那一刻，我激動不已作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻，我激動不已作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我激動不已作文1
一年一度的《最強大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強大腦》的忠實粉絲，每周星期五都會準時守在電視機前觀看節目。
又到了星期五，這時節目已經到了最精彩的部分——國際戰隊挑戰賽，比賽一共九個回合，分三期進行。現在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰隊高手如云，個個身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔憂。
終于開始比賽了，前兩局中國隊的選手發揮得不太好，連連受挫，現在情況十分嚴峻，比分已經2：0，中國隊暫時落后，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數獨比賽”，中國隊的隊員面對的是數獨排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結果也不容樂觀了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發生！
最后一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰敗，比賽的結果已經不容樂觀了。電視機里的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要注定時，在這千鈞一發之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發不可收，我方選手又拿下一城，我激動的跳了起來！現在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時遲那時快，當中國選手按下計時器的那一刻，我又激動地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時我才發現我都已經站到電視機前了。
那一刻，我激動不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
那一刻，我激動不已作文2
每個人只要努力，就可以成功。不要認為自己不可以，要相信自己，我可以！
——題記
以前我的數學成績一直不好，不是落掉了一個單位，就是公式不會背，還算錯了答案……所以，爸媽一直都很為我擔心。
有一天，我跟媽媽去商場玩。我的目光被一部手機吸引住了，連媽媽喊我我都毫無知覺。“嘿！看什么呢？看得這么認真！”媽媽走過來拍了一下我的肩膀。“媽媽！那部手機好好看，你給我買好嗎？”我看著媽媽的眼睛說。“那你要把這次的數學成績提升上去，我就給你買！”媽媽突然變得很嚴厲，我下定了決心，一定要好好學習，把這次的數學成績提高！為了我最喜愛的這部手機！
于是，我上課的時候十分認真地聽講，把老師講的重要的內容努力地記到筆記本上，然后下課再讓老師給我講一下筆記上的內容。老師發下的試卷，我會很認真的審題，然后把自己不會背的公式背下來，再看那道題，用公式套上去，答案算個兩三遍，確定答案正確時讓老師批改。慢慢地，我的正確率提高了。
期末考試來臨了，我做好了充足的準備，走進了考場。卷子發下來后，我大致地看了一遍，都是我復習的類型！我按捺不住自己激動的心情，認真地答起題來，不到40分鐘的時間，我便把整張卷子寫完了，還剩下20分鐘，我從頭到尾又檢查了一遍。正巧，檢查完了考試正好結束。
發成績了。我在內心祈禱著：阿門，讓我的數學成績考過95分吧！阿門。“咳咳，同學們，我們這次考試最高分是97分----高卓然同學！”我激動地一蹦三尺高！連忙跑上講臺拿我的試卷，小聲嘀咕說：“太棒了！終于考到95分以上了！”同學們給了我熱烈的掌聲，許多同學向我投來贊許的目光。我也終于得到了我最愛的手機！
不要認為自己不可能，而是要相信自己！我，可以成功！
那一刻，我激動不已作文3
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運會之類的大事又仿佛已離我很遙遠。所以，拋開遠的不說，這次學校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領導一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺上的同學揮動著手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時間在一個個精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節目終于呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細細回味著那激動人心的時刻……
那一刻，我激動不已作文4
