實用的教師節的作文700字錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的教師節的作文700字7篇，歡迎大家分享。
教師節的作文700字 篇1
已經忘記了教師節是從那年開始的，但還記得那時在上小學，因為爸爸媽媽都是老師，從小就生活在學校里，所以就覺得這個節日離自己很近。可那個時候對節日的感受只停留在學校里是的熱鬧，會開教師表彰大會等等，而對紀念教師節有更深意義的理解是從工作后開始的。
昨天女兒和我說：“媽媽明天是教師節，送老師什么禮物啊?”我說你定，你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定，是否要送，或送什么禮物都讓她自己拿主意，即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物，比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好，當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨，給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什么時候塞給我一封信里面畫著一個流淚的女孩，旁邊還寫著“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音帶寫的，那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經小學二年級了，對于禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考著，“媽媽送老師花吧，鮮花有祝福的意思，祝老師工作順利!”我說好的，明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說：“媽媽明早我們五點就起床給老師買花去，可千萬那別遲到了”我笑著回答好的!
早晨女兒早早的起床，生怕我們忘了這件事，一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨，看著女兒開心的走進學校大門，真為老師的那份榮耀而感動。
記得高考填報志愿的時候，媽媽只主張我們兩種選擇，一是教師二是醫生。當時對爸爸媽媽的教師職業極其厭煩，盡管爸爸媽媽都是那一時期的名師，很受家長的尊重，可看到他們每天忙碌的身影就發誓干什么都不干教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫生時，卻發現醫生的工作并不輕松于老師，在心里恰恰懷有更多是對教師職業的尊敬。
當我成年后進入工作崗位的時候，媽媽已經離開了我，而我對教師節的意義則有更深刻的理解。每到這個時候，都會想起曾經培育過我的老師，在工作中的每一點進步都會想起老師的指導，每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰勝。
九月十日教師節，就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識，給予我幫助的老師吧，愿他們桃李漫天，幸福安康!為此也為我的媽媽生前曾是名優秀的教師感到驕傲，相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師并祝愿你在天堂快樂。
教師節的作文700字 篇2
9月10日，教師節，也是我們開學的日子。
我能預想到今天的忙碌，但沒想到是如此的忙碌。7：20分，來不及收拾早餐的碗筷，風馳電掣般地往學校趕，仍遭遇了堵車，那種著急和無奈是真真讓我體會到了。
7：40分，終于到了學校，急急忙忙往班級跑去。因為今天是開學的日子，孩子們一定來的很早，我這個老師要是比學生來的還晚，這該情何以堪？！但是，最最讓我不好意思的一幕出現了——教室里，是端端正正坐著的孩子，還有沒有離去的家長朋友，而我，這一副忙碌匆忙的樣子，真是有點貽笑大方了。更讓我感動的是，雖說是第一天見到孩子，但是孩子們拿著一支支鮮花在向我祝賀節日，懂事的孩子們，你們純潔的心靈讓老師真的很感動，感覺很幸福。
接著，我按預想的程序讓孩子們進行自我介紹，這是我第一遍認識孩子。然后我又點了一次名，這是第二遍認識孩子。在這個過程中，我認識了坐的特別端正的王文語小朋友；認識了愛接老師話頭的陳祎；認識了可愛無比的李昶辰；還有愛笑的張顏爍；懂事明理的孫開元……這么一細數，還真為自己的這項能力而驕傲呢——我真的很奇怪，平時我對這方面是最沒有記性的呢！
一上午，我都在打掃衛生、和孩子們安排事情中度過，嗓子稍稍有點冒火，但還算響亮。在清脆的放學鈴聲中，我把孩子們送到學校大門口，一上午就這樣過去了。
下午2：00，我就匆忙趕往學校，因為我不知道孩子們會怎么樣迎來他們的第一天午間休息，更何況學校的工地還沒有竣工，我有責任照顧好他們。第一節課，教給孩子們如何寫鋼筆字，接著請孩子們看視頻指導；第二節課，為學生排座位，我不能不聲明，做老師最偉大也最頭疼的事情就是排座位，有的孩子眼睛不好使，有的孩子調皮，有的孩子老實，都需要斟酌再三才能把位置調整好，這整整費了一節課的時間才完工，結果我還不甚滿意。第三節課，任命暫時的班組長……等這一切過去，放學鈴聲再次響起，昭示著我們的開學第一天就這樣過去了。
