實用的描寫姐姐的作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫姐姐的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫姐姐的作文 篇1
我的姐姐今年12歲，又高又胖，皮膚很白凈。兩個紫葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別漂亮。
姐姐有一個最大的愛好——看書。姐姐每次去書店都會滿載而歸，把自己的錢花了個精光。平時，只要她一有時間，就會抱著書看個不停。一天晚上，媽媽剛關上燈去睡覺，她就立刻打開她的mp3，躺在床上聚精會神地看起來。等我睡了一覺醒來時還在看，早上我醒來時她還在看，天哪！姐姐愛看書都到了“廢寢”的地步了。
我的姐姐也有缺點，一個字——“懶”。她寫錯一個字連橡皮也懶得用，直接劃了幾下就完了。每天早上她都是最后一個起床，而且從來不出門散步，鍛煉身體。
這就是我的姐姐，一個有優點也有缺點的'姐姐，希望姐姐可以改掉缺點，變成一個只有優點的好姐姐！
描寫姐姐的作文 篇2
那顆流星，是你嗎
星空像一匹柔美光滑的綢緞
彎彎的月牙兒，悄悄地掛在樹梢，一縷縷帶著桂花幽香的冷光從廣寒宮飄了下來。
一切都靜靜地。一顆慘白的流星劃過寂靜，我知道，那是你實現愿望了。
流星固然美麗卻只能在空中瞬間停留，而你，在我心中，卻永遠不可以走。
是緣分，讓我們相識：是默契；讓我們相知；是命運，讓我們想離。
生命的盡頭，我只能陪你靜靜走過，用脆弱的心守護那微弱的燭光，希望可以讓他綻放光彩，可他卻熄滅了。
你靜靜地離開我，連珍重也來不及說一聲。
記憶中，總看得見你那渴望的雙眼，雖只能看著，看著……
記憶中，朝陽里，夕陽下，我們的身影，從不曾分離。
記憶中，我曾聽你幽幽的訴說你那令人心酸的愿望：不再有痛，不再有淚。
你的幽幽，你的沉沉，如潮水，打濕了我的眼，我的心。
哦，可憐的姐姐。
多少次，我看見你飽含的`淚水：
多少次，我看見你咬緊的嘴唇：
多少次，我看見你蜷縮身子，
我卻只能無語，我只能傻傻的想，我愿化作你，盡管我知道我不能。
你的臉，慘白，一如病房慘白的墻。
我耳邊，還在回響你的聲音：“我的愿望，可以成真，對嗎，就在天堂那邊。我就要去了，我要學會堅強，學會快樂。”
我只能抱著你，看著你。( )那一刻我好像一輩子都這樣，就這樣用我的心去感受你的心。
我的姐姐，你的愿望如此簡單，而我的愿望也并不復雜，然而，卻都只如那顆流星。
夜，靜靜地，我以能看見天邊的魚肚白。而你，沒能看見黎明的第一縷陽光，沒能聽到清晨的第一聲雞鳴。
天上的那顆流星，是你嗎？
描寫姐姐的作文 篇3
我身邊有位學識淵博、畫技高超的小能人——王XX——我的姐姐。
她現在上高二，在班里的綜合成績總是前三名。英語、數學考試成績拿過幾次滿分。我總是努力想去超越她，可每次考試成績總趕不上她。
她不但課內知識掌握得好，而且課外知識也豐富。
那天，我們去參加“上海城”舉行的游戲活動，有一個項目是“你表演我來猜”，老媽便上臺做動作，讓我姐姐來猜，老媽做的所有的動作姐姐都能猜對，她們倆一下子獲得了一等獎，雨傘領了兩把呢。還有一次老媽“考試”我倆課外知識，前幾道我們都答對了，到了第八題我怎么也想不出來，急得我抓耳撓腮，可姐姐穩如泰山不慌不忙地填上了答案，我輸了。
再說說我倆比賽畫畫（我倆誰也沒有專門學過畫畫）這件事吧。我隨手拿了一輛玩具小汽車，姐姐不慌不忙一會就把畫好的一幅活靈活現的小汽車畫擺在了我的面前，像真的一樣，可我畫的'像個元寶下面加了兩個圓圈。我又輸了。我不服氣，要求再來。我又挑了一只“小羊”，姐姐又不慌不忙、專心致志地畫起來，一會兒又一只活靈活現的小羊畫擺在我面前。可我畫的好像一只頭上長角笨拙的小丑一樣，我羞得臉紅紅地，尷尬地苦笑著。我又輸了。
在姐姐這個小能人面前我輸得心服口服。俗話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”，這一點也不錯，姐姐這個小能人就是如此，她每天夜以繼日地學習、看書、練習，才取得如此優異的成績。我以后也要像姐姐那樣堅持不懈的努力，我一定會超過姐姐的。
描寫姐姐的作文 篇4
我的姐姐今年十五歲了，有著一米六五高的個子，一頭烏黑發亮的短發真讓人羨慕。別看姐姐都這么大了，可做起事來卻像小孩子一樣丟三落四，一點也不細心。你要不信我就舉個例子讓你瞧瞧。
