家鄉作文9篇（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的家鄉作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉作文 篇1
最近重慶開始降溫了，或許是冬天就要來到了吧。中秋節給家里打電話才知道家鄉已經進入深秋了，樹的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來 。其實我一直蠻 喜歡冬天的，家鄉每年冬天都會下雪，白色的雪花飄飄揚揚從天而降。有時候獨自站在院子里看著雪花從天上飄下來，洋洋灑灑，聽著雪落地的簌簌聲，會有一種寂靜的感覺，覺得這個世界只剩下我自己。有時候西北風夾雜著雪花，站在風中能感覺到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現在冬天下雪的次數越來越少了，冬天最冷的時候也只是刮著西北風，偶爾會吹起堆積在地上的雪，還會夾雜 著煤煙黑色的粉末。北國的冬天就是這樣，煤煙有時會遮住陽光，像白色的云飄在低空。
現在已經記不得上次是什么時候站在雪中發呆了，上了大學離開家鄉之后就很少能見到雪了。寒假回家見到的也只是已經冰凍成灰黑色的雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘 喘。有時候在野外能看見大片的雪地，上面保留著野雞走過的足跡。雖然我的`家鄉不是“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產豐富吧。偶爾會看見野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉 戲。初春會聽見布谷的啼鳴，盛夏的時候會看見不知名的水鳥在抓魚，秋天偶爾會遇見丹頂鶴在甸子里覓食，長長的腿，東張西望。
家鄉作文 篇2
今年暑假，外公、外婆要帶我去他們家玩，說句心里話：我還真不想去，因為回想起以前去外公家，他家房子又小又擠簡直不能住，夏天夜晚非常悶，沒空調又沒電風扇，搞的我渾身是汗，最要緊的是沒有電視看，心里又煩又無聊�？稍诩业脑挵职钟忠屛胰⒓邮裁磰W數班、作文班，還不如回老家找小伙伴釣魚釣龍蝦，想想多有趣。
拿定主意跟著外公上路，車子出了儀征，眼前一條寬闊的柏油路，路邊的大樹像衛兵一樣站成兩排，路旁的莊稼綠油油一片，景色十分迷人�？諝鈴能嚧帮h進來，暖洋洋的，非常舒服。忽然我又想起外公家一次抓小偷的“恐怖”事件，那次媽媽給我50元錢到外公家買雞蛋，晚上我把錢放在口袋里迷迷糊糊睡著了，睡夢中，感覺有人翻我口袋的錢，我眼睛一睜，一個人影翻過墻頭，我連忙對窗口大叫：“抓小偷，抓小偷呀！”，在大家的追趕下，小偷被抓住了，我從小偷身上拿回錢生氣的說：“外公家院墻太低，小偷一跳就進來了，要不是我及時發現，這錢要說BYE—BYE了”，現在想想好可怕啊。
時間過的真快呀，一下子車子進了村，只見新砌的小樓房一排一排，筆直的水泥路通到村中，車子在一戶不銹鋼大門門前停下，我揉揉眼睛，自言自語的說：“我是不是走錯了呀？”打開門一看，表哥在里面和大舅打羽毛球，我走過去輕輕的.問：“表哥，這別墅是怎么回事？”表哥笑笑說：“這是農村改革開放，大家不能再偷懶了，有的外出打工，有的在家辛勤勞動，開動腦筋發家致富，現在家家生活好了，拆了舊房，蓋起了城里人一樣的新樓房”。表哥先帶我房前屋后到處參觀，舊屋改成了雞舍、養豬場，雞鳴豬叫，非常熱鬧。接著參觀新房，只見一樓家具齊全，有冰箱、有洗衣機，二樓VCD大彩電正播放武打碟片，哇，我最愛看的“雄霸天下”，上面拳來腳去、刀光劍 影，真是精彩過癮�？粗粗矣X得有點熱便問：“有電風扇嗎？”表哥拿起遙控器說：“電風扇已不時髦了，吹空調吧”。我一看：“哇，是海爾空調！”我一邊吹著空調，一邊看著碟片，好幸福！
家鄉的變化真大呀！
家鄉作文 篇3
我的家鄉大致位于秦嶺、淮河一線的交界地帶。四季分明，春的青澀，夏的熱情，秋的淡漠，冬的孤傲。這些優美的詞句很好地詮釋了我的家鄉。
