(精)家鄉景物的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家鄉景物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉景物的作文 篇1
在我的家鄉，有一個美麗的荷花塘，那是一個令人四季陶醉的荷花塘。
春天是個多雨的季節，塘中就積滿了水。一晚上，荷花塘就變了許多。荷塘邊長出了茂密的水草，其中還隱約看得見一些小小的野花。荷塘中間也冒出了點點嫩綠，這就是初生的荷葉。慢慢的，春天快過完了，荷葉也茂盛了很多，大小不一的荷葉把春天的荷塘裝飾成了綠色的天堂。
夏季的荷塘，荷花飄香。雖說是初夏，荷花還沒有綻開，但夏風中已經飄來甜絲絲的香氣，真叫人陶醉。我最喜歡荷花“出淤泥而不染的品德，更愛看它亭亭玉立的.樣子。荷塘在荷花開時是最引人注目的。大片大片的荷花含苞欲放，樣子千姿百態。有的已經全部綻放，百里透紅的花瓣裹著中間嫩黃色的花蕊，活一位嬌滴滴的小姑娘；有的還是花骨朵，但它好像奈不住寂寞，像出來看看。夏夜的荷花塘中，有幾只飛舞的螢火蟲，荷塘像被蒙上了一層薄紗，神秘而又高雅。
強勁的秋風對荷塘也是這般的無情。荷花在經過一個季節的輝煌后也慢慢的凋零了。在風霜的催促下荷葉也一片片枯萎了，剩下的只是一池塘泥水。
深秋過后，荷塘又變得熱鬧起來了，原來大家要把埋在泥里的蓮藕挖出來，一些做種子，一些拿出去滿足市場的需要。農民們在刺骨的冷水里熱火朝天的干了起來。搬的搬，挑的挑，抬的抬，好不熱鬧。
荷花就是這樣，不需要人類的精心照管，靠著大自然的賜予年復一年的生長……
家鄉景物的作文 篇2
我的家鄉在個舊，這里依山傍水，景色宜人，是旅游的好去處，特別是陰山，最為美麗.
春天，陰山上百花齊放，粉紅的桃花，雪白的梨花，五顏六色的野花，色彩斑斕，把陰山打扮得像個小公主，鳥兒們嘰嘰地叫著，好像在開音樂會，動聽極了.
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層，走在陰山大道上，一點兒也不炎熱，不挺涼快，來到山頂，就可以吃到美味可口的農家飯菜.
秋天，樹上的葉子一片一片地飄落下來，就像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，桃樹上的桃子的桃樹壓彎了腰，景色真美.
冬天，站在山頂上的觀景臺上，個舊的全景展現在眼前，一座座高樓環繞著金湖，金湖旁的漢白玉圍欄就像一串珍珠項鏈，當夜幕降臨時，個舊就成了燈的海洋，金湖周圍的燈光五彩繽紛，燈光把高樓大廈勾畫得清清楚楚.
我的家鄉不只有美麗的陰山，還有波光閃閃的金湖，有趣的動物園........歡迎你到我的家鄉來做客.
