姐姐作文(優)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的姐姐作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姐姐作文 篇1
今天下午我們校有幸請到著名作家檸檬姐姐來給我們講講怎樣才能寫好作文，怎樣讓作文變得生動有趣，而不是枯燥無味！寫完了還要去數字數，不夠了還要去湊湊！
檸檬姐姐笑容和藹，講故事生動形象，簡潔地告訴我們了三句寫作重點：“真實的體驗——細節”“靈動的感悟——角度”“新鮮的表達——個性”，單單這幾句話檸檬姐姐就講了一大串的`作文要點，真佩服他的口才啊！
檸檬姐姐告訴我們：寫人要具備著幾個特點：語言，動作，神態，心理。光靠著這幾個特點，就能描寫寫好人物。要把個人的性格體現出來：貪吃，貪睡，貪玩......的特點。心情是開心還是不開心！但是最最重要的是四個字：“容人于景”。
姐姐作文 篇2
從前，有個賣面包的大姐姐，她常常背著一些面包到市場去賣。她長得美麗又可愛，她賣的面包也是又香又好吃。她一邊賣，一邊叫：“來買面包喔！四個二塊錢，三塊錢吃到飽，而且還送一個玩具呢！”
小朋友聽到她的叫賣聲，都立刻圍上來，沒有一個小朋友肯花二塊錢買四個，都是花三塊錢，拿玩具、吃到飽，肚子很飽才甘心。
有一天，來了一個小女孩，她是一個孤兒，她拿了二塊錢買四個面包。大姐姐覺得很奇怪，問她：“你為什么不多花一塊錢，就可以拿玩具、吃到飽呢？”小女孩說：“因為還有許多像我一樣的小朋友，他們也要吃東西啊！”大姐姐聽了很高興，她說：“我終于找到一個善良的人了。”
原來，大姐姐是一個仙女，她用面包來找一個善良的'人，她要給他一個愿望，小女孩說：“我只要一個爸爸或媽媽就好了。”仙女說：“那我當你的媽媽好了。”從此以后她們兩個就過得非常快樂。
姐姐作文 篇3
時間飛逝，轉眼間國慶長假就要結束了，親愛的姐姐也要回到學校了。平時，雖說我和姐姐倆人相處得十分融洽，但有時難免也會發生一點摩擦而不開心，畢竟都還是小孩子。而現在，姐姐就要回校了，氣氛一下子冷清了許多，彼此心里都有一種說不出的感受,仿佛是一次遠行。今天是放假的最后一天，也是姐姐回學校的一天，我決定要送送她。
下午，我和姐姐收拾好東西，一前一后的上了車。在車上，我低頭不語想著姐姐在學校生活會是怎樣？是不是很苦？……猛一抬頭見姐姐眼里噙著淚水看著我。我不敢正視她，我知道姐姐此時是多么舍不得離開我們。從她的.眼里我仿佛又讀懂了什么，平時姐姐總是教訓我要認真學習，不能給爸媽添亂。而我又想想自己調皮的那一刻是多么的慚愧。我應該記住姐姐的每一句話，向她看齊。記得我剛讀一年級的時候，姐姐讀三年級，她每天都會準時在樓下等著我放學一起回家，那時的我總時不時的會撒嬌，說自己的書包太重背不動，而姐姐二話不說把我的書包往前胸一掛，晃晃悠悠地走在我的前面。走到家里時早已是大汗淋漓可她卻沒有一點怨言。還沖我嘿嘿笑呢！鄰居還和姐開玩笑說壓了以后長不高了。還有小時爸爸媽媽有事出遠門時，姐姐總會認認真真的照顧好我的生活，督促我起床、洗臉、刷牙。喂我吃飯、替我洗澡蓋被，雖然她只大我三歲，但是都會把媽媽安排好的事情做得妥當。想到這些,我不僅感謝姐姐，而且也會更愛我的姐姐。隨著車里音樂嘎然而止,它打斷了我的思緒，爸爸告訴我們已經到校了。這時,我已應聲而下，卻沒有一絲的喜悅。三個人隨著匆匆的腳步聲爬上樓梯，姐姐進了教室。回頭道別的那一剎那姐姐微笑的臉上充滿了自信……
