家鄉的的景物的作文合集10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家鄉的的景物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家鄉的的景物的作文 篇1
安瀾樓，坐落于我家鄉安康的漢江河畔，經過安瀾樓的人，都忍不住佇立凝視，在心中暗暗贊它的美，嘆它的雄偉。
安瀾樓前面有一個小小的人工湖，陽光投在湖上，反射層層波光，就像展開一幅斑斕的彩墨畫。淡藍色的湖水清澈見底，好像是一面鏡子，又好像柔軟的藍綢緞。湖中間有一個荷花形的.噴泉，栩栩如生的假荷花上，立一只展翅欲飛的仙鶴，從遠處看，像真的一樣，幾條小魚從荷花下游過，生怕影響了這寧靜的池塘。
從近處看，你會發現它是一個六角形的塔，有九層，我來到塔內拾階而上，一層比一層美，我來到頂層，微風吹拂我的面頰，我感覺自己像是一只小鳥，伸伸翅膀就可以觸到蔚藍的天空。從塔上往下看，馬路上的汽車變小了，就像商場擺放的一個個汽車模型，真有趣！
靜謐的湖水與雄偉的安瀾樓，相襯在一起，多么讓人迷戀�。�
家鄉的的景物的作文 篇2
今天，我和媽媽去美麗的金沙湖邊玩。
湖邊的景色美麗極了。柳樹剛發芽，遠遠看去像一個個少女。許多花都開了，荷花也綻放了它的笑臉(荷花是夏天才開的，丫頭。是不是沒去實地觀察啊?“柳樹發芽”怎么可能與“荷花綻放”碰面呢?)紅的似火，白的像雪，粉的賽霞(并不是所有優美的句子堆砌起來就是好文章啊，用 “火紅”來形容荷花好像不是太恰當)。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像正在演唱一首春天的贊歌。小草從土里冒出來，嫩嫩的，綠綠的，隨風舞動。
金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鵝卵石;金沙湖的湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠;金沙湖的湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(這是模仿《桂林山水》的寫法，你看的書很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真實的情況)。湖里有幾條小魚，正在嬉戲，一會兒沉到湖底，一會兒又露出水面吐個小泡泡。
金沙湖周圍群山環繞，山上的樹木郁郁蔥蔥，綠色的樹木中，點綴著各種各樣的花兒，紅的，白的，黃的，紫的。(下沙周圍根本沒有山啊，別說是群山了，小土包子都沒有一個，一定要寫實!)
來金沙湖玩的人真不少，有的'在看風景，有的在聊天，有的在拍照片。真是熱鬧。
金沙湖真美。
這篇習作中的小作者，一直以來表達能力都是挺強的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的問題，那就是寫景的過程中，對于每個季節有哪些植物不清楚，再加上沒有經過詳細的實地觀察。于是，就把所有能想得起來的植物一股腦兒地搬到了作文上，進行胡編亂造。比如上文所描述的“春天里開的荷花”，還有“金沙湖周圍子虛烏有的‘群山’”。另一點，也是好多優秀學生容易出的問題：好詞佳句的堆砌，華而不實的文字，讓人感覺很不實在。
針對這樣的問題，采取的措施是：重新去實地觀察一番，做好筆記，然后回去再重新整理。
家鄉的的景物的作文 篇3
我的家鄉在武陟。它是個美麗的地方。那里風景優美，名勝古跡。那里美麗的景點有千佛閣，嘉應觀。那里的公園有龍泉湖公園，仰韶公園。
春天，萬物復蘇，生機勃勃的.大地。綠油油的小草。那里的花美極啦！那里的柳樹像一個小姑娘的頭發。讓我想起了三年級下冊里面的一首古詩。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。有的人們在放風箏，千姿百態的圖案。
夏天，郁郁蔥蔥的大地。人們晚上吃完飯，就回來到這里的亭子里來乘涼。
我愛家鄉的龍泉湖公園。
家鄉的的景物的作文 篇4
我出生在平涼市崆峒區，那里是黃土高原的一部分。
黃土高原，在你的想象中是千溝萬壑，還是寸草不生的荒原?
