一場激動人心的比賽作文精選14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一場激動人心的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場激動人心的比賽作文1
上周三在體育館里我們三年級舉行了一場激動人心的跳繩比賽。
體育館里，運動員們都精神抖擻，信心滿滿，準備大展身手。裁判老師帶我來到1號圓圈內，我撿起地上的跳繩，在手上繞了兩圈，甩了一下，試了試繩子的長度，試好后我站在圓圈內緊張地等候著裁判的哨聲。
“嗶”的一聲，裁判吹響了哨子，我馬上用力地甩起了繩子，繩子從我的頭上飛過，當繩子快要落地時，我雙腿并攏，彎著腰，騰空一跳，繩子順利地從腳下飛快劃過，我也穩穩地站在了地上。“1、2、3……”我的雙手越來越酸，我的腿越來越累，身體越來越重，呼吸也越來越急促。哎呀！一不小心左腿沒有抬起來，繩子停了下來，我有點心慌，但是看著老師正在對我微笑，仿佛是在為我加油，我瞬間信心倍增，又迅速跳了起來。
我不能再斷了，1分鐘馬上就要到了。我低下頭，手越搖越快，腳越跳越快，繩子發出“嗡嗡嗡”的聲響，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我堅持著。“嗶”哨聲再次響起，比賽結束。我停止跳動，放下繩子，有序的離開比賽場地，等待最后的結果。
最后，我獲得了第一名，真是太開心了。當我站上領獎臺上時，我激動無比！
一場激動人心的比賽作文2
盼望已久的籃球賽終于來臨了，我們懷著激動的心情來到了籃球場。
那些運動員神采飛揚，臉上露出咱沾沾自喜的表情，心里好像在想：我們班一定會贏得勝利。籃球賽即將開始了。我默默的祈求上帝：求求你，上帝，這使我們朝思暮想才盼來的籃球賽，就讓我們勝利吧！
老師吹一口哨，籃球曬就開始了。運動員們起先心里都心急如焚，不知干該干什么好。過了一會，他們的心平靜下來了。
只見寧靜像脫韁的快馬盡情的奔跑，瀟灑的過人技術讓對方眼花繚亂，防不勝防，分數一下子上升到了10比4，。我們都欣喜若狂。
輪到他發球了。只見他彎著腰，曲著腿，兩只眼睛瞪的大大的，直盯著籃球干，額頭上都豆子大的汗珠 正順著他的臉頰慢慢往下流。這時，他迅速將手中的球輕輕向上一拋，拋到了球籃中。
他帶著球在場上左左右右的奔跑，時快時慢，時而還持球，連續運球，一人甩開了他，便直逼籃下。到了籃下卻又不急著投籃，只是矮下身子，將籃球護牢在胸前，輕輕一拋，就又進球了。
過了一會有一會，分數一下子變成了24比14，老師吹了一個哨，比賽結束了。
我們班同學有的人嫣然一笑；有的眉開眼笑；有的開懷大笑。
這真是我們班的驕傲呀！
一場激動人心的比賽作文3
星期一下午，小桔燈作文課上進行了一場激動人心的扳手腕比賽。
上課的鈴聲一響，老師滿面春風地走了進來，高興地告訴大家：“我們這一節課要舉行一場扳手腕比賽。我先把大家分成兩隊——藍隊和紅隊。’’
藍隊隊員有：我 .管喆 .張小雯。紅隊有：張子墨 .王陸平 .楊海舟。第一個上場的是藍隊張小雯和紅隊張子墨PK扳手腕，藍隊在叫喊著：“加油，加油 ，加油…… ”
紅隊也高呼著：“加油，加油，加油……”比賽在歡呼中進行著，最后第一場比賽我們藍隊輸了。
第二場比賽是藍隊管喆和紅隊楊海舟PK扳手腕。比賽進行的時候兩隊都出奇的安靜，都同時在內心加油鼓掌……這場我們又輸了。
第三場比賽就剩我和王陸平了，我們PK的時候，紅隊卻沒喊加油，我們藍隊一直喊著：‘‘加油，加油，郭海洋加油……’’此刻的我多想一舉奪得冠軍呀！可惜的是
最后一場我們也輸了。
激烈的比賽在歡呼中結束了，我們藍隊輸了，紅隊贏了。這次比賽我也懂得了一個道理：‘‘失敗乃成功之母！’’
一場激動人心的比賽作文4
“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報宣示著——比賽開始了。
我打量了比賽場地，坐在最左邊的是同學家長，他們正玩著手機，一聲不發。坐在中間的是同學們，他們在熱火朝天地講著話，這個偶爾盯盯老師，那個站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最后面的就是我們比賽選手了，一個個濃妝艷抹，妝容整肅，都在默默地背著詞，還時不時有人借借化妝品，補補妝。