又是一陣腳步聲，但這腳步聲和剛才全然不同，又多了一份輕快喜悅的情感。我挺直了腰板，提起精神遠視前方，心里充滿著憧憬和希望——姐姐我等著你回來，我一定要取得好成績，不讓姐姐失望！
姐姐作文 篇4
今天晚上，大伯去外地開會去了，大嫂晚上也要開會到很晚，所以晚上姐姐就只能住在我家。姐姐住我家，最開心的就是我了，我終于有個玩伴了。一放學，爸爸接了我和姐姐回家，在車上，我就和姐姐嘰嘰喳喳，有說不完的話。到家吃晚飯，我們還有說不完的話，爺爺叫我們先好好吃飯，等吃完飯了再好好說話，吃飯不要老說話。可我倆就有說這完的話，從學校的`趣事，一直說到上星期雙休日的到哪玩了。結果吃飯我倆變成了最慢的兩個，奶奶還等著我倆洗碗。姐姐一吃完飯就寫作業，可我就是懶得寫，媽媽催了幾次，我就是不聽，一直坐在姐姐旁邊跟她聊天，結果被媽媽馴了一頓，媽媽說姐姐在，你怎么讀書寫作業都忘了，你看姐姐都知道自己自覺寫作業。我聽了很難受，我怎么就這么不自覺的。我馬上拿起作業認真的寫起來。寫完作業已經八點半了，這時姐姐的作業也完成了，我倆又在一起玩了會兒，到九點鐘我倆就去樓上睡覺了。姐姐住我家的晚上真開心啊。
姐姐作文 篇5
剛上小學時，每天放學，弟弟總是拉著我去沙坑里玩沙。雖然有點幼稚，可在這個有歡笑有汗水的沙堆里，發生了一件令我畢生難忘的事。那是一個比我大一頭的女孩，她大聲嚷嚷著，說我弟弟侵犯了她的地盤，我站在沙坑外邊看著弟弟緊抿著嘴唇，睜大眼睛瞪著他。我倒要看看這次弟弟怎么擺平這件事。哪個女孩看我弟弟不理她，有點生氣了，她走過去，二話不說就朝我弟弟的胸前用力推了一把。我弟弟那瘦小的身軀像是紙扎的，向后的倒在地。我來不及細想，想上去說理，弟弟艱難的爬起來，“不準欺負我姐姐”，我看見弟弟站在我面前，兩只小手張得開開的，身體呈大字型擋在我面前，臉上的淚還沒干，一抽一吸的……“不準欺負我姐姐”他大聲的說了第二次。
哪個惡狠狠的女孩早已離開了，我過去牽弟弟的.手，他站在那一動不動。我把他來過來擁抱著他，不讓他再受驚嚇。他緊緊閉著雙眼，眼淚卻從他長長的睫毛中涌出。他只是流淚，卻哭不出聲，嘴里喃喃的說：“不準欺負我姐姐……”原來有些感情是會直接用生命去保護的……
姐姐作文 篇6
看到三哥遠去的背影，我多想再次回到童年，再次騎在他的背上，享受“騎馬”的游戲---題記
父母養育我們兄妹七個，仨男，四女，我是老丫頭 。哥姐對我都非常疼愛，尤其是三哥 ，是他從小帶我玩大的。
很小的時侯，三哥總帶我出去玩耍。他手下有一幫小伙伴聽他調遣，我是唯一的女孩子。他帶我們玩“打仗”，一伙人假裝“日本鬼子＂，一伙人扮演“八路軍”，最終被扮演“八路軍”的一方滅掉。這個游戲幾乎伴隨我整個童年。
還有一個游戲是“捉迷藏”。就是一個人藏起來，大家去找。那時，農村也沒有電視，到了晚上，只能玩這個游戲。“捉迷藏”就怕被別人找到，找到了我就非常沒有成就感而找三哥哭鬧，于是小伙伴們又開始“研究”怎么拿捏好分寸，既不能很快找到我又不能讓我藏得太久。現在想起來，覺得是那么好笑。但我還是向往童年的無拘無束，被家人寵愛的無法無天的幸福感，那時人與人是真誠的，是單純的，沒有雜念。
每到春天，三哥帶領我們一幫小伙伴去村外下夾子打鳥兒（現在我是不會那么做的了）。那時，只知道嘴饞，哪顧“勸君莫捕三春鳥，子在巢中盼母歸”的含義。不管是誰的夾子打的第一個鳥兒，三哥規定必須得算我的，每到我們藏在一邊看到有鳥兒上勾了，小伙伴們就都乖乖地喊：小紅你的夾子打著了。于是我歡呼雀躍像鳥兒一樣飛奔過去，拿著我的戰利品回家向父母炫耀。