家鄉景物的作文 篇3
有人說蒙山有泰山之雄，華山之險，黃山之秀，雁蕩山之奇，我想蒙山真的是這樣的嗎？這次我親自去了蒙山去體驗蒙山的美麗
當我們來到蒙山的山腳下，看到了松翠的群山層層疊疊，像波濤起伏的大海雄偉壯觀，滿山的樹郁郁蔥蔥，好像披了一件綠色的衣服。蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看，在遠處兩座大山的空隙間，隱約出現的那座大山的輪廓，很像一尊側睡的大佛！它的`頭向西天，那上面突起的高點是耳朵，順勢下來是它的脖子、肩膀，身體大半隱在大山的后面。
水特別清澈，而且水流得特別急，好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹，它是在蒙山唯一一棵根長在巖石下的松樹，它的枝葉很長也很多，像一把綠色的雨傘。在松樹的旁邊有一個形似中國地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處，兩邊巨巖拔地而起，像兩只龐大的石獸傾斜相依，那谷口便只剩下一線黝黑的縫隙通向遙遠的天際，成為驚天動魄的 一線天 奇觀。蒙山真是山秀水美�。】墒撬纳铰贩浅Ｕ�，我越走越累，腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂，看看蒙山的全景，所以我就奮力地向山頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣.......經過2個小時我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看，真有 會當凌絕頂，以攬眾山小 的感覺。我深深地吸了口氣，空氣非常清新，蒙山不愧為 天然氧吧。
在蒙山最好看的就是楓葉了，那楓葉紅似火，黃似橘。真是 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ！
蒙山真不愧是泰山之雄，華山之險，黃山之秀，雁蕩山之奇！
家鄉景物的作文 篇4
大家都有自己的家鄉，不管是奇形怪狀的石頭，還是千變萬化的白云，都是一處處美麗動人的風景。我的家鄉是一個魚米之鄉，在我心中它是最美麗的地方，那里有一望無際的稻田，有魚兒歡快嬉戲的水塘，還有花草遍布叢生的山坡……
每當清晨時分，大公雞就用它洪亮的嗓音唱起了喔喔歌，這時小貓開始了歡樂的游戲，小狗也開始追逐打鬧，一切的事物是那么美好。起床后，我走出家門，看到十幾米遠的小山丘上灑滿了金燦燦的陽光，山丘上一棵棵健壯的的小樹枝繁葉茂，綠葉蔥蘢，蒼翠欲滴。路邊的野花野草上沾著新鮮的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。
中午，我去屋后看那會唱歌的小溪，剛來到它的身邊，就聽見它在“練歌”：“嘩啦——嘩啦——�！毙∠l出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在對我說：“你好啊，小少爺，什么風把您給吹來了�。俊毙∠镉泻枚圄~兒，它們在水里游來游去，我調皮地向溪水里投一顆小石頭，小溪發出“咚”的一聲響，魚兒們受到驚嚇就倏地一下四處散開，小溪濺出幾滴水花，輕輕地打在我的腳面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪，過一會兒恢復平靜，魚兒們又開始無憂無慮地在水里游來游去。
到了下午，我來到了我家南邊的小菜園，小菜園里的菜苗們正在曬著日光浴呢！菜小韭（韭菜）被一陣陣的微風吹過，帥氣的長發隨風擺舞，青綠葉（青菜）也在曬著日光浴，在微風中挺著白色的肚皮，戴著綠色 帽子跳著優美的拉丁舞，看的`我如癡如醉！綠巨人（西瓜）則懶洋洋地躺在那里，溫和的微風從他身邊吹過，它輕輕晃動一下頭頂的綠葉傘，好不愜意！