我生在那里，長在那里，不管是走到哪里，黃土高原都是我最美的家。
初秋，黃土高原的早上，地面上覆蓋著一層潔白的霜。如果不是在白天，你會誤以為是皎潔的月光籠著地面。太陽升起來了，在溫暖的陽光照耀下，霜漸漸的從你眼中消失了。你看吧，這里是一片金黃，那里是深紅，左邊一片翠綠，右邊一片棕色……只能用五彩繽紛來形容，大自然把黃土高原變成了自己的調色盤，隨意調來都是一幅美麗無比的圖畫。
林子里，小松鼠從樹洞里出來覓食了，它們是攀爬的高手，從這棵樹跳到那棵樹，如履平地。喜鵲從巢里出來了，亮一亮嗓子，呼吸一下新鮮的空氣，在人們聽來就是報喜的吉祥聲了。俗話說：“喜鵲叫，貴客到”嘛。還有黃鸝，會停止了歌唱到樹底下去覓食，它毛色鮮艷，特別吸引人。
小心，不能光顧著欣賞，小青蛇會嗖的一聲從地洞里竄出來，它是嗅到了美味----一直山鼠，這可是它的美味佳肴，正好做午餐。
小溪的流水發出嘩嘩的聲響，彎彎曲曲地穿行在小樹林間。水中有魚，隨著水流到遠方去散步，它們會偶爾回頭招呼一下同伴，同事商議著要到什么地方達到回府。
此時的天空，飄著幾朵白云。老鷹也餓了，睜大了眼睛，盤旋在空中，逼視著地面一切可以果腹的東西，哪怕是一只山鼠。
到了傍晚，秋風就會伴隨著夕陽而來。鄉間忙碌的農夫們就會三三兩兩的'邁著疲憊的步子，帶著豐收的微笑，踏上回家的小路。遠處的炊煙，不知是誰家的。晚風中隱隱約約飄來幾分小米飯的清香。
所有這一切匯成了黃土高原的秋景。
朋友，這就是我的家鄉，我的魂牽繞著的黃土高原。
家鄉的的景物的作文 篇5
每每看到家鄉的那片田，我的心情就激動了。
春天來了，沉睡了一個冬天的麥子蘇醒了，給大地穿上了嫩綠的新裝，勤勞的農民們忙開了，給麥田施肥、除草。很快，麥子成熟了，沉甸甸的麥穗在風里給大地唱出一首動聽“沙沙”的歌。農民們沉醉在豐收的喜悅中，忘記了疲勞，又開始新的播種——稻子，過不了多久，種子吐出了新綠，長成了一片碧綠的海洋。
夏天來了，稻子長大了，變成了一片金色的世界。孩子們在田頭歡樂地玩耍，那悅耳的歡笑聲時而不時的引來幾只美麗的小鳥。
轉眼，秋天到了，農民伯伯又開始忙著收獲了——金燦燦的稻子鋪滿了田頭。農民們樂在臉上，喜在心上。終于，人們過上了豐衣足食的好日子。
不知不覺中，大地迎來了冬爺爺。麥苗弟弟凍得直發抖，冬爺爺把他的口袋打開，漫天的雪花給麥苗蓋上了厚厚的一層銀色的棉被。俗話說，今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我想：明年一定又是個豐收年。
同樣是一片田，今昔相比卻讓人感慨萬千。
過去，這兒是一片荒涼，田頭雜草叢生，田間稀疏的'莊稼，農民收了還要被日本和土匪搶奪去。人們甚至被日本人抓去，逼著他們修房子，做苦役，不管什么重活累活都讓百姓去做。許多人都被他們折磨死去。
聽爺爺說，他們小的時候，學校離家很遠，于是他們都是天不亮就起身步行去上學，餓了，沒吃的，就找路邊的野菜吃。爸爸中學的時候已經有了自行車，他可以騎車上學了，而我們現在進了縣城，坐進了寬敞明亮的教室學習，每天都是由家長騎著電動車或開著汽車接送的。我們的生活真的越來越好了。
我知道，這一切的變化都是中國共產黨的英明領導所取得的，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天的幸福。沒有最好，只有更好，我們只有不斷學習，用知識去建設我們的祖國，使她變得更強大，我們才能更幸福!
