教師節作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節作文1
一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。或許有人覺得沒什么奇怪但是對于我來說就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是由于這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。由于教師節在星期六所以大家今天提早了一天替老師慶祝。
早上大家在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”！然后把同學叫來幾位同學精心制作的'卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多長時間老師在兩位同學的帶領下來到了教室幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊！撒啊！老師仿佛第三進入了教堂第三在兩位伴娘下第三成為了新娘這個新娘真是美啊！走完了教堂同學給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊！老師啊！你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。
老師在大家的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為大家的成績想盡方法還天天為大家上課家訪改作業……
這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“母親”！
教師節作文2
看著同學們一個個捧著鮮花，我有些愧疚，今天是教師節，我沒有給老師買花——送去節日的祝福。
我蔫蔫地來到教室，看見講臺上放著一大堆鮮花，我更加內疚。如果只有我一個人沒有送花，那多丟人。于是我便想向同學借錢，趁老師還沒來，趕緊買一支鮮花，突然我的頭腦里閃出一個想法，何不向老師說一句“老師節日快樂”！
我是一班之長，我趕緊來到講臺上，向全班同學說：一會兒老師來了，我們一起祝老師節日快樂。
上課鈴響了，老師走上講臺，喊了聲“上課”！我們前面的同學一起喊著“老師節日快樂！”，后面的同學還在依舊喊著：“老師，您好！”我們回答的有氣無力，拖拖拉拉。老師聽后，“撲哧”一聲笑了，老師接著說：“雖然你們說的'不是那么整齊，但是你們的心意我領了，謝謝同學們。”看老師笑的那么開心，我們也笑了。
這節語文課，我們聽的非常認真，同學們一個個積極回答老師提出的問題，課堂氣氛十分活躍。下課了，老師帶著快樂的笑容離開了教室。
教師節作文3
今天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧！這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”
說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢！看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師！邊想著，小紅把那美麗的'菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來......
教師節作文4
在這個特殊的節日里，趙明利放學后去花店買了兩朵花，然后高興地去老師辦公室看望老師。
她來到老師的窗前，發現老師不在那里。她想把花放在老師的筆筒里，但她猶豫了。她看了看桌面上的日期，——年9月10日，語文教師節；她看語文課本的時候，好像老師為了給學生改作業，夜以繼日地寫評語。桌子上的玻璃似乎反映了老師因過度勞累而衰老的太陽穴；老師布滿皺紋的臉出現在地球儀上；“鴻雁”牌墨水讓她想起老師攢錢給同學買書的情景。不知道老師用了多少天幾個月這瓶墨水。"。
最后，她終于鼓足勇氣，慢慢地把兩朵象征感激的花插入筆筒。這時，今天的主角——，敬愛的老師，最近推門進來了。兩個人都被這突如其來的一幕震驚了。過了一會兒，老師恢復了，眼睛立刻濕潤了。她說3360‘謝謝’這個平時看似簡單的詞語，現在似乎蘊含著深刻的.道理。她覺得這個普通的學習。
是老師的“謝謝”讓趙明利再次變得勇敢。她只是對老師說了：關于她拿著的花。老師，我非常感謝您這些年來對我的教導。“教師節快樂！”謝謝！這個‘謝謝’好像比剛才那個更震撼。這時老師和趙銘麗都留下了兩行清淚…
向老師告別的趙明利在回家的路上看著太陽。雖然天空下著毛毛雨，但她覺得今天的陽光是她一生中最明亮的。
教師節作文5
今年的教師節是第xx個教師節，也是我的小學生涯中最后的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。
我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。
在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。活動開始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然后，每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了。
在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的'那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師！這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……
這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關系，真是太完美了！
教師節作文6
老師，您和我相處的時間只有兩個學期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底。記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手回答問題，而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的'眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是，您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課，鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是，您對我們的愛無法用語言來形容。
老師，您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師，您就像火種，點燃了學生的心靈之火;老師，您是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。
在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴峻，比母愛還細膩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感謝她——我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導；感謝她給予的真誠；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩!
所以，在教師節的這一天里，我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!
