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家鄉的小學初中作文（精選8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的家鄉的小學初中作文，希望對大家有所幫助。
家鄉的小學初中作文 1
我的家鄉在乾元山的山腳，老家的旁邊原來有一所小學，爸爸說，他曾經在這所小學里念過書。
我出生在武康，2003年的清明節，才第一次跟著爸爸一起回老家。那時由于交通不便，我們租了一輛小面包車，高低不平、坑坑洼洼的沙石路面，將小車震得東倒西歪，車后拉出了一道長長的灰塵尾巴，我在車上緊張得眼淚都掉了下來。我隔著滿是泥灰的車窗望外看，只見小路的旁邊有一條小水溝，溝里到處是垃圾，渾濁的水在垃圾的下面無精打彩的慢流，水溝的一邊是零零落落的幾塊油菜田，油菜花卻是一個勁的盛開著，仿佛是想用她的一片金黃來掩蓋住滿地的垃圾。一會兒到了村前，看到了那間破舊的小學遺址，爸爸說這小學原來有三間平房，住著有三個班，是一年級、二年級和三年級，共有一個老師輪流著給村里的十幾位學生上課，王老師是村上的唯一一位“秀才”，所以就義不容辭的擔任了這小學的老師，他平時只教語文、數學二門課，其他就是同學們自由活動，而且王老師他講的都是當地的土話，因為他不會講普通話，所以我爸現在的普通話水平極差，在去年的公務員普通話考試時，我還幫了他了，現在這小學的學生全在村委的房間里上課。這小學的正前面有一條7字形的`小河，已經讓“水葫蘆”給撐滿了，河水是黑黑的，不時飄來陣陣臭味，水里根本見不到一條小魚；門前的曬谷場就是操場了，操場上到處布滿了雞鴨留下的糞便，那時這小學有一個排球，也就是唯一的體育用品了，曬谷場旁邊的爛泥坑就是學生們的跳躍場地。但象爸爸這樣的學生好象是已經習慣了眼前這種臟面，他們那時臉上的笑容依舊是那樣的真誠與快樂。爸爸還說在這里念過書的人有近十個考上了名牌大學了。這一次回老家，我的心里對這小學的遺址有了一絲的感覺，但總覺得太不可思議了。
轉眼到了今年的清明節，爸和叔叔要回家去上墳，因為是放假，爸就問我要不要去老家玩一下，我猶疑了半天不作答復，爸好象看穿了我心里的想法，就說“去吧！去看看我們家鄉的新面貌吧，這幾年變化很大的”，我想了半天“去就去吧”，這次是叔叔自己開著他新買的“花冠”，從武康出發，轉眼就到了村口，我好奇的將頭伸出車窗一看，怪不得一點兒震蕩的感覺都沒有，起先我還以為是車好的緣故，原來是通向村里的小路已經變成了寬闊平整的水泥路了，車后也看不到灰塵尾巴了，路旁的那天小水溝不見了，只見全是白色的蔬菜大棚，一路上聽爸在跟叔叔說，今年的蔬菜價漲了，我們村里的大多數村民變得有錢了，在大棚的后面是一望無際的油菜田，聽說是有村民將整塊田承包下來，全部種了油菜和大麥，好大的一片金黃色，金黃色的右面是整片的麥田，春風一吹，一層金浪接著一層綠浪，真是太美了，我好想下車按幾下快門，可惜忘了帶照相機。快到村口時，上次來看見的學校的遺址上聳立起了一幢高樓，大約有五層吧，我問爸爸這是誰家的新房子，爸爸說，小傻瓜，這是新建的村幼兒院，我聽了好奇怪，村里也有幼兒園了嗎？爸爸說，這所幼兒園是鄉里和村里出資建造的，我下車走到大樓前仔細的看了起來，啊！條件不錯啊，有鋼琴、風琴，還有大型的兒童玩具，我又好奇的問爸爸，那現在的小學生又去哪里念書呀？爸爸說，現在的小學建在村委旁邊，有二幢樓，是一個具有一定規模的村小學了，小學里的老師都是大學畢業分配下來的，聽說校長還是本科畢業的。我聽著轉身看了看樓前的那條小河，水葫蘆和垃圾不見了，河水清澈見底，河里的小魚在歡快的游動，河兩岸種滿了一排排整齊有序的蘆葦，風一吹發出沙沙的響聲，好象是在向我打招呼；小操場上干干凈凈，見不到一點雞糞，我們在操場上開心的打起了羽毛球。打完羽毛球我又到河里去玩用碎瓦片打水飄，直到爸爸叫我回武康了，我才停止了玩耍，依依不舍的上了車，眼睛還不時得望著那迷人的小河，心里還在想著剛才爸爸說的話。
