關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文5篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
啊！小提琴十級(jí)考過了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級(jí)而練習(xí)到晚上十點(diǎn)，為了考過十級(jí)而把手指都按破了，為了考過十級(jí)把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習(xí)時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標(biāo)記在樂譜上。就是因?yàn)槲业那趭^努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過任何一個(gè)錯(cuò)誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我都會(huì)把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯(cuò)了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
“啊！我們終于贏了！”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)八強(qiáng)時(shí)解說員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負(fù)，如果贏下黑山，就可以歷史上第二次進(jìn)入八強(qiáng)。一開始，中國隊(duì)并不占據(jù)優(yōu)勢(shì)，連連失誤，送給黑山隊(duì)許多機(jī)會(huì)，可黑山隊(duì)也像著了魔，機(jī)會(huì)雖多，但總把握不住。第一節(jié)結(jié)束，雙方打成相持，不相上下。
第二節(jié)一上來，黑山隊(duì)用一個(gè)個(gè)三分轟炸著中國隊(duì)的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個(gè)，在中國隊(duì)的一次進(jìn)攻中，姚明被黑山隊(duì)員碰到，罰球兩次，這次犯規(guī)好像使中國隊(duì)隊(duì)員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊(duì)卻特別急躁，失誤了發(fā)球機(jī)會(huì)，讓中國隊(duì)又來了一次進(jìn)攻，隊(duì)長李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優(yōu)勢(shì)，“坐”著往里打，勾手打中，中國隊(duì)反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過去，第二節(jié)還剩100秒，黑山隊(duì)發(fā)出了球，強(qiáng)投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脫筐而出，還剩下2.4秒，李楠傳孫悅，孫悅的投筐也偏出。
雙方過了一個(gè)低迷的第三節(jié)，命中率只有31.6%。第四節(jié)開始，黑山來了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊(duì)。關(guān)鍵時(shí)刻，李楠三分命中，孫悅中投扳平比分。這時(shí)，姚明又扮演了關(guān)鍵先生，造成對(duì)方一個(gè)帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時(shí)間出現(xiàn)了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長暫停，但一個(gè)長暫停也只有3分鐘。孫悅分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨著黑山最后超遠(yuǎn)三分偏出，中國隊(duì)進(jìn)入了八強(qiáng)。
賽后，中國男籃隊(duì)員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿了全場(chǎng)。中國國家隊(duì)雖然沒有走得更遠(yuǎn)，但這場(chǎng)精彩的比賽深深刻在我心上。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
大家都有激動(dòng)的時(shí)刻，我當(dāng)然也有。你們猜是什么時(shí)候？啊，原來是我跳舞考級(jí)結(jié)束，我得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候。
我陷入了回憶：那時(shí)候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級(jí)考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過呢？
我后來決定要認(rèn)真跳，我做了一個(gè)月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動(dòng)作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開始考級(jí)。考級(jí)的時(shí)候，別人的手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證，然后1號(hào)開始抽舞卡，抽到了fondu（法語名：融化）。接著，開始起跳，我一直在鼓勵(lì)自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動(dòng)的時(shí)刻到了：考官為我們送下了證書。
你們知道我最激動(dòng)的時(shí)刻是什么了嗎？
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。
“向前，向前，向前！我們的隊(duì)伍像太陽……”聽，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍，站在走廊上，唱著雄偉的歌聲，邁著整齊的步伐，走向操場(chǎng)那兒的草坪。
清晨的草坪上，還沾著晶瑩的露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學(xué)們都到了操場(chǎng)，就開始了升旗儀式。
首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！今天……升旗儀式現(xiàn)在開始！”接著，國旗班的同學(xué)邁著整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動(dòng)旗桿。其中有三位高年級(jí)的同學(xué)，分別是一位旗手，兩位護(hù)旗手，走在隊(duì)伍的最前面，威風(fēng)凜凜地邁著步子。啊！他們離旗桿越走越近了，啊！近了！近了！他們到了。頓時(shí)，昂揚(yáng)的國歌響起，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。那鮮紅的國旗，冉冉上升；這激動(dòng)人心的時(shí)刻，都在這鮮紅的國旗里，使大海沸騰！瞻仰著國旗緩緩上升，直到那國旗上升在旗桿的.頂部。
接著，就開始了榮譽(yù)時(shí)刻——頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。最后，就是呼喊著：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”一聲聲響亮的聲音回應(yīng)著第一句話，這真的是我們發(fā)自內(nèi)心的聲音。
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們回到教室，但，唯獨(dú)那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚(yáng)……
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
你知道，我最開心，最激動(dòng)的是什么時(shí)候嗎？讓我終身難忘的時(shí)候就是我第一次上臺(tái)主持的時(shí)候。
還記得，那一年，我剛上二年級(jí)。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿說：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點(diǎn)。”我說。當(dāng)時(shí)，我也不在意。幾個(gè)星期過去了，高老師突然又找到我說：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節(jié)目主持人。”聽到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時(shí)的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢，更何況要上臺(tái)主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺(tái)，心里默默地背那稿子……不一會(huì)兒，表演開始了，節(jié)目一個(gè)個(gè)地結(jié)束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺(tái)前，看著臺(tái)下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習(xí)的那樣，用清脆的聲音說出主持詞，我的聲音在會(huì)場(chǎng)回響，當(dāng)我說完一個(gè)節(jié)目的臺(tái)詞，就快步走回后臺(tái)，幸運(yùn)的是，我沒有出現(xiàn)失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺(tái)，節(jié)目在一個(gè)個(gè)地過去，我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕松。過了大概一個(gè)小時(shí)，演出結(jié)束了。這時(shí)，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“啊！我做到了！我真的做到了！……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位“明星”主持了，學(xué)校的升旗儀式和各種活動(dòng)都能看到我主持的身影。每當(dāng)回想起第一次上臺(tái)主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。
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