家庭作文

時(shí)間：2021-10-28 09:46:37 家庭我要投稿

【精品】家庭作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的家庭作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】家庭作文七篇

家庭作文篇1

　　每個(gè)人都有自己與眾不同的生活，有酸有甜。我的生活就是這樣，像話梅一樣，酸酸甜甜，頗有一種味道。當(dāng)然，少了這些酸甜，是不行的哦！我們家雖然很平常，但是趣事卻連連不斷。每天都會(huì)發(fā)生，把生活調(diào)得有滋有味。就像是吃進(jìn)嘴里的巧克力，雖然化了，卻還有一股香香醇醇的味道，令人回味無(wú)窮！今天晚上，我們就要上演樂(lè)一出“奪遙控器之戰(zhàn)”。

　　爸爸關(guān)心國(guó)家大事，要看《新聞聯(lián)播》，嘿，這還不算，爸爸還是個(gè)體育迷呢，有空時(shí)總是抱著電視機(jī)看體壇新聞，和體育賽事。這段時(shí)間，爸爸天天晚上要看什么“世界籃球錦標(biāo)賽”、“國(guó)際足球賽”，抱著遙控器更是不放了。而我卻熱衷于電視劇。最近，我又迷上了電視劇《刁蠻公主》。可是爸爸卻一直霸占著遙控器。他自己看體育，不讓我看電視劇，真是氣煞我也！今天晚上，“大戰(zhàn)”又開(kāi)演了。“爸爸，我要看電視劇嘛！”我來(lái)了個(gè)先發(fā)制人，“不行，這會(huì)兒正在放《新聞聯(lián)播》呢，要看，也得等我看完新聞再說(shuō)。爸爸一下子搶來(lái)遙控器放到中央1臺(tái)，眼睛盯著屏幕接著說(shuō)，“再說(shuō)，你那個(gè)電視劇還沒(méi)開(kāi)始哩。我看完新聞后再說(shuō)。”爸爸似乎占了上風(fēng)，我心里一點(diǎn)兒也不服氣，但轉(zhuǎn)念想想，反正《新聞聯(lián)播》也就半個(gè)小時(shí)，等等吧。

　　電視劇八點(diǎn)種才開(kāi)始放呢，唉，算了。我忍著吧。好不容易熬過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)一樣。“爸，我可以看電視了吧？”我?guī)捉蟮卣f(shuō)道。“不行，不行，今天晚上有籃球錦標(biāo)賽，很精彩的，我一定要看。”說(shuō)著，又換到了體育頻道。“你，你賴(lài)皮！”我氣呼呼地說(shuō)，爸爸跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，看著電視屏幕，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“唔，還沒(méi)開(kāi)始，我先洗個(gè)澡。”我趁著這個(gè)空當(dāng)，立刻換了臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。可老爸十分鐘就搞定了，也太快了吧。我太可憐了，只看了五分鐘，電視廣告就占了二分之一的時(shí)間，太不公平了。“快，把遙控器給我，我要看籃球呢。”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。“不給，我才看了五分鐘耶，就不給。”我委屈地回答道。爸爸來(lái)火了，沖我吼道：“快給我。”“就不給。”我倔強(qiáng)地回了一聲。“你就知道要看電視，書(shū)怎么就不看一看，把那看電視的勁頭用到學(xué)習(xí)或看書(shū)上就好了，給我！”爸爸一把奪過(guò)遙控器，又換到了體育頻道，看起了籃球。“討厭。”我小聲地嘀咕了一句。很不高興地回到自己的小空間看書(shū)去了。今天晚上的大戰(zhàn)，不用說(shuō)你也知道，爸爸又贏了，我一點(diǎn)兒也不服氣，心想：你還不是就知道看電視，還說(shuō)我呢，討厭。

　　不過(guò)，靜下來(lái)仔細(xì)想想，這件事兒還是很有趣的。我不禁“撲哧”一聲笑了。我們家天天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，今天我所說(shuō)的只是其中的一件小事。正因?yàn)橛辛诉@些有趣的小事情，所以，我的生活才會(huì)變得如此陽(yáng)光、如此精彩！

