教師節(jié)作文

時間：2023-07-05 09:22:30 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)作文[優(yōu)選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文[優(yōu)選]

教師節(jié)作文1

　　秋高氣爽，我們又迎來了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。

　　在今天這個值得慶祝的日子里，杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節(jié)日的祝福：在門口的值勤同學每看見一位老師，都會說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們最最衷心的.祝福；在晨會中，主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”雖然我們沒有用輝煌的語言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中最久的話語；各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”，有的送了一束鮮花，表達自己對老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來一絲甜蜜。

　　在此，祝所有老師“教節(jié)快樂”！

教師節(jié)作文2

　　明天就是教師節(jié)了，我把昨晚寫好的信交給阮老師，我給阮老師說：“這是我第一次寫信，祝老師節(jié)日快樂！”阮老師聽了特別高興，阮老師看到信之后很感動。

　　第一節(jié)課，阮老師在全班同學的面前讀我的'信，我高興極了。

　　我還要給王老師和朱老師信呢！星期六那天我要把我寫的信都送完，祝全天下的老師節(jié)日快樂！

教師節(jié)作文3

　　今天是教師節(jié)，是感恩老師的節(jié)日。昨天晚上，我給老師準備了兩盒金絲猴奶糖，還精心地制作了兩張卡片，上面寫著：“親愛的老師，祝您生活比糖甜，教師節(jié)快樂！”我要把它送給趙老師和鄭老師，她們每天給我們上課、批改作業(yè)非常辛苦，我要謝謝老師給我們的'愛。我想說我愛老師，永遠！

教師節(jié)作文4

　　感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個我能永遠信賴的`人在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門，但我們在這兒非常安全。在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考，學習，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

教師節(jié)作文5

　　教師節(jié)就要到了，老師們會發(fā)現(xiàn)，很多學生開始自發(fā)組織策劃教師節(jié)的各種活動了，而且都是“偷偷摸摸”地在進行，看來是準備給老師們來個突然“襲擊”和驚喜。教師節(jié)里，老師總是會收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的'禮物。其實禮物是一種表達方式，一些禮物能夠深深打動老師，深深銘刻在老師心里很久很久，堪稱最感人的教師節(jié)禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節(jié)禮物”吧。

教師節(jié)作文6

　　又是一年丹桂飄香的季節(jié)，在陣陣花香中我們迎來了第**屆教師節(jié)。今年的教師節(jié)過得特別充實，這是我的.切身感受，因為學校圍繞這個節(jié)日精心布置和安排了一系列活動。

　　教師節(jié)會上，有許多老師發(fā)了言，描述了一件件令他們感動的事情;學生在會上亦發(fā)了言，講出了他們對老師的由衷的祝福。會議的最后一個環(huán)節(jié)是學生去找老師鞠躬并祝教師節(jié)快樂。一時間學生紛紛跑到各個老師跟前深深鞠了一躬，說：“老師辛苦了!老師節(jié)日快樂!”場景特別的感人。我也熱淚盈眶。

　　孩子們多可愛多樸實呀!我們平時總批評他們不懂事，主要是我們沒有給他們一個合適的、表現(xiàn)的環(huán)境。“沒有形式就沒有內(nèi)容”，此真理也。

教師節(jié)作文7

　　20xx年XX月XX日星期X 陽光明媚

　　“教師節(jié)快樂，王老師！”

　　說完，我向老師獻了一束花。老師笑著說：“謝謝！”

　　王老師是我們的語文老師。是她，我們一個一個寫，我們來聽聽司馬光砸缸的聲音。讓我們?yōu)椤　≌f完，我向老師獻了一束花。老師笑著說：“謝謝！”

　　張先生是我們的.數(shù)學老師。是她，讓我們發(fā)現(xiàn)這個世界上有加減乘除。讓我們知道愛因斯坦從小就熱愛數(shù)學。我們來研究一下為什么長大后一加一等于二.

教師節(jié)作文8

　　今天是教師節(jié)，我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師，心型的送給黃老師。這些賀卡上寫下了我對老師的.祝福和感謝。感謝老師對我們的關(guān)心和愛護。有很多的同學也送了鮮花和賀卡，一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的心意溶為一體，這心意就天衣無縫了。雖然我沒有天衣無縫，但是我還是滿有心意的！

　　我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師！

　　祝老師節(jié)日快樂！

教師節(jié)作文9

　　今天是第24個教師節(jié)，我要向所有的老師說一聲：“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！”老師當我們下課在盡情玩耍時，你們還在忙碌的工作中。上課時你們卻會把自己全部的`知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們，像太陽一樣溫暖著我們，像父母一樣關(guān)心著我們，像兄弟一樣愛護著我們……

　　老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福，你們是我們的第二個父母!

教師節(jié)作文10

　　明天就是教師節(jié)了，今年的教師節(jié)我送什么給老師呢？

　　看著桌上一堆彩色的卡紙，突然，我眼前一亮。誒，不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎？這樣既可以鍛煉我的動手能力，而且還可以表達出對老師的一片心意。

　　說做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙，接著把卡紙對折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我認為最漂亮的花紋，然后貼上精美的圖畫，最后，我小心翼翼的打開賀卡，寫上了一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福語。

　　功夫不負有心人，眨眼間，一張美麗的賀卡在我靈巧的`小手中誕生了。看著手中的賀卡，想著老師拿到后滿意的笑臉，我情不自禁的笑出聲來。

教師節(jié)作文11

　　今天是九月十日教師節(jié)。清晨，同學們在學校門口排著整齊的隊伍迎接老師的到來。

　　老師一進校園，同學們一起向老師行隊禮，并向老師問候：“老師，您好！祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著點點頭，說：“謝謝你們！”這時，同學們有的送來了一束鮮花，有的送來了自己制作的賀卡，還有的.送來了自己的圖畫。我也把自己做兩束玫瑰花送給老師，祝老師節(jié)日快樂！

　　老師高興極了！

教師節(jié)作文12

　　明天就是教師節(jié)了，我們小學生都準備好了節(jié)目跟老師一起度過這愉快的教師節(jié)。

　　明天我一定要得到優(yōu)秀學生報答老師的恩情，還要表演舞蹈給老師看，讓老師開心。想想老師平時多辛苦，我們一定要學會報答。

教師節(jié)作文13

　　李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，她好像什么都知道，她說的`每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當當”的聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

　　老師，我真希望你能一直教我!