少一天跳十次，多則二十，三十次，每一個動作都要細抓，節奏要卡住，神韻要出來……就這樣，我天天艱苦訓練，只為了第二次機會。

　　終于，幸運女神再次垂青于我，我又可以參加一個重大比賽了。比賽那時，氣氛陰沉沉的，到處都透著嚴肅和隆重。看著主考官犀利的眼神，我決定：拼了！軟功時，我忍住疼痛去做幾乎不可能的動作，跳舞時，我想象自己是舞技超群的藝術家，跟著幻想，用最好的姿態展示給評委。踮起腳尖，一圈，二圈，我輕盈地旋轉，一定像落葉在空中打著轉兒吧！

　　一曲跳終，老師臉上露出會心的'笑容，給了我一個溫暖的擁抱。一定成功了！我激動得語無倫次，只知道，我抓住了這第二次機會，沒有再與它擦肩而過。

　　機會像一道判斷題：“√”還是“×”，只是一筆之間，卻可能關系到你名次的高低；機會像一朵曇花，如此得美麗動人，卻只有不到一小時的生命，要想再看到，只有很久以后了；機會像樹上掉落的蘋果，有人開始尋思，最終成了大科學家，有人卻不以為然，最終忙碌卻平庸……“機會誠可貴，準備價更高。”如果不小心錯過了機會，不要灰心，不要失望，只要我們能為第二次機會做好充足的準備，幸運女神還會再次光顧，因為機會只眷顧有準備的人！

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇11

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我和姐姐穿著沉重的雨衣來到了新華書店。我們走上了樓，看著琳瑯滿目的書籍，甚是高興。我心里不禁想著：如果這些書都是我的該多好呀!我愿意用時間去閱讀它們，感受它們，走進它們的世界。

　　不知不覺，我走到了少兒文學部，我快速地瀏覽了一下書名，眼球不禁停留在了一個書名上——《魯濱遜漂流記》。我記得這個題目，老師給我們聽過改編版的錄音。搜索著腦海中的記憶，大概是這樣一個故事——魯濱遜厭倦了英國家里安逸的生活，決意成為一名海員，周游世界，他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中，遭遇一場可怕的風暴。船帆破裂，船艙進水。魯濱遜和他的朋友雖與風浪作斗爭。但結果不理想，其他的人都死了，只有魯濱遜漂到了一座陌生的`島嶼上，度過了長達二十七年的荒島生涯。魯賓遜能一個人在孤島上生活27年，在當時讓我驚訝不已，縱然是現在，這份驚訝仍沒有改變，所以最后我毫不猶豫地選擇了它。

　　讀著此書，我思緒萬千，魯濱遜他竟然在一座荒無人煙，也沒有食物的島嶼上生活二十七年，這使我十分敬佩。如果不是有目標，有斗志，有智慧，他怎么可能奇跡般地活了下來。在這二十七年里，他合理地規劃著自己的生活，一座茅舍，一塊耕地解決了自己吃和住的問題。合理地利用船上的資源，在關鍵時刻，用槍來還擊野蠻人保護了自己，還幸運地救下了野蠻人“星期五”，使他在荒島上有了朋友，避免了孤獨，同時還在好朋友的幫助下獲得了寶藏。幾年后他開始制造獨木舟，準備逃離這個荒島，雖然失敗了，但是他沒有放棄，更沒有心灰意冷。終于他克服重重難關，歷盡艱辛，衣錦還鄉了。正是因為這種充分的準備，頑強的斗志，所以生活的難題解決了，朋友來了，寶藏來了，最后回家的船也來了。如果我們把魯濱遜的這種周密、細致、頑強用到學習上，還怕學習不好嗎?在我們的生活中，還可能遇到各種坎坷，如果有這股信念還怕克服不了困難嗎?