同學能相聚在一起就是緣分，能共同陪伴著渡過六年的時光更是珍貴。我是一個幸運的人，有一群好伙伴，有一個好班級，伴我度過了六年的時光。在其中有許許多多的事值得回憶，它們就像一顆顆珍珠，閃爍著光芒，就讓我給你們說一說那個最難忘、最激動的時刻！
“加油，進了！”籃球場上，傳來了一聲聲歡呼，那是我們班與四班的決賽，兩班旗鼓相當，共同向冠軍沖刺、奔跑著。一個，二個……每一個球都那么扣人心弦，這可是難得的機會。突然，只聽“呯”的一聲，我們班的隊員被突如其來的撞擊，一下被擁倒在地，手也被碰得磨破了皮，流出了鮮血。平時我被新書劃破手指就會感到火辣辣地痛，別說這么大的口子了。當老師申請暫停比賽，讓那個隊員下場休息的時候，他卻用力搖了搖頭，擦了擦汗，重新投入到了賽場中，開始了激烈的比賽。我清楚的看見，籃球上有著紅色的血跡，直刺人眼，真的不要緊嗎？為什么？是什么力量支撐著他，奮勇前進，不顧一切？對，是班級，是榮譽，為了這次的勝利。那一刻，我內心澎湃，思潮起伏，我震驚了，也被感動了，更是激動不已，隊員們一個個都是這樣想的嗎？難道是這股力量在鼓舞著他們！
“贏了，42：44，七班第一！”太棒了，這就是團結，是團結讓我們贏了，那一刻，每一個七班同學都歡呼起來，為這場奮動換來的成果所自豪、驕傲。在頒獎的時候，在籃球賽場上所拼搏的隊員流淚了，那是激動的淚水，那是勝利的淚水，那是被感動的淚水。我想，這一切勝利的來源一定是他們一個個夜晚、一個個課間琢磨策略的成果，勝利不屬于這樣的隊伍還會屬于誰呢？
能夠在這樣的班級里，我感到自豪。那一刻，我是幸福的，為有一個愛著自己班級的朋友，也為他們帶給我們一個又一個美好的篇章。讀了我的文章，你是否也認為我的班級多么美好？是否也在為籃球賽場上的那一刻而感動？
那一刻，我激動不已作文5
在三年級的一天下午，我參加了一次有史以來最驚心動魄的拔河比賽，比賽的地點在操場。比賽馬上就要開始了，我們的心七上八下的跳著，不知結局會怎么樣，心里既害怕，又激動。
比賽開始了，我們第一個對手是隔壁班。聽著的歡呼聲，我們參賽隊員一個一個的上場，有著說不出的自豪感。接著，只見一聲哨響，我們就立即使出了九牛二虎之力，果然不出我所料，我們勝利了。
第二局又開始了，我一上場便看見對方有一個又高又大的壯碩之漢，我心想：是禍躲不過，我就不信了。哨響響起，我們又一次使出了吃奶的力氣，我發現兩方的力量互不相下，感覺好像哪一邊多一點點力量就會勝利一樣。就在這時，我們班的啦啦隊出場了，他們手舞足蹈，讓我們士氣倍增，我們占了上風，慢慢的往這邊移，最后一鼓作氣，一拉，我們又勝利了。
緊接著，休息了一會，第三局就開始，這一局是決賽，能進入決賽的大多都是高手，我不知道我們還能不能贏。哨聲又一次響起，“啊！”我叫出了聲，對方的力氣好大啊，繩子一點一點的往他們那邊去，我已經，滿頭大汗了。我心想：這一局肯定輸了。隨著時間的一點點過去，他們馬上就勝利了，忽然，奇跡發生了，我忽然覺得對方的力量少了許多，定眼一看，原來是對方的同學摔倒了，我們忽然拉了過來，又勝利了。歡呼聲如雷鳴般的響起，雖然有點累，但是我興高采烈。看著旁邊的小花，小草，他們都好像在為我高興，在為我鼓掌；在看樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳的，好像在為我歌唱；抬頭一看，就連天上的云朵都變成了一個笑臉，像是有著說不出的愉快。我幾乎陶醉在這勝利的喜悅當中了。
這一刻我激動不已，直至今日，我也難以忘懷。
那一刻，我激動不已作文6
姥奶奶下床拿藥時不慎重重地摔在了地上，本來就不好的身體哪能經得起這一摔。姥爺似乎察覺到了什么，跑過去一看，急急忙忙想把姥奶奶攙扶起來，可是，老奶奶動不了。原本意識還算清醒，可是越來越糊涂，直到姥奶奶斷斷續續地說：“快——快讓孩——子們過來，我——看他們——最后一眼。”簡單的兩句話，姥奶奶說得那么吃力，眼神里出來的除了渴望就是渴望……
接到姥爺的電話，媽媽的眼睛里頓時充滿了淚水，顧不及多想，摔門而出。一路上，車里的空氣凝固在了一起，讓人痛得要窒息。
重癥病房里，很安靜，姥奶奶戴著輸氧瓶靜靜地躺在病床上，雪白的頭發映襯著蒼白的臉色，看著使人心生憐惜。我們沉默著，心中暗暗祈禱姥姥快點醒來，平安無事，盡管姥爺的手哆嗦著在“病危通知書”上簽了字……
日日夜夜，幾個人無微不至地照顧著這個年過半百的老人。姥奶奶睡了好長時間，好長。
終有一天，我坐在椅子上盯著病床上的姥奶奶，看著看著，小時候的情景像電影般浮現在我的眼前，我一邊削蘋果，一邊不由自主地講起來……眼淚再次奪眶而出，刀子割在手上留下鮮血，我竟然渾然不知。
說著說著，我有些累了，便趴在床邊睡了過去。時間一分一秒地過去，突然，我感到手上好像被什么砸了一下，便驚醒，那是淚水。姥奶奶漸漸睜開了惺忪的睡眼，我見狀像一只不知所措的小鳥向門外跑去告訴護士，又急急忙忙找到了爸爸，把姥奶奶醒來的情況結結巴巴地告訴了他。大姨她們聞信趕來，都激動萬分。姥奶奶還是從死亡的邊緣掙扎過來了。
現在，回想當時的情景，我依然激動萬分！
那一刻，我激動不已作文7
