關(guān)于優(yōu)秀家庭作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
你瞧！你看！我家庭住著四口人，爸爸。媽媽。妹妹和我。日子過(guò)的象神仙！
爸爸是一個(gè)工作狂。整天忙里忙外的，一刻也不休息。我一去求支援，他也愛(ài)理不理。真是個(gè)為工作而失理智的爸爸。但是他也是為了維持生計(jì)呀，爸爸是家庭的頂梁柱，不可跨！
媽媽是一名賢妻良母。家務(wù)活。看管妹妹等等事務(wù)，她都做的很好。我做了壞事（我不會(huì)做的）或考試沒(méi)考好，她就重鞭伺候。這時(shí)，我就要挨鞭踏之苦了。唉呦～
妹妹是個(gè)小破孩，整天破壞物品。你看！她右手拿書(shū)，左手用力一撕，一本書(shū)消失了。妹妹又想再撕一本書(shū)，我連忙上前阻止，她用力爪了我一下，破相了。我剛想教訓(xùn)教訓(xùn)她，妹妹卻和我“聊天了。”我聽(tīng)了妹妹的“甜言蜜語(yǔ)”放棄了。
我是一為學(xué)生。學(xué)習(xí)認(rèn)真，考試不錯(cuò)。獎(jiǎng)勵(lì)也有呀！所以，爸爸。媽媽不會(huì)找我麻煩。我就可以安心的玩了。
我的家庭是超級(jí)的！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
在一次作文比賽中，我想告訴死去的爹爹一些事，可是因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)“爹爹”兩個(gè)字，所以把它改成了“爺爺”。
到了暑假，比賽的作文被編成了書(shū)寄到了我家里。我一直不想讓爸爸媽媽看我的文章，可最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽比我先收到了比賽的作文，并且讓爸爸也讀了我寫(xiě)的文章。
媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“兒子，你爺爺還沒(méi)有死，怎么把爺爺給寫(xiě)死了！”
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我的家有四口人，雖然不富裕，但生活卻過(guò)得很美滿，很溫暖。
我的爸爸是搞測(cè)量的，每天早上七點(diǎn)就要上班，直到晚上六點(diǎn)半才回家，有時(shí)甚至還要上夜班。爸爸的工作是很辛苦的，尤其是夏天，由早上到下午，都要對(duì)著那烈日高照的太陽(yáng)，所以他回家時(shí)，就好象是剛從非洲回來(lái)一樣，全身古銅色，滿身臭汗味。他雖然很辛苦，卻不曾放松抓我們的學(xué)習(xí)，如果我們有什么不明白，他就循循善誘地教導(dǎo)我們。在考試期間，他更是放棄自己的休息，和我們一起溫習(xí)功課，有時(shí)競(jìng)陪我們到夜間十一、二點(diǎn)！爸爸的嗜好就是看足球，一有空閑，他就會(huì)約三五個(gè)知己去觀看，甚至天下大雨也要去看。
我的媽媽也是搞測(cè)量的。她每天下班就要承擔(dān)全家的家務(wù)，媽媽雖然有很多家務(wù)要做，可她從來(lái)不要我們幫忙，總是讓我們有更多的時(shí)間溫習(xí)功課。所以媽媽在家的時(shí)候，我和妹妹就把衣服收藏起來(lái)。等她一上班，我和妹妹就忙個(gè)不停，把全部衣服洗得千干凈凈，把屋里的全部家具都擦一遍，使家長(zhǎng)減些負(fù)擔(dān)。
妹妹十歲，讀五年級(jí)，別看她比我小，卻盡全家的好幫手，什么事情她都會(huì)做，還比我懂事得多，讀書(shū)也十分勤奮，每次考試都名列前茅。
我們一家人相處和洽，互相關(guān)心，互相體貼，如果遇到了什么困難，大家都會(huì)互相幫助。生活在這樣一個(gè)美滿的家庭里，我感到十分幸福。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師，教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái)，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái)，早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛(ài)本職工作，責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親，生活上無(wú)微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū)，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。
如今，我的爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是我的爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至，但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛(ài)好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書(shū)，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂(lè)素質(zhì)，又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感，基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我親情，給我歡樂(lè)，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛(ài)護(hù)，弟弟的純真。