我最喜愛的便是家鄉的秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。這首劉禹錫的《秋詞》是所有描繪秋的詩歌中我最喜歡的一首。不為其他，只因詩人與我都愛著秋的韻味。
家鄉的秋，不似北方的寒冷，凄涼；也不似南方的溫暖，濕潤。
家鄉的秋，似一場春夜中潤物細無聲的細雨，當你察覺他的存在時，他正準備悄然落幕；向一位舞蹈中的翩翩佳人，輕盈柔美；向黑暗中的一盞明燈，給人希望光明。
初秋，此時與盛夏差別不大，相對于南北方的秋來說，初秋是靜止的夏。每到初秋時，都讓我無從察覺，如果看到日歷一天天減少，我都不會想到留意是否已入秋。打開窗，好一副“草滿池塘水滿破，山銜落日侵寒漪”的景象。
深秋，初涼。樹上的葉子漸黃、漸落，也有一些樹葉在此時鶴立雞群，那就是楓葉。家下鄉的楓葉，雖不似香山紅葉那般“香山紅葉舞涼秋，風過枝頭似火留”。但也能達到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的境界。風過，樹上落下幾片黃葉，似幾只翩翩起舞的蝴蝶。人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的氣體，將太陽都罩住了。
晚秋，舉目四望，到處是光禿禿的.樹枝，幾片淘氣的樹葉在樹枝上蕩秋千，不忍離去�？粗@一片荒蕪的景象，心中竟有一絲涼意。忽然我看到了幾片墨綠的松柏，它們掩映在一片荒蕪中，就似茫茫沙漠中的綠洲，帶給人希望。這幾片墨綠彷佛是自然的精靈，在一片光禿禿的山中顯得毫不突兀，似一張白紙上色彩艷麗的花朵，奪人眼球，引人注目，這一抹讓人注目的綠，帶給人生命的希望。
家鄉的秋，雖不似北方的寒冷、凄涼，南方的溫暖、濕潤；不似春的青澀、夏的熱情、冬的孤傲。但這便是我喜愛的秋。
家鄉作文 篇4
我的家鄉在湖南，那里風景優美。
家鄉田野的春天是綠色的。青青的草地是綠色的，峰戀雄偉的高山是綠色的，一顆顆小樹的葉子是綠色的在陽光的照耀下仿佛那是一塊塊無暇的翡翠。
家鄉田野的夏天是熱鬧的，森林里的蝴蝶們紛紛向大家展現自己優美的舞姿，歌唱家知了正在吊嗓子呢“知了，知了”，大公雞似乎生怕知了搶了它主唱的位置，更加不甘示弱的憤力地叫起來：“咯咯喔”
家鄉田野的秋天是鮮果飄香的。蘋果、香蕉、梨子、葡萄等許多水果等著人們去摘呢！這時的蘋果最好吃，又紅又大，一口下去濺出許多蘋果汁，水分十足。
家鄉田野的冬天是寒冷的`，放眼望去一片雪白，路上的行人身上都覆蓋著一層厚厚的白雪，宛若一個行走的大雪人。而我，更是被凍得瑟瑟發抖。
我的家鄉湖南，仿佛就是一個碩大的四季輪盤，承載著兒時無數的回憶。
家鄉作文 篇5
我的家鄉，在景色宜人的江南，這座歷史悠久的小城，不斷地散發出迷人魅力。今天，我就來夸夸我美麗的家鄉。
我的家鄉就是太倉。我深深地愛著這富饒的地方。
幾十年來，太倉在保留著古樸的江南水鄉的韻味的基礎上，蓬勃發展。
走進太倉，你首先會被沙溪古鎮的清新氣質所吸引。緊靠著清澈的小河的江南獨特的建筑，氣宇軒昂，雍容典雅，透出濃濃的質樸氣息，讓人不禁贊嘆。一條小河蜿蜒而來，水波蕩漾，兩側的房屋倒映在水中，在藍天白云的映襯下，線條變得更清晰明朗。淳樸的民風，美麗的景色，這，是我心中的故鄉，這是我心中的'江南水鄉。
現代化建筑也在太倉拔地而起。最引人注目的就是新建的市政府廣場。市政府廣場氣勢恢宏，巧奪天工。鱗次櫛比的大樓一座挨著一座。大樓直入云霄，在陽光的照耀下，閃爍出萬丈光芒。旁邊還有新圖書館。大樓的前面是一片廣場，綠樹成蔭，鮮花遍地，如此一番景象，讓我把這片廣場當成了太倉的花園。工業科技園也造起來了，門口放著幾個有趣的=機器人，讓人耳目一新。這是我心中的故鄉，這是我心中的現代化太倉。
這是我心中的故鄉，這是我心中的太倉。
家鄉作文 篇6
我的家鄉在嘉定，馬陸葡萄就是嘉定的特產。
春天，葡萄子在大地媽媽懷抱里長大，有著春雨的滋潤，有著太陽的照耀，它們越長越長，越長越大。