放學后，開會，然后整理辦公室，整理今天收到的各種資料，直到現在，在這個過程中，若不是孩子們的鮮花在提醒我，若不是我們家雪兒送給我的千紙鶴，我都忘了今天是教師節！
教師節的作文700字 篇3
從小就受著家庭的教育，當一名教師。因為爺爺是老師的原因，父母親一直言傳身教的說著老師多好多好，所以一直心心念著做一名教師。從小寡言少語，內向的我，成績在班里一直還算是比較優秀。初中時，讓我堅定不能輟學要讀師范學校的是我初中的語文老師。如果說我家里還比較不富裕的話，只能怪我爸身體有些體弱，思想太落伍。在初三時，在接近要輟學的情況下，是我的初三老師，趙三妹老師到我姑姑的水果攤位上說讓我讀師范學校。只記得，我初三的蒸飯錢三十元錢是她出的。錢不多，但那份心一直在影響著我。
在師范的五年，我前兩年是在很認真的學習，但是在后三年中越來越接近社會，開始不認真學習。走了很多彎路，甚至有一段時間，畢業想不出來做老師。畢業的幾年，因為我性格等多方面的原因，我受挫過。但最終，在親人的鼓勵下，站起來了。總覺得自己畢業沒有找到一個好的學校從教，是因為師范院校后三年的不認真。
工作時，先是小學代課，后來到了幼兒園。思想上有很多次波動。因為有太多的東西需要我去彌補和學習了。今時，今日，聽了專家的講座，心里想著最多的就是：人如何保持著一個信念堅持著，努力著走下去。如何把工作上升成為事業的角度。教師所面對的對象是比較純凈的孩子，一個個孩子是鮮活的生命，如何用自己深深感染著孩子，老師是需要多大的魅力啊。“我們每個人都是平凡的人，每天都在做著瑣碎簡單的事，但是把簡單的事做好，卻是不簡單的事。”專家名言啊。
會后，打了一個電話媽媽，媽媽就跟我說有的老師上了工作崗位后一年一年做得很好，而有的老師為什么做不好的緣故。因為家庭比較富裕，不需要他煩心，他就在工作崗位上停止了發展。這個的確也是如此。因為有了壓力促進人去克服各種萬難去挖掘了自己的潛能。一條路貫穿始終，怎么樣才能獲得臺階式的發展，是需要人多大的信念和付出啊！女人真的只是在生育孩子后，發展成了一條直直的線嗎？沒有上升的可能嗎？不盡然。前面的路還很長，不需要一句句炫麗的話語，而需要每天一步步扎實的腳印。平凡而簡單，但不枯燥。在煩躁的社會里，保持自己的一點點信念，也許會有徘徊和輾轉，但之后更是一種堅信。
教師節的作文700字 篇4
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節，我們即將迎來第31個教師節，在此，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收，并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天，是第31個教師節。九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取!
**校走過的十二年，是一部創業史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地，大江南北，為了**的教育事業，勤于執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中，有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵，有區教書育人優秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們**一向來都有著尊師重教的傳統，希望同學們繼續發揚這個傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養成德才兼備的高中生!
教師節的作文700字 篇5
一份責任
"一日為師，終生為父"這是一句老話，也不知道是誰說的，但就是這一句話，這八個字，便把師生緊緊地聯系在一起。
師，是老師，是兩個字的簡寫，但當我們面對這兩個字的時候，我們是否感受到絲絲的暖流流過心田?當我們品讀這兩個字的時候，我們是否感受到那無私的奉獻?當我們咀嚼這兩個字的時候，我們是否感受到一份責任?是的，一份責任!也許有許多人認為只有老師對學生才有責任，才須負責任，其實不然，學生對老師也有一份責任。
為何老師這份職業被稱為教師?為何會有"一日為師，終生為父"?面對這兩個問題，許多人也許會高談闊論，但于我而言，答案僅僅是因為一個字----教。作為一名教師的責任便是讓學生學會學習，學會生活，學會做人，這是"教"的含義。但作為學生的我們，應當看清"教"字的另一層含義:"教"字左邊是"孝"，右邊是"父"的變形，這便告訴我們教師是應當且必須尊敬的，如同對待我們的父親一樣，這就是一份責任，就是"一日為師，終生為父"的道理。
一聲祝福
當看到你伏案工作的時候，我想寫一首詩歌頌你，但在你面前，我的詩句是那么的幼稚，找不出丁點的 去鑄造詩的靈魂;當看到你的汗滴落在講臺，我想寫一篇文章贊揚你，但在你面前，我的文字是顯得如此的蒼白，找不出絲毫的血色去構筑文章的`生命;當看到歲月的痕跡印上你的額頭，我的心痛了!