“艾莎，艾莎……”當回過神來時，第二組比賽選手已經上場了，她們穿著拖地長裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺，緊接著就是雷鳴般的掌聲。
時間一分一秒的過去，“有請第九組上場”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺去。
大家好，我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白云像什么”就流暢的接了下去，“嘩”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機的家長也抬起了頭。這時，我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。
“本次配音比賽圓滿結束！”王一凡微笑著，臺下的我們也笑著……
一場激動人心的比賽作文5
這個雙休日里，是我們展現球技的時候到了，我校足球隊的甲乙組將在市體育中心內和全杭州市32支球隊爭奪冠軍杯。
經過前幾個星期刻苦的訓練，我們都抱著滿滿的信心來到足球場上，第一場甲組被文海實驗小學給打敗了，沒能進八強。而我們乙組，成功打敗了富春江，挺進了八強，下午是進入四強的`比賽了，一開場我們被崇文實驗先進一球，但他們并沒有壓倒我們的氣勢，我是對長，帶著球隊，繼續努力，最終以3比1獲得了勝利。
星期天，比賽依然進行著，我們開心快樂地踢球，并且輕松拿下了比賽，最令人緊張的就是那爭奪冠亞軍的時候了，敵人”是實力不凡的求是星洲小學，比賽開始了，上半場我們盡力的防守，比分還是0比0，到了下半場剛，開始就被敵人輕松的打進了一球，打破了場上的僵局，剛過幾分鐘，又被對手吊入一球，當時我想：只要裁判沒吹哨，我們的斗志依然在燃燒著。機會來了，我連過帶射終于為球隊爭回一份，可惜，短短的十分鐘已經過去了，一場激動人心的比賽結束了，最后我們獲得了亞軍，離第一名就差一口氣了。
但是，我戰勝了自我，在明年的比賽里，我相信我們的隊伍，一定登上冠軍的獎臺。
一場激動人心的比賽作文6
一上課，作文老師便宣布：“這節課要舉行一場掰手腕比賽。”老師的話音剛落，這消息就像一滴水掉進燒熱的油鍋里，迅速地炸開了，教室里立刻沸騰起來，還有同學開心地從椅子上跳了起來。
第一組比賽是在我和胡湘笛之間進行的。比賽還沒開始，大家的眼睛就已經緊緊地盯住我們的手，眨都不眨一下，嘴里不停地呼喊：“加油，加油……”這時老師提高音量宣布道：“比賽開始！”這時站在我們身后的同學喊聲更大了：“加油，加油……胡湘笛，加油！李馨蕾，你一定要加油呀！”聽見大家的加油聲，我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘，同學們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半，我已經沒了力氣。但是聽見了身后同學們大喊的“加油”，我頓時有了力量，我使出吃奶的勁兒，終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。
站在我身后的同學們笑了起來，拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛，我們倆也不約而同地笑了起來。
通過這次別開生面的掰手腕比賽，我懂得了成功的道理：只有堅持不懈，才能有所收獲。
一場激動人心的比賽作文7
今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！
去年，這些小小運動員們還缺乏經驗，守門員也因為過于緊張而沒有發揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰斗著。“加油！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結力量大！
一場激動人心的比賽作文8
又到了一年一度的運動會，這天陽光明媚，萬里無云，花兒展開了燦爛的笑臉，運動場上小草綠油油的，同學們開心地坐在觀眾席上，觀看精彩的比賽。
我參加八百米跑，當聽到廣播叫八百米跑的選手到跑道上集合時，我的心里像裝了一只小兔子怦怦亂跳。老師和同學們一起來到跑道上給我擁抱、鼓勵。為了緩解我的緊張，我在跑道上深呼吸，壓壓腿準備著。這時，裁判員喊：“各就各位，預備跑！”我一開始像一支離弦之箭一樣跑了出去，遙遙領先。有些同學在草地上一邊陪我跑，一邊替我加油，有些同學則在終點等待著我。
