關于描寫姐姐的作文七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫姐姐的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫姐姐的作文 篇1
她，長得胖乎乎的，是個“矮子兵”，還是個愛“吃醋”的人，哦，對了，她還特懶呢!這個人是誰呢?她就是我的姐姐。
我的媽媽做生意，平時特別忙，姐姐義不容辭地擔負起“家庭教師”的責任。她無論再忙再累，也會指導我學習，所以我的成績也一直上升，為此我從內心感激她。老師常布置我們寫日記，在日記中我經常會寫到我的媽媽。姐姐開始很認真地為我輔導、修改。可漸漸地，她就吃起醋來。
一天晚上，我在日記中又寫起了爸爸。剛開了個頭，姐姐走過來看了幾眼，并不像往常一樣坐在我旁邊。只見她在客廳里踱來踱去，嘀咕著“有個人啊，整天就知道媽媽，媽媽，唉，姐姐在她心中一點也不重要哦……”一邊說，還不時拿眼睛瞟我一下，剛開始我一點也不在意，仔細一琢磨，咦，味道不對呀，怎么酸溜溜的，好像在說我嘛。我瞟了一眼坐沙發上一聲不吭的媽媽，繼續低下頭做作業。可能姐姐見我和媽媽沒反應，聲音比剛才大了一點兒，又嘮叨起來：“有的人啊，就是沒良心，唉……”
看姐姐醋勁這么大，只好使出我的“撒手锏”——撒嬌。我走到姐姐面前搖晃著姐姐的手臂，嬌聲地說：“姐姐大人，您大人有大量，妹妹在這向您請罪了。”姐姐翻翻眼皮，望著天花板，假裝沒聽懂我的話。但我心里知道，其實她是想多聽幾句好話呢。“為了‘贖罪’，我今天日記就改寫您!”我有意把“您”字咬得很重。媽媽也附和道：“是啊，是啊，應該這樣子的啊!”果然聽了這話，姐姐馬上“陰轉晴”，眼睛里亮閃閃的。“其實我也不是那個意思啦，不過……弄得我都不好意思了嘛，呵呵……”隨后，我重新寫開頭，就在本上寫起了姐姐。
我寫著寫著，靈機一動，想到姐姐還挺懶的。有時大家吃完飯后，媽媽準備安排她洗碗，話剛開個頭，只見她趕緊丟下飯碗，嘴里含著最后一口飯，急急忙忙地鉆進書房，一邊小跑一邊張揚地叫著：“今天的任務太多了!太多了!非要忙到十二點不可，我得趕緊!”隨后溜之大吉。我和媽媽拿她沒辦法。
她這個人呀，一天到晚地都不掃，拖把也不摸一下，真是個大懶蟲。但她愛書，愛學習。媽媽經常心疼地嘮叨她“不要命了”。怎么說呢?因為她每次讀書時都是到半夜，早上又要早起，整天眼圈黑黑的像個大熊貓。她懶，但卻愛學習，不知說她好還是不好。可我佩服她。
這就是我的姐姐，我敬佩她，雖然她懶。我為有個這樣的姐姐而感到自豪。
描寫姐姐的作文 篇2
我的姐姐，十二歲，小學六年級學生。她愛好學電腦、畫畫還有欣賞音樂，喜歡唱歌……可是她非常害怕毛毛蟲。
有一次，我到她家里玩捉迷藏。她無意之間看見了一條毛毛蟲在地上爬。她立刻嚇得面孔轉色，哇哇大叫起來。你一定知道事情的后果了吧！嚇得她再也不敢玩捉迷藏的游戲了。
又有一次，她正在一個人畫畫。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大樹。高過了窗口。這時，那幅畫還差一點沒有畫好。突然，我看見一條小蟲在我姐姐的畫上面爬。她沒有看見。我想要是不告訴她，等一會兒讓她自己發現，那有可能會嚇壞她的。于是，我就對姐姐說：“姐姐，畫上有一條小蟲。”姐姐頓時嚇得驚惶失措，把手中的筆扔了，把我手中的杯子給打翻了，把桌子上的畫也給打濕了……