生活猶如一本書，記錄著我成長中的點點滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌著一個個珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹，樹上結著一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級時，曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球，每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的時候經常會切磋球技，但是我期待著一場真正的比賽。終于機會來了，我被教練派到了長沙參加足球比賽。那時正是五一假期，我準備好行李，懷著激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿后，我們直奔足球場。
到了足球場，教練馬上開始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。
首先是對方發球，發完球后，只見對方隊員帶著球朝我們球門奔來。這時，身為后衛的我趕緊上前阻攔，幾番對峙后，球終于被我擋了下來。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見他順利地繞過了對方后衛，來了一腳大力射門，球進了！他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行著，雙方實力相當。時間一點一點的過去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場上的局勢是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發球，發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方后衛一記大腳射了回來。我心里十分忐忑不安，緊張地盯著球一點都不敢松懈。正當對方快要逼近我方球門時，我趕緊上前一個搶斷，一腳傳給了正在對方球門的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來，奔跑著，和隊友們一起歡呼著，激動的淚水直往下流，因為那是我第一次正式參加比賽并贏得勝利。
那一刻，我激動不已……
那一刻，我激動不已作文8
在即將過去的小學時光里，有許多令我記憶深刻的事，有開心的，也有難過的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分，這就是我在六年級上學期當上了光榮升旗手。
記得那是一個周五，我剛放學回家，爸爸就急切的告訴我，老師發來飛信，讓我寫升旗手事跡的稿子發給她。我聽了興奮不已，我居然被學校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學一年級后，每當集會升旗時，聽到那些當上了升旗手的同學的先進事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時，我都會羨慕不已。老師說要在守紀、學習、體育等方面取得非常好的成績才能當升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學期，我在機器人社團訓練中非常刻苦，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學面前介紹我自己、還要在全校同學的注目下將國旗升上去，心里就十分激動，要知道，這是多么光榮的事呀。
星期一，我早早地來到學校，老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節課后就是升旗儀式了，我激動得連上課都不能定下心來，還在心中一遍遍“溫習”著我的事跡。終于熬過了第二節課，我等來了上操的音樂，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開始了，隨著主持人洪亮的聲音，我伴隨著全校同學熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結巴地讀完了升旗手事跡，望著操場上精神抖擻的同學，，興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了，升旗，我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點點地升了上去，我仰望著自己升上去的國旗，心里充滿了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。
那一刻，我激動萬分，那一刻，我終生難忘！
那一刻，我激動不已作文9
在我成長的路上，發生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發光，有的卻黯淡無光。今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。