可是我跑到四百米時，我雙腿越來越沉，越跑越慢，像一個泄了氣的氣球。有幾名選手已經超越了我，陪我跑的同學一看，都替我著急，皺著眉頭，拳頭握得緊緊的，大喊道：“加油，你可以的，跑快一點！”我聽了同學們的話，全身充滿了力量，像腳踩風火輪似的，在還剩一百米時，一鼓作氣，飛快地跑到了終點，取得了冠軍。我還沒有回過神來，全身肌肉顫抖著，不敢相信自己會取得第一名。頓時同學都沖上來，把我圍得緊緊的，個個都笑開了花。
這是一場令我激動的比賽。我取得第一名，離不開同學們的鼓勵。這不只是我個人的榮譽，更是整個班集體的榮譽。
一場激動人心的比賽作文9
金風送爽，我校的千秋運動會拉開了項目賽場上的運動員奮力拼搏賽出了水平，賽出了風格，加油加油，一陣陣的加油加油！珍珍的加油聲不絕于兒，經過一輪輪精彩的比彩虹。四年級組的跑步了。
比賽開始了，只聽啪的一聲，發令槍響，我完成好小劉翔的王者同學就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。 邁開大步。搜下身雙肩用力擺動失禁的話，我這這時它既像一匹飛奔的駿馬，趙亞好像踩的風火輪一般，可是過了一會兒王者已經累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時他已經從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來，他好像有點兒堅持不住了，這時我班所有的啦啦隊著急了，他們齊聲給王哲瀚還有一對還追。若紅領巾一邊喊加油王者，你是我們班唯一的希望，有的在喊王者。 你是最棒的，你是我們班的英雄。吶喊聲。想去了云霄王者，在同學的鼓勵下，更加賣力了，他的雙臂使勁的白龍話他從第四追到了第二。到了沖刺階段了，校郵箱好像把身體內的一切能量都發揮出來真是這樣兒，玉龍還剩五米，王者是出只奶大勁兒沖到了終點線，我們第一我們第一，就這樣全球運100米競賽。畫上了圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的競賽呀！
一場激動人心的比賽作文10
太陽柔和的照著，微風伴著花兒的清香。來到操場已是彩旗飄揚，人群沸騰。經過一輪輪精彩的比賽，終于輪到四年級組跑步了。
比賽開始了。只聽一聲槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，雙臂用力的擺動，使勁地跑著。這時他像一匹飛奔的駿馬，腳下又踩著“風火輪”一般。可是過了一會兒，王者的腳步漸漸慢下來，累得直喘大氣。此時，他已經從第一名掉到第五名，豆大的汗珠從他的臉流下來，他好像快堅持不住了。這時，我們班的拉拉隊著急了，他們齊聲為“小劉翔”喊加油，揮彩旗，喊口號。我們語文老師喊了一句：“你今天要是拿到第一，今天明天都不用寫作業了！”吶喊聲響徹云霄。王者聽了大家的鼓勵，更加賣力了，從第五名追到第二名。
到沖刺階段了，“小劉翔”好像飛奔的野馬，他咬緊牙關，奮力的跑。剩下10米了！沖啊！操場的加油聲又響了起來，這加油聲響徹了云霄。還剩五米了，加油聲一浪高過一浪，王者使出喝奶的勁兒，沖過了終點。“我們班是第一名！我們第一名！”就這樣運動會畫上了一個圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的比賽啊！
一場激動人心的比賽作文11
我參加過許許多多的課外活動，但至今讓我記憶猶新的是一場籃球比賽。
那一次體育課上，老師同意我們打籃球，由老師當裁判，同學們歡呼雀躍。只聽老師哨子一吹，我們就開始了。對方先發球，小林把球傳給小魏，小魏運球到籃筐旁一投，被小董防守，他跳起來蓋帽，小魏投球失敗。該我們發球了，小董把球傳給我，我迅速接到球，運球到籃筐下，一投球，球在籃筐轉的一瞬間，我想：快進，快進！此時拉拉隊也在為我們加油，那加油聲猶如山崩地裂。果然，進了，我們的隊友高聲歡呼。
第二輪要開始了，對方先發球，小陳想把球傳給小林，但我讓小林無機可乘，球落到我手上，接下來我運球到籃筐下，一投就進。場后立刻響起了雷鳴般的掌聲。我好像一位打了勝仗的將軍，高興極了！
