【熱】激動的那一刻作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的激動的那一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
激動的那一刻作文1
今天，我們格外興奮，今天，我們十分激動。在這個歡慶的日子里，西湖小學教育集團成立了！
今天，西湖文新小學鑼鼓喧天。我們歡聚一堂，共慶這盛大的日子。
西湖教育集團的成立，代表這我們小學進入新天地，更讓更多的孩子享受到了我們西湖集團的優良教育。
當走進了文新小學的校門，呈現在我們眼前到處是喜慶。花團錦簇，彩旗飛舞，好一派熱鬧非凡的景象。在美麗的噴泉下，彩虹組合的彩色氣球下，到處充滿了人，他們臉上充滿喜悅的笑容。
慶典開始了，一位偉領導和各個學校的代表，還有家長等，都陸續進入了場地，好一派熱鬧的場面。6個少先隊員，主持著節目，把我們帶進了慶典中，一個個教師和同學們先上了場，一首《西湖贊歌》讓我們如癡如醉。一群穿這綠色衣服的小女孩們也表演的十分精彩。
授牌儀式，加盟簽約儀式，給爺爺奶奶們掛紅領巾……各個環節都在我們眼前亮相。讓我們最感到有趣的是，一條條寫著口號的橫幅從天而降，猶如片片紅塵，緊緊逼來。
儀式結束了，我剛站起來的時候，只聽“咚”的一聲，千百萬條五彩繽紛的條片，一齊落下，好像下了一場雨，極為壯觀。在這熱鬧的場景里我們回到了學校。
“今天，西湖的孩子特別可愛；
今天，西湖的教師格外年輕；
今天，西湖的校園分外熱鬧；
今天，西湖人的內心特別激動；同一個愿望，同一片感情，讓我們又一次歡聚一堂……”讓我們記住這一天吧！
激動的那一刻作文2
沐浴著冬日的暖陽，一年一度的運動會終于在同學們的翹首期盼中拉開了序幕。一場場扣人心弦的比賽，一片片歡呼雀躍的吶喊，一陣陣雷鳴般的掌聲，在操場上空回旋。
第一天的比賽成績雖不如人意，但絲毫沒有削弱我們五班同學的激情。都說賽場如戰場，我們重整旗鼓，信心十足地踏向了田徑場。同學們高漲的熱情驅散了寒冬里的蕭瑟，校園里一片沸騰。
200米比賽開始了。選手們你追我趕，互不相讓。我們個個伸長了脖子，滿心期盼，比賽結果仍不盡人意。我們只能把所有的希望都寄托在下一場比賽——400米。
在全班同學的助威聲中，我們班的跑步健將王子衡同學胸有成竹地站在了起跑線上。座位上的我和同學們一樣，早已按捺不住內心的激動，從椅子上站了起來，把目光緊鎖在這最后的希望里。裁判員老師揚起手臂，我屏住呼吸，心一下提到了嗓子眼兒。“砰”，隨著一聲槍響，王子衡俯身起跑，如同一支離弦之箭，徑直地飛了出去。一個轉彎過后，王子衡將其他選手甩在了身后。“加油！加油！”從人墻中傳出的吶喊聲霎時淹沒了我的心跳。我穩住陣腳，使出渾身解數拍手助威。后面的選手個個不甘示弱，勢均力敵，比賽異常激烈。又是一個轉彎。糟糕，王子衡被趕超了！我立刻繃緊了渾身的每一個細胞，攥緊了兩個拳頭。“王子衡。加油！快追上去啊！”在一片聲浪之中，我聽不到半點自己聲嘶力竭的呼喊聲，只能感知到強勁有力的心跳。此時此刻，比賽進入了一個白熱化的階段。馬上沖刺了，王子衡絲毫沒有半點松懈，只見他緊縮眉頭，咬緊牙關，快速地擺動著雙臂，腳踩“風火輪”，將所有選手瞬間甩在了身后。近了！近了！50米，20米，10米，5米……王子衡果然不負眾望，沖向了終點。“耶！”一片掌聲雷動，全班立刻沸騰起來。這是我們班兩天以來，取得最好的成績了。那一刻，我激動萬分，心頭壓著的一塊石頭終于落了地。我松開攥緊的手心，跟同學們一起拍手叫好。
冬日，寒風瑟瑟，陽光卻因那一刻的萬分激動，溫暖地灑在每個人的身上。
激動的那一刻作文3
那是一個枝繁葉茂的季節，那夜，窗外一陣微風拂過，天空中繁星閃耀，蟬鳴清脆動聽，讓人身心放松。而在這樣寂靜的月夜里，我的心卻久久無法平靜，因為我用自己的汗水證明了自己……
上午，笛子老師對我說：“再過幾天就要去小公園演出了，你要好好準備。”我發怔發愣地望著窗外，心想，我比別人晚學，學得又比別人慢，這次是團隊合作，我能跟得上嗎？萬一……拖后腿了？這時，隊伍里的一位大姐姐輕輕地拍拍我的肩膀說：“你不用擔心啦，到時候我們會跟上你的節奏。再說了，你每天都可以練習呀，我們會陪著你一起練的。”我心里暖暖的，強忍著淚水，心想這就是團結的力量吧！我們樂此不彼，重復地練，一次又一次地練，汗水如雨點般落了下來，可我們還是堅持練習。
終于到了演出的這一天，我的手心出汗，雙腿發抖，嘴巴微微顫抖。等到我們上場時，我望了望觀眾，發現家人正在為我們打氣。我再次心里暖暖的，心想，我一定要好好表現，不讓他們失望。
演出時一個個指尖在笛子孔上劃過，發出悅耳動聽的音律，觀眾們都沉浸在這其中。演出結束，全場發出熱烈的掌聲，幾十雙手伸到我們面前鼓掌，為我們祝賀。我的笑容已經掩蓋不住我濕潤的眼睛。
