精選描寫姐姐的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫姐姐的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫姐姐的作文 篇1
隨著四季的變化，又輪到秋姐姐來掌管人間了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹上的片片樹葉，你再看看地上的遍野菊花，構成了一副真么美的山水畫，看來秋姐姐還真是個油畫家呢!
好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的風，吹得我既涼快有舒服，我真想拿個小袋子裝上一些秋風做“備用風”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個網子把它網起來，在雨天用來照大家呢!好細啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時候能見到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著你，等著你呢!歡迎你來！
描寫姐姐的作文 篇2
我有一個可愛的姐姐，她叫彭源航，在我的`心目中，她是一個與眾不同的女孩子。
她長得十分漂亮，她長著頭烏黑的頭發，她臉型秀麗端莊，長著一雙水靈靈的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
我的姐姐最大的特點就是愛看書。有一次，我約她出來玩，十點正來，到了十點，她還沒來，我就去她家，一到家，她竟然在床頭看書，聽她媽媽說，她已經看了快兩個小時了，我就去喊她陪我玩，但她還是沒反應，不知過了多久，她把那本書看完了，才發覺我來了。瞧，她多愛看書。
彭源航姐姐還特別有愛心，有一次，我們出去吃飯，碰到一個乞丐拿著一個破碗。彭源航姐姐連忙說：“把這二十元錢給那個乞丐，好嗎？”我說：“你去吧！我可不愿意去做這件事。”然后，她拿起二十元錢放在那個乞丐的碗里，還說：“拿這些錢去填飽肚子吧！”那個乞丐說：“謝謝你！小姑娘。”看，她是多么有愛心啊！我的姐姐最大缺點就是膽小。有一次，我和她到公園里去玩，我們要去玩的時候，一只小蟲爬了過來，正好爬到了她的腳上。她先尖叫了一聲，然后就站在那里哭了，動都不敢動。等我把那只蟲捉走了，她才停止了哭泣。你看，她多么的膽小呀！我的姐姐還有個缺點，就是做題很馬虎。有次單元測試，她考了98分，她把大于寫成了小于，把7寫成了1，就整整扣了兩分。你看，她多馬虎！
這就是我的姐姐，是一個與眾不同的女孩子！
描寫姐姐的作文 篇3
我大伯的女兒比我大兩歲，可是比我矮半頭，所以，我時常叫她“矮姐”；在我們農村老家叫啥都加一個“俺”字，比如：“俺爸”、“俺哥”等，“俺”和“矮”又是諧音，所以叫她“矮姐”“俺姐”也不在意。
我的“矮姐”有一對黑玻璃球般的眼睛，閃閃發光；最引人注目的是她的發型，她的頭發像是半個西瓜殼扣在頭上，只不過那不是“黑綠相間”，而是烏黑烏黑的；令我羨慕的還有她的那雙手，不僅白白胖胖的，很漂亮，而且還會做非常好吃的飯。
“矮姐”非常喜歡看書。去年暑假的一天，我正在津津有味的看著媽媽剛買給我的《綠山墻的安妮》這本書，她湊過來看了一會兒，很感興趣，便問我；“這本書可以借給我看嗎？”
“當然。”我爽快地答應了，“但是，你不能帶回家。”
“好的，好的。”她咂了咂嘴巴，“我就在這看。”
“那你就坐在沙發上看吧。”她高興地一蹦三尺高，“嗖”地一下把書拿走了，坐在沙發上開始看了。不一會兒，她媽媽叫她吃飯了，叫了她三聲，她愣是沒聽見，直到第四遍，她才反應過來，戀戀不舍地把書放下吃飯去了。可是沒過五分鐘，她又回來了，氣喘吁吁地說：“我……我來看書了。”我真納悶，五分鐘也能吃飽飯？我搖了搖頭……
“矮姐”還很聰明。有一次我去她家玩，突然想起了一個腦筋急轉彎，我眼珠一轉，就想捉弄她一下。題目是：一加一等于幾？我在想，如果她說2，我就說11；如果她說11，我就說2。我的嘴角露出一絲惡意。可她的回答卻超乎了我的預想：“1+1實際上等于2，如果幽默的話可以等于11，要是在算錯的情況下那可就多了，比如1，3，4，5，6……”我張大了嘴巴，“其實，我早就猜出你的鬼點子了，我說2，你就說11，對吧？”我做了個鬼臉，她接著說“當然了，任何問題的答案都不是唯一的，只要你從不同的角度去思考，就能得出很多種有趣的結論……”好吧，她可真是聰明呀！
