小學三年級作文：家鄉的小溪
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文：家鄉的小溪，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文：家鄉的小溪1
我的家鄉有一條長長地小溪，一眼望不到盡頭，它給我的童年生活增添了無數的樂趣。
春天給小溪穿上了一件綠色的外衣，幾棵桃樹給這件外衣上點綴了幾朵紅色的小花，讓小溪更加美麗了。小溪像一位剛睡醒的小姑娘，渾身充滿了活力，唱著嘩嘩的歌流向遠方。小溪上的冰隨著春天的溫暖早已融化了，發出“叮咚，叮咚”的聲響，讓人聽一遍便永遠記住了這首美妙的歌聲，隔了老遠，只要一聽見這聲音，看見這小溪的顏色，心情便非常舒暢。
夏天，太陽高照，讓人總想去小溪里游泳，但小溪似乎也耐不住這炎熱的天氣，心情變得暴躁了，總是洶涌澎湃的，水流湍急。最盼望的就是來小溪里捉蝦，我們從溪邊一躍而下，溪水濺得到處都是，白白的大石頭上到處是圓圓的小水滴。其實這樣是抓不到小魚小蝦的，大多都被早早嚇跑了。因為動靜太大，溪中的水一下子變渾濁了，但是不一會兒，溪水便會又變得清澈見底來。
秋天，溪邊大樹的葉子落在水里，緩緩地飄向遠方，樹葉想讓溪水帶它去旅行。小溪的兩岸落了一層厚厚的金黃色的葉子，水流也變得慢了起來，但仍然充滿了力量，此時的它像一位十分有志氣的青年，正踏著緩慢穩健的步伐走向成功之路。
冬天，水流越來越小了，像一位年邁的老人，實在走不動了，岸邊的植物也結了一層薄薄的霜，像老人的皺紋一樣，有一種滄桑的感覺，也給人一種寧靜的感覺。
小溪就這樣日復一日，年復一年的守護著我們的家園，伴隨著我成長。現在我們家鄉周圍的土房子變成了高樓大廈，小溪是我們家鄉最亮麗的一道風景。它已經成為了我生活中很重要的朋友，相信以后的這里一定會更加美好。
小學三年級作文：家鄉的小溪2
一棵棵郁郁蔥蔥、依依多情的柳樹，像一位位舞蹈家在溪岸邊跳著舞。
一條清澈見底的小溪，叮叮咚咚地流著，發出悅耳動聽的聲音。你看！溪水真清啊，清得可以看見溪底的沙石和一些小蝦、小螃蟹;溪水真甜�。∮檬峙跗饋恚缓�，會讓你涼在口里，甜在心里，讓你喝了還想喝;溪水真亮啊！亮得像一塊寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。
村民們平時都在這條小溪清洗衣物，灌溉田園。這條小溪不僅給村民帶們方便，還給我們小孩帶來了無窮無盡的快樂。
小時候，我跟一群八九歲的小朋友一樣，常常到這里，一起追逐嬉戲，一起抓小魚，一起打水仗……小溪旁常�；厥幹覀兊臍g聲笑語。
記得有一次，我和表哥、表妹一起來到小溪邊烤番薯，因為這一帶石頭多，而且奇形怪狀，我們可以利用石頭當凳子，可以當圍墻……我們拿著易燃物來到小河邊，用石頭砌成了土灶，把易燃物放在下面，番薯放在上面，打火機一開，燒起來了，我們拿著扇子，在那里不停地扇著，火越來越大，番薯的皮也越來越黃，一股股淳香鉆入我鼻中，我不由咽了口唾沫，表妹呢，她禁不住直流口水。不一會兒，番薯熟了，火剛剛熄，我就迫不及待地拿起一個番薯，哇！好燙！不好！番薯掉在了地上，表妹快速搶走了，我連忙奪了回來，為了不再被她搶回，我連忙咬了一口，哇，好香呀！我又狼吞虎咽吃起來，看著我滿嘴都是番薯的剩沫，表哥、表妹不禁笑了起來。
每次回家，路過小溪，我就想起在家鄉的歡樂童年生活，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