那一刻，我激動不已……
激動的那一刻作文4
激動，這對于每個人來說都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己說“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進步。在這之后幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說：“要說什么，這次考得極差的，我都難過死了初中作文：那一刻，我真激動初中作文：那一刻，我真激動。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地說：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”
我們都坐在體育館里，開始時，一個一個地在交頭接耳，說了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒布進步獎時，我心想：“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上臺，腳在抖動，神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來了
回到原位時，旁邊的同學說：“拿到獎，繼續加油!”我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
激動的那一刻作文5
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲，我們二（6）班同學參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學們喜悅的笑臉。
“你猜誰會贏”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環節，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6，“花見花開”隊獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺，他們眼含淚花，笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進4，“人見人愛”隊實現了“乾坤大逆轉”，原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。
最激動人心的4進3決賽開始了，兩組隊員勢均力敵、棋逢對手，比分交錯上升，屢次出現平局，通過兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個多小時，同學們疲憊不堪，但在頒獎的那一刻，我們真的很激動，大家沖上臺去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。
激動的那一刻作文6
綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。
——題記
人們常說運動有益身心健康，為了我們這些祖國未來的花朵，學校每年都會舉行運動會。今年學校也不例外，特地舉辦一場“陽光開跑”比賽，以緩解我們學習壓力，讓我們在競爭中成長。我想身為班長的我一定要起帶頭作用，給同學們作個好榜樣。于是我毛遂自薦，毅然報名參加800米比賽。
振奮人心的運動會如期而至。操場上人頭攢動，廣播里播放著《超越夢想》這首激勵人心的歌曲，嘈雜聲、音樂聲混合在一起，好像是交響曲一樣。
800米比賽就要開始了，只見裁判員拿著喇叭:“請參加800米的選手到操場上進行檢錄。”我慢吞吞地走了過去，看著自已的對手一個個都大長腿，我不禁打了個寒顫。但想到媽媽信任的眼光，想到在臺上領獎時的光榮，我自信心倍增。終于，伴隨著我緊張的心情，槍聲響了。
子彈和著我們的速度，向上飛。我也不敢一絲怠慢，向前跑去。剛開始，我跑得并不是特別地快，努力地跟上別人的步伐。第一圈，第二圈，我緊緊“咬”住前面幾個，如終讓自已保持在第五、六的位置。到了第三圈，大家都顯得體力不支，那些大長腿此刻也發揮不了自已的優勢，速度也慢了下來。我也更是如此，汗流浹背，氣喘吁吁，腿就像灌了鉛一樣，異常沉重，只能一步一步向前邁去。當我想著放棄時，頓時耳邊響起媽媽的叮囑：“中長跑，不僅比速度，更是耐力和毅力，只要堅持，夢想一定可以實現的，相信自己，你是最棒的”。于是我心中頓時充滿著力量，憑著強大的意志，過關斬將，慢慢超越到了第三名的位置......
