激動的那一刻作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的激動的那一刻作文，希望對大家有所幫助。
激動的那一刻作文1
堅持，是一種好習慣。
——題記
我小的時候，總是沒耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒做成。面對媽媽的指責，我卻不以為然，還不屑地說：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見我一臉不屑的樣子，說出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恒心，一個成功的人，必定會有恒心�！蹦暧椎奈也⒉荒苌羁填I會媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已經是五年級的學生了。
有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業了。不幸的是，我的文章沒有被選上，老師的評語是：觀點很好，不過要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說事例沒有說服力，跑題了，讓我繼續修改。第三次還是沒有通過，這時我想起了媽媽說過的話：“一個成功的人，必定會有恒心的。”因此我還是沒有放棄。
第二天下午放學后，我早早地“飛”進辦公室，等待老師的到來。果然，老師的講解深入淺出。回到家后我又精心查資料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功，就是精誠所至，金石為開。
當我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動。這不光是為了拿到獎勵而激動，還為我終于明白媽媽的那句話而激動！
激動的那一刻作文2
太陽這天不露臉，像個害羞的小女孩，不敢出來。北風呼嘯的，不過，依舊阻擋不了我們對校運會的激情。
校運會正式開始了，我們回到大本營后，聊了一會兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。
最精彩，最令人激動的當然要數最后一個比賽，4*100米接力賽拉。
“輪到我們班了，輪到了！”小怡激動地說。我們立即奔向跑道，找到了一個最佳位置，我看見跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進去。
只聽見遠處傳來一聲“嘭”，比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽見小靜的一聲“接”，迅速接過棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級大聲叫著：“加油，加油！”“第三棒啦！小敏加油！”我激動地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲，快速接過棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠遠的。
最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負的一棒。站在跑道旁的我們比運動員更加緊張，更加激動，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級加油！第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭先恐后，哪怕是一點機會，都要沖，小兒超過了一個又一個，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過，沒關系，我們依然歡呼，依然開心！志在參與嘛！
我們抱在了一起，在藍天下吶喊。
校運會就這樣過了，激動人心的那一刻也過了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們灑下的淚水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭創佳績。
激動的那一刻作文3
生活中會有很多事令我開心、傷心、興奮，但那一刻，我激動不已。
去惠安軍訓那天，我因一點兒小事與他鬧矛盾了，當時可能是我倆都在氣頭上，發誓“以后誰先和對方說活，誰就是小狗。”三天過去了，我倆誰也不肯先低頭認錯，還是沒有重歸于好，我心里緊張極了，心想這家伙不會真的跟我不說話了吧！我們以后不會再也不能做朋友了吧！