　　人類是沒有極限的，只是我們沒有去開發而已，機遇是有無數的，但要看我們有沒有準備好。每一個人都會在遇到困難時內心爆發出極大的潛力，這就是生存的法則，但我們也要時刻充實自己，做好充分的準備，這樣機遇來敲你的門時，你才能將它迎進里面。這本書看似荒誕，但是卻很好的詮釋了人的自身的魄力。現在我們沒有魯濱遜要面臨的那么困難的境地，就應該更好的努力，發揮自己的能力，做出一番事業!

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇12

　　茫茫人海，有的人抓住機會縱身一躍實現夢想;有的人四處尋找卻碌碌無為以失敗而告終，這是為什么呢?獲得機會的人總是事先做好準備，當機會來臨時，他準能一舉拿下一鳴驚人，而沒有準備的人看似“辛勤的尋找最終換來的也只是一行眼淚。所以說機會總是留給有準備的人，只有做好準備，才能抓住機會邁向成功。

　　做好準備，才能取得成功的機會。全球快餐品牌麥當勞在進駐中國以前，曾潛心做了五年的市場調查，最終才得以落戶中國大地。遺傳學之父孟德爾在提出遺傳定律前，曾十載奔波在烈日驕陽下，研究豌豆的遺傳現象，最終得以解開遺傳的奧秘和本質。發明家愛迪生為了發明電燈，重復試驗上萬次，才得以使光明照亮黑暗。他們都抓住了成功的機遇，難道是他們幸運嗎?他們在成功前都耗費心力和時間，做出了巨大的準備，甚至不惜付出一切代價，沒有仔細的準備，他們成功的可能性幾乎為零，正是因為他們充足的準備，成功女神才會向他們伸手，功夫不負有心人，他們做好了充分的準備，所以他們取得了成功的機會。

　　做好準備，才能取得勝利的機會。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。可見準備之重要所在。越王勾

　　踐深受亡國的切膚之痛，他臥薪嘗膽，奮發圖強，勵精圖治，厲兵秣馬，蓄勢待發，最終血洗前恥，重振江山。巴西足球隊曾在世界杯中慘敗，可是他們并不灰心喪氣，加強訓練，加強配合，厚積薄發，重整旗鼓，榮獲桂冠。不是名每個人次次都能取得勝利，如果這個人不灰心喪氣，積極準備，最終一定會取得勝利的機會，正如他們，失敗沒有使他們低頭，卻使他們的心更加堅定，失敗轉化為他們努力潛心的準備的巨大動力，正是因為他們做好了充分的準備，他們才取得了勝利的機會。

　　做好準備，才能取得展現的機會。正如材料中的.記者芮成鋼沒有充分的準備，怎么會展現交鋒中智慧得火花和思維的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大廳的傾情演唱震驚世人，靠的不是她“臺下十年功”的磨礪嗎?李太白清新絢麗飄逸的詩風影響后人，靠的不是他“通五經，貫六藝”的辛苦積淀嗎?神州奧運吸引全球目光，巍巍中華令世人驚嘆靠的不也是全國上下近十年的充分準備嗎?正因為做好了準備，才取得展現自己風采震驚世人的寶貴機會。

　　機會總是留給有準備的人，只有做好準備。才能抓住機會。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇13

　　生活當中，機會很多，但是我們總以為機會可以想來就來。學《最大的麥穗》一文，我才發現：身邊的機會是很多，但是他永遠屬于有準備的人！面對一個個“誘人”的機會，只有有準備地抓住它，才能成功！

　　《最大的麥穗》一文講述了：大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地挑選一顆最大的麥穗，胸有成竹的弟子們左挑右選，人人一無所獲。當他們聽見蘇格拉底蒼老的聲音是，他們才如夢初醒，卻是兩手空空。為什么兩手空空呢？因為弟子們總因為機會很多，最后不僅沒有找到最大的麥穗，到頭來還一事無成。正是蘇格拉底寶貴的一課，才讓他們明白：機會不會想來就來，他永遠屬于有準備得人！有一句話叫：機不可失，時不再來。生活中的.我們要時刻做好準備，一旦機會來了，不論那“果實”是大是小，都要牢牢的抓住它！