家庭作文篇2

　　那一天，老師給我們布置了一個(gè)令我難以想象的作業(yè)。

　　這項(xiàng)作業(yè)就是讓我們對(duì)自己父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，從小到大，我還沒(méi)做過(guò)這么讓人不好意思的事。真讓我拿不定主意，想說(shuō)又不好意思，不說(shuō)，又對(duì)不起他們。我猶豫再三，想來(lái)想去還是先把作業(yè)寫(xiě)完吧！可是老師今天布置的作業(yè)又非常少，一個(gè)小時(shí)還不到就全寫(xiě)完了。這時(shí)我的腦子里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，其中有一個(gè)心靈很好，還有一個(gè)心靈很壞。那個(gè)好的說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)該去和媽媽說(shuō)你愛(ài)她了吧！”“就算老師不布置，你也應(yīng)該主動(dòng)對(duì)媽媽表達(dá)你的愛(ài)。”小精靈深情地說(shuō)。“說(shuō)什么說(shuō)，有什么可說(shuō)的，我勸你呀！省省吧！媽媽對(duì)自己的孩子好天經(jīng)地義，不說(shuō)，難道他就會(huì)不愛(ài)你了嗎！”壞精靈驕傲地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的話，又開(kāi)始猶豫起來(lái)了。

　　一直到了晚上，大家全睡了，我還沒(méi)下定主意，第二天，老師問(wèn)我們：“昨天的作業(yè)全都完成了嗎？全完成的請(qǐng)舉手。”大家都把手舉得高高的，只有我沒(méi)舉，當(dāng)老師的目光掃到我這時(shí)，我緊張地也把手舉了起來(lái)，心里卻有一種說(shuō)不出的慚愧，以至于老師的目光和我的目光接觸時(shí)，我突然覺(jué)得臉在發(fā)燙。為什么？我為什么不好意思對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”呢？父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大，對(duì)他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你”有那么難嗎?于是我下定決心，今天一定要把這項(xiàng)作業(yè)補(bǔ)上。

　　晚上放學(xué)，我很快地寫(xiě)完了作業(yè)，然后，我連忙走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銖男∫话咽阂话涯虻匕盐依洞螅恳淮危惺裁春贸缘暮猛娴亩冀o我，做什么事情，總把我想得最周到。媽媽?zhuān)覑?ài)你”！媽媽當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，都愣了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，都知道孝敬父母了。”

　　是啊，我長(zhǎng)大了。這項(xiàng)有特殊意義的作業(yè)我雖然完成了，但它帶給我的卻是對(duì)父母深深的歉意和對(duì)我內(nèi)心深處的極大觸動(dòng) 。這也許就是為什么我久久不能忘懷的原因吧！

家庭作文篇3

　　今天下午放學(xué)后，我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開(kāi)了一個(gè)緊急家庭會(huì)。

　　“今天的家庭會(huì)由我主持，會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專(zhuān)題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個(gè)會(huì)議。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　“今天的會(huì)議有三個(gè)程序：首先，由我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》；然后，請(qǐng)你們談?wù)劮贌斩挼奈：徒斩挼木C合利用；最后，簽定禁燒秸稈責(zé)任書(shū)。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開(kāi)起了禁燒秸稈家庭會(huì)。

　　“咳，咳--”我清了清嗓子。“現(xiàn)在，我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序！”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著，他們正在認(rèn)真地聽(tīng)我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》呢！

　　“好，現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)。誰(shuí)先談焚燒秸稈的危害？”

　　媽媽站起來(lái)不緊不慢地說(shuō)：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康；引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。”“嗯，你媽媽說(shuō)的不錯(cuò)，但是我還要補(bǔ)充。”爸爸接過(guò)話茬說(shuō)道，“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全，還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)自然環(huán)境是最大的`破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！

　　“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問(wèn)。

　　爸、媽討論了一會(huì)兒，最后，爸爸總結(jié)陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問(wèn)題，又使環(huán)境得以?xún)艋！?/p>

　　“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽?zhuān)衲晗氖眨銈冞€焚燒秸稈嗎？”

　　爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，做守紀(jì)、文明的公民。”瞧，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書(shū)簽上了自己的名字。

　　“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕！”

家庭作文篇4

　　I have a happy family.There are three people in my family.My father,mother and I.