教師節作文7
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？告訴你們吧！今天，正是教師節。今天，我們每個同學都送了老師禮物。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵！我堅信，我們已學有所成，能夠淡化園丁們臉上的皺紋，用真誠的微笑能讓園丁們四季常青！
感謝您，老師！您的工作是艱辛而神圣的。您是靈魂的.塑造者，人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是嚴凡而謙遜的。”老師是那一片默默奉獻的葉子，而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老師教會我們知識，充實自己，正如那一片片綠葉護著新蕾一般，盼著我們欣然盛放。您是那無私奉獻的蠟燭，在夜里為孩子們點火引路，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您毫不吝惜的燃燒了自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暫的生命，可是，為孩子們照亮人生之道，您不管怎樣付出，都是值得的。
加減乘除，算不盡您的奉獻，詩詞歌頌，頌不完對你的崇敬！您你最稱職的園丁，為祖國錦繡山河增添秀色，你是最恰時的春雨，滋潤桃李，神州大地盡芳菲。我祝天下最偉大、最可敬的老師們，節日快樂、身體健康、萬事如意！
教師節作文8
9月1日一個特殊的日子教師節。在這個特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻花。女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插進老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀">地球儀。女孩插花時，臉上自然地流露出一種滿足的`微笑。這樣的景象構成了一幅這個教師節最美的畫獻花圖。
畫中的小女孩那么滿足，那么快樂。是呀！送老師禮物，哪怕禮物很簡單、很便宜，我們都會很滿足。教師的辦公桌上的每一個物品都能表現出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實；地球儀說明老師對地理很有造詣；眼鏡說明老師為學生付出得太多了。是呀！真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻給了我們，這到底是浪費，還是物超所值我思考著。
這幅畫還有一個特別的地方，就是老師的窗前有許多牛牽牛花。這些牽牛花是老師激勵自己的，還是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢？老師們為學生付出，而得到的呢？是學生的任性、淘氣和逃學。老師這又是何苦呢？我想他們不會責怪這些學生，他們會以自己的言行教育這些學生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊教師節最特別的禮物。
教師節作文9
早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校里，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔與的風，似一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風里自由飛翔，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀與一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒與一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里好似藏著什么秘密。她要干什么呢？
只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時，她想著一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外并感到喜悅的.。
她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰里透著粉紅，顯得多么的可愛。
她轉過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領巾在微風里飄蕩。這一天，正是教師節。
教師節作文10
今天是九月十日，我很早就起來了，走在去學校的路上，我一邊走一邊想今天是教師節，應該送老師件什么禮物呢？送賀卡太俗了，送鋼筆又表達不了我的心意，送什么好呢？
我邊走邊想，忽然嗅到了一股濃郁的清香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎？我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學，干脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。
我來到學校發現老師的辦公桌前開著窗戶，我順著窗戶向里望去，透過窗戶發現老師正在那全神貫注地批改作業。看著老師那慈祥的面龐，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：
敬愛的老師啊！在我學習不好的時候是您天天來給我補課，您不管刮風還是下雨從沒有間斷過，在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色，但您又向更高的層次發起了“進攻”，給我補起了數學奧賽，還鼓勵我要努力寫作文，向我講述寫作文的要點，使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽，我想對您說》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的'的努力是分不開的。
今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧，老師在節日之際我沒有什么可說的，唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。
教師節作文11
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，是您把我們從一個什么都不懂的小孩中，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“王雅彤，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。
當我們考試取得好成績時，你會表揚我們；當我們考得不好時，你并沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。
一年，在這一年里，無論我們遇到什么困難的`事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼里是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您為我所做的一切。
老師，在這里，我要對您說句話；“老師，您辛苦！祝你身體健康，節日快樂！”
教師節作文12
俗話說：“一日為師，終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”。可見老師對我們多么重要。
從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的.問題，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心！
懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心！
懷著這種感激之情一直走到五年級，小學將要畢業，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優異的成績讓他們為我驕傲，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心里！
教師節作文13
老師，這是一個多么神圣的職業！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂成長！
看著含辛茹苦的老師們，我從內心涌出一種激情，一句應該對全世界老師說的話：老師！您辛苦了！
老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。為什么？因為一句發自內心的話不是能用金錢買得到的。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的'幫助的人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內涵。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當！為什么？因為它足可以表達自己對老師深深地愛意！
我用它獻給我敬愛的老師劉老師！因為老師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟梁之材！
在這，我由衷的說一聲：老師！您辛苦了！！
教師節作文14
今天，是教師節，是屬于老師們的節日。
多少次，老師們，正是因為有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導，才使我們能不斷進步，快樂成長。
您常常說，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總會有發光的時候；是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。
您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補藍天；趁著火紅的青春，抓住希望的'翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的路。
一句簡簡單單的關懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
教師節作文15
今天是教師節，但我們卻依舊在家中聽著老師講課。唉，只能把祝福默默地送給老師了。
光陰似箭啊，轉眼之間，我們就已經來到了初三這個大的殿堂。還記得初一時，帶著熟悉而又陌生的記憶，走進了一中的大門，遇見的第一位老師就是謝老師。
徽微上揚的'嘴角，讓我一下子就對謝老師充滿了好奇，逐漸接觸了多位老師，于是在老師的輔導之下，我們每個人都在成長的大路上越走越遠。
在一中這個大花園中，每位老師都有自己的獨特之處。謝老師所安排給我們的隨筆，并要求我們每天都要記錄生活，這絕對是獨一無二的。起初也僅為三分鐘熱度，并沒有開創自己的公眾號，但看著同學們的文筆逐漸成熟，自己也終于下定決心要創建一片天地。若不是有謝老師這位引路人，我可能還為一篇作文而苦苦發愁。老師所為我們扯起的風帆，是我們得以起航的條件。
桃李滿天下，迎來每屆學生，將畢生之所學，給予為我們強大的知識護盾。三尺講臺上，站著的是神圣而又令所有人尊重的身影。教書育人，有夸贊，有懲罰，總之是在一程不變地修整剪著小樹。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒有老師，便不會有任何未來。
在學校，無微不至的呵護，為了同學對知識點的理解，不惜放棄自己的休息時間，老師把無私奉獻進行了最完美的詮釋。
教師節，是老師們的節日，永遠無法忘記老師的教導，以及一次次為我們成長的奠基。
老師，辛苦了！
千言萬語，愿為火炬，為燈火點燃所愿。
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