教師節(jié)賀卡作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的教師節(jié)賀卡作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)賀卡作文1
今天是一年一度的教師節(jié)。上午十點(diǎn)，虹橋三小全體師生歡聚在操場上舉行教師節(jié)送祝福活動。
“同學(xué)們，在這個丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了第36個教師節(jié)……”少先隊輔導(dǎo)員張老師開始了熱情洋溢的講話。今年的教師節(jié)與往年不同，中秋節(jié)前老師就給每人發(fā)了一張卡片，讓我們?yōu)樽约盒哪恐凶罹磹鄣睦蠋熕蜕辖處煿?jié)的祝福，我選擇了白楊老師。大隊輔導(dǎo)員說今天隨機(jī)抽30張賀卡，由學(xué)生上臺，當(dāng)著全校師生的面為老師送上心中的美好祝愿。
我們班的一位男生很幸運(yùn)，第十個抽到了他。也許因為是第一次登上司令臺，平時大大咧咧的他竟然扭捏起來，可能被抽到還是讓人羨慕的。“六（2）班李心語。”我正羨慕著他，誰知好運(yùn)也降臨到我的頭上。“上去啊！”我后面的同學(xué)推了我一下。
我快步走上司令臺——我是校升旗手兼領(lǐng)操員，上司令臺是每天的事兒，可今天意義不同，我的心情無比激動。接過輔導(dǎo)員遞過來的話筒：
“默默無聞，風(fēng)流倜儻，您是偉岸的白楊，守候在三尺講臺上，良師益友，溫和謙讓，您用蠟燭的光芒，將我的前途照亮，祝我敬愛的白楊老師教師節(jié)快樂！”
當(dāng)我滿懷深情送上祝福回到座位時，同桌悄悄對我咬耳朵：“你讀賀卡的時候白老師臉紅了。”還有一位同學(xué)說：“別的班里的老師都用羨慕的眼神看著白老師，他們羨慕你把那么美的句子用那么美的聲音送給他。”連語文老師也夸我讀詩讀得好。可我看到?jīng)]有人給體育老師送祝福，心里莫名難過。如果每人可以多送幾份祝福就好了。
這是我小學(xué)階段最后一次陪老師過教師節(jié)，心里真誠地祝愿愛我的每一位老師幸福、安康、快樂！
教師節(jié)賀卡作文2
今天是教師節(jié)我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形，在把兩面貼上白紙，接著我的裝飾賀卡了。
我想了半天也沒有想出好點(diǎn)子，忽然我看見妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個想法，為什么不用貼紙裝飾賀卡呢？于是我把貼紙貼在賀卡的周圍，這樣一張賀卡就做成了。可是我看來看去總覺得還缺了什么，于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的。
我很喜歡不知道老師喜不喜歡！
教師節(jié)賀卡作文3
教師節(jié)到了，我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。
我選了一張紫色的卡紙，因為紫色是我喜歡的顏色。
左邊有我們的女同學(xué)在跳舞，還有我們男同學(xué)在唱歌，老師在旁邊聽得很開心，賀卡的右邊，是我想說的話：“老師，教師節(jié)快樂！我愛您!”
還有：“老師，祝您身體健康，萬事如意，天天快樂。”
我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以，我在賀卡裝了一個音樂磁片，是歡樂頌的曲子。
然后，我還在下面貼了幾個晚上會發(fā)光的熒光小裝飾，讓老師夜里覺得很好玩！
老師收下我的禮物之后，摸摸我的頭說：“林嘉恒，謝謝你啊，這是我在教師節(jié)收到最好的禮物。”我說：“沒事，老師，這是我應(yīng)該做的，我喜歡您，老師。”老師聽了，非常地感動，說：“我喜歡你這樣的學(xué)生。”
教師節(jié)，老師過得非常愉快！我也是。
教師節(jié)賀卡作文4
9月10日就是教師節(jié)了。從周一開始我就在琢磨該怎樣表達(dá)下我對老師的敬意，禮物？鮮花？賀卡……真是拿不定主意呢！回家問爸爸媽媽，媽媽說如果能好好學(xué)習(xí)、天天向上就是給老師最好的禮物，我點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是覺得應(yīng)該送點(diǎn)什么。
第二天，我無意間在學(xué)校垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一束扔掉的鮮花，在同情花的命運(yùn)的同時，立馬堅定了不要送花的`念頭，嗯，還是做賀卡吧，環(huán)保又方便。
說做就做，晚飯后，我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等，開始剪形狀、畫圖案、貼圖片，忙得不亦樂乎。花了一個多小時總算做好了賀卡，展示給媽媽看，媽媽說還行。誰成想，交上去又被退回來。好吧，我是不夠用心，我要再接再厲，敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片：畫蝴蝶，粘鮮花，寫祝福語……呼！成功！看著自己比較滿意的作品，我想起媽媽說的一句話，心意最重要。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這其實就是我最想表達(dá)的心意。
教師節(jié)賀卡作文5
教師節(jié)到了，很多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年為我們的付出。可是，我發(fā)現(xiàn)，一般同學(xué)們買的花是那種塑料花，雖然便宜又好看，可是我覺得很不環(huán)保。有些同學(xué)一買就一大束，雖然可以表示對老師的感激之恩，但是卻很不好。因為現(xiàn)在提倡環(huán)保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環(huán)保袋“占領(lǐng)”了。
人們一邊在那談環(huán)保，而這邊那么多的塑料花卻在學(xué)校“得意橫行”，那還是起不了環(huán)保的作用。更何況塑料花的價值壽命短，教師節(jié)過不了多久就要當(dāng)垃圾扔掉，既浪費(fèi)又污染環(huán)境。所以，我提倡同學(xué)們不要去買那些不環(huán)保的塑料花。
賀卡也如此，雖然包含著濃濃的師生情，但畢竟也很不環(huán)保啊！一年那么多節(jié)日，母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、國慶節(jié)，好友生日，如果都用賀卡，那中國有十三億人口，一年要砍多少棵樹啊！所以，我也提倡同學(xué)們不要用不環(huán)保的紙質(zhì)賀卡。
可能有人說，既然這二樣?xùn)|西都不能用，那還能用什么來表達(dá)對教師節(jié)的感情呢？是不是可以不用表達(dá)對老師的尊敬了呢？不！我建議同學(xué)們，把花兒換成好的成績，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的所有花更好嗎？！如果同學(xué)們覺得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環(huán)保又省力，更不浪費(fèi)！