在生活中，你只是一個平凡的人，但在你的工作中，你卻是不平凡的存在。我們面對你如瀚海般的恩澤，即使是傾盡囊中所有也難以回報，于是我們把所有的感恩都融進秋風里，讓秋風在這個季節送去我們最真心的祝福!
一份牽掛
當我們第一次來到你面前，你是微笑著的;當我們即將離開，你也是微笑著的，所不同的是，來是我們是什么也不懂的小孩，而去時，你已把你的所有注入我們的身軀，注入我們的靈魂，讓我們懂得了生活，懂得了人生，而你，卻依舊如故。
家，是游子牽腸掛肚的歸宿，是前進的動力。當我們離開課堂，離開校園，便成為了"游子"，你就是我們牽掛的源泉，是我們歷險人生的支撐。即使相隔千里萬里，也阻隔不了那份濃濃的情義，那份無形的牽掛。
一日為師，終生為父。在這教師佳節里，祝愿天下所有的教師:教師節快樂!
教師節的作文700字 篇6
時間如流水，轉眼間，高一生活即要來臨。匆忙間，眼睛掃到一張泛黃的照片。只一眼，就再也轉不開眼了。輕輕的拾起那張照片，記憶如洪水般不斷涌來。
“教師節快來，我們不如準備禮物給老師吧！”當同學們都圍在一起興奮得議論著時。不知道誰說了一句“送禮物不難，但是送給語文老師的話，怎么送啊？她這么兇。我可怕她了。”大家一聽，都突然間安靜了下來，似乎是真的遇到一個大難題了。而且，我們語文老師也說過，最討厭學生賄賂她了。我們都害怕老師會誤會我們。我也在一旁默默的想著。老師一直以來好像都不怎么喜歡我，上個星期，我的語文考試考的不理想，不是被語文老師嚴厲的批評了嗎？她心里一定已經認為我是一個壞學生了。平時，老師總是一副不夠言笑的樣子。我們同學們心里即尊重但也害怕她。我們送禮物，如果她一個不高興，把我們集體“殺”了怎么辦？到底送不送呢？最后，大家通過深思熟慮，還是決定了要送出禮物，表達我們對老師的一點心意。
走到了老師辦公室，但是，誰都不夠膽進去。一是害羞，見到面了不知道說什么好。二是因為害怕老師會不喜歡。最后，大家鼓起勇氣手拉手一起進去辦公室。辦公室里，語文老師靜靜的一個人坐在座位上改我們的作業。似乎沒有發現我們的到來。我上前一步輕輕叫了一聲“老師”。老師抬起頭來，靜靜的看著我們。我們對看了一眼，齊齊把背后的禮物伸到了語文老師的面前，對她大聲的說了句：“老師，祝您教師節快樂！”說完后，都靜靜的等待著老師的回應。老師看了看我們，突然，她笑了。是那種最真實的笑容，早晨的陽光微微的照入窗戶，折射到老師的臉頰上，老師的笑容在陽光的照耀現得神圣而美麗。我們看呆了，老師一一接過我們的禮物。對我們說了謝謝。這是我們沒有想到的，平時，嚴厲的老師原來也有這樣的一面。看到老師開朗的一面后，我們也開始“放肆”起來。要求照相！在我們的強烈要求下，老師無奈的做出了一系列的鬼馬動作。被我們一一收集了起來。后來，老師對我們說對我們嚴格也是為了我們好，我們太調皮。其實，老師一直都是愛我們的，關心我們的。我們都認真的聽著，心里涌起了無限的感動。
時間回到現在，我輕輕的撫摸照片。老師，您還好嗎？教師節快到了，我祝您——教師節快樂。
教師節的作文700字 篇7
9月10日是第二十個教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布：在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
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