【熱門】激動人心的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的激動人心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
今天是個好日子，第二十八界校運動會終于在我們學校拉開了帷幕。
魯老師宣布運動會開始，首先進行的是廣播操比賽，輪到我們三年級上場了，同學們邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，來到了操場中央，做起了廣播操來。伸手時，我們像一只只展翅的小鷹；跳躍時我們又像活蹦亂跳的小兔；我們認真賣力地做好每一小節，對結果充滿了希望。
廣播操比賽一結束，我們就開展了激動人心的運動會。第一個項目是一百米，運動員們整裝待發，只聽裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒了蹤影。
四百米的項目更精彩，裁判員發出指令，運動員們你追我趕，開始搶跑道。我們班的劉夢盈使出渾身的'勁，要緊牙關，第一個沖過了終點！我們還進行了六十米、二百米和立定跳遠等項目，都獲得了不錯的成績，我真為他們驕傲！
激動人心的運動會結束了，我們班在這次運動會上大顯身手，許多項目都獲得了優異的成績。我想：我一定要加強體育鍛煉，爭取明年選上運動員，為班級出一份力！
激動人心的作文 篇2
一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運動員的動作
太陽火辣辣地曬著大地，空氣中彌漫的熱浪，讓人熱得透不過氣。在這炎熱的天氣，我們學校也迎來了一年一度的夏季運動會。
這次的接力賽，我也參加了。
“這一學期里，我們的運動會即將開始……”臺上的主持人激動地說道。開幕式開始了，同學們一個個都穿著校服，喊著口號，每到主持臺下方，同學們都使出最大的力氣，叫喊著我們班級的口號。開幕式就這樣在同學們的熱情下完美落幕了。接下來，就是最振奮人心的接力賽了。
“加油！加油！”啦啦隊員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學，只見她一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運動員的動作，可真是一來就給咱們班鼓足了氣勢。“噓”——開始！隨著裁判員的一聲令下，四個跑道的選手的腿像裝了加速器般，一個個跑得不相上下。快到了，我開始緊張起來，心里像揣了一只兔子一樣，心怦怦直跳。“啪”張芝倩成功的將接力棒遞在了我的手中，可在我旁邊那個跑道上的選手竟然掉棒了！可真糟，連我也為那個選手捏了把汗，唉！與成功失之交臂咯！
顧不得她了，現在還有一個選手在我前面一米的位置，還有最后半圈了，還排在第二的我心提到了嗓子眼上。“這可不行，我得超過她！”斗志燃氣了最后的希望，正是最后的希望讓我看到了最后一縷光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，這一滴一滴的汗水都是我成功的見證，今天的比賽讓我明白：有努力就有收獲！
激動人心的作文 篇3
10月12日下午，我班與五（2）班展開了一場激烈的籃球賽，真可謂是生死搏斗啊！早在下午第一節課，啦啦隊的隊員們就已寫好橫幅、口號，激動與喜悅，在一瞬間迸發。白托生們帶來了大量的水，生怕把嗓子喊啞后，不能為運動員們吶喊助威了。“嘟嘟”——隨著一聲清脆的哨響，籃球賽開始了。
球先被對方搶到，但我方隊員不泄氣，和對方你爭我搶，終于，我方搶到了球。然后，我方隊員瞅準時機，一個箭步跑到籃筐下，“砰”——球進了！啦啦隊大聲喊著：“五（4）班——加油！五（4）班——必勝！”球員們受到了精神上的鼓舞，更加賣力地打球了。接下來，我們沒有給對方任何機會，接二連三地打出幾個好球。一分、二分、三分……我們逐漸將比分的差距拉到五分。不好！本班的主力隊員受傷了！他可是頂梁柱呀！不過，你可別認為他會下場，五（4）班的每一名成員，都是好樣兒的！再看啦啦隊。同學們都揮動著橫幅，大喊著我們的三條口號：“五（4）班，加油！”“友誼第一，比賽第二！”“五（4）班永遠都是最棒的！”我也不例外。
每個人都用盡全身的力氣，喊叫著，跳躍著。還有幾個同學利用擴音機，為隊員加油、打氣。同學們一刻不停地吶喊，把嗓子喊啞了也不在乎。每當我方隊員投進球時，同學們欣喜若狂；對方投進球時，同學們都懊惱不已。當我方球員受傷時，同學們都爭先恐后地圍在他身邊，安慰他，鼓勵他，還詢問傷勢。
這一幕幕動人的場面已經在我的腦海里根深蒂固了。中場休息時，王老師開始告訴球員該怎樣配合，樓老師則告訴球員怎樣才能抵擋住對方的進攻。同學們不斷地給他們倒水喝，無微不至的。
下半場開始了！我方隊員精力充沛，接連不斷地投進兩分球。關鍵時刻，周蘊瀟在五（2）班全體球員的夾攻下，投進了一個好球。王老師激動得沖到籃球場上，想和周蘊瀟擁抱，誰料，他一躲，王老師撲了個空。這戲劇性的一幕把我們笑得人仰馬翻。隨后，又有幾名隊員受傷了。有的仍堅持打球，有的痛得實在不行了，才讓替補隊員上場。真是輕傷不下火線啊！這種可貴的精神值得我們去學習和發揚光大。“嘟”——比賽結束了。帶著勝利的喜悅，我們歡呼起來。24：18，我們贏了！五（2）班終于成了我們班的手下敗將了！這次比賽，每個人都立下了汗馬功勞。我要快點回家去，告訴爸爸媽媽這個好消息——我們贏了！
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