在這里，我祝愿天下所有老師工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)賀卡作文6
教師節(jié)快要到，我準(zhǔn)備為老師做一張賀卡來報答她的辛勤培養(yǎng)和親切關(guān)懷。
我先找來一張淺綠色的硬卡紙，把它一折二。又拿出水彩筆，在賀卡的正面端端正正地寫上“王心玥送老師”六個大字，并在四周畫一圈花邊。我翻開賀卡，用水彩筆在上面畫一幅畫：在教室里，一位年輕的老師正撫摸著一個低頭認(rèn)錯的學(xué)生。其實，那位老師是我的語文老師黃老師，而那個學(xué)生就是我。
我畫這幅畫是為告訴她，她的原諒與鼓勵使我有信心，我永遠(yuǎn)感謝她！我又在賀卡翻開后的另一面寫一篇小作文，是寫景色的，我在里面用盡能用上的好詞與好句，希望老師能喜歡。我合上賀卡，在它的背面畫上生機(jī)勃勃的大自然：有紅通通的太陽，有碧綠碧綠的草地，深藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵潔白無瑕的云朵。幾只天鵝在湖里嬉戲，湖的旁邊有幾朵野菊花，這幅畫我看又看，瞧又瞧，滿意得不行。
做好賀卡，我又檢查一下作文中的錯別字，這才安心地把這張精心制作的賀卡小心翼翼地放進(jìn)抽屜，靜靜地等待教師節(jié)的到來。
教師節(jié)賀卡作文7
首先，我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!
昨天晚上，我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來一句話：給老師送的不要是那如雪花般的禮物，要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以，我決定，給老師們每人一張賀卡。到今天早晨，同學(xué)們早早的來到學(xué)校，手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進(jìn)來的是王老師，大家蜂擁而上，爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個進(jìn)來教室的是邢老師，我們還是一起將手里的禮物、賀卡給邢老師，邢老師對我們說：“謝謝，謝謝同學(xué)們。”此時，我還有最后一張給崔老師的賀卡，過一會兒，崔老師走進(jìn)來，我馬上就把賀卡給崔老師。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師,您的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
教師節(jié)賀卡作文8
一年一度的教師節(jié)到了，我打算親手做一個賀卡送給老師。
所干就干，我拿出了我最高的水平，用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙，對折后，畫了一個大大的菱形，然后，我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個大字，畫畫完了，我仔細(xì)地觀察起來。咦，好像缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝羅老師教師節(jié)開！你會迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心，它代表著我的心意。接著，我在賀卡上寫了“Sept.10th Happy Teacher‘s Day！”最后我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。
輪到在上面寫賀詞了，寫什么好呢？這時老師們對我的關(guān)心，對我的教誨，不時地閃在我眼前，回響在我耳邊，于是我提筆寫道：“手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！請接受我最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！”最后寫上我的姓名及班級。就這樣一張精致的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。
今年的教師節(jié)過的非常有意義。
教師節(jié)賀卡作文9
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長時間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對媽媽說：“媽媽，我不想粘了，它老是掉。”媽媽頭也不回地說：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。”過了好久，終于粘完了！開始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個紅色的大愛心，上面寫著：祝唐老師教師節(jié)快樂！這樣，就做好了一個賀卡。
第二個送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫老師，學(xué)生，講臺，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫祝福語，賀卡就做好了。下一個是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對折心形粘上去，用彩色鉛筆畫幾朵花，寫上祝福就可以了。最后送給MISS YANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛心，再寫：祝MISSYANG教師節(jié)快樂！
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來分享一下嗎？
教師節(jié)賀卡作文10
馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對您講，我做了張賀卡給您，來表達(dá)我對你的感謝！
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。
今天，我一做完作業(yè)就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對折，再把其中一面剪成一條角對角的圖形，然后把里面和封面畫上圖案，寫上我想對老師說的話……
我畫上一片花園，花園里的六十三朵花正開得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。
賀卡做好了，但是，難題又來了，說實話，我是很怕老師呢，平時連話也不敢說，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早，我就來到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老，老師這張賀卡是送給您的。”說完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡，看見里面寫著：祝老師節(jié)日快樂！希望您工作順利，身體健康，我最敬愛的老師，謝謝您全心全意的付出。
準(zhǔn)備上課了，可我們的老師還沒來呀！我們悄悄地來到辦公室的窗戶偷看，原來老師在里面感動地流淚……
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