夏天，綠藤順著架子向上攀，不管刮風下雨，它們都努力地成長，為了回報大地媽媽把他們養大。
秋天，這期盼已久的日子到了，葡萄們竟相爭放。有的葡萄紫瑩瑩的，像珍珠一樣，讓人饞涎欲滴，迫不及待地摘下一顆，甜蜜的汁水直滲入人們的心田。有的葡萄是綠色的，像塊玉，讓人越看越喜歡。還有的'葡萄是白色的，晶瑩剔透，閃閃發光┅┅
聽了我的介紹你是不是也想來嘉定嘗一嘗呢？
家鄉作文 篇7
我的家鄉岷縣是一個四面環山、風景秀麗、物產豐富的小縣城。
著名的洮河穿城而過，洮水流珠就是洮河的一大景觀。到了冬天，河面上的小冰珠在陽光的照耀下像一串串晶瑩剔透、五光十色的珍珠，遠遠看去，河面光芒四射，無比壯麗。傳說：大禹治水的艱難遭遇，深深的感動了天上一位名叫“奇相”的善良女神，她決定要幫助大禹，要治住那浩浩滔天的洪水，必須要用玉帝最心愛的寶物玄珠，奇相抱著玄珠跳入了洮河，玄珠與奇相的`眼淚一起化成了這神奇的洮水流珠。
遠看，矗立在岷縣城中心的二郎山多么雄偉！在郁郁蔥蔥中的正氣亭多么古老！它重檐鐵馬，粗獷雄壯，猶如一位身披鎧甲的將軍注視著美麗富饒的岷州大地，正氣亭背靠氣象萬千的二郎山，面向波濤洶涌的迭藏河，把風景如畫的青山綠水裝點得更加美麗。幾百年來，正氣亭飽經滄桑，經歷了風雨的侵蝕和多次強烈的地震，仍然巍然屹立，如那不老的青山，如那永不干涸的綠水，一同向世人述說著古代岷州人民的聰明才智，一同贊美著古代岷州文化的燦爛輝煌。
城東是一片茫茫大草原，那里地域開闊，視野無限，白云藍天，星星點點的牛羊點綴在這如同綠色大地毯的草原上，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，令人心曠神怡，留戀往返。
岷縣盛產當歸，被號稱為“世界當歸之鄉”。傳說當歸是岷縣馬塢鄉一個活潑可愛、心地善良的小男孩所變。因為得罪了可惡的宕昌國王，他被國王殘忍地殺害，為報答岷州人民的養育之恩，他便變成了一束當歸，用自己的身體來解除人民的疾苦。
被稱為文房四寶四大名硯之一的洮硯也產于岷縣，洮硯的顏色各種各樣，有翠綠色的、墨綠色的、棕紅色的、黑紅色的，翠綠色的洮硯最為真珍貴。洮硯的形狀有方形的、錐形的、圓形的、橢圓的。能工巧匠們在形狀多端、顏色各異的洮硯上刻上喜鵲踏梅、二龍戲珠、八仙過海、蓬萊瑤臺……全國各地的人民通過洮硯認識岷縣，也被我們岷縣勞動人民的聰明才智所折服。
岷縣有燦爛的文化和悠久的歷史，古代就稱為隴上旱碼頭。紅軍曾經三次來岷縣，岷州三千多名兒女參加紅軍，為新中國的建立做出了卓越的貢獻。所以我們岷縣也被稱為紅軍的“加油站”。
我愛我的家鄉！歡迎您來我的家鄉做客。
家鄉作文 篇8
[教學目的]
１、初步培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。
２、能抓住事物特點，運用修辭方法多角度描寫景物。
[教學重難點]抓住事物特點，運用修辭方法多角度描寫景物。
[課前準備]
要求學生收集有關家鄉的風景、土特產品及有關資料。教師準備本地風光片（固始風光）
[教學過程]
一、 揭示課題
師：同學們了解我們的家鄉嗎？我們的家鄉有許多可愛的地方，比如，有迷人的自然風光，令人叫絕的土特產品，特別是有熱愛家鄉、建設家鄉的人民。想一想我們的家鄉，讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么？
[師總結并板書：亮麗風景——人民公園、蓮花塘……
土特產品——茶葉、堿水粑、瓷器……
著名人士——珠山八友……
二、具體指導：
1、選好你要介紹的一處景物重點介紹
師：景德鎮有“瓷都”的美譽，做工精巧的瓷器已走出國門，甘醇爽口的綠茶更是被很多人稱道。雖無名山大川，可是風景秀麗，家鄉有許多名勝古跡。
但是在一次作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！你準備寫什么呢？
生1：我最想寫蓮花塘，因為那風景優美，湖水清澈見底，可以在里面劃船。
生2：我想寫人民廣場，因為那里很熱鬧。