這次回家，我發現家鄉變化好大，特別是有了這么漂亮的幼兒園，還有了上規模的村小學，我對我的家鄉有了好感，我發現了我的家鄉是那樣的美，家鄉的一切是那樣的迷人，我聽爸說這是改革開放所帶來的成果，我真的要感謝那些改革開放的決策人和新農村建設者，是他們用智慧和汗水將我的家鄉打扮的如此的美麗、如此的迷人，特別是那所小學的變化如此的讓我遐想，我愛我的家鄉，更愛改革開放的領頭人。
家鄉的小學初中作文 2
我愛家鄉的學校！
我在這一所學校里讀了五年書了。前三年我是在舊學校里面讀的。舊學校在烏鎮西柵。由于旅游的發展，將我們的舊學校拆去了，所以現在我們只好搬到現在的新學校去上課了。
以前的舊學校雖然比現在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛的護欄，寬敞的教室，200米跑道的一個大操場，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。后來，一枝銀桂不知道被誰給搬走了。桂花樹是我們學校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學校門外走過都會被它吸引住的。那個時候，只要一下課，有時間，我們就會到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個標志：手托太陽，象征我們植材人為了祖國的`明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方。現在我們還非常懷念它！
現在的新學校有一座巨大的教學樓，它比以前的教學樓要大三倍多。這里有兩個電腦室。一號電腦室里面放的還是以前用過的舊電腦，常常要出故障。二號電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學校里面還有一間豪華的美術室，三間實驗室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調和電腦，還加上一個休息會客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現在，我們全校學生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來參觀時，教室里面只有一個講臺和一個柜子。現在，這里的設施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動活潑，樂學多思”八個大字。搬進新學校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個學期召開了一次運動會。現在，還在進行小論文、小制作、小發明比賽。我也要積極參加進去，爭取獲獎。
我愛我們家鄉的學校！
家鄉的小學初中作文 3
許久沒回過我的家鄉了，我家鄉的學校發生了翻天覆地的變化。
我的姥爺和祖國是同齡。姥爺對我說：“我小的時候上學非常艱苦，那時根本沒有交通工具，人們干什么都步行走。我上小學的時候每天要走十幾里地的路，翻過一座山才能到學校。那時我們的教室是土坯房，桌子用三塊木板就搭成了。我們坐的是長條板凳 ，因為凳子不夠，所以我們兩個人一起坐。我一天三餐就喝稀飯加咸菜。那稀飯可真是名副其實的‘稀飯’，撈半天也不見幾根面。我們在冬天上學的時候專門有段時間一起跺腳。老師喊一、二、三，跺，大家就噼里啪啦齊跺腳，而其他時間再冷也不許跺腳，因為會影響上課。你們這輩人是不會有這樣的體會的，生活在這么好的年代，幸福啊！”
在家里，媽媽也經常跟我說：“你們現在的.學校條件可真好。我們上學那會教室是‘四角硬’的土平房，煤爐用煤是限量的，課余活動也限于跳繩和蕩秋千，全校只有一顆籃球，在學校重要的體育活動或比賽時才可以見到的。”