家鄉的的景物的作文 篇6
家鄉的鵝卵石
我的家鄉在郴州，那里有許多鵝卵石。今天我就來介紹它吧！
鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。顏色一點也不鮮艷，卻可以放在魚缸里，來布置布置魚缸，可愛的`小金魚看了一定會很喜歡！我朋友家的魚缸里有許多鵝卵石，那些金魚都喜歡鵝卵石，紛紛游下來。在老家我和哥哥在拾鵝卵石足足裝滿了一口袋。
家鄉的小溪也有鵝卵石，那么小溪就成了美麗的仙女。因為小溪經過鵝卵石的一番裝扮，小溪就會非常美麗。但是要注意：不要拿鵝卵石來砸人。
聽爸爸說，他小時候常常拿一些鵝卵石之類的石頭往水面上橫著一扔，石頭“噔、噔”地響了兩聲就沉下去。我想：哇，這樣的玩法多有意思！
我真喜歡鵝卵石！
家鄉的的景物的作文 篇7
家鄉的竹林藏著許多樂趣。
春天，竹林里是鳥的天堂，到處都是鳥的歌聲：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳�！币贿M竹林肯定能見到小鳥在竹枝上跳來跳去。更有趣的是，我跟隨爸爸去挖竹筍，有的竹筍和我差不多高，可才過一個星期我看到它們比我高了一倍都不止。
夏天，我和伙伴們到竹林玩耍，竹葉長的密密的。走進竹林里，微風輕輕地吹拂著我的小臉，涼涼的，真舒服。我和伙伴們在里面做游戲，玩了很久都不覺得熱。有時手摸到竹子還覺得冰冰的，臉貼上去就更舒服了。
冬天，下雪了，我穿著厚厚的`棉襖去和同伴匯合，我們相邀一起去竹林。路上有個小伙伴沒留神滑倒了，引得我們哈哈大笑。我們在竹林里玩打雪仗，我拿起雪球扔向伙伴，可有意思了。正當我還在做雪球時，忽然一個雪球向我飛來把我擊中了，我趕緊進行還擊。我們只顧玩差點都忘了回家。
我愛家鄉的竹林，是您給了我許多童年樂趣。
家鄉的的景物的作文 篇8
我的家在蓬中鄉，那里風景優美，空氣格外清新，是一個可愛的地方。尤其是我們學校前面的公園。
春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的'小花漸漸展開了笑臉。風姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動著柔軟的身軀，隨風舞動，是那么美麗，是那么自然啊！
夏天，樹葉翠綠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠遠望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩�！绻缕鹈擅杉氂辏鼈冇帜転槲覀冋陲L擋雨，就像一位位戰士似的保護整個公園。
秋天，樹葉變黃了。被風一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠遠望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開得那么爛。
冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們，但愿它們做個好夢！
我家鄉的公園一年四季景色宜人，請你有空來我的家鄉公園游玩吧！
家鄉的的景物的作文 篇9
我家住在坎頭村，離我家不遠處有塊草地。
春天到了，大地穿上了新裝，也開始“時髦”起來，換上綠色的裙子。站在高處俯視，翠色的草地宛如毛絨絨的地毯。上面點綴著五顏六色不知名的野花，又像是給綠毯所繡上的美麗圖案。蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在翩翩起舞，像在對花兒和蜜蜂炫耀自己的花衣裳呢！
春風吹過，小朋友們都會聚集在這里玩游戲，有放風箏的，有老鷹捉小雞的，有摔跤的.等，最有趣的要數放風箏了。
