姐姐，我想對你說_小學生五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的姐姐，我想對你說_小學生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文1
我的姐姐很有耐心，一碰到不會的題我就問你，你總是不厭其煩地講給我聽，直到我明白為止。我很感激你。
有一天，我想學騎自行車，你痛快地答應了。你先告訴我要領:把好車把控制方向，保持住平衡后，使勁蹬。邊解說邊示范給我看。你騎得飛快我羨慕的要命。輪到我騎的時候，車子像個淘氣的孩子，左晃右晃，怎么也沒法保持平衡，似乎專門和我作對呢。剛開始我還有信心，幾個回合下來就賭氣不學啦。姐姐笑著說：“你是怎樣學會滑冰的呢?不是靠毅力嗎?難道就不能靠毅力學會騎車嗎?有我在你一定行的。”看著你微笑的臉，我信心倍增，是啊，學滑冰的時候也是摔倒過多次以后才學會了。我繼續(xù)騎了起來。你幫我扶住車把，我小心翼翼地騎著，不管我摔倒幾次，你都很有耐心，掌握不好要領，你也不責怪我。每次看到你平靜的眼神，都讓我感覺到你默默的鼓勵，我因此也更賣勁地騎了。騎著騎著，你偷偷松開了你的小手，而我在不知道的情況下居然也騎了不短的一段距離。我終于學會騎自行車了。我抱住你高興得眉飛色舞，你也一直夸我好棒。
姐姐，謝謝你一直以來對我的幫助，讓我明白了做什么事都不要心急，只要有信心，只要有毅力，就一定會成功。
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文2
姐姐，你知道嗎?雖然我們同在一個班級學習，每天形影不離地生活在一起，但是我還是覺得我有許多心里話想對你說。
你還記得嗎?那天中午我來你家玩，一不小心把你心愛的芭比娃娃弄壞了，為此，你大發(fā)雷霆，惡狠狠地對我說：“你給我賠來，要不然有好果子給你吃”，你的怒吼，讓我的心一下子就掉進了冰窖，我想：君子報仇、十年不晚，你等著，好戲還在后頭呢!
我終于等到了那天，你來到了我的小房間，想去拿你最喜歡的玩具——智慧球時，“叭”，沒等你反應過來，你的手背已經(jīng)挨了重重的一下，“這是我的地盤，你也想來做主——沒門”，我連珠炮似的一吐心中積壓許久的怒火。這時，你晴空萬里的臉龐一下子烏云密布，只見你喘著粗氣，怒目圓睜，拳頭也握得緊緊的，我被你憤怒的樣子嚇住了，連忙把智慧球親自遞到你手里，又請求你諒解我，這才澆滅了你心中的怒火。
但是，金無足赤、人無完人，你也有大方無私的一面。每天放學回家，只要你口袋里裝有零用錢，你就會把其中的二分之一分給我，為此，我對你感激不盡，真想對你說：姐姐，你真稱職!
姐姐，我跟你說這些心里話，是為了讓你認識到自己的不足，改掉不足成為我心目中的完美姐姐。
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文3
看了這個題目，你一定以為是我對一位親戚說，那就大錯而特錯了。那是一個曾幫助我，但卻不留姓名的姐姐。
那一天，我在小區(qū)里練習騎自行車，一不小心被一輛自行車撞了，那個人及時跳下車，而我卻不幸受了重傷。那個人見了，騎上自行車跑了。
就在我叫天天不應，叫地地不靈時，一位陌生的姐姐跑了過來，見我這副模樣忙問經(jīng)過，我哭著向她訴說。姐姐又問起了我的住處，我見她不像壞人，便告訴了她。姐姐聽了，扶起車，拉我起來，慢慢地把我送往回家的路上。在路上我一個勁兒地問她叫什么，可姐姐卻總不回答，并扯向另一個話題。聊著聊著我知道了，原來是她的爺爺在陽臺休息，通過窗戶目睹了一切，因為身體不便，就讓孫女去“救救”我。這一家一定都是好人，我心里這么想。本來的疼痛也減輕了不少。
到了家，爺爺見了忙問怎么回事，差點兒以為是這位姐姐撞了我。事后，我的胸口縫了四針，并留下了一道永遠的傷疤。
至今我還不知道那個姐姐的名字，不過，我照樣記得她的樣子。
姐姐我想對你說：“謝謝你！”
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文4
親愛的姐姐：
你好，
我突然間發(fā)現(xiàn)世間有你真好！