和老爺、媽媽比起來，我的學校環境確實很美、條件很好，在有暖氣的樓房里上課，在有電子琴、鋼琴的音樂室里學舞蹈，在有多種體育器材的操場上鍛煉身體、嬉耍游戲，在有多種飯菜的食堂里吃飯，在有統一裝飾床位的宿舍里午休，還有在多媒體教室里聽課呢！
我在這么好的學校學習，生活在如此美好、安定和諧的年代，我感到倍加幸福和珍惜，祝愿我們的祖國越來越富強，明天更美好。
家鄉的小學初中作文 4
有些地方的孩子因為沒有條件上學而感到悲傷；有些孩子雖然能上學，但是那里的學習條件很惡劣。在我的家鄉——西安，每所學校的教學設備都很先進，教學質量都很高。我目前就讀的學校就是——陜師大錦園小學。
我們錦園小學校園很大，綠化很美，教學水平很高。
跨進校門，首先映入眼簾的就是“做到自己的'最好”幾個醒目的大字。放眼望去，一座四層帶天臺的教學樓，一陣陣朗朗的讀書聲傳了出來。
教室外貼滿著學生們精心制作的手抄報，一張張五彩繽紛，內容五花八門。往教室里觀看，前方是多媒體教學平臺，教室中間是一張張擺放整齊的課桌椅，兩側的墻上貼著名人名言，教室后面是學生制作的黑板報。旁邊的圖書架和窗臺上擺放著盆盆綠植，不僅可以凈化教室的空氣，學習累時還可以看看綠色植物養眼。
教學樓后面看是去是一個大操場，有二百米的塑膠跑道。操場中間是一個綠色的足球場，旁邊是磚鋪籃球場。各種體育器材，一應俱全。
最醒目的是學校的綠化。各種樹木，各色花草。校園里的樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。一年四季，呈現著不同的美。
學校就是我的另一個家，在這里我學到了許多知識，我收獲了快樂，渡過了快樂的小學時光。
我愛我的學校。
家鄉的小學初中作文 5
我們的學校坐落在長壽之鄉如皋的一個小鎮中心。我們的學校像花園一樣美麗。
每天，同學們高高興興地來到學校，迎面幾個大字映入你的眼簾“如皋市下原鎮下原小學”，在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼，好像鋪上了一層黃金。沿著大道，首先見到的是寬闊的操場。能容納幾千個學生活動、玩耍。有環形跑道和籃球場地。平時，操場上的國旗迎風飄揚，從遠處望去，真有“萬綠從中一點紅的“的感覺。我們的歡聲笑語在操場上回蕩。學校的圍墻用平滑的瓷磚制砌的，五顏六色，金色的陽光照在上面，發起燦爛的光芒。
再往前走，一個顯眼的大圓圈會吸引著你，那就是我們學校的花壇。花壇里有著各式各樣的花兒。到了秋天，花兒爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，黃的似金……形態各異，有的像蛟龍的爪子，有的像繡球……花壇是同學們休息的好地方。
花壇的北面是雄偉高大的樓房，有電動的樓梯，寬敞明亮的教室，推拉式的透明的窗戶，有靠背的椅子。教室里設有十六盞日光燈和八臺吊扇。聽奶奶說：“以前的`學校是那么簡陋，沒有一丁點現代氣息。也沒有日光燈，只用那些煤油燈，光線是那么微弱。”
穿過教學樓那寬敞的大廳，一座古色古香的建筑會呈現在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光。那是我們現在的圖書館，具有悠久的歷史。后面的草地，遠遠望去，就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。
我們的學校培育出了很多杰出的人才，在這里，老師們辛勤工作，同學們快樂的學習！歡迎你有時間來我們學校作客。
啊，家鄉的學校真美！
家鄉的小學初中作文 6
在我的家鄉，有一所非常有名的小學，名叫“文棋小學”。因是香港同胞沈文棋先生捐資的，故名文棋小學。文棋小學占地58畝，建筑面積1500多平方米，是一所規模巨大，設備先進的學校。