每每看到他與別的同學在嘻笑打鬧時，我心里總有股說不出的“酸”，我淚喪到了極點，緊鎖著眉頭，唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結束后回到宿舍，我驚奇地發現我床前多了兩個面包和一瓶牛奶，出于好奇我問了身邊的所有同學，唯獨忘了問他。在我剛要去隔壁間問一下時，我突然感覺到一道目光緊緊地跟隨著我的后背，頓時，我心里有一股強大的感覺這道目光就來自跟我絕交4天的他，但我又不敢確定，猶豫不前。這時，一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說了一句：”你不用懷疑了，那些東匹就是我放的�！闭f完便一溜煙兒跑了。是他！是他！是那個曾和我絕交4天的朋友，頓時我呆若木雞，杵在原地呆呆地望著他跑去，差異了幾秒后，我便飛快地追了上去……
那一刻，我激動不已。他和我終于和好了！那一刻，我們相覷一望便笑了，他笑得那么燦爛，像一朵綻放的向日葵；那一刻，我激動不已，腦海里不斷閃現出平日里我們如同孿生兄弟般互幫互助的畫面；那一刻，我激動不己，我的心情猶如晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄…
激動的那一刻作文4
那一刻，我激動不已，不是我考試考一百分，不是我在臺上領獎。不是我穿上漂亮的衣服，更不是去外地旅游。你們猜是什么呢？
上課鈴響了，我們端端正正坐在教室里等老師來上課。嗒、嗒、嗒。語文老師那細碎的腳步聲打破了教室的安靜。
老師說：“這節課我們選新少先隊員和一位優秀少先隊員”。頓時，教室熱鬧起來了，大家都十分激動，也十分期待。老師讓十位老少先隊員站起來，讓同學們投票，我也是老少先隊員中的一個，這顆幸運之星，會是誰呢？
開始激烈的投票了，第一個是李靖杰15票，第二個是常家琪22票，第三個是譚誼旋12票。我覺得時間過得的好慢呀！最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的舉手的聲音。同學們那一只只可愛的小手像雨后的春筍長在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對我說：“你是我們快樂的小天使，我們支持你”！
那一刻，我激動不已。親愛的同學們，我是多么的愛你們呀！劉老師在認真的數數一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績被評為我們班的優秀少先隊員！
時間已經過去很久了，但同學們那咚、咚、咚的舉手聲還經常在我耳邊回蕩，那一只只可愛的小手深深地印在我的腦海里！
激動的那一刻作文5
8月14日，是我鋼琴考級的日子，距離考級時間越近，我練琴的時間就越多，心情也越來越緊張。考級前的一天晚上，我睡不著覺，心里又激動又緊張。激動的是：要是考完了級就可以放松玩幾天，緊張的是：怕自己考不好。早上我早早地起床了，把每首曲子認認真真地彈了30遍。一切準備就緒，我們向考場出發。
到了考場，已經是人山人海了，房間里傳來的的琴聲，有些小朋友彈得很好，有些小朋友很緊張，彈得斷斷續續。我進了考場，已經有5位小朋友在等候，我也在一旁摩拳擦掌，終于輪到我了，我的心砰砰直跳，我不斷地呼吸，告訴自己一定能行的。我沉著地坐上了琴凳，慢慢地把手放在了琴鍵上。
第一首樂曲，我一氣呵成地彈完了，情感能恰到好處地表現出來。第二首樂曲是《三部創意曲》，這時我的心有些放松了，曲子開始時我能按規定的速度在彈奏，彈到后面時就不自覺地越彈越快，我有點招架不住了，卡了一下，我的心猛地緊張起來，不過我馬上命令自己把速度慢下了，終于結了尾。最后一首樂曲，我可不馬虎了，我認認真真地按著規定的速度彈著，和弦彈得堅定有力，跳音彈得輕巧、有彈性，我滿懷信心地彈完了，下了琴凳。
只見評委老師不住地在點頭，面帶微笑。我到老師那里領成績單，這時老師拿出了一張優秀證書，我猛地一驚，優秀證書可是很少人能得到的，只見老師在證書上寫上我的名字——黃恩浩，我激動地接過優秀證書和準考證，向老師舉鞠了三個躬，準考證上寫著4優1良。
這次的考級對我有非常大的鼓舞，我也非常感謝我的媽媽，她也付出很大的辛苦，沒有她的付出，我也不可能會取得好的成績。
我以后一定要更加認真地學習鋼琴，爭取取得更好的成績。
激動的那一刻作文6
生活，像一條時間長河，至今，還有很多的事情在我的腦海揮之不去
那年，學校舉辦了一場合唱比賽。每個班級需要選出一位指揮，很榮幸，我當選了我們班的指揮。我反復的聽著我們班比賽時的參賽歌曲，對著鏡子核對自己指揮時的手勢，調整指揮的速度與節奏，時刻為比賽準備著。