今天才發(fā)現(xiàn)，我對英語有這么大的興趣，原來都是你的功勞。還記得在我很小的時候，你便教我讀英語，而且還把‘最標準的音’教給我，你一遍一遍、不厭其煩的教著幼時的我。因為你，我才會取得好的英語成績；因為你，我一次次的被老師表揚；因為你，我學英語才不會覺得難。一切的一切都是因為你！
雖然，你有時也會兇我，但是我知道，姐姐，你很愛我。
姐，你知道嗎？我真的很感謝你，感謝小時候有你的陪伴，讓我不用那么無聊；感謝你從小就教我學習，讓我不會感到學習枯燥；感謝你總是在我犯錯的時候教我改正，讓我有一個良好的習慣；感謝上帝，能夠讓我的人生中，有你這樣的姐姐。姐姐我真的很愛你！
這封信致我最最最愛的姐姐！！
最后，送你一杯我精心特調(diào)的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天開心，300cc的活力十足，祝福你，姐姐！
這封信致我最最最愛的姐姐！！
愛你的妹妹
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文5
姐姐，最近你的學習怎么樣？生活還習慣吧！你去洛陽學習快一年了，我除了羨慕你之外。每天都在想念你，想念你的笑容，想念你的聲音……
姐姐，從小到大，我都把你當作我最貼心的好朋友。是你，握住我的小手一筆一畫地教我寫字；是你，在學習上給我不盡的幫助；是你，教會了我如何去面對人生的許多挫折……無論是歡笑還是淚水，我們都一起分享。因為，只有你會陪著我一起哭，一起笑，一起去面對一切。雖然你現(xiàn)在不在我身邊，但我們還是能夠分享到彼此的快樂。
姐姐，你知道嗎？自從上了六年級，我學習更加刻苦了。為了保持優(yōu)異的成績，考個好中學，我在課堂上專心聽講，認真完成作業(yè)；課外我像蜜蜂采蜜一樣，貪婪地汲取著知識中的養(yǎng)分。姐姐，你放心，我永遠都不會驕傲的。因為我前面還有很長很長的路要走，我會一步一步平穩(wěn)地去走。你會一直支持我的，對嗎？告訴你，今年，我還光榮地當上了學校“值日生”。我一定會盡我所能做好這項工作。
姐姐，我還要去參觀你那美麗的校園。因為，那里也是我一直向往的地方。我堅信。我們會成為校友的，讓我們一起努力吧！
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文6
佩杰姐姐：
你好！
我是北師大株洲附小小學四年級的學生，叫楊奕博琦。前段時間，我們學習了《感動中國十大人物》，你的事跡讓我深受感動，我也佩服你在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，恪守孝道的精神。
看了你的事跡后，知道了你與5歲就因生父去世被送人領養(yǎng)，不久生母去世，三年后養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，從此，你日復一日照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄，你成了母親的腿，你成了母親的那片天。你生在如此多難，貧困的環(huán)境中，還能無懼磨難，笑容依然燦爛，想想我自己，生下來就衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，我覺得真慚愧。佩杰姐姐，以后我會以你為榜樣，遇到困難絕不低頭，以樂觀的心來對待一切，我以后還要多幫助那些和你一樣的人。
上星期，媽媽因有事而沒陪我做作業(yè)，如果在以前，我肯定大發(fā)脾氣，也會因此而不做作業(yè)，可我想到了你，想到了你的事跡，想到了你對養(yǎng)母的孝順，于是，我自己一個人認真的做完了作業(yè)，媽媽回來時，我還給她倒了一杯水。佩杰姐姐，以后我要向你學習，做孝順父母和長輩的好少年。
佩杰姐姐，希望你母親能早日康復，更希望你的笑容能一直燦爛如花！
祝你：
身體健康！
萬事如意！
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文7
親愛的姐姐：
我記得小時候我經(jīng)常給你找很多麻煩，但是每天你上學回來就一定會和我玩，所以我一直很喜歡姐姐。長大后，無論你到哪里，都會給我?guī)ФY物，讓我樂開懷!