小學三年級作文：家鄉的小溪3
家鄉的景色是迷人的，然而，家鄉的小溪，卻伴隨著我們孩子歡樂的笑聲，使我們流連忘返。
在那個炎熱的暑假，除了作業，我們家鄉的孩子們最喜歡跑去的地方—小溪，在小溪里，孩子們無憂無慮地抓著魚。
轉眼間，暑假又到了，孩子們三五成群又去捉魚了。他們來到小溪旁，訴說著自己上學時的往事；訴說著自己難過心事。他們開始捉魚了，首先，他們堵住了小溪一段的兩頭，用小小的水桶一桶接一桶地向外舀水，將這一段小溪的水排干，水干的地方出現了一條條活蹦亂跳的鯉魚，在陽光的照耀下，猶如一塊塊閃閃發亮的金子！看見這一塊塊的“黃金”，孩子們激動地“嘭”“嘭”地跳進小溪，這時候，小溪中又多了幾條更加活潑的“鯉魚”！
有時候，小溪里會有一些小洞洞，別看這些小洞不起眼，其實，里面還有寶貝—黃鱔呢！真是一個出乎意料的大收獲！在小溪的河床上，有許多柔軟的細沙，小腳踩在上面，舒服極了；要是你躺在河床上，仰望天空，就像進入了一個夢幻的世界，感覺自己像鷹一樣在藍天自由自在地遨翔。要是做泥制手工，河床上的泥是最好不過的材料了，用它做白胖豬、老爺爺、小貓……比雕塑家還有創意風格！
小溪，你多偉大��！是你為我們的暑假增添了色彩，是你給我們事業來了歡笑。
我希望你用我們的歡笑聲，鼓勵我們，成為我們的家鄉—博羅石壩風景區！
小學三年級作文：家鄉的小溪4
家鄉，一個溫暖的詞匯。許多人聽到這一個詞時心里就會涌起許許多多的回憶。而我的家鄉，最令我記憶深刻的就是家鄉的小溪。
家鄉的小溪坐落在大山的旁邊。大山山腳下是一片綠油油的草地和茂密的樹林，大山是綠色，大山映照在小溪的水面上，這時的小溪也變成了綠色，從遠處看仿佛是一片綠色的帶子。
小溪兩旁到處是小花小草，在小溪的呵護下它們格外茂盛，有時還會有些小動物來這里玩耍。小溪中還有小魚在水里面嬉戲，有時還會在水面上歡快地跳躍，在水面上追逐，一會兒在這頭，一會兒在那頭。我經常會去看小魚們，有時我會給小魚們一些吃的，我每次來，小魚們就在水面上跳躍，好像在歡迎我的到來。
小溪每天發出悅耳的聲響，好像在歡快地唱歌，這聲音使我陶醉其中，我經常會坐在大樹下聽一聽這來自大自然的歌。小溪也是我們的樂園。有時我和伙伴們會折一些小船，把小船放到小溪中，讓小船沿著水波，隨風航行。水面上被小船蕩起了一陣陣的波紋，我們輕輕地拍打著水面，小船也跟著水流改變方向。我把手伸進水中，在水面上掀起一陣陣的波浪，小船仿佛就要淹沒下去，波浪越來越猛烈小船果然被一個波浪給打翻了，岸邊立刻響起我們無拘無束的歡笑。
夜晚，小溪變得安靜了許多，靜靜的風在水面上蕩起了細小的波紋，四周是一片寂靜，這里遠離了城市的喧鬧，顯得非常靜謐。
家鄉的小溪是我們兒時的樂園，是我童年里美好的回憶，我會永遠把她珍藏在心里面。
小學三年級作文：家鄉的小溪5
我的家鄉在高樓，那里山清水秀，空氣清新，風景優美，交通便利，是瑞安的“后花園”。高樓還是個宜商、宜游、宜居住的好地方，每到雙休日，都有很多游客前往旅游觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。
蜿蜒流長的小溪，終年溪水不斷涓涓流淌著，為村莊人民的生活提供了便利。每當經過小溪，偶爾會看見大嬸阿姨們，在小溪邊洗菜、洗衣服，有時她們還嘮著家常，或討論著某些新聞熱點。聽大人們說：以前的小溪旁可熱鬧了，特別是在夏天，除了大人們忙碌的身影，最高興的莫過于小朋友了，他們在水里捉魚、游泳、嬉戲或打水戰，忙的不亦樂乎！