我的一家，是平凡的一家，是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的.一個(gè)。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
從前，我只是一個(gè)小學(xué)生。現(xiàn)在，我也可以當(dāng)老師，來(lái)教奶奶用電腦。到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
前天，爸爸新買了一臺(tái)電腦搬到了爺爺奶奶家，給他們用，讓他們也感受感受科技的好處。從此他們每天都能看到自己所想看的越劇或是京劇了，再也不用看廣告等時(shí)間。
可是，擺在我們面前，是一個(gè)十分難但必須解決的問(wèn)題，那就是爺爺奶奶他們都不會(huì)使用電腦。如果他們不會(huì)用電腦的話，那他們就看不了他們十分喜歡看的京劇和越劇了，電腦就等于是廢物了。
經(jīng)過(guò)我們家庭的討論會(huì)，最終決定，讓我在每天放學(xué)以后，去教奶奶使用電腦。（爺爺事多，回家晚）。
今天，是我當(dāng)電腦小教師的第一天。我一回家，一改往日先玩再做作業(yè)的壞習(xí)慣。先做作業(yè)，等到我把作業(yè)寫(xiě)完了，奶奶也把菜給燒好了。隨后就正式進(jìn)入“方元杰電腦速成班”了。
我先教奶奶怎樣開(kāi)機(jī)。奶奶學(xué)得很快，一下子就學(xué)會(huì)了。我信心大增，接著又教奶奶怎么樣才能打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，怎么樣才能上土豆網(wǎng)去點(diǎn)擊他喜歡的越劇。還教她怎樣選擇輸入程序，怎么打字。也許我教得太快，奶奶有些記不住了，我只得放慢速度。
第二天，我還教奶奶怎樣打開(kāi)音響、怎樣調(diào)節(jié)音量的大小等等。經(jīng)過(guò)我和奶奶的努力，僅僅用了三天奶奶就學(xué)會(huì)了，可真是名副其實(shí)的“電腦速成”啊！
奶奶學(xué)會(huì)了使用電腦，她十分高興。而我也很開(kāi)心，因?yàn)槲以谌熘畠?nèi)就教會(huì)了奶奶。因?yàn)檫@件事爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
周天上午，爸媽出門購(gòu)物，我寫(xiě)完作業(yè)閑得慌，在家里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，靈機(jī)一動(dòng)，中午不是吃面嗎？我?guī)桶謰尯兔嬖趺礃樱课腋吲d地手舞足蹈，沖進(jìn)廚房，開(kāi)始了和面。
“第一步，舀三勺面粉；第二步，倒點(diǎn)兒水；第三步……”我邊手忙腳亂地和著面，邊興奮地自言自語(yǔ)。“ 哦！完工嘍！”我高興的發(fā)狂，看著光滑滑的面團(tuán)，我說(shuō)：“最后，我要蓋住你！”說(shuō)著，我拿起旁邊的一個(gè)大碗向面團(tuán)扣去，但是，還是沒(méi)扣住，一碗水便澆到了面團(tuán)上，光滑的面團(tuán)頓時(shí)濕漉漉、粘乎乎的。忘了，剛才太高興，沒(méi)看見(jiàn)碗里有水，我心中的火被“那碗水”給撲滅了。
“咔嚓！哐！”傳來(lái)開(kāi)門聲，我暗叫不好，爸媽回來(lái)了！我垂頭喪氣地從廚房出來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，眼睛笑得瞇成了縫，我不知道該怎么辦，真想鉆進(jìn)地縫里。爸爸走進(jìn)廚房，看見(jiàn)面團(tuán)，又笑了笑拍拍我的頭說(shuō)：“下回可得當(dāng)心點(diǎn)。”
我每想起這件事就想笑，我相信這件事會(huì)在我童年的記憶里閃閃發(fā)光。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)已經(jīng)隱去了她那紅通通的臉龐，但天氣還是那樣的悶熱。
我們搬了凳子在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，爸爸看書(shū)，媽媽織毛衣，我畫(huà)畫(huà)，一家人各自做著自己的事情。我趴在方凳上認(rèn)真地畫(huà)著，過(guò)了一會(huì)兒，我的杰作——“馬”展現(xiàn)在我的眼前。看著自己畫(huà)的馬，心里甭提多得意了，于是我又欣然提筆，在畫(huà)的旁邊一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了“我要爭(zhēng)做小飛馬”這七個(gè)字。
當(dāng)我正沉浸在醉意之中，爸爸一扭頭看到了我的畫(huà)，差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，他故意一本正經(jīng)地問(wèn)找：“炎鈕，你畫(huà)的是什么呀？”我反問(wèn)道：“嘿，難道你看不出來(lái)嗎？”爸爸笑了笑，問(wèn)我：“筆呢？”我把筆遞給了他，只見(jiàn)他在“馬”的旁邊添了一個(gè)“戶”，這樣，一匹“馬”就變成了一頭“驢”。我氣極了，沖著爸爸就嚷開(kāi)了：“你為什么要在我的馬旁邊加上‘戶’？”媽媽看到這情景，也笑嘻嘻地拿起筆，于是我把希望寄托在媽媽的身上。沒(méi)想到，媽媽非但沒(méi)劃去“戶”字，反而把“飛”字劃掉了，換上了個(gè)“懶”字。爸爸看了，“哈哈……”大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉漲得通紅，一賭氣跑回自己的屋里，“砰”的一聲關(guān)上門，也關(guān)斷了爸爸、媽媽得意的“哈哈”聲。