傍晚，夕陽還沒有落下，溫柔的陽光撒在魚塘上，水面波光粼粼，一只只小鳥掠過水面飛向樹叢，忙碌了一天的小鳥也要回家休息了 。這時，我們家的鴨子們也覓飽了食，搖晃著身體踏著歡快的步伐回家了。 家鄉的傍晚是美麗的。
家鄉的美景永遠都是多姿多彩！
家鄉景物的作文 篇5
我為大家介紹我們美麗的嫩江公園。嫩江公園的四周全是郁郁蔥蔥的綠樹，好象大森林一樣。
嫩江公園的右面有獨特的健身器材，那里是老年人的快樂地方。
看完了右面，我們來到嫩江公園的中心，我的前面矗立著壯觀的石碑，石碑的上面有人們團結抗洪水的圖案，石碑中部貼著潔白的.瓷磚，底部是圓柱型的，我還在那里捉過迷藏哪！到了夏天，那里鮮花盛開百花齊放，那里非常美麗。
我愛美麗的嫩江公園。
家鄉景物的作文 篇6
今天，我和媽媽去美麗的金沙湖邊玩。
湖邊的景色美麗極了。柳樹剛發芽，遠遠看去像一個個少女。許多花都開了，荷花也綻放了它的笑臉(荷花是夏天才開的，丫頭。是不是沒去實地觀察啊?“柳樹發芽”怎么可能與“荷花綻放”碰面呢?)紅的似火，白的像雪，粉的賽霞(并不是所有優美的句子堆砌起來就是好文章啊，用 “火紅”來形容荷花好像不是太恰當)。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像正在演唱一首春天的贊歌。小草從土里冒出來，嫩嫩的，綠綠的，隨風舞動。
金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鵝卵石;金沙湖的湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠;金沙湖的湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(這是模仿《桂林山水》的寫法，你看的書很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真實的情況)。湖里有幾條小魚，正在嬉戲，一會兒沉到湖底，一會兒又露出水面吐個小泡泡。
金沙湖周圍群山環繞，山上的樹木郁郁蔥蔥，綠色的樹木中，點綴著各種各樣的花兒，紅的，白的，黃的，紫的。(下沙周圍根本沒有山啊，別說是群山了，小土包子都沒有一個，一定要寫實!)
來金沙湖玩的人真不少，有的在看風景，有的在聊天，有的在拍照片。真是熱鬧。
金沙湖真美。
這篇習作中的小作者，一直以來表達能力都是挺強的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的'問題，那就是寫景的過程中，對于每個季節有哪些植物不清楚，再加上沒有經過詳細的實地觀察。于是，就把所有能想得起來的植物一股腦兒地搬到了作文上，進行胡編亂造。比如上文所描述的“春天里開的荷花”，還有“金沙湖周圍子虛烏有的‘群山’”。另一點，也是好多優秀學生容易出的問題：好詞佳句的堆砌，華而不實的文字，讓人感覺很不實在。
針對這樣的問題，采取的措施是：重新去實地觀察一番，做好筆記，然后回去再重新整理。
家鄉景物的作文 篇7
我姥姥家門前，有一個果園，那里風景優美，物產豐富，是一個美麗的地方。
到了秋天，那是果園最美麗的`季節，果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了，早已成熟的桃子，黃里透紅，讓人一看就垂涎三尺，還有蘋果，是那么紅，那么香那么逗人喜愛。晶瑩剔透的葡萄如串串珍珠，圓潤可愛，
樹上已經結滿了黃澄澄的梨，紅艷的蘋果，黃里透紅的桃子，真是讓人陶醉。
�。『靡慌晒麍@美景呀！
家鄉景物的作文 篇8
這個星期五，老師讓我們寫十年后家鄉的環境，這個問題我想誰也想不出來，十年后應該是什么樣子呢？
我想十年后的家鄉環境應該是空氣清新甜潤，沒有一點垃圾和一點臭味的一個地方。