小溪旁的路彎彎曲曲，沿著小溪穿過村莊。路面全是用石頭砌成，有些地方還擺成了花或其它一些圖形，光滑而平坦的路面上，承載著過去勞動人民的繁忙身影�？涩F在的村里大部分只有老人和小孩，小路也顯得非常冷清，路面上也布滿了青苔。小路上不時走過一群雞，它們咯咯咯的叫聲格外響亮，響徹小溪的上空，好像在述說著這里以前的故事，也好像在說小溪真美�。∥蚁矚g。
溪水水叮叮咚咚地流淌著，演奏著美妙的鄉間交響曲。同時，還夾著雜著鴨子的嘎嘎叫聲，不遠處的幾只鴨子正在溪水里游泳，它們有的在跟小溪流動的方向游，有的在里面嬉戲，這時就會看到波紋一圈一圈蕩漾開去，交織在一起可美了！
小溪的.水可清了，清的能看見底下的石頭、小魚和已經發黑了的樹葉。
我愛我的家鄉，但更喜歡家鄉的那條小溪。
小學三年級作文：家鄉的小溪6
家鄉有一條小溪，繞過老家村前的一片田畈，繞過田畈邊的一座小廟和幾棵柏樹……
早先從沒聽村上人喚起過這條小溪的名兒，平日里村上人說“到溪里去”、“從溪里來”指的就是這條小溪�，F在我已知道，這條小溪的名字叫“豐家源”。
豐家源小溪,從接壤的開化縣的一個小山村延展過來,她像一條珍珠串，鏈起了紅光、豐家源、林后、夏峰、銅山口、水口山、火石橋、竹園、上江、程家、汪畈、沿店、薛家源等十幾個村莊。除了20世紀七十年代初那次移民，消失了程家、汪畈兩個村外，其它的村莊如今仍和小溪互依互偎著，只不過一些原來是行政村的，經過幾次撤擴并調整，成了自然村落。小溪兩岸的山山嶺嶺、溝溝塢塢的涓涓細流在溪水流經的沿途不斷匯聚進來，使小溪的水量更加豐沛。多少年來，家鄉小溪清亮的溪水川流不息，她一路傍依青翠的山，流過村莊、流過田畈，流向遠方……
我走過小溪邊的每一個村莊。記得早些時候的鄉間小道是沿溪岸蜿蜒的石板路，后來有好多路段被修成了沙泥機耕路，再后來改成了柏油路或水泥路。每個村都在各自的溪流段建有碣壩以攔蓄溪水，并導水入渠，用以灌溉稻田，或供人們生活洗滌。每個村都有一座舂米碾粉的水碓房、一兩座通向溪對岸的木橋。
雖經幾度滄桑，時事變遷，小溪邊的村落也日新月異，可小溪的水一直不停地在流淌。她滋潤了鄉間的晨風，滋潤了山村的沃土，滋養了一代又一代的勤勞純樸的故鄉人。
小學三年級作文：家鄉的小溪7
在老家的村前，有一條小溪。清清的河水，不僅養育著我的祖祖輩輩，也養育了我二十幾個春秋，伴我渡過了童年和少年。
村里的大人們用她燒飯、洗菜、洗衣服、灌地種田；我和我的小伙伴們就在溪里摸魚、捉螃蟹 、洗澡。
前不久，我回家探親，一下車，踏上故鄉的泥土，眼前的一切簡直讓我不敢相信，原本一條彎彎曲曲羊腸小道，變成了一條寬闊的馬路，直通村莊；過去低矮破舊的房屋，換成了一棟棟漂亮的樓房。唯有這條小溪，依然同過去一樣，一群群小魚兒，在清澈的溪水里歡快的游來游去。小溪的水不深，最深處也只不過半人左右。我看著這清清的河水，仍不住走過去，用手輕輕地捧起，美美的嘗了一口，�。『锰稹�
小時候，我常問媽媽，小溪的源在哪里？媽媽告訴我：在大山深處�？晌抑豢匆�，它滑下山坡，繞過樹林，穿過村莊，一路灑下歡樂的琴音。
我又問爸爸，小溪流向哪里？爸爸說：它流進長江，流向大海�？晌抑恢�，它跳下山涯，淌過田野，唱著歌兒，奔向遠方。
��！小溪，你太美了，我要贊頌你、歌唱你。
在桃花盛開的春天。你托著花兒，跑著、跳著去向山外的人們報告春的喜訊。
在烈日炎炎的夏天。 你像一位母親那樣，把自己的乳汁，源源不斷地輸給大地。
在秋風 瑟瑟的秋天。你熱情地張開雙臂，擁抱著落葉，深沉地唱著一支信念的歌。
在冰雪覆蓋的冬天。你依然在寒冷的冰層下拔著琴弦，彈著火紅的希望、綠的理想......