感謝三哥給了我公主般的童年。
隨著時間的推移，三哥和我相繼考上了大學。大學畢業以后，三哥在林甸一中執教，而我被分配到大慶市第四醫院工作。而當初一起玩耍的伙伴有兩個已經去世了，其他人如今都在農村艱難度日，每次回去見到他們都是即親切又感傷。
三哥脾氣好，善良。給我印象最深的`一次，是有一年我坐客車回家他送我去汽車站，到站了我發現有一個很重要的東西忘帶了，一般人肯定會埋怨兩句，三哥卻二話沒說立刻騎上自行車飛蹬回家去取，當他滿頭大汗飛回來時見到我第一句話卻是：別著急，來得及。
三哥給予我及家人的永遠是包容和愛護，給予我這個唯一的妹妹的更多的是各種心疼與各種不放心。我前幾年身體弱經常肺炎發高燒，他在家會流著淚對三嫂說：老妹又病了。每次來我家在晚上睡覺之前，他總是檢查煤氣閥門有沒有關，是否關窗，趕上快過年給我掃房土。就連去我單位他看到我辦公室門牌有點松動了，怕掉下來砸到我，他也會趕緊找螺絲刀擰緊。
他的每一個學生都喜歡他。記得當年，三哥從林甸一中調到齊齊哈爾中學時，他林甸的學生哭成一片，好多學生在他家樓下等著他，只為親切抱他一下，或說一句心里話。甚至有一個學生聽說他調走了，和家長鬧說啥也不念了，要念也行必須去齊齊哈爾還上馬老師那個班。
三哥是敬業的。連續多年被評為市級教學能手，優秀教師。如今又被齊齊哈爾市評為“文明市民”，這是他當之無愧的榮譽。在我心里，在我認識的人當中，沒有哪一個人能像他那樣溫和與友善，我從沒見過他發火，也從沒見過他氣急敗壞，無論是從小艱難的求學路，還是后來我高考的不順利，亦或是再往后自己兒子的青春叛逆，他都是從容不迫地面對解決，用愛用心去化解所有艱難，最終收獲了一方完美！
如今，父母去世了，大哥也不在了。記得父母生前，每年大年三十晚上，三哥都跟隨二哥一起給父母磕頭拜年，在哥哥們心里這與封建禮教無關，對父母發自內心的感激之情只有跪下去頭磕在地上那一剎那，才能表達深深地敬重！
今夜無月 ，亦無星，想起往事，想起這一路走來，都離不開三哥無私不止的關懷。他的愛，始終激勵我前行的腳步，讓我在感動時淚流。我不知，世上有沒有因果；也不知是否有來世，若有來世，三哥，做我的弟弟好嗎？就像今世，你對我一樣，讓我加倍的疼愛你！
姐姐作文 篇7
我有一個非常好的姐姐，她長著一頭烏黑亮麗的頭發，鼻子雖然小小的.，但是又挺又直就像一座小山峰，小小的耳朵像兩把小扇子，一雙大大的眼睛水汪汪的好像會說話，一張櫻桃小嘴，可愛極了！
在陽光明媚的早晨，我來到姐姐家，準備一起打羽毛球，姐姐說好要教我！
姐姐看到我拿著羽毛球拍，就馬上開始教我了。首先，姐姐先教我出球，她握著我的手說：“先把羽毛球拿好，然后當拍子過來的時候就把球放掉！”我試了好幾次都沒有成功，總是漏球，沮喪極了！可是姐姐不但沒有嘲笑我，還信心滿滿地對我說：“失敗乃成功之母，加油！”說著她示范了一遍給我看，我照著她的樣子，“一次、兩次、三次……”“哇，我成功了！”我開心地叫道。
然后，姐姐又教我接球。她讓我發球，她來接球。我在姐姐的耐心指導一下，我們一次又一次的練習，終于，我學會了打羽毛球。
別看姐姐平時一聲不響，但她比其他人都有耐心，是我永遠的好姐姐。
【姐姐作文】相關文章：
姐姐作文【經典】02-10
姐姐作文(經典)07-17
姐姐作文[經典]12-05
姐姐作文11-27
[經典]姐姐作文01-02
(經典)姐姐作文12-02
【經典】姐姐作文02-27
（經典）姐姐作文10-30
（經典）姐姐作文10-02
(精選)姐姐作文10-26