家鄉的的景物的作文

時間：2022-09-25 11:05:07 [第一單元]家鄉的景物我要投稿

【必備】家鄉的的景物的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的家鄉的的景物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】家鄉的的景物的作文6篇

家鄉的的景物的作文篇1

　　走進和平鎮，你不能不為其悠長的歷史、斐然的勝跡、輩出的人才而感動———

　　已成為聯絡海內外黃氏峭公墓，明末抗清民族英雄、軍事家袁崇煥提額的"聚奎塔"，佛教開放點光源寺正在悠悠傾訴4000多年的滄海桑田，20余出人類生活遺址，宋愁思嶺摩崖石刻、正泰大夫上官公神道碑、唐鎮將上官泊父子的惠安祠、東門和北門兩座譙樓等以及近200幢結比鱗次的古建民居，一條長達一華里完整的青石板古街和數十條卵石鋪砌的古巷道正在娓娓數說古鎮昨日的風情；五代后唐工部侍郎黃峭，唐將上泊，宋榜眼上官均等各朝重臣；唐中大夫吳崇書，宋上官必克、明上官伯達等書法美術名家以及施鴻、丁時習、張文瑾等眾多名儒正在侃侃而談和平古鎮的英才薈萃這就是和平古鎮的景象。

　　這是人們對和平古鎮創作的小詩。

　　江南冷雨北吹斜，

　　溪淺無舟東向西，

　　人影百姿映在街。

　　乳鴨房舍水中嬉。

　　潔石鏡明非打銼，

　　縹緲阡陌鵝黃帶，

　　但憑千載萬家鞋。

　　古鎮籠煙一燦璣。

　　走進和平鎮，你還將為其至今保留的傳統文化、古樸民俗以及豐盛特產所嘆服————"和平書院"的一脈書香氤氳在鄉民的衣袖間，邵南民間尊師重教樂學之風浸潤著莘莘學子；原始灘舞、婚慶民俗、稻田養魚、田埂種豆，古老的民俗風情與稼檣智慧們閃爍著生命與生活的光輝；有"閩酒當以為第一" 之譽的農家水酒，傳統名產"觀音茶"、"和平鯉魚"、"和平豆腐"、"和平米粉"，食在和平的豐饒讓后人們體味出久遠的揮之不下的閑適與溫情。

　　無怪乎專家學者們驚嘆："和平古鎮是迄今中國保留最好、最具特色的古民居建筑群之一。

家鄉的的景物的作文篇2

　　我的家鄉在孫村，那是個美麗的地方，尤其是人字洞公園。

　　姹紫嫣紅的春天來了，人們來到公園里，有的人在蕩秋千，有的人在玩滑梯，有的人在畫畫，還有的人在滑旱冰……五彩繽紛的花兒像一群群可愛的小姑娘，隨著春風翩翩起舞；草地上嫩綠的小草從泥土里探出頭來，綠油油的；大樹也發芽了，抽出新的枝條，一片生機勃勃。

　　烈日炎炎的夏天到了，人們在樹下乘涼，在椅子上休息，聽著蟬鳴和鳥叫，小朋友們在追逐玩耍。傍晚，我們在湖邊看紅鯉魚搶食，看茂密的荷葉隨風搖動！大人們在廣場上跳著優美的廣場舞，雖然天很熱，但這里仍是我們休閑的好地方。

　　黃葉紛飛的秋天到了，公園里更漂亮了，黃黃的，紅紅的葉子像一只只蝴蝶，從樹上飛下來。到了夜晚，像小船一樣的月亮掛在天空，月光灑下，公園里的小橋，流水，石板小徑依稀可見。就算落葉紛飛，人字洞公園還是那樣美麗無比。

　　一陣寒風吹過，雪花從天上飛下來，冬天到了。花兒，樹木雖然枯黃了，可雪白的雪花讓花草樹木穿上了潔白的衣裳。人字洞公園一片雪白，銀裝素裹。小朋友們拿著鏟子堆雪人，打雪仗，到處是歡聲笑語。

　　我愛家鄉的人字洞公園，它一年四季都這么美！

家鄉的的景物的作文篇3

　　我常常聽大家都在說：仙居神仙居那里的風景很好看“。所以我和媽媽爸爸一起在寒假的時候去神仙居好好的玩賞了一天。來到神仙居，看見那的山就已經讓我驚嘆不已了。因為我去過仙居的最高山括蒼山和佛教圣地南峰山，卻沒有看見過像神仙居這樣的山。

　　神仙居的山真奇啊，一座座連綿不斷，手拉著手，肩并著肩，像將軍，像睡美人，像駱駝，形態萬千;神仙居的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明亮，倒映水中;神仙居的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。最有意思的就是”將軍巖“和”睡美人“了，”將軍巖“就像一位剛打勝仗回來的將軍，想告訴國王這個好消息呢。”睡美人“就像一位羞答答的少女，正躺在”床“上做”她“的美夢呢。