小溪,你永遠都不會干枯，因為你是大山的兒子；你永遠也不會停息，因為你有一個堅強的信念，奔流向前。
小學三年級作文：家鄉的小溪8
我的家在陜西省的一個小山村里，那里風景優美，物產豐富，是一個人見人愛的好地方。尤其是我們家鄉的小溪，更能讓你流連忘返。
春天，冰雪融化，溪水嘩啦啦地從山上流下來，一路唱著歌奔向遠方。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣棉褲，挽起袖子和褲腿，在水里抓小魚。細長的小魚兒在水里游來游去，和小朋友快樂地捉迷藏。
夏天，烈日當空，人們三三兩兩地坐在小溪邊，把腿泡在水里，唱著動聽的歌謠。有時洗衣服的姑娘們也來湊熱鬧，她們一邊戲水，一邊對著水梳妝，小溪回蕩著她們銀鈴般的笑聲。有時，那些調皮的小伙子光著上身，一個猛子扎進水里，然后冷不丁地冒出來，把姑娘們嚇得尖聲叫喚。就連小魚兒也給人們騰地方，躲在深水里不出來�？傊奶斓男∠亲顭狒[的地方。
秋天，涼風瑟瑟，發黃的樹葉離開枝頭，它們一片一片地落在水里，像一只只小船兒飄飄蕩蕩地游向遠方。有些思念孩子的母親，也把小紙船放在落葉上，讓它隨風而去，帶走對兒女的牽掛和寄托。小魚兒們藏在落葉底下，好像它們也知道冬天已經不遠了。
冬天，小溪水進入了冬眠，它們有的結成冰塊，把其它的小伙伴嚴嚴實實的裹起來，小魚兒也不知去了哪里，再也找不到它們的行蹤。這時，不甘寂寞的孩子們穿上厚厚的棉衣棉褲，偷偷地跑到小溪里滑冰。他們嘴里哈著汽水，鼻子凍得紅紅的，小手冰涼，可你要問他們冷不冷，小家伙們的頭搖得跟撥浪鼓一樣，讓你不得不佩服他們的執著。
這就是我們家鄉的小溪，我愛家鄉，更愛家鄉的小溪。
小學三年級作文：家鄉的小溪9
我的家鄉騰蛟是一個依山傍水、景色宜人的小鎮。
我愛家鄉那連綿起伏的山巒，愛那一片又一片的小竹林，愛那茫茫無際的田野，更愛那如詩如畫的環溪公園。
陽春三月，小溪兩岸的青草地上，小草吐出了嫩綠的芽兒，仿佛鉆出了一個個綠色的小腦袋；兩旁的柳樹抽出了翠綠的柳條，仿佛一位少女向人們展示嫵媚的身姿；柳絮隨風在空中曼舞，為環溪公園增添了絲絲春意。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@就是春天的環溪公園，美麗而富有生機！
盛夏，酷暑逼人，環溪公園卻綠樹成蔭，涼風習習，成了小朋友們暑期的樂園。女孩子們在公園的亭子里玩起了各式各樣的小游戲：小辣椒、一二三木頭人、捉迷藏……男孩子們在溪邊玩起了打水漂，他們個個準備好了比賽姿勢，那滑稽的動作，不禁讓人捧腹大笑。一群群小野鴨仿佛被大家的歡聲笑語吸引了，不時地從水里鉆出小腦袋湊熱鬧。
金秋十月，小溪兩旁是一片豐收的繁忙景象。果樹上的果實成熟了，個個迫不及待地要人們去摘！果農伯伯們摘著成熟的果實，臉上笑成了一朵花。小溪又會以怎樣的秋色吸引人們呢？銀杏樹的葉子紛紛落下，這便是秋姑娘送給人們的電報。上面寫了什么？哦，寫著豐收的喜悅，寫著天氣轉涼的消息，還寫著人們美好的憧憬和新一年的希望！