這就是我的姐姐。你覺得她可愛嗎，可笑嗎？可是，我非常喜歡她。
描寫姐姐的作文 篇3
我的姐姐叫素素，她比我大兩歲，和我在同一所學校上學。她中等個子，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，楊桃小嘴，總是扎這一個馬尾辮，看上去非常漂亮。
說起我的這位好姐姐，是我剛上小學一年級的時候認識的。每到星期我總在媽媽的店里玩，我媽媽的店旁邊有個鋼琴班，她在那里彈琴，她一下課就去找我玩。就這樣久了，我們就成了好姐妹。我的姐姐她可能干了，她學習成績好、鋼琴已經考過十級了、畫的畫也很好、字寫的也漂亮……她還非常愛幫助人，比如最近我學了英語，剛接觸英語我有許多不會，我姐姐總是認認真真地給我講，直到我學會為止。我非常高興認識了這位好姐姐，因為在她身上我學到了許多許多的東西。
我的姐姐不僅漂亮，而且聰明。我非常喜歡我的姐姐。
描寫姐姐的作文 篇4
我有一個可愛的姐姐，她叫彭源航，在我的心目中，她是一個與眾不同的女孩子。
她長得十分漂亮，她長著頭烏黑的頭發，她臉型秀麗端莊，長著一雙水靈靈的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
我的姐姐最大的特點就是愛看書。有一次，我約她出來玩，十點正來，到了十點，她還沒來，我就去她家，一到家，她竟然在床頭看書，聽她媽媽說，她已經看了快兩個小時了，我就去喊她陪我玩，但她還是沒反應，不知過了多久，她把那本書看完了，才發覺我來了。瞧，她多愛看書。
彭源航姐姐還特別有愛心，有一次，我們出去吃飯，碰到一個乞丐拿著一個破碗。彭源航姐姐連忙說：“把這二十元錢給那個乞丐，好嗎？”我說：“你去吧！我可不愿意去做這件事。”然后，她拿起二十元錢放在那個乞丐的碗里，還說：“拿這些錢去填飽肚子吧！”那個乞丐說：“謝謝你！小姑娘。”看，她是多么有愛心啊！我的姐姐最大缺點就是膽小。有一次，我和她到公園里去玩，我們要去玩的時候，一只小蟲爬了過來，正好爬到了她的腳上。她先尖叫了一聲，然后就站在那里哭了，動都不敢動。等我把那只蟲捉走了，她才停止了哭泣。你看，她多么的膽小呀！我的姐姐還有個缺點，就是做題很馬虎。有次單元測試，她考了98分，她把大于寫成了小于，把7寫成了1，就整整扣了兩分。你看，她多馬虎！
這就是我的姐姐，是一個與眾不同的女孩子！
描寫姐姐的作文 篇5
我的姐姐臉圓圓的，有一張能說會道的小嘴巴，人稱“智多星”。
有一天，我和姐姐在拍皮球。突然，球重重地向我打來，我沒接到球，球“嗖”地飛進了前面的一個深坑里。我連忙跑進去，探頭往下一看，哇！坑可真深啊！無論我如何伸長手臂也夠不到。我哇哇的大哭起來，姐姐一邊閉目沉思，一邊來回踱步。忽然，她眼珠子一轉，胸有成竹的對我說：“你先別哭，我想出了一個好辦法。”“什么辦法？”我迫不及待地問她。“我們去拎幾桶水來。”我將信將疑地跟著她拎來了幾桶水，倒進深坑里。哇！小皮球竟然浮起來了！我問姐姐，這是為什么？她說：“因為水有浮力，所以就可以把小皮球浮起來了。”
看來，我們只需動一動腦筋，就可以解決一些小困難啦！
描寫姐姐的作文 篇6
我大伯的女兒比我大兩歲，可是比我矮半頭，所以，我時常叫她“矮姐”；在我們農村老家叫啥都加一個“俺”字，比如：“俺爸”、“俺哥”等，“俺”和“矮”又是諧音，所以叫她“矮姐”“俺姐”也不在意。