　　神仙居的瀑布更加吸引人。因為山行像”大象“，瀑布就像從象鼻里噴出來一樣，所以稱作”象鼻瀑“。”象鼻瀑“的水流量是神仙居景區所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈見底，潭中的小魚快活的嬉戲著，其中還有國家二級保護動物娃娃魚呢。從象鼻瀑右邊拾級而上，可以陸續看到上游十幾道大大小小，形態各異的瀑布，不得不讓我們贊嘆大自然的神奇。

　　它們沐浴春光，任微風拂面，舒展著如傘般綠油油的嫩葉，爭著搶著展示自己最美麗、最迷人的一面。我陶醉在這片花海中，如一葉扁舟，飄蕩著，欣賞著，品味著，真可謂“曉看紅濕處，花重錦官城”啊!我按捺不住好奇心，才走兩步，眼前景色突變：一個翡翠般的水塘映入眼簾，水波圈圈蕩開，像要和陽光擁抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。

　　垂柳倒映在清凌凌的水里，綠綠的;碧空倒映在清凌凌的水里，藍藍的;云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔細一看，水底更是一個魚的天堂!(下面有點亂寫，請別見怪)大的一群，小的一群，大的小的又一群;黑的一伙，白的一伙，黑的白的又一伙。它們在水里游呀游，跑呀跑，時而跳跳龍門，時而玩玩游戲，無憂無慮，真讓人油然而生幾分羨慕之情。沒等我回過神來，淘氣的小家伙躍出水面，“咚——”的一聲，頓時水花四濺，似仙女散花。緊挨迷人水塘的，是一塊翠毯般的稻田。田中稻苗麥麥，如新生的嬰兒，好奇地張望著、探索著這草長鶯飛的世界。當然，還少不了默默無聞的黃牛，汗流浹背的農民。他們為豐收付出了多少心血，多少汗水呀!是他們，譜寫了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山，身披綠袍，為家鄉站崗，為家鄉放哨，多么一個無私的巨人啊!……這一切的一切，無不是一道秀麗的風景線?

　　如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉;如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉;如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉!朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉看看她的景色吧!

家鄉的的景物的作文篇4

　　我的家鄉在上虞，在我們的商業中心有一條步行街，那里可熱鬧了！

　　來到大街上，遠遠的聽到許多商家都在叫賣商品，這樣就可以吸引顧客走進去看一看。走進步行街，就看到地上鋪著五顏六色、形狀不同的地磚，拼出一幅幅漂亮的圖案。一排排燈柱和燈箱廣告牌有規律地分布著。旁邊還有許多座椅，坐在那里，花壇上的花兒芬芳撲鼻，散發出一陣淡淡的清香。花壇前是一棵棵高大的樹木，它長得枝繁葉茂像一個個士兵守衛著我們的家園。在步行街中間，還有一些非常引人注目的雕塑，他們有的挑著擔；有的拉著車；有的拿著書，立在那里，形象逼真。

　　步行街最漂亮的時候就數晚上了。到了晚上，步行街四周燈碧輝煌，非常耀眼。那時逛步行街的人也是數不勝數，許多商店更是人山人海，非常擁擠。

　　這就是我家鄉的`步行街。

家鄉的的景物的作文篇5

　　我的家鄉在個舊，這里依山傍水，景色宜人，是旅游的好去處，特別是陰山，最為美麗.

　　春天，陰山上百花齊放，粉紅的桃花，雪白的梨花，五顏六色的野花，色彩斑斕，把陰山打扮得像個小公主，鳥兒們嘰嘰地叫著，好像在開音樂會，動聽極了.

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層，走在陰山大道上，一點兒也不炎熱，不挺涼快，來到山頂，就可以吃到美味可口的農家飯菜.

　　秋天，樹上的葉子一片一片地飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，桃樹上的桃子的桃樹壓彎了腰，景色真美.

　　冬天，站在山頂上的觀景臺上，個舊的全景展現在眼前，一座座高樓環繞著金湖，金湖旁的漢白玉圍欄就像一串珍珠項鏈，當夜幕降臨時，個舊就成了燈的海洋，金湖周圍的燈光五彩繽紛，燈光把高樓大廈勾畫得清清楚楚.

　　我的家鄉不只有美麗的陰山，還有波光閃閃的金湖，有趣的動物園........歡迎你到我的家鄉來做客.

家鄉的的景物的作文篇6

　　親愛的同學們，大家已經知道寫作文其實并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來，能做到實話實說就很不錯了！我相信同學們已經不怕寫作文了！今天，老師就帶領大家在剛剛學習了第一組有關寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉的景物吧！

　　怎樣才能寫好這次有關家鄉景物的作文呢？老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧！

　　第一，選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學們“寫什么”的問題，對嗎？

　　第二，抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。那么，有些小朋友會問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認真觀察了，你才能發現它的特點，否則只能看到表面現象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發現它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時，無風時荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？

　　第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的，要根據你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！

　　第四，要有豐富的想像。同學們年齡還小，是最善于想像的時期，在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫到：“藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動，那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎？這就是想像的魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產生，在你筆下留住。

　　第五，表達出對家鄉的熱愛之情。在同學們介紹家鄉的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛與贊美之情一下子表現出來了！

　　大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學在小組內互相說一說，要說清楚景物的特點，怎么說的就怎么寫，可能會更輕松吧！

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