寒冬，小溪有一種寧靜的美。霧，好似一層薄薄的“紗衣”包裹著整條小溪，朦朦朧朧的，讓人仿佛在仙境中遨游。此時的小溪沉沉地睡著……到來年春天，又能看到生機勃勃的她。
我愛我的家鄉，我愛家鄉如詩如畫的小溪。
小學三年級作文：家鄉的小溪10
我的家鄉在湖北，那里群山環繞，樹木蔥蘢。最讓我喜愛的是家鄉的小溪。
春天，冰雪融化雪水匯成小溪淙淙的流著。對岸是一片綠草地，放眼望去，像一塊綠茸茸的地毯。在清澈的小溪中，魚兒歡快地游來游去，還有時躲到鵝卵石后面，好像在捉迷藏。
到了炎熱的夏天，小溪的天然游泳池水岸線更加寬闊，岸邊的樹林把溪水遮掩的涼爽清澈，自然成了大人和小孩子的天然游泳池。臨近傍晚，我總是和小伙伴們一起到溪里嬉戲玩水。會有用的人們在溪里自由自在地游來游去，頗有幾分游泳冠軍的味道。不會游泳的人們則在岸邊打起了水仗。小溪承載了我們整個夏天的歡聲笑語。
進入秋天，天氣漸漸變冷，可小溪卻是繁忙一片。大人們興致勃勃的劃著小船，熟練地撒網，拉網。我們這些小孩子也不閑著，學著大人的樣子弄一根竹竿，綁上線，放上魚鉤，垂釣起來。整個秋天，都可以看見人們忙碌的身影。小溪對他們來說是金色的收獲。
寒冷的冬天即將到來。小溪上結滿了冰。小孩子便可以在冰上自由的滑冰，快活了。小溪里的魚兒也在冰下游動。到了晚上更有趣了，我們幾個小孩子，拿著鐵鍬，袋子和手電筒到溪上。我們先用鐵鍬在溪上挖一個洞，然后打開手電筒，讓燈光照入洞里。魚兒看見燈光，爭先恐后地擠了過來。最后，我們趁它們不注意，把它們一個一個地捉了起來，裝到袋子里，送回家。所以冬天，小溪也是“金色”的豐收。
家鄉這條春夏秋冬永不停息的小溪，給予了家鄉人民歡樂，給予了家鄉人民收獲。我愛家鄉的小溪。
小學三年級作文：家鄉的小溪11
我的家鄉有一條無名小溪，一年四季都很美麗�，F在我帶大家去游賞吧。
春天，萬物復蘇，春暖花開，小溪解凍了，敞開嗓子唱出了叮叮咚咚美妙的歌聲，多么悅耳動聽�。⌒∠愿叽笸Π蔚臉淠境槌隽四劬G的葉芽，換上了翠綠的新裝。一陣微風吹過，枝條隨風飄動，猶如一位位正在跳舞的小仙女。小溪旁，小花也悄悄地探出頭來，欣賞這百花齊放，萬紫千紅的春天。草地上，五顏六色的花兒趕集似的聚攏在一起，迎來了許多勤勞的小蜜蜂，吸引了成千上萬的花蝴蝶。這些五彩斑斕的花兒恰巧給小溪編織了一個絢爛的花環。遠遠望去，小溪更美麗動人啦！
夏天，我們就在小溪旁歡樂地玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩捉迷藏。如果我們玩熱了便可以去小溪里游泳、潑水。在炎炎的夏日中玩潑水是多么的涼爽有趣呀！這時，溪里的鴨子和小魚不得逆向而行，還不時回頭悄悄看看我們玩得多么愉快！
秋天，小溪旁的樹葉不斷地落下，猶如一只只翩翩起舞的花蝴蝶。螞蟻想過小溪去找糧食，這些飄在水面上的落葉正好給它們當小船過溪去搜尋糧食過冬了。
冬天，小溪冰凍了，兩旁堆滿了雪。我們就在小溪旁玩耍，有的在溜冰，可惜冰塊不厚，稍不留神，冰塊裂開，人便往水里掉，霎時變成一只落湯雞，衣服全都濕透，只好立刻往家里跑；有的小朋友在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了，常常忘記了回家吃飯的時間，惹得爸爸媽媽氣沖沖地來找我們回家。
