家鄉的的景物的作文4篇【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的家鄉的的景物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
家鄉的的景物的作文 篇1
我的家鄉是陸良，陸良是個好地方。
她位于珠江之源——南盤江的上游，素有滇東明珠之稱。這里一馬平川、土地肥沃、冬無嚴寒，夏無酷熱，是著名的滇東魚米之鄉。
陸良風景如畫。白水塘里上萬畝的荷花是最吸引人的。夏天，翠綠的荷葉好像一個個碧玉盤，一顆顆晶瑩的水珠就像在碧玉盤里的滾動的珍珠；白色的、粉色的、紅色的荷花，有的.盛開了，有的半開著，有的還是花骨朵，它們多像在田田蓮葉里捉迷藏的精靈；一群群白鷸在藍天碧葉間飛來飛去，人們劃著各種小船在玉葉瓷花掩映的水面上游玩，有的在欣賞風景，有的在拍照，還有的把手伸進清涼的水里，讓還沒露頭的荷葉或小魚在手指間滑過，那是多么舒服呀！
陸良還是個物產豐富的地方。這里的蠶絲又白又軟又結實，織出的絲綢光滑極了!還有白水塘里養的各種魚，味道特別好！馓子又香又甜、蜜香梨酸甜多汁
我的家鄉真美，我愛我的家鄉！
家鄉的的景物的作文 篇2
從旅游公路望下去，透過林間疏影，遠遠地望見一只孔雀靜靜待在山谷之間，在微微云霧中似振翅舒展欲飛，又似在春暖花開時優雅梳理自己的羽翼，茂林中遠遠的海藍迷了我的眼，這便是九寨的靈魂五花海了。 沿著曲折婉轉的棧道穿過一片幽林，在沁涼的山風里漫步走近在天空下藍得耀眼的五花海。
極目所視，遠遠的山上還有昨夜飄雪的痕跡，近處是嫩綠的`湖中水草，即使是海子中，因角度不同水底植物不同，也是或湛藍，或寶藍，或淺綠，或深翠，或黛青，五彩斑斕，微風過處，水鳥驚起，五光十色的湖面泛起一圈圈漣漪，與水下的樹珊瑚、水面的小樹草叢相互點染，如夢如幻。
海子底多有老去的樹木，橫臥豎立，枝丫交錯，千姿百態，確似大海中的珊瑚。以她們的身軀為土壤，湖中新的生命欣欣生長，造就枯木逢春的奇觀。如鳳凰浴火重生，她們在清澈的湖水中重新獲得了亙古不老的生命，直到海枯石爛，風霜不再在她們身上留下痕跡，只留存情感。 艷麗五花，沉浸歲月極盡優雅。
家鄉的的景物的作文 篇3
我的家鄉座落在一個小山村里，那里雖然沒有名勝古跡，也不是四面環山，但我愛我的家鄉—潢川。
春，一個充滿生機的字。在春天里我的家鄉呈現一派欣欣向榮的景象：小燕子在春姑娘的召喚下，迫不及待的趕了回來;天空上白云朵朵飄，天空下小河解凍，冰塊撞在了一起，發出叮叮咚咚的聲音，十分悅耳;小草也耐不住性子了，爭先恐后地探出小腦袋，想看一看外面的世界;柳樹擺動著嫩綠的枝條，枝頭上停著的小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱;小燕子飛過一間間小平房，穿過一片片小樹林，掠過一條條小河流，落在了電線桿上。呀!燕子們在譜寫五線譜呢—原來它們要譜奏春天的樂章來歡迎春姑娘的到來。
夏天來了，咦?是誰告訴你的呢?是停在樹上的知了吧!看!它們在不停的叫著：“熱死了，熱死了。”熾熱的陽光，火辣辣地照射著大地，坐在家里還熱得渾身是汗，這時候，就是有用的最佳時間，我們穿上泳衣，縱身跳進小河，在河里潑水，嬉戲，歡笑聲隨風飄動……
秋高氣爽的秋天正值收獲的季節，果園里的果實壓彎了樹枝，農民伯伯拿著鐮刀，到田里割稻谷，那里的稻谷笑彎了腰，金黃色的一片又一片，農民伯伯們從早上一直忙到傍晚，也不覺得累。
冬天來了， 雪靜悄悄的.下著。不一會兒，大地就披上了雪白的大衣，屋頂上，樹枝上，道路上到處是白茫茫的一片，讓人不忍心踩上一腳。咦!那怎么有一串腳印?噢!原來是孩子們去小河邊堆雪人，留下的腳印。
我愛我的家鄉，現在愛，以后愛，永遠都愛!
家鄉的的景物的作文 篇4
家鄉的菊花
我的家鄉在山村，到了秋天，漫山遍野的菊花開了，非常美麗。
家鄉的菊花有兩種。一種是山上的野菊花，花很小，黃黃的，這兒一叢那兒一簇，像一群群可愛的小孩子。另一種是菜地里的家菊花，它的花可大了，白白的花瓣，黃黃的.花心，像一張張張開的笑臉，好看極了。
家里人把菊花采來做成菊花茶，很好喝。喝一口菊花茶，一股淡淡的清香沁入心田，舒服極了。
菊花不僅美麗，還很頑強。秋天變冷了，地上打霜了，樹葉落了，花草枯了，只有菊花卻開了，這真是“秋菊能傲霜”�。�
我愛家鄉，更愛家鄉的菊花。
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