我記得二年級的時候，姐姐很幸福，很幸運地去了英國。雖然我不能去，但是我知道姐姐一定會給我?guī)ФY物的。我很開心地把姐姐送到了學校。我揮著手與姐姐告別了，姐姐也用美麗的微笑告別了我們。
半個月過去了，我每天都會托著腮幫子想：英國美嗎?姐姐在英國開心嗎?姐姐會給我?guī)裁炊Y物呢?眨眼間姐姐就回來了。我和媽媽去接姐姐，當我看到姐姐的校車來了，我立刻開心地奔向校車，向車里的姐姐大招呼。姐姐見了我，馬上下車，對我笑著說：“燕燕，我買了兩件衣服給你!”說完，姐姐便從背后神秘地拿出一個精美的袋子塞給了我。我吃驚地看著袋子，奇怪地說：“是我的?”姐姐說：“是呀!”聽了這句話，我感動極了!心想：啊!姐姐真好!這么喜歡我!
姐姐，我想對你說：“姐姐，我愛你!謝謝你長期地照顧，謝謝!”
XXX
年月日
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文8
姐姐，我知道，你在上初中以前，你非常的疼愛我，常常陪我出去玩。可是，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)你完全變了一個人，不再像以前一樣，一有空就陪我出去玩了。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來，你被手機迷住了。
后來的日子，姐姐每天一放學就玩手機，一有空就玩手機。有一天你在家里玩手機，我在家里看電視。媽媽知道后就上來叫你陪我出去玩一會兒，你口口聲聲答應了。可是，從中午一直到晚上，你始終沒有帶我出去玩，我也知道，就算你帶我出去玩，也不一定能陪著我一起玩。
而現(xiàn)在，姐姐上了高中，手機癮也越來越重了，你每天都在玩手機，你周六回來在車上、在路上，無時無刻都在玩手機，就連到了家里還在玩手機。自從有了手機，你完全沉迷在手機的世界里了，已經(jīng)完全被吸引住了。每個星期六晚上，你玩手機都要玩到十幾點才睡。
所以，姐姐，我想跟你說：“請你以后不要再玩手機了，因為我不想再看到你低著頭的樣子，成為低頭族，而是想看見一個抬起頭來堂堂正正地走路、學習，有空閑愉快的陪著我玩耍的你。”
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文9
親愛的：
您好！我是寧遠縣實驗小學的一名三年級的小學生，你不認識我，但我認識你。我從電視新聞里認識了你，并知道你最近在干什么。
你每次過時都很少和人團圓，因為你工作忙。今年，出乎意料，一位不速之客新型冠狀病毒，闖進了，你更忙了。當新年的鐘聲敲響時，你沒有回家與親人團聚，而是逆行而上，奔赴疫區(qū)與病魔作戰(zhàn)。當我從新聞中，看見你為了更好的工作而剪掉一頭秀發(fā)，變成光頭。為了節(jié)省防護服，你少上廁所，你不吃不喝連續(xù)工作，在隔離區(qū)跟死神搶人。當你脫下防護服和口罩時，臉上全是勒痕，但你仍然面帶。你的手被消毒水和汗水長期浸泡，裂開了一道道口子，這是世上最靈巧的手。面對病毒你不怕嗎？你整天在病房不想家嗎？不，你想！我看到新聞里，記者采訪你，當提起你的親人時，你強忍淚水的讓我。
隨著推移，一個個危重病人被你們救治過來，感染人數(shù)不斷減少，我心里十分興奮，暗暗地為你們喝彩加油。我相信病毒一定會被打敗，你們一定會平安歸來！
祝
健康！越來越美！
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文10