最后一圈，裁判示出“1”的手勢。廣播里再一次響起了那首我喜歡的歌，“超越夢想，一起飛......”。是的，只要有了夢想，就一定能成功。我的潛力一下子被激發了，我把全身的力量都傾注到腳上，把壓力化成了動力，做出了最后的沖刺。我似乎看到了希望的曙光，看到老師欣慰的笑容。“沖啊”，超越了第二名，最后一個拐角，我再一次奇跡超越第一名！第一個沖過紅線，全場都沸騰了，“何帥，你太棒，你太帥了！”所有老師、同學蜂擁而至，把我緊緊攬在懷里。”就連裁判都激動地說：“小伙子，好樣的！”是的，只要堅持，夢想總是會實現的！
那一刻，我好激動！我無比自豪！
激動的那一刻作文7
北京時間20xx年12月14號晚8時，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個足跡（第一個為嫦1撞月時留下的），這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著陸點虹灣時，我的心開始懸起來了。
時牛的主發動機點火開始黑暗720秒的動力下降——“著陸”這個過程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來越高。
距離著陸點大概250秒時，一個每秒能拍10張照片的降落相機啟動，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點后，發動機關機，它準確地落在了月球上！過了一會兒，確認完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來還沒有真正成功，太陽能帆板還未打開，我的心不由又跟著緊張起來，難道？
十幾分鐘后時，太陽翼展開，預示著中國已成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著陸的國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動？
激動的那一刻作文8
我今年已經十三歲了，在過去的十三年中，我一直是一個循 規蹈矩、默默無聞的女生。從來沒有被人過多的關注過，而在我的記憶里，總是在做某個同伴的陪襯，我永遠是紅花旁的一片綠葉。但是近期卻發生了一件讓我擺脫掉“綠葉”稱呼的事情。
今年九月份，我成為了一名初中生，一名三十六中的學生，我為此而感到驕傲和自豪。但更讓我感到激動的是，我在進入三十六中的第一個星期五，我同時也成為了校合唱團的一員。雖然被老師選入合唱團的同學很多，而且還有唱的極好的特長生，我也就充其量算是大海中的一粒渺小的沙子，在大海中可有可無，但是那天發生的事情卻讓我堅信，沙子再小，只要不放棄肯努力，一定會散發出光彩的。
回憶那時的情境：我在星期五下午第二節課后，急急忙忙跑上三樓的音樂教室，推開門，就匆匆的找了個座位坐下。那時教室里正飄蕩著悠揚而動聽的歌聲，那和聲幾乎完美無缺！我開始羨慕起那些正在唱歌的學長與學姐們，羨慕他們會唱的這么優美、動聽，也在羨慕中夾雜著一絲崇拜。過了一會兒，那個正在彈鋼琴的長頭發的音樂老師（段老師）站起來說：“初一來的新生，跟著學這首‘校園的春天’，一會兒準備測試。”我聽到這句話后，就一直在認真的練習這首歌。聽了幾遍后，我也就大概能唱下來了，這時測試我們的時間了，我緊張又興奮，不巧的是正好老師查到我，我就小聲音的唱完了整首曲子，唱完后老師讓我站在后面，我還以為我已經被淘汰了，一種失落感頓油然而生。忽然，有一個短發的漂亮老師（樊老師）走進來，打斷了測試，讓同學們一起唱。我們唱，她走到我們身邊去聽，在每個同學身邊停留片刻，默不作聲的走到我身邊時，老師卻聽了好一會兒，我的心不由的`緊張了起來，過了一會兒老師對我說：“去低聲部。”我聽到這幾個字時，我不敢相信，我不敢相信這是真的；我十分激動，我十分激動被選中了；我欣喜若狂，我瞬間由失望變成了欣喜若狂。就這樣，我張赫淳就成為了合唱團的一員。
也許你并不覺得這有什么可激動的，但是對于我這個熱愛音樂的少年來說，卻是一件非同尋常的事情。從那一刻起，我相信我不再總是一片綠葉了，我要通過自己的努力爭做一朵紅花。
激動的那一刻作文9
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場上傳了過來，熱鬧非凡，快跟隨著我的腳步來看看吧！
我們在操場上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動。來到操場上，只看見一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握著繩子，生怕繩子會“逃跑”。我們的腳緊貼著地面，身體向后傾斜，時刻等待比賽的開始。
裁判老師一聲哨響，比賽開始了。隊員們拼命地拽繩子，每個人的小臉都憋紅了，有的呲著牙，咧著嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著繩子。繩子一會兒移向我們，一會兒移向對方，大家互不相讓，不甘示弱。雙方的拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動手臂，大喊：“加油！挺住！你們最棒！”通過大家的齊心協力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏了！
我們贏了，我激動極了！老師臉上也露出開心的笑容。那一刻我真激動！
激動的那一刻作文10
秋高氣爽，碩果累累。在這個金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。在校運會上，發生了一件振奮人心的事情，令我激動不已。
在多姿多彩的班級風采展示活動結束后，我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬，點燃圣火”的環節。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒，非常脆弱。火一會兒小，一會兒大。然后，經過火炬手一次次傳遞，經過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬！
無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神，他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響，但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大。火球像在玩旋轉木馬一樣轉來轉去，無法穩定下來和塔頂的火炬對接，點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控無人機的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調準方位，努力讓火球順利地點燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關頭，所有人都站了起來，同學們搖動著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負有心人”，蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂的火炬。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖，大家都歡呼了起來。那一刻，我真激動！
