關于想像作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于想像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于想像作文1
嗨，現在我邀請你們到2986年時代的教室吧！
教室里的黑板樣子和你們世界的黑板沒什么兩樣，不同的是它是自動的，例如：老師嘴里念什么，黑板上就會寫什么。黑板臟了，我們是不會擦，因為它會自動噴水出來，然后自動烘干的。
老師是機器人。改作業是不會錯的，別以為機器人就不會打人哦，如果你犯了錯，也會懲罰你的。
椅子嘛，可以隨意調節高度，如果你愿意，還可以調到天上去。不過注意！那你肯定會被老師打得屁股開花！
窗子不用麻煩同學們開開關關，只要一聲令下開或者關，窗子立馬就會按照你說的去做。這樣，同學們就不會把窗子弄壞了。
教室后面還有一個動物角，里面的動物有好多好多。有：兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔心它們上課會吵叫。呵呵，不用擔心，因為專門有一個動物的飼養員（當然也是機器人），上課是，立刻會讓它們進入睡眠狀態。
教室里有一個按鈕，那是用來急救的。如果遇到什么緊急狀況，按下按鈕，教室的天花板就會出現一個大洞，隨后教室里就會像宇宙一樣——失重，然后同學們都飛到屋頂，屋頂上還有一個按鈕，按下它，就會有很多架飛機來救我們。你會問：這樣是不是很奢侈啊？其實啊，飛機在這個時代是家常便飯，家家戶戶都有一架哩！
啊！未來的世界是很奇妙的！真希望其他人也來到我們的教室！
關于想像作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到了20xx年了。在離開故鄉的二十年里，也不知故鄉變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。
一下飛機，整個故鄉都變了。幸虧我還有秘書在指路，因為我現在在外國公司當總經理。現在母校——附小的大門有十多米長，二十多米寬。一跨入大門，一道墻擋住了我的去路，它說：“您是陌生人，請輸入名字。”我說了名字，它立刻顯示出了我當年的資料和照片。驗證過后，那堵墻不見了。先映入眼前的是各種各樣的樓，有動物型的，書型的，電腦型的……我先進入動物形的大樓，一跨進大門，一只劍龍跑過來把我給“吞”進肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來，又進入了電腦形的高樓，一進們，？入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當我走進書形的大樓時，一本比教室還大的彩色書把我給夾進書去，里面有是一間教室。
真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來是我當年的好朋友——作良。我說：“作良，你怎么也在這啊”！無巧不成書，作良也是來看母校的，我們說說笑笑，又去別的地方參觀了……
在我離開的二十年里，誰又會想到母校有這么大的變化呢？
關于想像作文3
“哦耶——終于成功了！”實驗室里傳來顧月時的雀躍聲。范健慵懶地從被窩里爬出來：“什么事呀？大清早的就制造嗓音，人家美容覺還沒補好呢！”讀到這兒，相信大家會產生性別質疑，這范健是男是女呀？我可以明確的告訴你：人家可是純爺們兒！雖說娘了點。
“嘿嘿！這可是寶貝，只要你念上口訣就可以創造出任何東西，我顧大發明家保證，只有你想不到的，沒有我做不到的！”顧月時那張被化學物質“染”黑的臉，被爆炸物引“爆”得最潮的“鳥窩”發型，嘴里還時不時吐出一兩團黑煙，那樣子滑稽極了。不知道的，還以為他被雷擊了呢！
“切！月有陰晴圓缺，你顧月時也不一定很完美呀！”范健挑釁道。顧月時被他這一席話激怒了，他額上青筋直冒，五官扭成一團，“老子不行鬼行呀！娘的。”顧月時怒不可遏了。
“那你把口訣告訴我，讓我試試！”“日月皆傷，宇宙幻影！”顧月時話一出口就后悔了，再望望正在壞笑的范健，才知道自己的話原來這么容易被別人套。
“謝啦！不過為了安全起見，我還得先試驗一下。”說完，范健一臉欠揍地看著顧月時。
“你想干嘛？范健，你可不要太犯賤哦！”顧月時怯怯地往后退了退。范健一步步逼近，大聲嚷嚷道：“你既然都說我犯賤了，那我就不客氣了。‘日月皆傷，宇宙幻影！’將顧月時變成女人！”說完，范健將神奇藥水灑在顧月時身上。
