小學家鄉的景物的作文

時間：2024-09-08 12:30:32 [第一單元]家鄉的景物我要投稿

小學家鄉的景物的作文錦集[4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學家鄉的景物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學家鄉的景物的作文錦集[4篇]

小學家鄉的景物的作文篇1

　　它有這清澈的湖泊，有著碧綠的小河，有著多姿的荷花，有著多彩的生活，在哪里，你可以體會到田園的風情，山野的熏陶，土地媽媽的關愛，藍天爸爸的懷抱。它就是我可愛的家鄉——山東.滕州。

　　陽春三月，春風送來涼絲絲，甜潤潤的.氣息，田野上那無限明媚的春*，把小河打扮得更加妖嬈，岸邊的小草不知什么時候偷偷的從土地里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。微風吹過，水面上當起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。

　　這時，我不禁要感嘆道家鄉的春天，春光明媚，春*無邊，萬紫千紅，美不勝收。

　　夏天到來的時候，數水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉擠擠的，象一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠，上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來，陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著眼睛。

　　多美麗的家鄉啊!不管什么時候，不管身在何處，我都會深愛著我的家鄉，我為有這么一個美麗的家鄉而感到驕傲和自豪!!

小學家鄉的景物的作文篇2

　　我最喜歡我家鄉的大廣場，大廣場里面有健身運動的器材，可以讓我們健身，還可以讓小朋友玩。

　　廣場里還有一個魚池，魚池里面養著各種各樣的小魚和大魚。金魚有紅色和黃色，自由自在地游。讓在廣場里面的人觀賞。也可以讓小朋友喂魚。

　　我們家鄉的廣場給了我們很大的歡樂，讓人們有一個好去處。

小學家鄉的'景物的作文篇3

　　在我的家鄉，有一個不起眼的小湖。因為它位于家鄉的西邊，所以大家都叫它西湖。它沒有聞名天下的杭州西湖那么漂亮，也沒有絡繹不絕的游客，但它卻是家鄉人們散步、釣魚的好去處。

　　西湖的水清澈見底，清得都可以看見湖底的沙石和樹葉，邊上種著一些柳樹。一陣風吹來，柳樹長長的辮子便隨風飄了起來，像是在給自己梳頭。

　　柳樹旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹。最讓我好奇的是一種紅樹，它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的，隨風搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹下就是波光粼粼的水面，上面游著一群鴨子，有的雪白，有的黑白相間，有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲，激起一層層漣漪，不時把頭扎到水下叼起一條小魚充當零食。

　　在西湖邊，我覺得最有意思的一件事莫過于看別人釣魚。有一次，我和弟弟一起到西湖玩，正好趕上一群人圍在一個老爺爺身邊，饒有興致地看他怎么釣魚。他先從旁邊的'一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚鉤上插好，隨后一甩魚竿把魚線拋到湖里，然后氣定神閑地等著魚上鉤。我們都不敢出聲，屏息凝神地使勁盯著水中的小浮標，生怕魚跑了。過了十幾分鐘，浮標開始動了起來，我們的心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著提鉤，等著魚把鉤咬實，馬上一拉魚線，嗬！一條肥美的魚被老爺爺拉了上來，還在不停地掙扎著。“好——”周圍的人群都拍手叫絕。不料那魚用力一掙，竟跳回了水中。“唉——”人們都為老大爺可惜。但是老大爺并沒有灰心，捋捋頭發，又重整旗鼓繼續釣。功夫不負有心人，不一會兒他就釣上了一條大魚。我們都為他高興。

　　家鄉的西湖雖然沒有那么特別，也不那么出名，但它對我家鄉的人很重要。每當經過那里的時候，人們都忍不住要往那里看幾眼，看鴨子在水中嬉戲，看柳樹的枝條隨風飄動，看小朋友們在湖心島玩兒。我愛杭州的西湖，更愛家鄉的西湖。