上個星期五—10月7日那天下午，姐姐要去洛陽上學了，她坐了一個半小時的公交車到學校后才發現自己忘記帶校卡了。沒有校卡可就進不去學校啊，沒辦法，姐姐只好又坐公交車回家取。
回到家，她找了半個多小時，這兒翻翻，那兒找找，把家里弄得亂七八糟，可就是找不到校卡。“校卡啊，你跑哪兒了？快出來吧，再不出來我就要遲到了呀！……”姐姐又喊又叫，急得團團轉，真像是熱鍋上的.螞蟻。
為了讓姐姐上學不遲到，我和媽媽放下手里的活兒，幫她一起找。開始我以為姐姐的校卡可能是掉到沙發或者桌子下面了，誰知我剛一進姐姐的屋子就看到她的校卡在椅子靠背上掛著。
當時我特別無語，心想：我一進門就能看見的東西，姐姐竟然找了半天也沒找著，真是太可笑了。
現在大家知道我的姐姐是一個多么丟三落四的人了吧。
不過，我的姐姐還是一個十分大方、寬容的人。每次姐姐有了好東西，哪怕是她最最喜歡的巧克力，她都會和我們一起分享；每當我們做錯了事，姐姐不僅會原諒我們，還會教我們該怎樣改正；遇到有同學故意傷害她時，她不僅不會報復，還會在那個同學有困難時去幫助他……
我的姐姐就是這樣一個做事不夠細心，但待人卻大方、寬容的人，我喜歡她！
描寫姐姐的作文 篇5
一輩子能有多少個知己，一個眼神，就心有靈犀，迎著陽光，寫下青春的詩句。
微弱的陽光灑向人間，微涼的一天就此開始。
“你就不能文明一點嗎？”
“我就不文明了，怎么了？沒見過一個女生如此的不注意形象！”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來，沒一會工夫，教室里一片狼藉，沒有人敢上前阻止這場“戰爭”。不知過了多久，教室外傳來一聲女高，“住手！”不用想，便知道是誰——劉老師。劉老師的嚴厲人人皆知。犯了錯，一旦被她知道，就不會有好果子吃。看得出來，劉老師滿眼怒火，如果生氣可以幻化成火焰，那么，我已經被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓了幾個小時，就離開那如同地獄般的辦公室了。
轉眼之間，就到了下午。上午還是陽光溫和，下午就陰雨連綿。課堂上，心早已不知道飛到哪個大洋去了，腦子里滿是劉老師訓我是的場景，想著：放學回家該怎么辦？老師會不會已經把這件事情告訴家長了……正在我神游之時，一位同學把我從神游之中拉回了現實，我才知道已經放學了。待同學們都走后，劉老師這才走進教室，坐在我前面的那個座位。我知道老師一定是來訓我的。教室里靜得讓我低著頭，不敢大口的呼吸，只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過了多久，我實在是脖子酸痛的很，于是就試意性的抬頭，正好對上了劉老師的目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀，烏黑亮麗的秀發隨意性的披在肩上，清澈的眼眸，更是異常的美麗。
“我一直認為你不會用武力解決問題，冷靜的對待……”我知道老師說這話時，是多么的失望。緊接著，發生的'一切然不過我異常的驚訝：劉老師的態度三百六十度大轉彎：“我很喜歡你。我知道你是一個內向的女生，不喜歡說得太多。從現在開始，我就是你的知己姐姐。可以嗎？”我聽得一愣一愣的，張了張嘴，遲疑了那么兩秒鐘，才答應。
夏季的小雨，有一種清涼的感覺，令人放松。
夏季的雨，讓我們成為姐妹；
夏季的雨，讓我們的心靠近；
夏季的雨，讓我們成為另一個自己。
蒙蒙細雨，是你我感情的見證。你是我最愛的老師，是我最愛的姐姐。
今日是教師節，祝您教師節快樂！
描寫姐姐的作文 篇6
我的姐姐今年16歲了。兩雙大眼睛炯炯有神，在那炯炯有神的大眼睛上還有一副眼鏡，眉毛淺淺的。她身高有1·62體重大約50公斤。
我的姐姐可愛勞動啦!有一次晚上姐姐七點鐘才到家，媽媽問她去干什么了，姐姐沒有說，結果被媽媽批評了。過了幾天媽媽通過姐姐的老師才知道原來姐姐那天自己在學校打掃呢！姐姐在家里也很愛勞動，經常幫媽媽洗衣服，刷碗。姐姐可愛勞動了！
姐姐愛勞動可沒忘了學習。有一次姐姐要寫作業，我要她跟我玩，可是姐姐死活不答應。這是姐姐的同學來了，我讓她的同學幫忙，可是姐姐還是不答應。這時我發現地上有一只小蟲子，我知道姐姐怕蟲子，就把蟲子放在了桌子上，姐姐看到蟲子嚇了一大跳，他的`同學們笑翻了而姐姐卻坐下寫起了作業。而且姐姐在學校回回考試都能拿第一。我的姐姐可愛學習了！
我敬佩我的姐姐。
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