校園生活十分豐富，我卻想對姐姐說一件不起眼的小事。
姐姐，你記得嗎？那件事，我想起來還記憶猶新。我二年級的一天，我去找你，我坐在花壇邊，你走過來，還提一個塑料袋，在我旁邊坐下。你翻開那個塑料袋，只見里面有兩瓶飲料和兩袋零食，你拿著一瓶優(yōu)酸乳和一袋零食說：吃吧！這東西可香了。我說了聲：謝謝。便和你一起吃了起來，我們吃得津津有味，吃完了，你隨手把兩個飲料瓶往前一拋，像是在投籃。還把零食袋向天上丟。我看到那一刻，有種說不出道不來的感覺，我不知怎么的，總覺得你做得不對。我一本正經(jīng)地說：不要亂扔廢品。你卻冷冷地說：小孩子別管。那感覺現(xiàn)在我懂了，是悲哀。
姐姐，你想想，如果全國每個人都像你一樣，一天扔2個袋子，2個瓶子，那么不用多久，地球就是一片垃圾的世界。
姐姐，不要珍惜那么一點點從花壇到垃圾桶的時間，我是小孩子，但是小孩子也能為環(huán)保作出一點貢獻，哪怕，只是一點。
請多為環(huán)保做貢獻，保護我們共同的家園。
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文11
姐姐我有很多話要跟你說。
姐姐，你在家里的時候，你寫完作業(yè)就會來指導我，只要我有錯題，你也會幫我檢查出來，我抄累了，你硬要讓我接著寫，因為可以快點完成作業(yè)；我微日記不知道些什么事，你卻告訴我要寫什么事情，你又告訴我如何把這篇微日記寫得很好；你六年級的一些單詞，你都會給我說。
姐姐我很感謝你在我二年級時教我單詞，二年級的時候，我看了看你的英語書，密密麻麻的英語讓我眼花繚亂，你過來告訴我一些單詞，有的是我知道的，可是不會的，你總會我怎么讀，讓我讀一遍又讀一遍，知道會這個單詞，當我想放棄讀單詞時，你卻說：“就完成這一個單詞吧，”我就聽你的`話，繼續(xù)邊讀邊看，終于讀會了，聽到你的單詞要背，我徹底的崩潰了，我想到那時候的情景，心里想：時間要是慢點就好了，這樣就不用那么短的時間到那個時候了。但你仿佛猜到了我的心思，說：“只要你背過這個單詞，你就會背過，”我聽到你的話，鼓起勇氣，終于知道那個時候，學習并不難，只要用心就可以考好分數(shù)。
姐姐，你記得那次我和你爭奪電腦的時候嗎？你都會定時間讓我玩，你在看電視的時候，我都玩了幾分鐘，你卻沒有說我，而是接著玩你的游戲，我定完時間也去看電視，但是你確實及時叫我玩，跟我定的時間一模一樣，一分不差，當我看到這個，不禁慚愧起來，我不應愛多玩時間，因該讓姐姐多玩，因為姐姐是最好的姐姐，姐姐我想對你說：“對不起，姐姐！”
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文12
親愛的姐姐：
你好，我突然間發(fā)現(xiàn)世間有你真好！
今天才發(fā)現(xiàn)，我對英語有這么大的興趣，原來都是你的功勞。還記得在我很小的時候，你便教我讀英語，而且還把‘最標準的音’教給我，你一遍一遍、不厭其煩的教著幼時的我。因為你，我才會取得好的英語成績；因為你，我一次次的被老師表揚；因為你，我學英語才不會覺得難.......一切的一切都是因為你！
雖然，你有時也會兇我，但是我知道，姐姐，你很愛我.......
姐，你知道嗎？我真的很感謝你，感謝小時候有你的陪伴，讓我不用那么無聊；感謝你從小就教我學習，讓我不會感到學習枯燥；感謝你總是在我犯錯的時候教我改正，讓我有一個良好的習慣；感謝上帝，能夠讓我的人生中，有你這樣的姐姐.......姐姐我真的很愛你!