　　I am in Nan chang shi nian middle shool, class 4,grade 7.My father Is a doctor He very busy.My mother is teacher.She has studies very much.

　　My father Is thrity-three years old.My mother Is thrity-three years old,too. I love my big family

　　我有一個(gè)幸福的家庭，我家有三個(gè)人，我的爸爸，媽媽和我。

　　我在南昌市念中學(xué)，7年級(jí)4班，我的爸爸是一個(gè)醫(yī)生。他很忙。我的媽媽是老師，她做了很多研究。

　　我的父親三十三歲了。我的母親也是三十三歲。我愛(ài)我的大家庭

家庭作文篇5

各位家長(zhǎng)朋友：

　　今天，不斷地接到家長(zhǎng)們打來(lái)的電話，原因就是我們的第三單元的測(cè)試卷發(fā)到了孩子們手中，家長(zhǎng)朋友或多或少都對(duì)孩子的這次成績(jī)不夠滿意，于是，紛紛來(lái)電詢(xún)問(wèn)孩子平時(shí)在校的表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)的措施。

　　首先，我很高興大家的來(lái)電詢(xún)問(wèn)，這說(shuō)明大家很重視孩子的學(xué)習(xí)，只是希望您重視的不是孩子的那個(gè)分?jǐn)?shù)，而是對(duì)孩子平時(shí)的教育，因?yàn)椋彝ィ彩且凰鶎W(xué)校，而且是孩子永遠(yuǎn)也畢業(yè)不了的學(xué)校，在這所學(xué)校里，您作為孩子的第一任和終身的老師，教給孩子們的知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)孩子所歷經(jīng)的每一位老師。

　　您教給孩子最基本的生活能力。您在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)告訴孩子如何穿衣吃飯，如何整理房間，如何照顧自己，這個(gè)過(guò)程既是生活本身，也是孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　您教給孩子為人處世、待人接物的基本原則。這是孩子能否和別人友好相處的根源教育。有的孩子好動(dòng)，喜歡和別人打鬧，可能家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子的時(shí)候就愛(ài)動(dòng)手；有的孩子文靜平和，可能家長(zhǎng)平時(shí)遇到孩子的問(wèn)題的時(shí)候總是說(shuō)服教育……不同的身教讓孩子們擁有不同的成長(zhǎng)方式，也擁有不同的人生軌跡。

　　您教給孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您平時(shí)對(duì)孩子的引導(dǎo)和督促是對(duì)孩子最直接的教育，優(yōu)勢(shì)勝過(guò)老師，因?yàn)槟憬逃氖且粋€(gè)孩子，老師教育的是一班孩子。所以，孩子的寫(xiě)字習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣等等，是需要“家長(zhǎng)老師”培養(yǎng)的。

　　有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看他的業(yè)余時(shí)間是如何度過(guò)的。”所以，拉開(kāi)孩子們之間差距的不是孩子們?cè)趯W(xué)校的共同學(xué)習(xí)時(shí)間，而是孩子們的業(yè)余時(shí)間。據(jù)我所知，我們班羅心悅、王雅寧等同學(xué)回到家后的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)晚飯后就是讀書(shū)時(shí)間了，大量的閱讀為她們的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以她們就可以在學(xué)習(xí)上游刃有余了。

　　家長(zhǎng)朋友們，你們望子成龍、望女成鳳的心情我理解，并且我愿意和你們一起努力，把孩子教育的更優(yōu)秀，但是我們更需要家校攜手，尤其是三年級(jí)初始的這個(gè)過(guò)渡階段，家長(zhǎng)們更要多付出些精力，對(duì)孩子幫扶教育，讓孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