我的“矮姐”有一對黑玻璃球般的眼睛，閃閃發光；最引人注目的是她的發型，她的頭發像是半個西瓜殼扣在頭上，只不過那不是“黑綠相間”，而是烏黑烏黑的；令我羨慕的還有她的那雙手，不僅白白胖胖的，很漂亮，而且還會做非常好吃的飯。
“矮姐”非常喜歡看書。去年暑假的一天，我正在津津有味的看著媽媽剛買給我的《綠山墻的安妮》這本書，她湊過來看了一會兒，很感興趣，便問我；“這本書可以借給我看嗎？”
“當然。”我爽快地答應了，“但是，你不能帶回家。”
“好的，好的。”她咂了咂嘴巴，“我就在這看。”
“那你就坐在沙發上看吧。”她高興地一蹦三尺高，“嗖”地一下把書拿走了，坐在沙發上開始看了。不一會兒，她媽媽叫她吃飯了，叫了她三聲，她愣是沒聽見，直到第四遍，她才反應過來，戀戀不舍地把書放下吃飯去了。可是沒過五分鐘，她又回來了，氣喘吁吁地說：“我……我來看書了。”我真納悶，五分鐘也能吃飽飯？我搖了搖頭……
“矮姐”還很聰明。有一次我去她家玩，突然想起了一個腦筋急轉彎，我眼珠一轉，就想捉弄她一下。題目是：一加一等于幾？我在想，如果她說2，我就說11；如果她說11，我就說2。我的嘴角露出一絲惡意。可她的回答卻超乎了我的預想：“1+1實際上等于2，如果幽默的`話可以等于11，要是在算錯的情況下那可就多了，比如1，3，4，5，6……”我張大了嘴巴，“其實，我早就猜出你的鬼點子了，我說2，你就說11，對吧？”我做了個鬼臉，她接著說“當然了，任何問題的答案都不是唯一的，只要你從不同的角度去思考，就能得出很多種有趣的結論……”好吧，她可真是聰明呀！
“矮姐”也很愛美。一次，我去找她玩，看見她正對著鏡子悉心地打扮呢！一身粉紅色的連衣裙顯得十分活潑，嘴巴涂的紅紅的，頭發梳得一絲不亂，噴上發膠，別了一個蝴蝶形狀的發卡，小臉粉嘟嘟，紅撲撲的，眼睛還描了淡淡的眼影。再看看她的梳妝臺，哇塞…什么化妝品都不缺，真是一個小美容師。她說這次的精心打扮是代表學校參加教育局的合唱比賽，就沖這認真的態度，那肯定是第一名呀！
你看，這就是我的“矮姐”，一個愛看書、愛美又聰明的“矮姐”。
描寫姐姐的作文 篇7
我的姐姐叫姚厚竹，今年十歲半，已經上小學五年級了，但卻像一年級小孩一樣天真可愛。
她長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃。嘴巴紅紅的，小小的，小臉兒圓圓的，胖嘟嘟的，顯得特別可愛乖巧。
姐姐每天起床后，總是披著棉衣在衣柜前翻呀翻，看看這件不合適，瞧瞧那件也不漂亮，好不容易才挑選出自己喜歡的衣服。每天我們起床見她都是穿著美麗的公主裙，要不然就是衣著整齊。天冷時，她嚷著要穿那條帶著雪白絨毛的紅色棉裙，顯得喜氣洋洋，精神煥發。
姐姐不但愛裝扮，而且手兒非常靈巧。記得有一天，我們比賽誰在三分鐘內折的仙鶴最多最好，不一會兒，三分鐘到了，我一看姐姐折的仙鶴就一下子愣住了，姐姐三分鐘競折了六只仙鶴，而我卻只折了兩只，再看看姐姐折得仙鶴連一個皺紋也沒有，我的有一只還缺了個翅膀，最后，媽媽宣布這場比賽姐姐贏了，并得到了我和媽媽一起做的藍色紙獎杯。
姐姐還特別喜歡歌手蔡依玲，蔡依玲大部分的歌她都會唱，姐姐常關注她的演唱會，學習她的高難動作，還差點把腿扭到呢。
我的姐姐真可愛！
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