那是在一個星期二的早晨，做早操的時候，校長要宣布一件事情，當說道獲獎名單的時候，我的心里像捧了個兔子似的，怦怦直跳，頓時腦前浮現了那些我在聽磁帶、寫題目、認真閱讀那些語法、背單詞、老師耐心的教我的情景，當在考場時仔細閱讀題目，認真思考題目，考完后，擔心自己考的.不好怕讓老師失望，對我沒有信心，自己就辜負了老師的一片苦心，沒替老師爭光，那種傷心、自責的心情無法感想。當報到我名字的時候，我愣住了，我在懷疑自己是不是聽錯了，話筒聲再一次說著:“李密同學獲得了英語競賽二等獎。"我激動不已，我跑向領獎臺，接過獎狀，開心的都快哭出來了，我的辛苦沒有白費，為老師爭光了，為父母添彩了。我得到了二等獎，雖然不是一等獎，但我已經知足了。我高興的走下了領獎臺，聽著同學們的掌聲，看著同學們羨慕的眼光，我心里就想吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的，心情開始平靜下來，之前的緊張心情一下子沒有了，沉浸在一片歡樂之中。
如果沒有之前的努力，就沒有現在的我，我要在這里對英語老師說一聲：“謝謝！”如果沒有您的耐心教導，就沒有現在的我，我會更努力，奮發向上，決不辜負您對我的厚望。在這小學的六年中，雖然您只教了我三年，但在這三年中，我學到了不少知識，您的教導幫了我不少，我會永遠記住您，你會定格在我的記憶之中，永不磨滅。上了初中我會經常來看你們這些老師的，我不會忘記你們的。
這件事我記憶猶新，我一生都不會忘記。此刻，我想說的話只能用一句詩句來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一刻，我激動不已作文10
對于快要考初中的小學畢業生來說，很少有那美麗的星空，等你無憂無慮靜靜的坐下，也很少有那激動的淚水，撩撥你熱血奔涌，可那天的早晨真的令我激動不已。
那是星期天的清晨，天氣陰沉，剛下過小雨，路面印著雨的愁臉。偶爾，還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌，體質好像又下降了許多，媽媽用命令的口吻，逼我下樓走走。這無聊的走走，我心里埋怨媽媽又一次的專制，腳步輕輕，心卻沉沉，沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂，但我們小區的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎，很弱，很弱，似乎從深淵般的海底發出，那么遙遠，又那么的接近。我不由得張望，心一下子提到了嗓子眼，前方拐角外有一堆血肉模糊的東西，我不忍看這血腥的場面，正要離去。“嗚——嗚”的哀嚎聲又起，原來是一只狗側躺在那里，上面的那只前爪好像動了幾下，那狗還活著嗎？好奇心，驅使我上前幾步，竟發現狗的前爪里鉆出一個小腦袋，是一只小狗。小狗很急，哀嚎著，從躺著的狗的身邊來回轉悠，剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來，身上還有許多血。看起來它們是母子關系。小狗也受傷了嗎？我同情的端詳，大狗身上有一道清晰的輪印，輪印拖著一條血的帶子，從我的腳下消失。立刻，我有了一個大膽的推斷：母狗正帶著小狗在小區里嬉戲，開車的人，直朝它倆撞來，為了孩子，母狗自己壓在了輪下，它死了，小狗卻活了下來。現在小狗正呼喚媽媽醒來，正呼喚媽媽繼續和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁，媽媽溫暖的懷抱呢！
想到這里，我便更加激動，為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大啊！在危急關頭，母親總會挺身而出，為孩子擋風遮雨，我后悔對媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來，我生病時，是她送我去醫院；我摔倒時，是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗，領養這孤零零的小狗。
那一刻，是狗展示母愛的那一刻，真令我激動不已。
那一刻，我激動不已作文11
在緊張和害怕中，我踏上了“樹林探險”的起點。
“樹林探險”是一項挑戰項目，樹與樹之間，搭設懸空橋梁、網道、步道、木桶等，挑戰者從起點到達終點，要經各種關卡。我有點兒恐高，所以這個項目對我來說，還是極具挑戰的。
第一關，關卡與關卡之間都有站點，我緊走幾步，未費吹灰之力，就輕輕松松地過去了。我回眸看了看，心想：這么簡單啊！不是“凡事開頭難”嗎？開頭都這么簡單，后面豈不是輕而易舉地通過？我得意地笑了笑，繼續往前走。
第二關、三關……第九關，雖有磕磕碰碰，但都順利通過，直到最后一關，我才慢下了腳步。兩根繩子，一上一下，忽左忽右，搖晃得厲害，很不好平衡。好多人都卡在這一關，我也一樣。
片刻后，我心跳加速，四肢瑟瑟發抖，冷汗直冒，不敢挪步。在后面人一再催促下，我終于鼓足勇氣，邁開了前進的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子，繩子就像秋千一樣晃蕩起來，稍不留神，就可能失足。
由于只有一根可通過的細繩，我不得不往下看。這一看，我嚇了一大跳。