這就是我家鄉的無名小溪，一年四季都非常美麗，我永遠都愛著她。
小學三年級作文：家鄉的小溪12
無論是甲天下的桂林山水，還是甲桂林的陽朔山水，都沒吸引我的眼球。我最愛的是家鄉的潺潺小溪。
我喜歡在春意盎然的日子里回到家鄉，領略到處生機勃勃的氣息。你看，幾場綿綿春雨過后，環繞村莊的小溪打破了嚴冬的寂靜，開始活動起了筋骨。小動物、小植物都來幫忙裝扮著這春天的小溪。蜻蜓點上了淡淡彩妝，岸邊柳枝梳理著柔順的秀發，小花點綴著五彩繽紛的溪畔，水草和小石子編織了一套套嶄新的彩衣，小溪的孩子——魚寶寶們四處游弋，為媽媽增添活力。
小溪流水嘩嘩，老婆婆蹲在岸邊用干凈的水洗衣服，媽媽們打滿一桶桶水回家燒熱了給寶寶洗澡，孩子們在溪邊玩鬧，累了就坐下來，把腳伸進溪中晃晃，渴了就蹲下來，捧起溪水喝上幾口。小溪無私地奉獻它的所有，贏得了家鄉人的無比喜愛和贊美。
小溪在陽光明媚波平如鏡之時是美的，可我發現，雨中的小溪更有一番情致和風味。有次，我回家不久，一聲春雷響后，天下起了蒙蒙細雨，我忙躲進橋下，仔細察覺，��！簾子般的細雨紛紛落入溪中，濺起一串串晶瑩的水花，小溪快活地扭動著身姿，享受著這舒適的沐浴，臉上露出一個個笑臉，一會兒，雨大起來了，整個水面都沸騰了，雨滴撞擊水面，演奏著一首首歡快激烈的樂曲，讓人忍不住隨著音樂一起舞動。不知過了多久，雨停了，小溪更加清澈明亮。
春天里的小溪，千姿百態、氣象萬千，留下了我童年無數的歡心和笑臉。我愛小溪，更愛家鄉。
小學三年級作文：家鄉的小溪13
我愛家鄉如海一般碧藍的天空，我也愛家鄉金黃金黃的稻田，我還愛家鄉如星星一般燦爛的河燈，我更愛家鄉世外桃源一般的小溪。
遠看，小溪如同一條順滑的絲帶，流暢地流淌著。細細傾聽，一聲聲輕脆的叮咚聲如一首美妙的樂曲飄入我的耳簾。走近去，手輕輕落到水上，頓時傳來一股清涼，沁人心脾。陽光灑在溪水上，折射出一點一點的光斑。有藍的，紅的，黃的，紫的，如同在夢里一般，讓人如癡如醉。小溪里有許多大拇指般大的魚兒，隨著溪流穿梭著，像一群快樂的小朋友一樣活潑可愛。溪水很清很清，可以清楚地看見溪底的鵝卵石，鵝卵石有各種各樣的：圓形的，橢圓形的，方形的，扁的。顏色也各有不同：全黑的，全灰的，黑里帶點白點的，灰里帶黑點的，什么都有。一顆顆石頭像是一個個沉睡的精靈，雖然只有單調的色彩，但也能品出其中的韻味。我俯下身子，忍不住又一次把手伸進水里，撫摸著溪底的鵝卵石與溪邊尖銳的巖石，用心去感受，享受光滑與刺手的結合感覺。我閉上眼睛，腦中浮現出了如夢如幻的仙境。一陣涼風吹過，溪邊的狗尾巴草沙沙作響，如沙錘一般幫溪水伴著奏，讓人覺得一切都是那么美好。
我享受著，陶醉著，不時貪婪地吸收著空氣中彌漫著的青草香味和泥土的清香，感覺舒服極了。家鄉夢幻的景，心中抑制不住的情，我陶醉在家鄉溫暖的懷抱里，久久不愿蘇醒。
小學三年級作文：家鄉的小溪14
家鄉的小溪是一道美麗的風景。