比賽當天，我們班級提前集合起來，做賽前準備。老師告訴同學們等一下上場時該怎么走，退場時又該怎么走，衣服整理整理，潤潤嗓子，以免等會唱不出來
我對老師詢問到：“老師，萬一等一會不小心我不小心指揮錯了怎么辦？“
“沒事的，我相信不會出現錯誤的，我看好你的！”老師笑著跟我講到。
老師的這一番話嗎，讓我的信心倍增，我抱著必勝的心態胸有成竹的走上舞臺，先向觀眾鞠躬，然后便指揮起來。
我在指揮時，心不斷的在鼓勵自己，張嘉軼，你是可以的，不要緊張，帶領大家比賽吧！這時我最不想發生的事情還是發生了。有個音符的接點沒有接上，如果按照平常，我早已慌了手腳，不知所措。但是今天與往常不一樣，不用緊張，我用另一種指揮的方式，我趕緊換了一種指揮的方式，無縫對接，完美的掩飾了這次的失誤。
歌曲一結束，我的手勢一收，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我鞠了一個躬，自豪的向臺下走去。
終于到了最激動人心的時刻，宣布成績的時刻！“三等獎二等獎一等獎！四班！”這時，全班都沸騰起來，歡呼，擁抱，全部都沉浸在激動的氛圍當中。“還有最佳指揮獎，獲獎的是，四班張嘉軼！”這一刻我的心瞬間覺得舒暢了，十分的激動開心的不能自已！
這一刻，我激動不已。
激動的那一刻作文7
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無法用言語來形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園里的八卦。無疑就是班中那些瑣碎的小事經過我們的“腦子”想象捏造出誰喜歡誰。當我們聊的熱火朝天時候，媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當時的我不愿回家便反駁到“我作業都寫完憑什么不讓我玩會”。媽媽生氣的說：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒做錯什么事，只是在寫完作業之余出來和同學玩了一會，再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學們在一起。來到我的房間時我被眼前的景物驚呆了。我書包里的書一個不剩的被爸爸全部倒出來。我的衣服全部被扔在床上，衣服的口袋被翻了個底朝天，衣柜同樣也是雜亂不堪。這時爸爸用質問的口氣說到：“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無辜的淚。我不明白為什么爸爸會誤認是我拿了他的錢。在這時我并沒有過多的去解釋，因為我的解釋爸爸當時根本聽不進去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌，看著爸爸搜索著那丟失的一百塊錢。這時媽媽的聲音從衛生間傳來：“你的錢片在你褲子口袋里。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒有拿爸爸的錢那么我就是無辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走后我把自己反鎖在屋里。我爬在床上衣服已經濕了。
激動的那一刻作文8
在運動會領獎臺上領到金牌的那一刻我很激動，因為它給我帶來了榮譽和自信，證明了我的能力。
今年我們鎮第一次組織開展運動會，我也是一名參賽隊員，總共二十多個學校競賽，競爭激烈，一單稍有失誤就會被淘汰，來參賽的小伙伴們都不由地表情凝重。
由于大家都沒有經過專業的訓練，準備不充分，在前幾場比賽中接連失利，沒能獲得名次，大家的士氣都受到了打擊。而我們后面還沒上場的同學心里憋著一股勁，都在激勵自己要扳回一局。
到我參加的項目“立定跳遠”時，我在心里給自己樹立了一個目標，必須贏得名次，要鼓舞參賽伙伴的士氣，給自己的隊伍做榜樣。皇天不負有心人，我在比賽中贏得了第一名，為學校爭取到了第一塊金牌。
當我的知自己的成績后，抑制不住的喜悅和激動涌入心里，雖然表面表現的很平靜，但心里早已心潮翻涌，那種感覺太美妙了。我知道自己沒給學校丟人，自豪充斥著我的內心。
當自己的脖子上掛著金燦燦的獎牌時，我知道我用實力證明了我自己，也知道這塊獎牌的意義，它是榮譽的象征，而它不止是屬于我的榮譽，是我們集體，我們班級和學校的榮譽。身邊同學投來羨慕的目光，心中倍感自豪，一時間喜悅、自豪、激動之情在心里久久不散，這一切也給了我哦強大的動力，推動著我更加追求強健的體魄。
激動的那一刻作文9
姥奶奶下床拿藥時不慎重重地摔在了地上，本來就不好的身體哪能經得起這一摔。姥爺似乎察覺到了什么，跑過去一看，急急忙忙想把姥奶奶攙扶起來，可是，老奶奶動不了。原本意識還算清醒，可是越來越糊涂，直到姥奶奶斷斷續續地說：“快——快讓孩——子們過來，我——看他們——最后一眼�！焙唵蔚膬删湓挘涯棠陶f得那么吃力，眼神里出來的除了渴望就是渴望……