　　善于捕捉機會者未俊杰，踏著歷史的強音，我們發現古今中外珍惜機會的人不勝枚舉。

　　大家還記得拿破侖嗎？拿破侖是18世紀的軍事家，可大家知道嗎？他原來只是一個小小的炮兵。1793年，他被匯報會往前線，正當革命軍面對土倫堅固的防守犯難時，拿破侖捉住機會，毫不遲疑赴前線出謀劃策，提出了重要的作戰方案。匯報員看他的方案很有創意，就立刻提議他為少校，因此，他屢立戰功，最終一舉成名。看！就因為拿破侖抓著了小小的機會，取得了成功，看來，學會捕捉機遇是多么重要！

　　跟他比起來，我真是慚愧萬分，我常常讓大良機在我手中溜走。

　　有一次，老師選拔小品演員，我很想參加，我相信自己。可是我怕演得不好同學們嘲笑，又怕丟小組的臉。我猶豫不覺，不知所措，最終沒能有勇氣站起來。看著同學們眼的眉開眼笑，我心里真癢癢，可是，誰讓我當初膽怯呢？這不僅僅是一次鍛煉機會，更是展現自我的機會。唉！有時，機會就像一只小鳥，你碰到它，就要不失時機的撒下網，不要等它飛走，才自我責怪。

　　生活當中，學會捉住良機也很重要：打球時只要抓住對方防守不嚴的機會，打個對方不知所措才會成功；下棋時，只有抓住對方思想疏忽之機，下個對手如夢初醒，才能贏的比賽......

　　機會有時來得像閃電一樣快，也許你會迫不及待，也許你會舉棋不定，但是機會永遠屬于有準備的人！在生活中，我們何嘗不像那些弟子一樣，機會明明擺在眼前，卻常常不知所措，想起錯過的一次又一次的好機會，真是后悔啊！

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇14

　　生命中成功的秘訣，是隨時準備把握機會。作為學生的我們也應如此——時刻準備好，不要讓機會流失。

　　記得有一次思維考試，好幾道題目我都做不出來。搖頭晃腦，冥思苦想，像一股熊熊烈火在我心中燃燒，燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家，我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽罷，稍微思考了一會兒后對我說：“考都考好了，那還有什么辦法？思維班肯定是進不了了。不過你以后要牢記我的話，每次考試前應當充分準備，因為你對試卷里的題目太生疏了。只有多做題目，腦子才會開竅，才會讓試卷里的`題目變得更加熟悉，更加簡單，更加明白。準備充分了，才能有成功的機會。”我暗想：“下次，考前一定做好充分的準備，看看機會還會不會流失。”

　　春天過去，夏天過去，秋天來了，“一年二度”的思維考試也來了。以前的錯誤，我牢記在心。這一次，我平心靜氣地看著這張試卷，因為在暑假里已經復習過了。題目似乎都是我的好朋友，親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑。“這一次考試保證能考滿分！”我對自己說道。半個多小時，我就把這張試卷寫完了。“哈哈，剩余的時間就用來檢查吧！”我美滋滋地想。于是，我信心滿滿地開始仔細檢查。

　　“果真，我考了滿分！”我對媽媽歡呼道。媽媽聽我說完這條喜訊，還是語重心長地對我說：“只要你肯努力，做好充分準備，機會總是能抓住的，下次也能考一個滿分。”

　　媽媽的預言又對了，我高興地跳起了“迪斯科”。

　　人們常常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。機會是留給有準備的人，但成功是留給已經行動的人。我希望，作為學生的我們，也應該時刻準備著，時刻努力著，時刻行動著，不要讓自己放走任何機會。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇15

　　戰勝黑夜，成功的太陽就會從東方冉冉升起。

　　你是否抱怨過，上課老師講的內容總是一頭霧水，讓你茫茫無處下筆？你是否煩惱過高深的數學、復雜的物理，總是讓你頭痛欲裂，欲罷卻不能？你是否無奈過那張張布滿紅叉的試卷，后悔當初不努力？學習就像跑步，剛開始的賽手都在同一起跑線上，大家都有著一樣的目標——到達終點，勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔，但我相信勝利的花環只會環繞在有準備的人身上，因為成功只留給有準備的人。