激動的那一刻作文11
耳邊什么也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區區幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我帶著無比激動的淚水，永遠定格。
激動的那一刻作文12
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
激動的那一刻作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活和學習就要過去了，畢業之后，我們即將離開這個生活和學習的地方。
在我即將離開這個學校的時候，我的心情格外激動，又格外悲傷。回首往事六年的小學生活有許多的事情，我們早已忘記。
但是我記得在五年級的時候，有一件事在我的心里，不能忘記。
在那一天的前一個晚上，我在班級在群中看到了一條短信，同學們，我明天會回來。我們在嘉亨茂的歌廳見。這不是騙人的。譚昕杰發送。
我看到這條短信格外激動，太好了。譚昕杰要回來了。
群里已的人看到這條信息之后便炸開了鍋，同學們都回信到。譚昕杰，我一定會取的，我問過媽媽之后也在群中，發到我也會去。
那個晚上我跟媽媽打過招呼之后，便一路小跑到嘉亨茂門口，就看到了我們班一大幫男生。
我心里面有了一絲不安和激動，不然是因為我心想不會只有我一個人女生來了吧，激動是因為馬上可以見到譚昕杰了，非常開心。
后來我看見了不只有我一個女生在這里也就沒有不安呢，后來見到譚昕杰的那一刻，我激動不已，雖然我沒有像彭美旺那樣去擁抱譚昕杰，但是心里還是非常的開心。
這個便是我在六年級的生活中一件激動不已的事情之一。
激動的那一刻作文14
進步使我激動，成功使我激動，祝福使我激動，可那一次的比賽卻格外使我激動。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過他！”
操場上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動會。每個班級都選出了最優秀的運動員，他們像是天空中最閃亮的星，每個運動員也都帶著班級的重任。
只見我們班的體育健將出場啦！他有著163厘米的身高，穿著運動服，長得很帥，一頭黑黑的頭發，頭發下面是一張小臉，美中不足的是，他是個近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個體育健將，我們班在800米長跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著這場重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開始了，我們班的同學如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動員加油。
一開始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會拿第一，他果然沒有讓我們失望。可就在這時，他“咚”的一聲摔倒在地，原來是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個兩個，好幾個選手超過了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著，只見他堅強地爬了起來，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著身體向前飛射出去，這時，他就像一只雄獅，向終點沖去，向終點沖去！一個，兩個，他把前面的同學一個又一個地超過了，直奔終點。“沖過終點！超過他們！加油！”我們五（1）班的同學們為他吶喊。終于，在同學們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過了終點，拿到了第一名，我激動得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時，我感覺花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹沙沙地響著，好像在對他說：“你真棒！”
比賽結束了，同學們都圍了過去，關心地問：“怎么樣，摔傷了沒？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時，我們的班主任來了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動地對他說：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動會上拿到了好名次，你肯定功不可沒。”他沒有說話，只是對著我們傻笑，我們全班同學看著他也都大笑起來。這一天，就在一片歡聲笑語中結束了。
這是我最激動的一天，也是我最快樂的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過，只要你拼搏過，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
激動的那一刻作文15
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會有一批新隊員入隊，讓高年級的同學給他們戴紅領巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會格外的激動。
那天，我們全體同學都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領巾。典禮開始了，我雙手小心翼翼托著紅領巾，生怕弄臟了它。我們排著整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個瘦瘦的小男孩，有著一雙寶石般的大眼睛，笑起來活像一只聰明機靈的小猴子。“戴紅領巾！”班長一聲令下，我先把紅領巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領巾的一頭在另一個上連繞兩圈，接著把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領子，最后向他行了個工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著胸脯筆直地站著，向我露出燦爛的笑容。
這時，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領巾。當時我很小，并不明白紅領巾意味著什么，可我依然為它驕傲。現在我明白了，它意味著一種責任，一種為祖國將來繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領巾時，都會想起那激動人心的一刻，我真正感覺到我長大了。
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