一走進校門，就是一個大廣場，廣場中央是一個圓形大花壇，四周種滿了各種花草樹木，花壇中間矗立著一尊精美的雙人塑像。一個女孩手里拿著一本書，男孩手里捧著一個球，做著展翅飛翔的姿勢。塑像前面鑲著兩個金光閃閃的大字——希望。塑像左側有一把巨大的.鑰匙，這是一把能開啟知識寶庫的金鑰匙，它象征著我們文棋小學的全體同學能握著這把金鑰匙去實現自己的理想，所以取名希望。廣場的右側有三塊宣傳窗，老師們把希望的種子播撒在這里，讓我們盡情地吸取。廣場的左側是科技樓，里面有電腦室，舞蹈房，音樂室。
這里是同學們發揮一技之長的樂園。廣場的前面就是南北兩幢教學樓，一條長廊把它們緊緊地連在一起。在教學樓里，教室寬敞明亮，同學們在這里認真學習，構想著自己美好的明天，為自己的理想奮勇沖刺。教學樓的后面是同學們最愛去的田徑場，這里撒下了同學們陣陣歡聲笑語。最近，在學校的東北邊又新添了一幢體育館，無論刮風下雨，同學們都可以在體育館里上體育課或表演節目。這是多么幸福的事啊！
我們的文棋小學多么壯麗啊！我愛家鄉的學校。
家鄉的小學初中作文 7
我愛這個生活了五年的校園——平涼市實驗小學，我的校園一年四季都很美麗。
春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著美麗的校園；小鳥站在梧桐樹上歡快地歌唱，好像在和同學們打招呼，同學們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，玩耍嬉戲。校園里充滿了無限的生機與活力。
夏天，學校的花壇里百花爭艷，把整個校園裝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得郁郁蔥蔥，像一位巨人伸著它長長的`手臂為同學們遮擋陽光，帶來陰涼。同學們在樹下盡情地玩耍……
秋天，小草換上了金黃色的秋裝。被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風過，猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來，好像給大地鋪上了花地毯，同學們在這厚厚的地毯上自由的玩耍……
冬天，雪花紛紛揚揚，猶如身著白紗的仙女從天而降，小草蓋上了厚厚的棉被，樹木披上了銀裝，松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲蕩漾在整個校園……
我們在這美麗的校園學習生活，感到非常快樂，我愛這美麗的校園。
家鄉的小學初中作文 8
放寒假了，我和媽媽回徐州老家過年。
一天中午，哥哥對我說：“弟弟，我們去小學校里玩吧！”我說：“好吧！到南京上學已經有一年多了，我正想看一看母校的變化呢！”于是我們倆高興地向小學校走去。
節日的街道到處洋溢著喜慶的色彩，空氣中彌漫著爆竹硝煙的味道，街道兩邊的店鋪門上都貼上了對聯，有的店鋪還在窗戶上貼了窗花，真是漂亮極了！街道上擠滿了采購年貨的人們：有男的、女的、老的.、少的…不管是在買東西還是在賣東西，臉上都是樂呵呵的。我和哥哥在人群中慢慢地走著，不一會就來到了往日熟悉的小學。
剛到大門，就看到鑄鐵的柵欄被油漆一新，上面的大紅燈籠上寫著“歡度春節”四個大字。校園里道路兩邊的長青樹又長高了不少，一陣風吹過，發出“沙沙”地響聲，像是在歡迎我這個久未歸來的孩子似的。操場上鋪上了碧綠的人工草坪，既美觀整潔，又安全實用，比兩年前的“禿場地”要好的多。操場旁邊新建了健身場，下課時同學們都可以在這兒活動。操場的后面還新建了一幢綜合樓，里面有音樂室、信息室、實驗室，還有一個圖書館，聽哥哥說圖書館里的藏書有好幾萬冊呢，真是令人意想不到！
哥哥說現在他們上課內容比以前豐富多了，除了語文、數學、英語、美術、體育、音樂和思想品德以外，還有勞技、信息，學校還經常組織社會實踐活動，內容和城里的小學校差不多，有時還可以在電教室里聽全國各大名小學老師的講課。真是不敢想像，才一年多的時間，這兒就有這么大的變化！我想，用不了多久，這個農村小學校就會和城里的小學一樣，到時候就分不清是在農村還是在城里了！
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