接到姥爺的電話，媽媽的眼睛里頓時充滿了淚水，顧不及多想，摔門而出。一路上，車里的空氣凝固在了一起，讓人痛得要窒息。
重癥病房里，很安靜，姥奶奶戴著輸氧瓶靜靜地躺在病床上，雪白的頭發映襯著蒼白的臉色，看著使人心生憐惜。我們沉默著，心中暗暗祈禱姥姥快點醒來，平安無事，盡管姥爺的手哆嗦著在“病危通知書”上簽了字……
日日夜夜，幾個人無微不至地照顧著這個年過半百的老人。姥奶奶睡了好長時間，好長。
終有一天，我坐在椅子上盯著病床上的姥奶奶，看著看著，小時候的情景像電影般浮現在我的眼前，我一邊削蘋果，一邊不由自主地講起來……眼淚再次奪眶而出，刀子割在手上留下鮮血，我竟然渾然不知。
說著說著，我有些累了，便趴在床邊睡了過去。時間一分一秒地過去，突然，我感到手上好像被什么砸了一下，便驚醒，那是淚水。姥奶奶漸漸睜開了惺忪的睡眼，我見狀像一只不知所措的小鳥向門外跑去告訴護士，又急急忙忙找到了爸爸，把姥奶奶醒來的情況結結巴巴地告訴了他。大姨她們聞信趕來，都激動萬分。姥奶奶還是從死亡的邊緣掙扎過來了。
現在，回想當時的情景，我依然激動萬分！
激動的那一刻作文10
站在講臺上的`那一秒，望著班上黑壓壓的人影，我的心跳慢了幾秒鐘。是的，我正準備演講，如果演講順利的話，我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。
我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現，我好像感覺到腦海這個大海中有一些文字記憶在慢慢流逝，在空氣中溜去，逝去。我像個木頭一樣呆呆的站著。
哄笑聲，不屑的笑聲在耳邊蕩漾著，想極力拋棄，努力的回想著，當更多的白眼朝我直線射來，更多的輕視赤的暴露在空氣中，大霧彌漫了雙眼，更多的淚珠蜂擁而出，“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小，可還是在班上聽見了，羞愧的我并沒有發現，班上何時安靜如廝了。
同學們安靜地望著李老師，李老師朝我輕輕一笑，我抬頭，那一抹笑滲入心底，像是一種特殊的鼓勵，暗自抹開眼淚，那一抹笑讓我好似撥開云霧見青天。
腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強勢回歸。有點猶豫，有點后怕，有點開始激動。
似乎看破我的念想，班上一陣雷鳴般的掌聲，久久不能平息，正是這陣掌聲，讓我再次淚流滿面，正是這陣掌聲，讓我再一次熱淚盈眶，有了讀下去的勇氣。
腦海中的文章，一排排的浮現水中，我懷著激動的心情，熱情無限的為同學，為老師帶來了一場激情澎湃的演講。末了，再一整地動山搖的掌聲將我吞沒在熱情的火海里。心里，懷著無比激動的心情，不僅是因為老師那莞爾一笑，與同學們的激動掌聲。無論下面我是否能走下去，曾經擁有過這些，我已經很滿足了。
塵封已久的事，再一次像放電影一般一幕一幕的慢慢旋轉，旋轉——黑夜曾經吞沒我。謹記，——致我一次難忘的回憶……
激動的那一刻作文11
我是一個瘦弱、矮小的小女生，由于個頭和力量的不足，所以我的體育課成績一直不是很好，我也最怕上體育課。但是昨天，我在體育課上卻激動得又叫又跳又笑，這是為什么呢？
原來，昨天的體育課上，老師突然宣布要測試400米長跑，男生跑進1分50秒，女生要跑進2分鐘才能過關，不光如此，老師還宣布了最可怕的懲罰措施，不過關的同學要做1分鐘高抬腿和15個俯臥撐！這懲罰措施簡直會要了我的命啊，嚇得我雙腿像篩糠一樣抖起來。沒辦法了，看來必須要跑進2分鐘，否則后果真是不堪設想！我咬咬牙，站上了跑道。
哨子“嘟”地一聲響了，我像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，我跑得很輕松，竟然還保持著第一的位置，沒一會兒，我就有些體力不支了，雙腿像灌了鉛一樣難以拔動，但我仍然咬牙堅持著，最后以小組第三的成績沖過了終點。
就等著老師報成績了。我忐忑不安地走到了老師面前，老師低頭看秒表的時候，我的心像有只小兔一樣緊張地跳個不停�！案哕耙�，1分48秒�！崩蠋熌畛鑫业某煽兡且凰查g，我的心激動得都要跳出來了�！斑^了，過了，我不僅過了女生的線，還進了男生的1分50秒大關！Hurrah！”，我大聲叫喊著，高高地跳起來，用力擺出了一個“勝利”的姿勢，那一刻，我相信，我一定是想向全世界宣布這出人意料的好成績的，哈哈。好朋友們都跑來和我擊掌慶祝，大家都和我一樣笑逐顏開，我的手都拍麻了。體育老師“趕”著沒過關的同學們去做高抬腿和俯臥撐了，我真慶幸自己此時此刻的輕松��！