　　在學(xué)習(xí)上，您不僅僅是要問(wèn)問(wèn)孩子們作業(yè)寫(xiě)好了嗎，更需要身體力行查閱一下；您還需要不時(shí)地幫助孩子鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，和他一起查漏補(bǔ)缺；您還要經(jīng)常和老師溝通，以便老師了解更多孩子的情況，可以有針對(duì)性的教育。工夫放在平時(shí)，可能您一時(shí)還不能得到什么回報(bào)，但請(qǐng)您相信，您所有的付出都會(huì)在不經(jīng)意間得到回報(bào)！

　　家長(zhǎng)朋友，您要時(shí)刻牢記自己的雙重身份：家長(zhǎng)和老師。所以您肩上的重任更大。當(dāng)然，作為孩子的老師，我肯定會(huì)不遺余力地盡我所能教育孩子，培養(yǎng)孩子，希望留給孩子一些更值得他們珍藏的記憶——讓我們共同努力，好嗎？

　　謝謝大家對(duì)我工作的支持！

　　你們的朋友：藍(lán)紫老師

　　20xx.11.1

家庭作文篇6

　　春節(jié)前夕，6歲的小紅在家里閑著沒(méi)事干，小紅覺(jué)得很郁悶，就達(dá)開(kāi)電視散散心，電視屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小條，上面寫(xiě)著，離春節(jié)晚會(huì)還有十天，小紅突然眼前一亮，說(shuō)：“呀，我何不在家舉辦一個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)呢？”小紅說(shuō)干就干，拿出了一張紙條，又拿出了一只筆，在上面寫(xiě)著：第一屆家庭聯(lián)歡會(huì)在下午6時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演。

　　小紅拿著紙條掛在電視上，小紅滿意地看著自己的作品，高興的笑了。爺爺奶奶4點(diǎn)從市場(chǎng)回來(lái)，看見(jiàn)了這張紙條，笑了笑就到廚房做飯了，爸爸媽媽4點(diǎn)半回到了家，也看到了這張紙條，也笑了笑去書(shū)房去工作了，此時(shí)的小紅正想誰(shuí)當(dāng)主持人呢！小紅想：“難道想爸爸？算了，每次他參加活動(dòng)都當(dāng)觀眾，那選誰(shuí)？爺爺？奶奶？算了他們都是老人，體質(zhì)不好，也不能喊，那還是誰(shuí)，思索了一會(huì)，那就我好了，爸爸坐在凳子上，爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，媽媽端出水果，家庭聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，小紅在書(shū)房捏著鼻子說(shuō)：”第一屆家庭聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！有請(qǐng)主持人入場(chǎng)，大家拍手！“小紅邊說(shuō)邊拿起稿子往外走，”大地母親哺育了我們，“小紅把聯(lián)歡晚會(huì)的氣氛抬到了高潮”我們應(yīng)該感謝大地母親給了我們這個(gè)好機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我正式宣布，等第一屆家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！“小紅讀者稿子，”有請(qǐng)小紅表演舞蹈！“說(shuō)完，小紅就跳起來(lái)了，跳完了，大家拍手，小紅又讀：啊，多么優(yōu)美的舞蹈呀！隨著這舞蹈，我們來(lái)到了春天，啊！春天多美麗呀！有請(qǐng)劉偉來(lái)為大家表演詩(shī)歌《春天》爸爸無(wú)奈，走上“臺(tái)階”說(shuō)：“春姑娘用花子送走了冬爺爺，，我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的田野中玩…..我朗誦完了。”說(shuō)著，敬了個(gè)禮，耷拉著腦袋，回到了凳子上，小紅繼續(xù)讀道：“啊，好美呀，隨著這首小詩(shī)，我們來(lái)到了夏天，啊陽(yáng)光好刺眼啊！有請(qǐng)媽媽來(lái)唱一首歌《夏天》。”媽媽見(jiàn)自己也“出名”了，便高興地說(shuō)：“謝謝女兒，我給大家唱一首歌，叫《夏天》，啊啊，夏天，我親愛(ài)的夏天，你已經(jīng)來(lái)到……,”大家使勁鼓掌，“謝謝大家！”小紅又出來(lái)：“好一曲夏天，啊我們又到了冬天，請(qǐng)爺爺奶奶伴奏，爸爸媽媽主率律，我跳舞，預(yù)備，開(kāi)始！小紅下了口令，我會(huì)說(shuō)，天哪！她能砍死十幾個(gè)人