　　你是否抱怨過機會總是不曾為你停留？你是否煩惱過時間總是把你遠遠地甩在身后？生活就像一個大舞臺，每個人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運將會如何，但我相信好運終會眷顧在有準備的人身上，因為成功只留給有準備的人。

　　還記得“水滴石穿”的故事嗎？在親眼目睹水滴穿石之前，你又敢相信它會成功嗎？恐怕很多人都不敢相信！可是，它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬于自己的奇跡。這，是它努力、堅持不懈的成果，更是它用心準備的結果！

　　我們都是聽著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長的小孩。在曾經的年少，總是想不明白為什么兔子會輸？假如時間再次重來，兔子又會不會贏？可是，兔子僅僅是貪睡而輸掉了比賽嗎？或許有這方面的原因，但更多的是因為輕視對手而缺乏重視的結果。可見，用心準備是多么重要！如果兔子不改變輕敵的態度，不做好準備，即使時間再次重來，兔子還是會輸的。

　　時間的`車輪轉過春秋，轉過夏冬，帶走了我們的年少。從邁進新學期、新學校的那一刻起，我們就已經不允許懦弱，我們的肩上背著不可推卸的責任。不管學習上、生活上，我們都要像鷹一樣的勇敢、堅強。面對“弱肉強食”的社會，我們需要適應，需要用心準備。讓我們揚起風帆，乘風破浪！

　　讓我們用心準備，迎接挑戰，相信成功只留給有準備的人。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇16

　　學校一年一度的運動會悄悄地來了，我的比賽項目是立定跳遠。今年，我一定要爭取獲得好成績！前兩年我也有參加其他比賽，但賽前沒有先訓練，所以成績并不理想。爸爸答應我，這次一定要幫我訓練，爭取讓我進入前三名。

　　每天晚上，我都要練習40次仰臥起坐和40次深蹲。每當我練仰臥起坐練得腰酸背痛，想放棄時，就想起了爸爸說過的話：不管做什么事，都要持之以恒，機會永遠是留給有準備的人的。于是，我便咬緊牙關堅持了下來。每當練習深蹲練得腿特別酸時，我總在心里不停地為自己加油，頓時又覺得渾身充滿力量，只剩5次了，4次了，3次、2次、1次，終于完成了。每天放學后，我還經常到沙池實地練習。一天又一天過去了，我發現自己每天都在進步，別提有多開心了！

　　校運會在12月7日星期六上午八點開始。那天我很興奮，老早就到學校了。比賽前，各班的運動員們一邊走一邊談天說地，又說又笑。他們輕松淡定的情緒感染了我，我原本忐忑不安的心情也漸漸地放松下來。

　　60米比賽開始了，我們班的參賽者奮力向前，但還是有人被那刺耳的槍聲嚇到了。不過運動員們一個個都信心滿滿，像鼓足了氣的皮球似的，不甘落后。跳遠比賽終于開始了，看著參賽的同學一個個跳得那么遠，我不禁緊張起來，擔心自己沒能跳出好成績。輪到我跳了，我兩腳左右開立，與肩膀一樣寬，手臂前后擺動，半蹲著。一、二、三，跳！當老師公布成績時，我又驚又喜，我居然跳了1.68米，這可是我有史以來最好的.成績。每個同學都有三次機會，最終，我以1.68米的成績獲得了年級組的第三名，取得了我們一家盼望已久的第一張校運會獎狀。

　　12月7日，是一個難忘的日子；校運會，是一次難忘的活動。從這次活動中，我懂得了：機會永遠是留給有準備的人的。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇17

　　星期天，我接到了老師的電話，老師說把去參加作文競賽的三個名額給了我一個。聽到這個消息后，我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽，對初中入學將會有較大的幫助。機會是多么寶貴！