看，七八個小朋友都拿著自己心愛的風箏準備放呢。不一會兒，一只只風箏就“起飛”了，有機器貓的，有小金魚的，有花蝴蝶的，有貓捉老鼠的……這些形態各異的風箏漂浮在天空下，把天空裝飾得格外美麗。這些卡通圖案的風箏也在天空的映村下變得十分生動�？粗唢w的風箏，小朋友們高興地笑了起來。這時，底下小草在春風的吹拂下搖起了身子，似乎在高興地跳舞呢！
秋天，在這里可以看到豐收景象。看，左邊橘林里的橘子老爺爺吃得又肥又胖，正躺在樹上睡大覺呢！面前，一大片金黃的稻子被稻穗壓彎了腰，一陣風吹起了稻浪，稻子哥哥踮起腳，像在告訴農民伯伯：該收割了。右邊，一棵棵蘋果樹上羞紅了臉的蘋果姑娘用雙手遮掩著臉，不敢露面……
家鄉的草地給我們帶來了無窮無盡的歡樂。叫我怎能不喜歡你呢？
家鄉的的景物的作文 篇10
只有鄉雪，才是最美的雪。
冬天如約而至。北京的冬天，雪是不少的。飄飄灑灑，漫天飛舞，使得從未受到冬天如此寵愛的小小孩兒們歡呼雀躍。而我，卻看不慣這雪。看不慣，也不愿看。因為，在我心中，故鄉的雪，已樹起了一道豐碑，我甚至相信，任何地方的雪，都無法逾越那道豐碑。鄉雪已烙在了我心中。
故鄉在北方。蒼涼的山河，壯闊而不失美麗。不似汀南小鎮般秀美，不像金陵故都般旖旎。近代的殖民史，使這里的本土文化滲入了西方文化的因子，使得這里既不寒磣，又不奢靡。這等地方，配上那似云似霧的雪，定格成為我心中的鄉雪。
鄉雪是靜雅的。站在故鄉特有的白樺林中，仰視壓在枝頭的雪簇，灑在葉子上的雪末，在藍天的襯托下，猶如一幅靜謐、典雅的油畫�；剡^身來，一眼望不盡的整座銀裝素裹的林子，白樺樹白色的虬干和潔凈的素雪相映，油然而生一種靜，不是寂靜，不是寧靜，而是擺脫一切繁雜的靜，一種讓人感到幸福的靜。此景很難與“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”相吻合。此時此刻，樹是靜的，雪是靜的，內心是靜的，相信萬物的靈魂也是靜的。站在雪地上，凝眸遠望，享受著心靈的靜謐。心靈的洗禮，是一種快樂、是一種陶醉。雪落在肩上。不必拂去，因為人已經融入雪中，人的靈魂，正在和雪、和自然默默地進行著交流……此時的鄉雪，是素雅的，不再反射出銀光，靜靜地伏在枝頭、葉上，不打破這份如畫般的寧靜，此刻的鄉雪似有了靈魂，如一位端莊的少女，凝望著這片土地，嘴角掛著淡淡的微笑……
鄉雪是醉人的。冬日的午后，陷在咖啡廳的沙發里，凝望著窗外的飄雪，心是陶醉的。那白色尖頂圓形的俄式建筑，漸漸地在視野中模糊，和鄉雪融為一體，再也分辨不出形狀和特點，只剩下白茫茫一片。雪井然有序地下著，絲毫不散亂，不迷茫人眼。故鄉的雪下起來是齊整的，即使是有風吹過，雪也不花，不亂，執著而平靜地落向自己選定的方向。遠處的基督教堂上的雕塑慢慢被鄉雪覆蓋，黑色的銅手臂漸漸被渲染成白色，隱隱的鐘聲被飛雪湮沒，成了一支黃昏的奏鳴曲。在冬日殘陽下，整個故鄉像一杯醇厚的朗姆酒，濃香而回味無窮，讓人陶醉，不能自拔，仿佛和千里的白雪融為一體，沐浴在一片金色的陽光之中。
鄉雪是生機勃勃的。倘若故鄉的.冬天少了雪，便如一朵奇葩失去了芬芳。沒有雪的故鄉，一切便是蒼白的。只有雪，那晶瑩的雪，才能給故鄉帶來生機與活力。在故鄉，常常會發現，厚厚的雪孕育著草芽，只待春天冰雪消融，它們便淘氣地探出頭來，詮釋出春的萬物復蘇。鄉雪孕育了新春�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。鄉雪帶著無比的風華，飛揚在天空，報著新春，使故鄉的一切都生機盎然，人的臉上春意融融。
有人說，離故鄉太遠，便會忘記家鄉。我相信，我不會。鄉雪，那是最美的雪，承載著我的心，我的鄉愁，飛揚在北國的天空中。我相信，只要鄉雪還在，我的鄉夢便在。它們永遠在一起，不離不棄……
靜謐的鄉雪喲，你那醉人的笑容，在此時此刻，又該在那片生機勃勃的土地上綻放了吧！
駐筆至此，我站起身來，透過窗戶，再次眺望著北方……
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