“矮姐”也很愛美。一次，我去找她玩，看見她正對著鏡子悉心地打扮呢！一身粉紅色的連衣裙顯得十分活潑，嘴巴涂的紅紅的，頭發梳得一絲不亂，噴上發膠，別了一個蝴蝶形狀的發卡，小臉粉嘟嘟，紅撲撲的，眼睛還描了淡淡的眼影。再看看她的梳妝臺，哇塞…什么化妝品都不缺，真是一個小美容師。她說這次的精心打扮是代表學校參加教育局的合唱比賽，就沖這認真的態度，那肯定是第一名呀！
你看，這就是我的“矮姐”，一個愛看書、愛美又聰明的“矮姐”。
描寫姐姐的作文 篇4
我有個姐。叫陳詩旻。我從小到大，就想知道一個問題。當初大人們是怎么給姐姐取這個"旻"字的。
聽老姐說，她有次摔傷了。家里都沒人。媽媽叫我好好“照顧”她。而她就從那個時候就開始把我當“傭人”使用。“詩娜，遙控器；”“詩娜，水杯；”“詩娜……”哎，我是有多慘啊，才幾歲就被她這樣“用”了啊。
老姐有時好，有時壞。當然，壞的比較多。我也沒幾次感覺到她的好。
小時候，有去超市買什么東西的。我總會跟去。有買零食什么的，我都會拿兩份。一份老姐的，一份我的。而她，每次有什么東西，總是沒有我的份。而媽媽也會說她一兩句的，她也沒怎么放在心上。久而久之，我習慣每次拿東西拿兩份，習慣她每次買東西都沒有我的份。哎，這么久了，她最多才拿兩次有我份的東西給我。臭老姐，身為老大，這樣“欺負”你老妹，你良心過得去嗎？
老姐偶爾也會好。每次睡覺前，她拿著手機玩。然后我會把我的事情告訴她。發生什么事情，她總能提示我什么辦法。或許，我會等事情結束了。然后再告訴她。
她會告訴我，什么是對的，什么是錯的。會把她對這件事的想法告訴我，
老姐，真的，比鉆石還真。我真的很慶幸。我姐是你，我有你足夠了！
描寫姐姐的作文 篇5
我的姐姐有一頭烏黑光亮的長發，長著一雙會說話的大眼睛，忽閃忽閃的，又漂亮又聰明。我不僅喜歡她，而且很敬佩她。
姐姐學習很刻苦。每天晚上學習到很晚才肯睡覺，因此每次考試都能取得好成績。我真羨慕她，很希望我也能像姐姐那樣，甚至能夠超過她。
一天夜里，我一覺醒來，已經是半夜十二點了。我看見姐姐的房間里還亮著燈，噢！原來姐姐還在學習呢！我心想：“我要是也像她這么刻苦學習，學習成績一定比她好。”
在上學期期末考試的前一天晚上，我和姐姐一起復習功課，我多希望這次考試能超過姐姐呀！我好不容易堅持到八點多，實在太困就去睡覺了，可是姐姐仍在學習，后來我才知道，她比我多學習了兩個多小時。
第二天在考場上，我很緊張，心不由得“咚、咚”地跳著，連筆都有些拿不住了。我安慰自己：“不要緊張，不要緊張，一定要超過姐姐。”我終于非常認真地答完了卷。考試成績出來了，不出所料，姐姐的成績還是比我的高。
這就是我的姐姐，你說她那刻苦學習的品質能不令我敬佩嗎？
描寫姐姐的作文 篇6
我有一個好姐姐，別看他不是我的親姐姐，但她給我的愛很多。
她的眼睛大大，黑眼眶里夾著一雙水汪汪的大眼睛，令人看了覺得這個人很和藹可親，眼睫毛長長的；臉白白的，有時又紅彤彤的；頭圓圓的，像個大西瓜。頭發短短的。
記得有一次，我摔了個大跟頭，手側蹭破了皮，一片紅，嘴那又流了血，我姐見了馬上就哈哈大笑起來，我為結這表情感到不高興，那個石頭就砸她。我姐見了馬上躲開，像在防御我是的。我馬上起來，告訴她：“我以后再也不理你了。”
過了幾天，我姐來我姥姥家玩，正好我也在那。我見了我姐來我姥姥家，馬上就撅了一下嘴，表現出了我對他的討厭。但相反，我姐卻朝我微笑了一下，這一刻我震撼了，原來姐根本就沒把這當成一回兒事，反而還想讓我原諒她。
我就不知不覺的跟她重歸于好了，這一天我們倆玩得很開心。這讓我知道了：我有一個好姐姐。
描寫姐姐的作文 篇7
我的姐姐已經十三歲了，她的頭發大概到了肩膀，額頭前一排厚厚的斜劉海。
她有著一股“壞脾氣”，遇到什么不順心的事，她就會大發脾氣。例如，每次我寫作業的時候，有不會寫的題目，她都不肯教我，只是在媽媽的催促下，她才會教我。有一次，我有許多不會寫的題目，我就對她說，“姐姐，教我寫吧！”可是，她連題目都沒看一下，就對我說：“我不會，你自己寫吧！”我又裝作可憐的樣子對她說，“教我啦，我根本不會！”她還是對我不理不睬的！結果，我大叫一聲：“媽！大姐不教我寫作業！”哈哈！這可是我的一張王牌！無奈之下，她只好教我了。我看見她眼睛里充滿憤怒，我怕了她那眼神，只好默默的聽她講題，不說話。過了一會兒，我又有不會寫的題要問她，她不耐煩地說，“下次一次性問完！”
這就是我的牛脾氣姐姐，一個愛發脾氣的人！
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