(熱門)激動人心的時刻作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的激動人心的時刻作文，歡迎閱讀與收藏。
激動人心的時刻作文1
自從奧運會之后，我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短，贏了一局，局數一比零暫時領先。第二局，王皓利用他反手強的優點，也贏了一局，現在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發好，與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的.驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動人心的時刻作文2
今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。
告訴你，我現在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的.，這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習，我們還要吸取別人的教訓，把自己的壞習慣改正過來，把別人的優點轉化成。自己的優點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進步、驕傲使人落后。”
今天，我是又激動又高興。
激動人心的時刻作文3
要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了床趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒有進過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進后臺做準備的時候，家長都不能進來，同學們就跟著老師，不時地問什么時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了，我發現臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的“不經歷風雨怎么見彩虹”，退場的.時候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時候！
激動人心的時刻作文4
今天是清江一小一年一度的運動會，我們四（2）班足球隊員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內聞名的四（3）班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍特別厲害！
比賽開始了，我和姚卓然一下子沖到對方球門那邊，姚卓然一腳把球勾了過來傳給我，此時黃俊龍向我跑過來，一腳抬起準備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門的，在射門時非常不順利，對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他，此時的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣，對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個隊員，那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起，歡呼了起來，整個球場成了歡樂的'海洋。
就這樣，我們勝利了，這激動人心的場景我永遠記住了。
激動人心的時刻作文5
呵呵！終于快開學了，我已經等不及了，因為我爸爸讓我轉到了一個新的學校。
不知道什么時候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學習這里的`內容，為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話（列如：三門主科全部是100分）就能不費毫毛之力進入新的學校，如果......就難辦了。不過，只要有錢...嗯嗯...
唉！現在的社會就是這樣，什么事只要有錢就能解決（有99.9%的可能哦！）
現在進入倒計時......
不過，面對新的同學還真有些尷尬。嘻嘻！
激動人心的時刻作文6
上學期，我經歷了最激動人心的時刻。那天，在我放學回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然，一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后，我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車輪壓到了我。他關上車門，消失在人群中。此時，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰來幫我？”
這時，兩位好心的`叔叔像一陣風似的走了過來，我說:叔叔，救救我！我的腳被車輪壓著了。”兩個叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下，而且是平的。我不能回來了。
這兩個善良的叔叔像一陣風一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠留在我的記憶中，這兩個善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動人心的時刻作文7
“砰”的一聲，裁判員手持發令槍朝前打了一槍，別班的運動員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運動員捏了一把冷汗，眼看著別班的運動員遙遙領先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會是最后一名，我們要相信他們。”我點點頭，繼續為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運動員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場都沸騰了起來，為運動員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動人心的時刻是運動員刻苦練習的成果，更是老師們的`心血變成的。
激動人心的時刻作文8
今天我們要進行舞蹈考級，真是一件激動人心的事情呀!
一大早，我們八時半就到了藝術團，我穿好了衣服，等著進班，不一會，老師來了，他說：“我們班是第一個給評委看的，一定要笑得開心!”進場時，老師還給我們掛上了牌子，我的心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進了最大的教室，里面有三位評委，一男、兩女。老師播放音樂，我們跟著音樂的'節奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評委告訴我們：“姿勢很標準!細節問題注意得很好，繼續努力!”
出了大教室，媽媽對我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了!努力加油!”真激動!
激動人心的時刻作文9
今天，是個“一班”的日子，因為我們班跳繩比賽得了第一名！現在我給你講講吧！
記得何老師說：“星期四下午，我校舉行跳長繩比賽！”聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的訓練、、、、、、
快比賽了，我們班同學個個緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預備——”我們專心的聽著，由不得半點兒馬虎。“開始！”排頭熟練地跳了進去，后面的人就跟小魚一樣，一個接一個地“游”了進去，三分鐘過去了“停！”當我們知道跳了246個時我們開心極了，懸在我們心中的'石頭終于落了地。
第二天，報名次了，我們都靜靜地聽著，當聽見“四（1）班，一等獎時，我們激動萬分，許多人都開心的大叫：”耶——“
啊！這真是激動地時刻呀！再想想，沒有汗水，哪來的回報呢？
激動人心的時刻作文10
這真是一個激動人心的時刻啊！
2008年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。
每個人懷著激動的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的`中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現代文字“和”。
隨后有204個國家和地區拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。
這真是一場激動人心的開幕式。
激動人心的時刻作文11
今天是激動人心的一天，因為今天要公布期末考試的成績。
我緩緩的走向教室，發現老師在等我到來，公布成績呢。老師是先發試卷再報名，等待的時間特別漫長，同學們來了，老師把試卷發下來后，我看到自己是99分，心中頓時有一些不安，怕有一些也有100分的同學，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開始劇烈晃動，心想一定要第1名。老師開始報名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇死我了，報到第2名的時候我整個人都不聽使喚了，一個勁的站了起來，等報到第1名的'是，我更是跳了起來，生怕有人的分數比我高，終于，我不負眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動人心的時刻。
激動人心的是，我們和老師的汗水換來的，只有勞動獲得的才是自己的，不要總想著不勞而獲，不然那些知識不是自己自己的知識，別人都是搶不走，自己的永遠都是自己的激動人心的時刻還有很多很多。
激動人心的時刻作文12
激動人心的時刻到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著裁判員的發令槍響，我和另外13名運動員像離弦的箭一樣沖了出去。我奮力地奔跑著，一直處于領先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時候，我聽見了同學們在觀眾臺上為我助威、吶喊的`聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時，我渾身又充滿了力量，繼續奮力地奔跑著。
眼看就到終點了，在最后三秒鐘，我被一名運動員超上了，我用盡全身的力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績，可我還是很難過，三年一次得第一的機會沒了，只好下次爭取了！
激動人心的時刻作文13
今天有一件事我等了很久的事情——運動會，這是一年只有一次哦。老師帶領著我們來操場，觀看了前面幾場比賽，我覺得我壓力山大，因為我也是運動員。看到每個人都跑得這么快，萬一我輸了沒能拿到名次，不就白讓老師同學操心了。老師看見我很害怕就過來安慰我說：“沒事不用怕，老師和同學都相信你，對了，如果緊張跑的時候會更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽了老師這番話，我就不再那么緊張了。
一轉眼就到我了，我不負眾望的上了跑道，做了熱身運動，只聽“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒過多久我就體力不足，雙腿發軟身后的那位同學看著機會，一下子就反超了我。馬上就到沖刺跑了，這時我聽到同學和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說不能辜負同學和老師的期望，此時我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達了終點，獲得了第1名。回到教室所有人都在為我慶祝我露出了笑容。
今天的運動會真是激動人心會永遠記住的'這美好的時刻。
激動人心的時刻作文14
今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動人心的時刻，因為今天是我們學校一年一度的'運動會。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動員各就各位，GO。”裁判“砰”的一聲，吳易達開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到：“吳森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接過棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領先，到了彎道三（3）班的人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協力的結果，真是“世上無難事，只怕有心人。”
這真是激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文15
計劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機，第一次去這么遠的地方，所以心情十分激動。
我和爸爸去超市購買了許多食物。回來后在網上查了很多關于海南的資料，都說海南的'景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到涼爽的海風，看到美麗的風景了。
激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機，飛機像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。
海南，我喜歡你，我多想盡快撲進你的懷抱！
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