生3：我想寫家鄉的山，山上的樹，春天樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子；夏天樹葉長得密密層層，遮住了人們的視線；秋天落葉在林間飛舞；冬天樹上堆滿了積雪……
[有同學在暗笑，因為這是我們上學期學習《美麗的小興安嶺》里的句子]
師：你是個善于學以致用的學生，能靈活運用學過的課文很好，而且表達得很生動。注意嘍，這也是我們下面要強調的重點，我們的家鄉可不是小興安嶺，所以我們要寫出家鄉的特點。
2、抓住景物的特點介紹
師：什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。我們學習了《富饒的西沙群島》知道里面魚多、鳥多、珊瑚美，景美物產豐富。
一生舉手
生：就像我們學習《美麗的小興安嶺》，知道了小興安嶺樹多，像綠色的海洋，物產豐富。
師：對，你能舉一反三，真好。那么怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物。只有認真觀察了，你才能發現它的特點。例如《燕子》一課，寫燕子有一對剪刀似的尾巴，多生動呀�！逗苫ā防镎f荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，多形象啊�！墩渲槿防镎f水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。想一想，你我們家鄉景物或物產有什么特點呢？
生：景物美。
師：怎么個美法？哪美？表現在什么地方？
生：我想寫家鄉美麗的華陽湖。它的水清澈見底，陽光照在上面，像仙女撒下的點點金光。華陽湖在群山中若隱若現，像是給山系上了一條玉帶。
師：真棒，他說得多形象、生動，還運用了修辭方法。這就是善于積累語言的好處。你剛才說它清澈見底？從哪看出清澈的？
生[同上]：水很清，能看見水底的游魚，仿佛在嬉戲；還能看見水底青褐色的石頭；沒有風的時候，湖面像一面鏡子。
師：看來你抓住了蓮花塘的特點，而且語言非常優美。你覺得雨天的蓮花塘嗎？
生[同上]：美，雨點落在水面上，波紋一圈一圈的蕩漾開去。
師：我們寫景物要寫全面，要多角度描寫。像我們寫蓮花塘要從多角度來寫，比如濃濃白霧中、或是綿綿細雨中；陽光照射下或是雨雪霏霏時。[板書：多角度描寫]
這么美的蓮花塘讓同學們想到哪句詩來贊美？
生齊答：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
師：大家的想象力真豐富，由華陽湖想到陽光，想到仙女的金片，想到了贊美西湖的句子。給思想插上翅膀，讓心靈去飛翔，同學們，我們寫作文一定要有豐富的想像。
3、要有豐富的想像，讓習作文采飛揚
師：在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《珍珠泉》的作者在結尾寫到：“挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊”作者將“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生動，表達了作者對珍珠泉的喜愛。上次寫春天的作文中，有些同學把泉水想像成大自然彈奏的樂曲；把小草想像成春天的眉毛；把燕子的叫聲，寫成春天里的第一支樂章。這就是想像的魅力。生：我寫秀水公園時，寫到公園門口的石獅子，會覺得它在歡迎人們的到來。
生：我看到噴泉池的仙鶴圖，我會覺得有的仙鶴在翩翩起舞，有的有引吭高歌，有的在沉思，有的在尋食……
師：同學們的想象力非常豐富，我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產生，在你筆下留住。但是我們不能天馬行空，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，對吧？所以寫作文一定要有順序。
4、寫景一定要有順序