我想以后科技更發達了。比如，房子就可以綠化環境了，每當環境不好的時候，房子就會伸出好多只機械臂，把周圍種上高大又粗壯的樹、綠油油的草、各種各樣的花來綠化環境。
每到夏天，要是有垃圾和臭氣的時候，就會有許許多多的和茶葉盒一樣大的迷你運輸車，把垃圾運走，送到工廠做成有用的'東西。再由房子頂上的風扇把臭味吹走，讓好的空氣到這里來。
以后不用停車的倉庫，還能把車停在自己的家里。每家都有兩個塑料蛋，只要把這個蛋放到車的頂上，汽車就會自己到蛋里去，這樣，汽車就不會停得雜亂無章了。這個蛋還能把車里沒用的東西變成油，還能安在汽車的前邊，汽車排出來的煙就能變成油用。
十年后的家鄉的環境我也不知道是什么樣子，可能車庫在天上，機器打掃垃圾。只能等十年后看看了。
家鄉景物的作文 篇9
一條柳江，如仙子飄舞的綢帶，婀娜地穿游于自然之手得意雕鑿于南國之域的一座小城中。幾彎回曲，增添了它的幾分靈巧�？赡苁且颉鞍她埇F于江”
的騰挪，水流隨意地把柳州彎繞成一尊可意的碧壺。在俯瞰之下，柳江沿岸那秀峰峻嶺的滴翠，更讓這把壺有了立體而朦朧的姿韻。而這一脈柳江之水溫婉地在這把壺的臂彎里繞了朵朵漂亮的花扣之后，飄然地東去南流。殊不知，人們的鄉戀便于此在這個扣上打了許許多多的情結……
我們依著柳州的山，戀著柳江之水。山是我們的思想之魂，水是我們的情感之脈。我們在山的褶皺里解讀著啟智的密碼，在水的'起伏中錄輯著歷史的雄渾。于是，那些關于山的歌、水的文便貫注在我們的記憶之中，滋潤著我們日積月累的成長懷想，深深淺淺地入詩入夢……
擁攬柳江，枕水小眠，聽山歌悠揚輕叩耳鼓。抬頭看，一城柳水十二橋，漁火江上有人家。慢說萬水千山憑君覽，只道一草一木撩人思。于是我在想，柳江水呵，它流到了哪里？在水流過處，是否徘徊著一顆顆思歸的心……
看不到故鄉的山，心不會安寧。找不到故鄉的水，心不會快樂。那用心力寫就的懷鄉之情，不會因距離和時間而淡漠，鄉心貫穿于人們的千古記憶。在望鄉的秋山上，鄉情是牽念的舞者，翻越時空和季節，舞也玲瓏，蹈也翩翩……
什么聲音能讓久別家鄉的人在剎那間動容？是鄉音！
讓水岸載起歌臺，唱一支歌，歌里有關于山的思戀、有水的眷念。讓鄉音在清柔如緞的水流里蕩漾，讓鄉音純粹地說說笑笑，讓鄉音、鄉情點點重來，點點重來……
不要等到倦了，才想到家……
家鄉景物的作文 篇10
早就聽說植物園的音樂噴泉很漂亮，但一直沒有機會仔仔細細地看看它。這個周末，天氣晴好，爸爸媽媽又帶我到植物園游玩。這下，我可要好好地一睹音樂噴泉的風采了。
“游客朋友們，音樂噴泉即將開始……”聽到喇叭里傳來這激動人心的消息，游人們紛紛止住腳步，一道道期盼的目光齊刷刷地向湖面聚焦。“嗖”的一聲，只見一條強勁的水柱率先從湖中心躥了上來，猶如一條白色的小飛龍直沖云霄。接著，又出現了第二條，第三條……看著沖上天空的水柱一次比一次高，人們的歡呼聲、尖叫聲連成一片。
我一邊享受著優美的音樂，一邊欣賞著美麗的噴泉，感覺整個人都要陶醉了。看著，看著，我突然覺得這音樂可真像一位指揮家，在它的指揮下，一條條水柱就像一個個活潑的小演員。它們聽著指揮，有時快，有時慢，有時高，有時低，有時還手拉著手快樂地跳起了圓圈舞。我又覺得這噴泉就像一位神奇的魔術師。它一會兒用水柱變出一條條拉面，一會兒變出美麗的愛心，一會兒又變出一朵朵綻放的花朵……看，這一排小水柱多么像一個個天真無邪的小孩子，在音樂的魔力中，它們爭著跳呀蹦呀，好像在比著高呢……這時候，一陣微風吹來，水便飛花碎玉般灑滿四周，如煙、如霧、如塵，在陽光的.照射下，一道美麗的彩虹便掛在了我們的眼前，多美呀！
不知不覺中在公園游玩了一個下午，我們懷著依依不舍的心情離開了植物園�；丶业穆飞�，我的腦海里仍然跳動著音樂噴泉的美麗景象。
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