奇怪的是，顧月時沒什么變化，倒是范健變成個不男不女的了。顧月時望了望試驗后的藥水，這才晃過神來：“對不起哦！我有一種原料忘加了，所以藥水的效果會反射到對方身上。”
范健徹底崩潰了，他哭喪著臉說：“都是神奇藥水惹的禍啊！”
關于想像作文4
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經過人們的改造，我被裝進自來水管里。于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。
但是，當人們還不能掌握我們的規律，自由地駕馭我們的時候，我們便會橫行霸道，肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產受到了嚴重損害。望著這滿目慘狀，我多么羞愧啊！可當時，我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的"廬山真面目"，用科學的力量來駕馭我，利用我。
隨著現代工業的發展，"三廢"越來越多，大量廢水涌進了我們的大家族，我們的成份越來越復雜了……本來，我們的軀體清潔美麗，現在變得越來越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結局:一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類，不要再污染我們了！"
我愿意做人類最忠實的朋友！
關于想像作文5
咱班的“智多星”葉老師剛進門就端端正正寫下了這個近乎“弱智”的問題，寫罷，還有模有樣的問：“誰來做做這道題目？”
能等于幾這個真理從我一懂事起，就在我心里扎了根，發了芽，誰敢懷疑這個真理？這放假還沒十五天呢，葉老就得癡呆了？似乎不太可能吧？
不過，題目就是題目，我們仍是原原本本異口同聲的答道
葉老高深莫測的笑笑：“真的`？只能是2嗎？”說罷，揮手在黑板上龍飛鳳舞起來。
我們面面相覷，莫名其妙，剛才還懷疑呢，現在確信了，葉老確實得了癡呆癥，或是想當伽利略第二？走上懷疑前人的道路？咳！真搞不懂！
葉老見我們一臉茫然，稍微點撥了一下，比如說一根小棒與一根小棒重疊，還是一根小棒。
就這么一句話，令我豁然開朗，思緒如決了堤的江水，一瀉千里，真可謂是茅塞頓開，呵呵，一袋米和一袋米倒在一起不就是成了一大袋米了嗎？一桶水和一桶水倒在一起不就是一大桶水嗎？哎呀呀，柯錦達，你剛才怎就沒想到呢？
見我們都是一臉恍然大悟的樣子，葉老便叫我們各個四人小組想創意，哈哈，這可是我的強項，不就是嘛！能奈我何？我一馬當先，“一年+一天=366天，一個月+一個月=62天……”待我滔滔不絕的說罷，其他人均是一臉的驚愕，哈哈！
接著，葉老又讓我們發揮想像，把生活中的兩樣東西融合，然后創造出新的東西，還是吳溢涵聰明，他巧妙的把水與剩飯結合，鐺鐺鐺鐺！泡飯！
人不能失去想像，想像力比知識更加重要，因為想像是無限的，想像力是推動社會發展的源泉。
關于想像作文6
科學家們在許多動物身上受到啟發，發明了許許多對我們生活有用處的東西。但是今天我從自動鉛筆的按鍵受到了啟發，發明了一種多功能鉛筆。
今天，我向大家介紹一種多功能鉛筆，從外表上看，這種鉛筆和普通的鉛筆沒有太大的區別。它唯一的不同就是在鉛筆的正上方，有一排5種顏色的按鈕，整支鉛筆的關鍵就在這里。這個紅色的按鈕，只要一按便會伸出一只鉛筆刀快速的把鉛筆轉到最尖。當鉛筆轉到最尖時只要一按那個綠色的按鈕轉筆刀就會立刻收回，十分方便。
如果你對書上的問題有疑問便可以按下黃色按鈕便會出現一個鍵盤，只要你有疑問的那個題目輸入到鍵盤上，便會有一個聲音對其進行解釋。但是這個功能在考試的時候可就失效了，因為這支鉛筆還有一個隱形的小小考試監察器。所以考試想用多功能鉛筆作弊也是不可能的。
這個藍色的健就是變型健，他可以根據需要變成MP、PSQ和別的一系列娛樂用品，可是在上課的時候這個功能也不管用的，因為這支鉛筆還有一個隱形的小小上課鈴探測器。這樣大家在上課的時候就會專心聽講了。
這個黑色的按鈕是換芯只要一按下這個按鈕它就會把一個新的芯換上，所以你也不用擔心鉛筆用完了沒用了。當所有的芯用完時一盒替換芯也只用5，00元就可以買到1000根了。
現在這支筆只賣10元錢大家快來搶購吧。
這就是20年后小朋友們最喜愛的喜洋洋萬能鉛筆！
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