優秀家庭作文

時間：2021-11-17 17:16:52 家庭我要投稿

優秀家庭作文七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優秀家庭作文7篇，希望能夠幫助到大家。

優秀家庭作文七篇

優秀家庭作文篇1

　　今天老師是不是忘了一件事？放學后同學們七嘴八舌地討論著，大家甚至不敢立刻走出教室離開學校，生怕老師突然想起后返回教室。

　　一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，走廊里還是沒有一點聲音。大家這才高興得手舞足蹈，一哄而散。不知道今天老師是大發慈悲，還是真的忘記了，竟然沒有布置作業。要知道，平時老師布置的家庭作業可是多得簡直讓我們抬不起頭來呀！

　　走在回家的路上，我無比地激動。想想平時，再想想現在，從來沒有過的輕松感涌上了心頭。

　　回到家后，我迅速打開電視機，窩進沙發，津津有味地看起了我最喜歡的動畫片《熊出沒》。

　　不久，我突然聽到了一陣急促的開鎖聲，情況不妙，此地不宜久留，我急忙關上電視機，準備跑向我的房間，腳剛抬到半空中，就聽見媽媽一聲吼：“翟森！”

　　因為老媽的到來，電視節目我沒有看過癮。不過，沒有家庭作業的我今天過得還是很輕松，很開心！

優秀家庭作文篇2

　　“啦，啦，啦……”我連蹦帶跳地向家里走去，便推門喊道：“媽，我回來啦……”咦！怎么沒人吭聲呢？爸爸坐在椅子上吸悶煙，媽媽愁眉苦臉地倚在沙發上，姐姐眼里含著眼淚，莫非家里發生了什么事？

　　我湊到姐姐身邊，正想問，她用手推我一下，“看你還樂，家里10000元的存折丟了！”我心里一怔，也呆住了。

　　爸爸忽然站起來，把床上的褥子、床單都掀起來，連床板也揭開了。于是大家七手八腳地又找了起來。不一會兒，家里被翻得亂七八糟。“褥子底下……”我忽然驚呆了，昨天，隔壁的小弟弟找我玩，我就從褥子底下拿出一張紙，給他疊飛機玩，不會是……呀！要是飛機飛到外面，準當廢紙倒在垃圾箱里了，那可怎么辦呢？我又著急，又害怕，

　　這時，我一抬頭，猛然見大立柜上面露出一個小紙角，要是昨天那個紙飛機就好了！我找了一根長竹竿，把那個小紙角挑了下來。媽媽、爸爸、姐姐一下子包圍了我。我用顫抖的小手把紙飛機打開。呀！就是那張存折。我高興得跳起來喊道：“有了！有了！……” 這時，姐姐也高興得手舞足蹈。媽媽的愁眉舒展了，不由地笑著說：“找到就好。”只有爸爸一言不發，又坐到那張椅子上。過了一會兒，爸爸才開口：“小濤，你過來”，爸爸嚴肅地說，“家里發生的這件事，你要牢牢記住：粗心大意，往往會把事情搞糟。”爸爸那只大手在我肩上放了很久，才拿開……

優秀家庭作文篇3

　　曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調查報告“根據中國出版科學研究所開展的全民閱讀調查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本。”可以想見多災多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發展真的是分不開的。

　　讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：

　　一、每天朗讀

　　讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數量，如 “ 現在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。

　　二、讀書，與孩子共度美好時光

　　請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們取得現在的成績，與我們的媽媽有很大關系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

　　兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發現》等書，更多的時候是我通過論壇和網站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍。現在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。

　　孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。

　　三、讀一些高質量的書

　　市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節奏感強的讀物反應最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節和要素。

　　在有些情況下，生動的圖片已將內容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的`樂趣就顯得非常的必要，首先應該根據孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發點，找一些相關的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。

　　其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復述故事的內容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發孩子的想像力，也能激發他的閱讀興趣，另外利用電腦、網絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養成愛讀書的好習慣。

　　四、能增進親子之間的感情

　　在我們的周圍我們發現，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉彎”，還沒等我回話，兒子已經打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管。”我聽了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關系。

　　總之，書是我們人類的高營養必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！

優秀家庭作文篇4

　　充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我，組成了我們這個幸福的家庭。我們四口雖然是一家，然而個個都有自己的性格。

　　爸爸是個大能人，特別是會做飯，他炒的菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是爸爸做的，除去他上班時。我和弟弟給爸爸了一個光榮的稱號“一把手“。可媽媽很不服氣，嚷嚷著說：“憑什么讓他當，我也不比他差，只是沒有獻藝的機會罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會，媽媽拿刀上陣，爸爸在一旁笑個不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著，觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說：“看媽媽的樣子好像胸有成竹的，莫非還真有一手呢，讓我們拭目以待吧“。

　　大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來，我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作，一看到菜，我們都傻了眼了。真是太好吃了。