師：寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的，要根據你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
[一起回憶學過課文，讓學生了解什么叫順序]
師：說了這么多，下面就請大家一起去欣賞我們景德鎮的風光吧。[放多媒體視頻]
生：景德鎮風光太美了。
生：我覺得做為景德鎮人我很驕傲。
生：景德鎮像個美食城，旅游圣地，我想好好宣傳一下固始。
5、表達出對家鄉的熱愛之情
師：固始人杰地靈，人才輩出，民風淳樸，風光秀美，固始人民勤勞善良，熱情好客。做為固始人你一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的'作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛與贊美之情一下子表現出來了！想想在結尾處怎么表達你的這種感情。
生：我要好好學習，把家鄉建設得更加美好、更加富強。
師：有志氣的孩子。
生：我愛家鄉的美麗，愛它的富饒，愛那些勤勞善良的人們。
生：我希望五湖四海的人們來景德鎮做客，我相信，熱情好客的景德鎮人一定會給您端上一杯香茶。
師：說得真好。你可以當回小導游向別人介紹我們的家鄉，也可以向別人展示家鄉的魅力，吸引更多人來我們的家鄉做客。下面就趕緊用你平時積累的語言，用上合適的修辭方法，采用恰當的順序，多角度有重點的寫寫你的家鄉，抒發大家對家鄉的熱愛吧！
三、賞析【優秀習作】并評價。
四、現場習作，指導點評。
學生習作，老師指導；交流互動，評析激勵。在課堂上習作應作為一種好習慣來培養，既減輕課外作業，又增強當場交流支，現場指導，及時反饋，學生間取長補短，樹立信心，提高興趣。
五、板書設計：
寫作內容 寫作方法
亮麗風景 突出重點，抓住特點；
土特產品 捋清順序，多角度寫；
著名人士 表述生動，感情真摯；
六、教學反思：
作文要求寫出家鄉的美景，并且按照一定的順序來描寫。從學生在口語交際課中鴉雀無聲的表現來看，不是他們不會說，只是沒有真正的體驗，學生手頭素材匱乏，沒有“真事”，缺乏“發現”。我搜索了幾張景德鎮的圖片，讓他們說說城市的熱鬧與繁華，回憶平時看到的家鄉景色，并講了要按照一定的順序來寫，如時間順序 ，空間順序等。大部分學生寫的美景，并且是千篇一律的春夏秋冬，只有個別的學生在介紹一處景物時運用了方位描寫，這讓我反思自己，是不是提出的要求束縛了學生的思維，沒有留給學生最大限度的自由發揮空間。
家鄉作文 篇9
我喜歡給自己的東西起一個名字，那樣就可以覺得，這是天下的唯一。起名字的時候，會很慎重。因為總是想，有了名字，就可以擁有靈魂。
揚州，是一把古箏。是我起名字生涯里的一個意外。一看到這把琴，第一個想到的名字，就是揚州。而這把琴，也恰巧是揚州產的'。對古典的東西，我有一種近乎狂熱的愛。古箏猶然。揚州身上有很典型的古代繁瑣花紋：黑色的底，朱紅的漆，粗細不同擺列有序的弦，還有用鵝黃色精心勾勒填充的連翹。輕輕撥弄琴弦，就有一種圓潤而又悅耳的聲音響起，那么直直地、不假思索地闖進你的心里。
古箏，有一個很有名的典故----伯牙鼓琴，子期知音。君子之交淡如水，知音之交是細水長流的悠然恬靜。第一次彈古箏的時候，心里便默默地想：盡力，盡力，把高山流水這一首曲子學好。學琴之人，誰不在渴望這樣的知音?!只可惜，這種“伯牙所念，鐘子期必得知”的坦然無法再被復制。我學琴不過半年，揚州跟我之間的友情也才剛剛展開。看著揚州，我有時候在想，如果可以，我要做伯牙的琴。能見證這樣的情，能彈出這樣的音，哪怕被摔碎也在所不惜。
我跟老師講了心中的想法。老師只是笑，說：“你現在，只是在彈音，不是在彈琴�！睆椧艉蛷椙�，僅一字只差，境界卻隔了云端。我知道，彈琴，是要用心的�？墒�，這又是多么地難!指尖撫過琴弦，便流淌出悲歡離合。這是怎樣造化鐘神秀的人，用著怎樣七竅玲瓏的心方能成就的傳奇?
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