下課了，我們依依不舍地回到教室，拉拉隊員有的給我們捶背，有的給我們擦汗，有的給我們送茶。對手有的垂頭喪氣坐在一旁，有的不甘心還想再比一局，有的憤憤不平，直跺腳。
那次體育課籃球比賽，真讓人難以忘懷。
一場激動人心的比賽作文12
“加油！加油！”的聲音回蕩在操場上空，今天是運動會中男子800米的比賽，我們班的體育健將參加了，我們都去為他加油。
我們班的體育健將是集顏值運動于一身的人（名字不告訴你們），他是學校籃球隊的隊員，他跑步十分快，幾乎樣樣體育都好，所以我們老師對他委以重任讓他跑800米。
“800米比賽即將開始，預祝我們班的體育健將能取得好的成績六（4）班報道組報道”廣播員的聲音響徹在操場上，也在為運動員加油呢。五年級女子800米比賽結束了，輪到六年級男子800米了，“砰”的一聲，場上各色衣衫的運動員們如離弦的箭，決堤之水，一瀉千里，氣勢難當。只見我們班的體育健將排在第二名，緊隨第一名之后，三圈下來了，此時的場上氣氛十分緊張，歡呼聲，叫喊聲一陣蓋過一陣，有的同學急的直跺腳，有的同學喊破了嗓子，有的一邊喊著加油一邊陪著運動員一起沖刺……整個賽場上就像一壺燒開了的水似的，終點線已經橫在眼前了，在這千鈞一發之際，我班的體育健將開始沖刺，3米，2米，1米……太棒了，我們班第一名。
這場比賽真是激動人心啊，我們都很開心，因為我們班的體育健將不負眾望。
一場激動人心的比賽作文13
今天的天氣真好，風和日麗，陽光明媚。草地上來了一群人，正在進行一場激動人心的足球比賽。
兩隊實力不相上下，足球在場上上下翻飛，吸引著大家的目光。說時遲那時快，只見前鋒隊員飛起一腳，球直奔對方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯著飛速旋轉飛來的球，伸出雙手朝著球的方向撲上去，在他倒地的時候，球從他的手邊飛進了球門，球進了！場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。
這精彩的比賽吸引來了不少觀眾，他們有的伸著頭側著身，瞪大眼睛，害怕自己錯過了精彩的瞬間；有的看著看著忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時刻；有的則大聲吶喊，給隊員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉睛的看著，仿佛能看懂輸贏似的。
場上的比分不相上下，難分勝負，觀眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著球能進到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家，分別給自己喜歡的隊員加油打氣。
這真是一場激動人心的比賽。
一場激動人心的比賽作文14
“加油，加油……”操場旁，緊緊地圍著許多同學，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。
“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運動員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。
一眨眼，運動員們已經像旋風一般地掠過操場，個個像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身后，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。
最后一圈，名次分得愈發明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經落到了最后面，甚至已經開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。
快到終點了，兩人幾乎同時跨過了終點線，不——終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。
激動人心的800米比賽結束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動人心弦，是如此的令人難忘。
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