　　。爺爺奶奶把能量都發(fā)泄出來(lái)了，使勁的彈，”啊——啊——哪哪砰——啊啊春天哪哆咪咪發(fā)哨拉西多——刷唰……,彈完時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了，最后，小紅大喊一聲：“第一屆家庭聯(lián)歡會(huì)——結(jié)束！！”（太吵了，都能把3米內(nèi)的人吵聾！）大家鼓掌。

　　歡樂(lè)洋溢在整個(gè)房間，笑容掛在每個(gè)人的臉上。

家庭作文篇7

　　晚上，我們的家人舉行了第七次家庭會(huì)議。這次會(huì)議有4位家庭成員參加。我是房東。會(huì)議之前，我準(zhǔn)備了一個(gè)綠色的講義文件夾，其中包含我寫(xiě)的一些會(huì)議內(nèi)容。每次我準(zhǔn)備一些書(shū)時(shí)，談?wù)撈渲械膬善腥さ奈恼拢缓笈c父母分享。今天，我在“小學(xué)時(shí)代”準(zhǔn)備了兩篇文章，“電子幫助”，“遠(yuǎn)離我”和“我們與眾不同”，希望讓父母遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，也希望我的父母可以在學(xué)習(xí)樂(lè)器方面做出我自己的選擇。

　　會(huì)議開(kāi)始了。這次會(huì)議的關(guān)鍵詞是：有意識(shí)地。媽媽說(shuō)：“我必須意識(shí)到要照顧我的孩子，并且必須撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。”爸爸說(shuō)：“我必須意識(shí)到照顧我的家人，也必須意識(shí)到努力工作。”主持人說(shuō)：“我必須學(xué)會(huì)保持意識(shí)，彈小提琴和運(yùn)動(dòng)。身體也應(yīng)保持意識(shí)！”“很好！”媽媽說(shuō)然后，我談到了本周存在的一些問(wèn)題，并請(qǐng)大家談?wù)撍麄兊挠^點(diǎn)和解決方案。

　　幾分鐘后，會(huì)議出現(xiàn)了高潮。爸爸媽媽贊揚(yáng)了我的一些長(zhǎng)處，并指出我對(duì)自己的缺點(diǎn)，例如姐姐小寶，并不十分在意。天哪，我的心臟突然緊繃。我，主持人，有很多缺點(diǎn)，甚至要我照顧小寶。這不是成年人的工作嗎？我的母親繼續(xù)說(shuō)：“麥?zhǔn)犀F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。如果我們能在一段時(shí)間內(nèi)照顧別人，那就意味著我們的麥?zhǔn)戏浅＝Y(jié)實(shí)！”這時(shí)，我突然意識(shí)到姐姐不僅是一個(gè)名字，還是對(duì)妹妹的愛(ài)與愛(ài)。責(zé)任。

　　盡管我仍然有一些小缺點(diǎn)，但我還是一致通過(guò)了組長(zhǎng)：“恭喜，一致批準(zhǔn)！”媽媽說(shuō)這時(shí)，我父親“狡猾地”說(shuō)：“怎么能以一致投票通過(guò)呢？難道沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有舉手！”每個(gè)人都轉(zhuǎn)向小寶，她仍然聽(tīng)不懂！會(huì)議以所有人的開(kāi)心笑聲結(jié)束。

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