哦哦，我實在是太激動了，都有些語無倫次了，我想這個周五一定是我的幸運日。
激動的那一刻作文12
那一刻，我激動不已；那一刻，我記憶猶新；那一刻，我永遠銘記。
記得上一年級時，我的學習成績并不好，學習效率不高，字寫的不好，在各科老師眼中都是一名“差生”。但是只是一位老師愿意去愛我、鼓勵我，她就是——楊絹絹老師。
在學校，她總是像一位母親照顧著我，只要我有一點不會的題去問她，她總是會笑臉迎接著我，溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問完該走時，老師總會溫柔地對我說：“乖孩子，都會了嗎？”我總是戀戀不舍地離開她的辦公室，并且每一次都暗暗發誓：“不能辜負楊老師對我的期望，我一定要加油！”楊老師還是那樣年復一年、日復一日的為我講解。終于，檢驗我的時刻來臨——期末考試。那天我懷著緊張的心情來到考場，拿到試卷，我一看，頓時開心極了，都是楊老師為我講過的。我快速地將卷子寫完并檢查，看著其他同學抓耳撓腮的樣子，我心中不禁有一種驕傲的感覺，我第一次在學習上有了自信。
今天是拿成績的日子，也是見證楊老師在我身上花費心血有沒有白費的日子。楊老師那婉轉動聽地聲音出現在講臺上：“王東嬌97分，年級第一……”我開心極了，上小學后，第一次有這種感覺。老師說過成績前六名要上臺領獎，心中隱約有點激動地感覺，而這種感覺愈發強烈。當老師把獎狀發給我，對著我笑時，我心中的激動再也忍不住了，我撲入老師的懷里哭了，這是激動的淚水。
我感謝楊老師，感謝楊老師提高了我的成績，更讓我感受到了學習的快樂。
激動的那一刻作文13
那時，我幸福極了，仿佛幸福在我的血液里流著。我激動不已，嘴干干的，心跳加速，高興的手舞足蹈，恨不得現在就長一對翅膀，飛到媽媽的面前，告訴她這個高興的事情，我也恨不得從地球蹦到水星，澆滅我心中的火焰。
那天在操場上舉行了體能測試，我和小冰他們比，加上我共八人，他們都比我跑得快，我想“我一定會輸了，這么多人，有三個速度快的，有四個體能好的。在八百為跑的途中，我的噪子在“冒火”，心跳加速，手心出汗，手臂超出一般人的擺動著。有一些人超過了我，后來因為體力不支，我才追上他們，一名、二名、三名、四名、五名、六名，太好了，我是第二名了，小萌最后一個來回時，去的時候用了全力，回來時就跑不動了。我也用了全力，但我還是堅持跑到了終點。我的汗珠像滑滑梯一樣一滴一滴的“滑”下來，我的頭發直直的“站”了起來。沒想到的是，我竟然得了第一。我對我的“死黨”小萌說：“沒想到你會輸給我�！毙∶群懿环䴕獾恼f：“一開始要不是我體力不支，哼！輸的就是你了。”我說：“我一開始也體力不支了，輸了就是輸了，不要找任何借口�！惫医K于打敗他一次了。
我的努力，最終換來了收獲，這使我明白了，成功之花，是要用汗水栽培的。那一刻，我激動不已。
激動的那一刻作文14
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
激動的那一刻作文15
“.......請相信我們明天一定會再見，就像白云離不開藍天。請相信歡笑淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。請相信我們會再次回到你面前，唱起我們無悔的青春。請相信雖然此刻就要說“Bye,Bye”明天我們會再見......"當教室里響起心同學的歌聲時,我已潸然淚下,這是激動的淚,是感動的淚.
我記得很清夢，那是09年9月1日，天氣陰沉的，甚至還有些悶熱。各學校都處在如火如荼的報名中，我原本應該上小學六年級，可是因種種原因，我跳級了。這天，我和媽媽回原來所在班級告別。熟悉的校園里人頭攢動，熱鬧非凡，同學們的臉上 都情不自禁的洋溢的笑容。我和媽媽迎著人群，慢慢走到五樓所在的班外，說實話，我有一種想沖進班里的沖動，但是還是控制住了自己。班主任像往常一樣，正在的同學們說著什么。媽媽走進教室，和老師說了一番話。而我就站在教室門口，看著朝夕相外了整整五年的同窗們，心里就像打翻了怪味瓶，特別不是滋味，眼淚也忍不住在眼眶里打轉轉。正在這時，一位同學發現了我，大聲地叫著”汪榮悅，進來!咋才來啊?”那么熟悉的聲音啊!可我不敢進讓同學看到我悲傷的表情，把臉扭了過去。
不一會，媽媽出來了，我們準備回家。就在這時，身后突然響起了這首歌，我真的特別激動。也許，是老師的提議;也許是同學們自然的情緒流露......可是我不管怎么，這友誼，讓我感動;這充滿的情的愛，更讓我難忘!對，我們有著美好的明天，明天我們一定會再見的，友誼和愛是穿越時空的......
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