“好高啊！”我一聲驚呼，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，害怕極了。每邁開一步都是那樣困難，腳下的每一步愈來愈抖，每一步都貌似要掉下去。我想，我能順利通過嗎？我掉下去了怎么辦呀？……我真后悔參加這次挑戰。
過了一會兒，我定了定神，不斷地提醒自己：堅持！堅持！再堅持。
時間緩緩推移，我咬緊牙關，一步一步向前挪，慢慢地，離終點愈來愈近。過最后這一關到底用了多長時間？我根本回憶不起來，只知道，到達終點邁出的最后一步，腳下像綁了一塊沉重的石頭。
到達終點的那一刻，我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠，朝天大吼一聲，臉上露出了最純美的微笑。
那一刻，我激動不已作文12
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，月亮也依依不舍地離開了藍天，在這黑白交替之間，在睡夢中的人群中，有一個小孩已經醒了，在這片深藍的天空下，靜靜的思索著，那個小孩就是—我。
天空漸漸亮了，可是我還是在被子里想：馬上就要主持了，這可是第一次啊！如果忘臺詞了怎么辦？順序反了怎么辦？我的思緒伴著出升的太陽一直到了天明……
吃完早飯，我隨著同學來到了司令臺前，老師給我了一個話筒，我盡管平常很喜歡話筒，現在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著，頻率越來越快，所有人的“安慰”都對我沒有任何作用。“嘟—嘟—”軍號聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現在對我來講，仿佛也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動，傍邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我現在聽到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了，，我才回過神來準備迎“戰”，司令臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍，我懷著一顆喘喘不安的心，登上了司令臺。下面一千多個平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平常”的聲音，開始了我的主持，說著說著我提著的心慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏和我作對似的—臺詞忘了！趁著升國旗之時我拼命的想著臺詞，國歌接近尾聲，可我的思緒并沒有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最后一秒，我終于想出了臺詞，接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終于恢復了往日的平靜。
當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空，太陽也帶著我一天的思緒離開了，在這幽靜的夜晚，又一個我在被子里靜靜的思索著，心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼——充滿希望的一天又來了。
那一刻，我激動不已作文13
小學六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。
那時臨近考試，同學們都拼命地學習著，我們就這樣學啊學，終于迎來了考試。我們信心滿滿地走進了考場，做了試題，交了試卷，等待著分數的下達。
好不容易熬到了星期一，馬上就要公布成績了，每個人都忐忑不安。一大早，我們正在班級里讀書，突然，有個人喊我出去，我茫茫然地跟著他來到了一棵松樹下，那里堆滿了人。寒風凜冽，松樹光禿禿的樹枝搖擺著，我的心也隨之緊張了起來。等了好長時間，我終于知道是要干什么了：“學校要公布考試成績階段前二十名，特意把這些人召集在一起。”我得知消息后，立馬激動了起來，我心想：“沒想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會不會是壓箱底的呢？”我此時既高興，又忐忑。
十幾分鐘過去了，但在我看來卻像過了數年。終于，我們被一個老師帶到了國旗下。“一年級考試階段第一名是……第二名是……”隨著時間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉眼即逝，該念我們這一年級了：“六年級考試階段第一名是……”什么？竟然是我？幾秒鐘的時間，我的心已經跳到嗓子眼里去了，我的腦子激動的一片空白。雖然當時寒風凜冽，但我的心卻因為激動而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開來，握緊的拳頭也松開了。宣布完成績后，校長親自給我們頒發獎品。終于，校長來到了我面前，雙手捧著獎品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎品，雖然那只是一個普通的本子，但在我看來它卻是一種獨特的鼓勵。它沉甸甸的，使得我的雙手開始顫動，此時，我的心就像被三種心情包裹著――高興，激動，感激。這時，全校師生開始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過一陣，一直在我的耳邊回蕩著，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺下的同學們，開心地笑了。