它春天生機勃勃，夏天風景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當我回到家鄉，都要去看看家鄉的小溪。
春天，我站在芳草茵茵的岸邊，遠眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。偶爾，能看見一條鯉魚躍出水面，為小溪增添了生機。岸邊的垂柳發出了嫩芽，遠遠望去，好像一抹綠色把小溪包圍起來，微風吹來，枝條頻頻向路人招手。
夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白云，天空也好似更藍了。垂柳上的知了不停地歡叫著，仿佛在訴說小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們偶爾在荷葉上小憩，真應了那句名詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的小溪就更美了。草地此時變成了金黃色，溪邊的樹葉也變成了金黃，風一吹，無數葉子像蝴蝶一樣飛舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠方……溪邊果園里的果子成熟了，到處是碩果累累的景象。
冬天大雪紛飛，小溪結冰了，一片白雪皚皚。本來安靜的小溪，一下子變得熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸充滿了笑聲。人們在這片冰天雪地里返璞歸真。
小學三年級作文：家鄉的小溪15
奶奶家附近有一條無名的小溪。這條小溪有十多米長。這條小溪清澈碧綠。小溪邊的景色令人愉快。接下來，讓我談談最吸引我的小溪。
溪邊覆蓋著各種植物。每當微風吹過，草會向我點頭，小花會向我微笑。對于像我這樣一個頑皮的小男孩來說，最有趣的是蒲公英。我總是摘一些蒲公英，用嘴輕輕地吹。這些蒲公英像雪花一樣漫天飛舞。他們似乎在說，“我們自由了，飛吧！飛吧！”
當秋天來臨時，這是讓我最難忘的季節。溪邊的野草莓碩果累累。掛在樹梢上的紅色果肉太誘人了。草莓樹長得不高，它們的莖上長滿了刺。我必須小心才能挑選它們。每年當野草莓成熟時，我都會拉著奶奶去摘。我們兩個一邊摘一邊一個一個地吃。簡直太美味了！吃著野草莓，看著魚兒在溪流中自由自在地游來游去，他們似乎在對我說："我們想吃，我們也想吃！"哈哈，我可沒忘記扔幾條給小魚。一旦落下，所有的魚都來自四面八方。突然，把所有的水果都吃了。那是一個偉大的場景！
爺爺沒有工作，所以我拿起小魚網，把爺爺拖到河邊去抓小魚。清澈小溪的底部清楚地顯示出哪一邊魚最多。我扔下我帶來的魚餌，悄悄地放下漁網，并迅速把它提起來。捕獲了10多條小魚。爺爺趕緊給我拿來一個水桶來接它。就這樣，花了幾個小時把抓到的魚交給奶奶，奶奶把它們變成了餐桌上美味的食物。我很高興吃了我釣到的魚。
誰能忘記如此美麗有趣的溪流？我喜歡小溪！我更喜歡和我的祖母和祖父在一起的樂趣！
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