望著媽媽寫(xiě)的那個(gè)大大的“懶”字，我的心久久不能平靜，眼前出現(xiàn)了一幕幕情景：早晨，媽媽一遍又一遍地催我起床；晚上，媽媽細(xì)心地幫我收拾滿臺(tái)的書(shū)報(bào)文具……想到這些，我真是又羞愧又悔恨，我再一次拿起了筆，端端正正地在畫(huà)上寫(xiě)上兩句話：“改掉懶習(xí)慣，勇當(dāng)小飛馬”，然后，我把這張畫(huà)很小心地、十分鄭重地夾在我心愛(ài)的日記本內(nèi)……
優(yōu)秀家庭作文 篇8
今天老師是不是忘了一件事？放學(xué)后同學(xué)們七嘴八舌地討論著，大家甚至不敢立刻走出教室離開(kāi)學(xué)校，生怕老師突然想起后返回教室。
一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，走廊里還是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。大家這才高興得手舞足蹈，一哄而散。不知道今天老師是大發(fā)慈悲，還是真的忘記了，竟然沒(méi)有布置作業(yè)。要知道，平時(shí)老師布置的家庭作業(yè)可是多得簡(jiǎn)直讓我們抬不起頭來(lái)呀！
走在回家的路上，我無(wú)比地激動(dòng)。想想平時(shí)，再想想現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松感涌上了心頭。
回到家后，我迅速打開(kāi)電視機(jī)，窩進(jìn)沙發(fā)，津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。
不久，我突然聽(tīng)到了一陣急促的開(kāi)鎖聲，情況不妙，此地不宜久留，我急忙關(guān)上電視機(jī)，準(zhǔn)備跑向我的房間，腳剛抬到半空中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲吼：“翟森！”
因?yàn)槔蠇尩牡絹?lái)，電視節(jié)目我沒(méi)有看過(guò)癮。不過(guò)，沒(méi)有家庭作業(yè)的我今天過(guò)得還是很輕松，很開(kāi)心！
優(yōu)秀家庭作文 篇9
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，老師和藹可親，是一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。
當(dāng)早晨的縷縷陽(yáng)光照在古銅都的上空時(shí)，我們就已經(jīng)背著書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)長(zhǎng)小的校園，一眼望去有一座雕塑，它是我們學(xué)校的象征，它坐立在兩個(gè)花壇中央教學(xué)樓前面，它的雕刻可稱為精美絕倫。轉(zhuǎn)眼我在這學(xué)校已經(jīng)渡過(guò)了五個(gè)春秋，因此，對(duì)這里的一花一草一木都感到無(wú)比親切，在眾多的花草中間，我最喜歡學(xué)校兩棵高大的桂花樹(shù)。
優(yōu)秀家庭作文 篇10
我的家庭有三個(gè)成員，媽媽、爸爸和我。
我的媽媽是湖南人，一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)候她是用慈祥的眼神看著我；有時(shí)候她是用嚴(yán)厲的眼神看著我，媽媽在我的眼里是一位偉大的母親，記得在我一、二歲的時(shí)候，我突然生病了，媽媽爸爸急忙送我去醫(yī)院，她看見(jiàn)我難受的樣子，難過(guò)地哭了。現(xiàn)在她工作更忙了，早出晚歸。但是，她常常為了我的學(xué)習(xí)到１０點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，早上６點(diǎn)鐘就得起床。有一段時(shí)間，我表現(xiàn)不好，媽媽除了與我談心，還每天給我發(fā)電子郵件。在信里，表?yè)P(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的缺點(diǎn)，并幫助我改正過(guò)來(lái)。媽媽一直以來(lái)都在鼓勵(lì)我，而且要求我把每件事都要盡量做到最好。
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，也算是我們家的頂梁柱。他性情溫和，十分勤勞、而且非常有耐心。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，爸爸就耐心地為我講解，直到我明白。
我是一個(gè)天真、活潑的小女孩。我很好動(dòng)，因此，老師讓我坐在最后一排。我喜歡看書(shū)（什么書(shū)都看），我一看書(shū)就把什么都忘了，連別人叫我也聽(tīng)不見(jiàn)。我也是一個(gè)多愁善感的人，不能正確地面對(duì)生老病死，總是希望我的親人和好友長(zhǎng)生不老。
這就是我們和睦幸福的一家。
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