　　啊，我愛一把手爸爸，愛那不服氣的媽媽，我愛我的家。

優秀家庭作文篇5

　　“叮鈴”家里的鐘直直的指向7點，我的爸爸、媽媽對視了一眼，立即從飯桌上起身，沖向沙發……

　　沒錯，這就是我們家每周六晚上的搶電視時間。

　　往往位列第一的就是爸爸。瞧！他快速的拿起遙控器，緊緊握在手中，播放他喜歡看的足球節目，“哼！”不甘落后的我氣鼓鼓的嘟起了嘴，于是，我便趁爸爸不注意時，一把奪過那“寶貴”的遙控器，播放出了我愛看的綜藝節目，然而姍姍來遲的媽媽也心生一計，她看我看地正在興頭上，“唰”地一下搶走了遙控器，還朝我做了一個鬼臉，“你……”我氣得吹胡子瞪眼，恨不得變出一個遙控器來。媽媽正在看時，我和爸爸發生了激烈的爭吵：

　　“我是你爸爸讓我看！”

　　“憑什么？”我不服氣，眼睛卻在偷瞄著媽媽手中的遙控器，終于，媽媽松開了遙控器的那雙手，機會要珍惜！我瞪大了眼睛，手忙腳亂地去搶，可就在這時，一雙手搶在了我的前面拿走了遙控器，我轉過頭，爸爸正在那兒看的高興哩！

　　后來，到了“決戰”的時候了，我抓住遙控器的一頭不松手，“我可是你的女兒！”媽媽則抓著另一頭。“哼！不給！”爸爸呢，大吼一聲“給我！”

　　這時，不知是誰按到了關機鍵，電視唰地一下黑屏了，我愣了，爸爸蒙了，媽媽傻了……

　　“咳，結束吧！”我打破了沉默……

　　這么看，我們家的風波好大啊！

優秀家庭作文篇6

　　我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸.媽媽.可愛的妹妹.奶奶.還有調皮的我。

　　我的爸爸個子高高的，瘦瘦的，喜歡打羽毛球。爸爸工作有點忙，經常加班，一回家，他都會馬上抱著小妹妹親了又親，臉上的胡子弄得妹妹咯咯笑。媽媽瘦瘦高高的，頭發長長的。她喜歡穿紅色的連衣裙，特別有神。媽媽也是我的知心朋友呢，有時候有什么難題，我都會請媽媽幫忙解決。奶奶胖胖的，個子高高的，喜歡炒菜，她最拿手的是紅燒肉，味道好極了。奶奶有時去前面的公園玩玩，晚上也去廣場上跳舞，增加樂趣。

　　妹妹好可愛。她是我們家最小的一員，也是很講道理的。別看她別看她年紀輕輕，其實很懂事的。有一次，住我家樓上的小朋友被隔壁的小男孩欺負了，在旁邊哭個不停。我正打算起身去安慰安慰她，可還沒有起身，妹妹就跑過去和她說：“不哭不哭，不要生氣，我帶你上街買棒棒糖去吧。“看都么乖巧懂事啊。

　　我是家中最調皮的一個，經常欺負妹妹。列如：在她的夾心餅干里，把夾心吃了把牙膏放在里面，再在她的牛奶里放了半杯的水。看她吃了一口牙膏餅干，喝了一口水牛奶時那滑稽的表情，我哈哈大笑不止。

　　這就是我的家庭，一個幸福又美滿的家庭。

優秀家庭作文篇7

　　爸爸媽媽和我組成了一個小家庭，在這個家里我每天快樂地成長著。我們的家很和平，很少罵我也很少打我，做錯了事情就批評教育我，我們的家很溫暖。

　　我有一個好媽媽，每天照顧我的生活，我要什么媽媽就給我買，我生病了就會很著急并精心照顧我，每天都會問我想吃什么菜，做好吃的給我吃，工作了一天到了晚上還要陪著我做作業，關心我的學習，教導我要認真學習，養成好的學習習慣，以后才會有出息，對我來說，這樣的話已經聽了N次了，可我還是管不住自己，總是把玩放在第一位，玩起來就忘記了學習，這點經常讓她生氣，老媽一生氣，臉上就“烏云密布”了。這個時候我就會盡力去討好老媽，比如偷偷地把她擠好牙膏等用一些行動來安撫老媽。我的爸爸脾氣不是很好，他生起氣來我有點怕他，但是他也很關心我，愛我，他的肚子很大，就是一個啤酒肚，我有時在想他的肚子這么大是不是裝了一肚子的氣呢？當然還有我，我是一個活潑快樂的小男孩，我最大的快樂就是玩，有時會耍點小聰明，其實玩是孩子的天性，每個小朋友都喜歡玩，玩起來就瘋了，忘記了學習，這點總是惹媽媽生氣。

　　我愛我的家，有愛才有家，尤其到了晚上我更會想我的家，特別是我的媽媽。我希望永遠和爸爸媽媽生活在一起。

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