那一刻，我激動不已，因為，那是一種鼓勵！
那一刻，我激動不已作文14
在小學生活六年了，也發生了許許多多的事。五年級時參加的朗誦比賽，我現在想起來還激動不已。
六一兒童節到了，學校在“六一”時舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽，為了不辜負老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習，每天早上天剛微亮，馬上起床來到陽臺復習稿子，但在每天如此緊密的練習稿子中還要保護好自己的嗓子，不在比賽那天用一個沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進行了十幾天的練習后，今天比賽也要開始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內向的人來講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉身打開抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過來“沒關系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了。”我沒有說話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費了？不行，我要試一試的。“現在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦。”我回頭跟老師講了一句，我會加油的！我站上講臺，接過主持人遞過來的麥克風，看見下面第一排的評委老師們還有全校的同學，平復了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復復的練習，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動的語言朗誦著，終于，朗誦結束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個v的手勢，心里特別開心。經過漫長又緊張的等待，要宣布比賽結果了，我現在一個角落，第三名，沒有我，第二名，沒有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著獎杯。
那一刻我激動不已！
那一刻，我激動不已作文15
生活像一條金河，記憶像一張大網，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動不已。
那是發生在上二年級的時候。一天，我們學校的舞蹈隊要淘汰一些跳舞不認真的同學。舞蹈室里，同學們安靜的坐在場下，有的同學灰心喪氣，哭喪著臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現在開始念名單：張恬，吳捷……”被念到的同學紛紛走出了教室。看著同學們一個個離開我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著一只蝙蝠，隨時可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊，等待著最后的結果。一會兒，結果出來了，這個消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來。我沒有回答，只是悄悄離開了學校。
回家后，我一動不動的坐在沙發上，希望奇跡會出現。突然間，爸爸接到了一個電話，那是班主任盧老師的，我覺得希望就要落空了。這時，爸爸眉開眼笑地對我說：“盧老師讓你重新進舞蹈班啦！”
也就在那一刻，我破涕為笑，簡直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動。我激動不已，興奮而激動的眼淚在眼眶里打轉，打心眼兒對老師產生感謝：老師，謝謝您讓我重進舞蹈班，讓我與同學們再次練習舞蹈，再次分享快樂！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說不出的激動。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說一萬一億個感謝……
那一刻，我激動不已，那個從老師口中傳來的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠牢記。
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