　　于是，在競賽的前幾個星期，我們全家緊鑼密鼓的準備著。老是設想會出什么樣的作文題目，媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好，我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個，就是看那個。結果，我看一篇忘一篇，基本等于白看。當然和我不想看，不想學有關。

　　終于，熬過了那一段日子，出了那座“牢房”。我發現玩是多么美好的一件事，無憂無慮，自由自在。那時家人比我緊張，我是只“初生牛犢”，什么也不擔心，更多的還是興奮，對我來說，這次只是歷練。

　　一路上，我想象著如果得了獎，被好的.初中錄取，在好的初中生活等場景，卻忘了現在還是在去比賽的路上。當時除了想象，就是跟家人信誓旦旦地保證會獲獎，因為我自認為作文已經會了。

　　進了校門，里面彩旗飄揚，人山人海，但我們沒有過多停留，馬上找到座位坐下。那時，我才感到了緊張。

　　開始講題目了：“幸虧我做了，幸虧及時趕到，幸虧……生活中有許多這樣的心理活動，請你選一件寫下來，要求字跡清晰，條理清楚，寫好事情的來龍去脈，字數450字。”

　　“天哪！這什么作文？”好多人發出了聲音，不過很快被監考老師制止了。教室里開始有“沙沙”的聲音了。

　　可我還是無動于衷，實在是沒辦法啊！找不出恰當的事例，到最后，我就草草編一個故事。結果可想而知，沒獲獎。這讓全家都很失望，為了讓我考好，買了多少作文選，傾注了多少心血，就這么沒了。這讓我也很遺憾，可能怎么樣呢？機不可失，時不再來，機會已經溜走了，我沒把握住，就只能怪自己了。

　　我終于認識到：學海無涯，不能驕傲。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇18

　　人們常說：“機不可失，失不再來。”機會稍縱即逝，很難把握。機會總是留給有種備的人，只要你做好充分的準備，抓住了機遇，就會獲得成功。

　　眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人？ 中國航天員的選拔要經過“五關斬六將，”楊利偉順利地過了一關又一關，它贏得了中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴格，天生是個不甘墮后的人。每次的訓練都是全心全意的投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教練的.稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練和綜合素質，光榮地選為“神舟五號”航天飛行員。

　　這都知道魔術師劉謙，他是一個何等風光的人物啊，他的魔術是怎樣的美奐絕倫，讓人嘆為觀止。想必不用我說，大家都多少耳聞目睹過。，誰有知道他為了自己的魔術事業，反反復復，日復一日，年復一年的練了多少年，堅持了多少年，在此之前，誰有知道劉謙是誰，可是因他多年的沉潛，多年來不懈的為自己的成功積蓄力量，最終讓所有人都知道了他——一個成功的魔術師。

　　總是有人抱著一種扭曲的想法，當因為自身原因，使事情變得一團糟后，很搞笑，大言不慚地對自己說：“等著吧，等到我時來運轉，機會來到時，我一定會咸魚翻身；讓所有人對我刮目相看。” 但是實際上機會不會主動上你家門口報到的。就算有千萬分之一的幾率，這顆雨點子落你頭上，你也未必能消化得了！

　　所以，不要迷信機會，不要把它神化，它不是萬能的，與其抱希望于機會，不如抱希望于自己。因為，真正能改變世界的是自己，而不是機會。如果你自身不努力，一百個機會到你家門口都幫不了你。機會只是一個契機，一個平臺，真正的主角是自己。

　　希望自己找擁有厚積，然后再有薄發，當自己擁有深厚的文化底蘊時，才不會錯過和浪費機會，厚積薄發。 顧名思義，做為中學生的我們，寒窗苦讀所謂厚積，然后高考就是一舉成名的薄發。

　　讓我們厚積，然后薄發吧，因為，機會是留給有準備的人的。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇19

　　曾經讀過這樣一則故事：有個獵人外出打獵，別人勸他把槍里裝上子彈，他不以為然，說道：“打獵的地方還遠著呢，到那時裝一百發子彈也來得及。”走著走著，忽然發現水面上浮著一大群野鴨，當他忙著裝子彈時，鴨子聽到了響聲，早已飛走了。相信讀過這則故事的人都會認為獵人是一個不聽勸阻，愚笨的人，但這也引發人們的思考——機會總是留給有準備的人。