這封信致我最最最愛的姐姐！！
最后，送你一杯我精心特調(diào)的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天開心，300cc的活力十足，祝福你，姐姐！
這封信致我最最最愛的姐姐！！
愛你的妹妹
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文13
姐姐我想跟你說的話數(shù)不勝數(shù)，就讓我在這里把想說的話一吐為快吧！
姐姐這已經(jīng)是我第二次跟你說我的心里話了。我記得姐姐初一時是個品學兼優(yōu)的好學生，而在初三上冊時的模擬考試是很不理想的成績。在初三下半學期就是姐姐初中三年的最后一個學期快要到來了。我還要提醒你：不要學習壓力成了你的身體負擔，要有適量的運動才能讓你的身體健康只有勞逸結合和充足的精神去面對人生的第一個坎坷中考試做一個朋友，一個最了解你的伙伴。
說完了精神上的，我們倆再說說物質(zhì)上的吧，我知道你現(xiàn)在正學習著韓語非常的投入，你說過長大成人之后要做一個出外旅行在韓國的人，我就知道你已經(jīng)死心塌地地喜歡上你了韓語這門語言。到書店中買韓語的書，到處瀏覽韓國的資料……因為你已經(jīng)將韓文的這份國語當成了你的一個知心朋友，一個最親的家人一樣看待。
姐姐我對你說的話就像一片海洋那么的無窮無盡，最后敬祝你學業(yè)順利，身體健康永遠快樂。希望你像一只活泌可愛的小小鳥在學習的海洋中自由自在地飛翔！
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文14
都說姐姐最可親，這是真話。但你能換一種方式嗎？你對我的折磨，大致分為三類，第一：肉體折磨類；第二：精神折磨類；第三：肉體精神混合折磨類。十八般“武藝”，你運用得是嫻熟自如啊！
每次我到貴陽去的時候，離目的地越近，我的心就蹦得越猛。一個原因是我又可以見到奶奶、姑姑、伯伯……了，還有一個原因是，我又要被你折磨了！每當你一見到我時，就激動得跟過年似的，撲向我，并緊緊地抱住我，勒得我喘不過氣來。和我在一起的時侯，你時不時地扯一扯我的頭發(fā)，掐一掐我的肩膀，撓一撓我的癢癢……自以為很好玩，別人不一定這么認為嘛！我再次申明，我不是想怎么樣就怎么樣的玩具！
晚上我和你睡覺時，你充分地運用了精神折磨法。我正睡得暖暖的，馬上就要進入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)了，你卻一邊發(fā)出怪怪的“嗷嗷”聲，一邊給我講著許多恐怖的故事。什么鬼呀怪呀，全被你編了進去，還把我作為“主人公”――鬼怪的折磨對象，讓我縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖，一晚上驚恐不安。
早上，我更是受盡了折磨。你一起來，就對著我的耳朵說：“妖怪要來吃你了！魔鬼要出來整你了……”，你冰涼的雙手伸向我暖暖的被窩，頓時我一抖，趕緊把衣服穿好，爬下床，逃走了。幸虧是早上，幸虧我跑得快，否則我早就被你嚇個半死。
如果我一直和你在一起，說不定還能寫出一套“折磨三十法”，真是那樣的話，希望我早日總結出一套“抗折磨三十六計”！
姐姐，我想對你說_小學生五年級作文15
姐姐，我有很多話要對你說，在我心中一直埋藏著很多的委屈，真想不明白你當時為什么要責怪我，難道年紀大一點，就要韋弟弟妹妹負責嗎？
我還清楚地記得，那是過年的時候，大家都得到了自己的壓歲錢，只要得到了壓歲錢，弟弟妹妹就更加地頑皮了。那時我坐在炕旁邊一邊取暖一邊整理東西。突然，妹妹出現(xiàn)在我面前，我沒有理會她，可沒想到她竟然拿走了放在桌子上表姐送給我的手表，就馬上跑出了門外，我就趕緊追上去。她卻躲在了你的房間里，我推門一看，就知道妹妹躲在了茶幾下。她知道我發(fā)現(xiàn)了她，就馬上爬了出來，我剛要抓她，她卻猛一轉身，碰到了茶幾上的玻璃花瓶，只見玻璃花瓶搖搖晃晃的，倒在了地上，碎了。妹妹因為被碎片扎到了腳，哭了。這時，你立馬推門進來，目睹了這一切，問都不問就認，妹妹是我弄哭的，玻璃花瓶也是我砸碎的，我剛要向你解釋，你又對我說：“妹妹的醫(yī)藥費你必須賠，還有那個玻璃花瓶你也要賠！”說完你就扶著妹妹走了。
姐姐，你是不知道，當時我的心情像下雨天似的，暗淡極了。新年的快樂也消失無影無蹤了。難道你就不能考慮一下我的心情嗎？難道當哥哥姐姐的就有權利隨便不分青紅皂白指責人嗎？姐姐，希望你下一次辦事前先考慮一下他人的心情，不要再讓別人受到傷害了。
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