　　在我們的日常生活中，有許多這樣的.事例可反映這一點。

　　中國著名鋼琴家郎朗，在他的自傳中寫到：他剛開始踏上鋼琴職業生涯時，只是一名替補，而且還是第七替補，也就是說演奏家和前面的六位替補全部病倒的時候，他才有機會上場，這幾率幾乎為零。但他并沒有因此而放棄，依然夜以繼日地練習彈奏，他這股干勁打動了一位著名的音樂家，將他提升到了第一替補的位置。終于有一日上臺演奏，一曲終了，全場聽眾起立為他鼓掌整整七分鐘，使他一炮走紅，如今成為聞名世界的大鋼琴家。如果當初他因為“第七替補”而悶悶不樂，如果他當初輕易放棄，那么他今天仍然是一個普通人，仍然鮮為人知。

　　在學習生涯中，也有這樣的例子。我們常常驚詫于第一名所取得的優異成績，羨慕上臺領獎的同學，可事實上，他們在背后付出了數倍于常人的努力，使他們在考場上胸有成竹，臨“考”不懼，取得好成績也是必然的。而學習較差一點的同學，平時不好好學習，到考試時腦子里一片空白，考試不理想也很正常。由這一點就可以看出：成功絕非偶然，在有充足準備的基礎上是一種必然。

　　有同學可能會不服氣：俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，為什么要早早做準備呢?這種想法切忌出現，“羅馬不是一天建成的”，僅靠考試前的“三腳貓”功夫是不能把握機遇的，機會只會留給那些有準備的人，這一句話可謂放之四海而皆準。

　　機會是留給有準備的人的，我們在現在就應該下足功夫，做好準備，有朝一日機會來了，牢牢地抓住他，就能把握機遇，取得成功。

　　機會是留給有準備的人作文800字 篇20

　　從落選到堅持偷學，再到登臺表演，一次學校舞蹈比賽讓我明白：機會是留給有準備的人。

　　等待已久的舞蹈隊選拔隊員的時間到了，我的心忐忑不安。每次看到同學們在舞臺上動情的表演，婀娜的身姿，我羨慕不已，心里暗下決心——這次一定要選上。可是，因為太想被選上，一緊張，沒跳好，再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點黑，我不幸落選了。

　　這樣的結果讓我沮喪不已，媽媽知道后，安慰我說：“沒關系的，這次沒選上也不要放棄自己的夢想，機會是留給有準備的人。每天舞蹈隊去排練，你可以跟著練習，不要輕易放棄哦。”就這樣，我鼓足勇氣，每天在舞蹈隊訓練的時候，我就厚著臉皮，悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學，然后回家反復練習。腳練紅腫，磨破了皮，我沒有掉眼淚；因為利用了輔導課去“偷師學藝”，作業只能晚上10點多才做完，我沒有一句怨言；舞蹈隊的有些同學驕傲得如高貴的白天鵝，白天鵝們說我是丑小鴨，我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我，機會是留給有準備的.人。比賽的時間逼近了，排練愈來愈緊密，大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發下來了，舞蹈隊員們穿上寶藍色的裙子，像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加，但也為她們感到高興。

　　比賽前一天，舞蹈隊的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳，不能比賽。整個舞蹈隊籠罩著陰云，舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢？舞蹈老師看了看我，眼前一亮，激動地對我說：“穎妍，你可以替代劉雨纖嗎？”我聽到這個消息既激動又緊張，為劉雨纖惋惜的同時，也為自己的堅持而慶幸。老師有點猶豫，畢竟我沒有和舞蹈隊合跳過，沒走過隊形。

　　比賽那天，我們出色的表演，默契的配合，贏得了陣陣潮水般的掌聲，榮獲鎮舞蹈比賽第一名。我慶幸，自己一直在準備著，并獲得了一次寶貴的表演機會。