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精選教師節的作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的教師節的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文300字 篇1
今天，是特別的日子，今天，是特別的時間，今天，更是告別小學的真正開始！以前總有人包容我——老師，親愛的王老師。
記得有一次，父母外出，給我寄托給姑姑一家，整整一個禮拜，我第一次離開父母的懷抱，心中如刀割，在泣淚，那段時間我真的好難受，是她——王老師，看出了我這個孩子的心聲，她仿佛能知道我的心事，是她在這段時間，安慰的我，讓我無憂無慮的度過，感謝你，親愛的`王老師！
記得，剛進一年級時，我雖然是從農村來的，但是您并沒有嫌棄我，有時候在學習中有困難您還會鼓勵我，是您的支持，才讓我走入中學，感謝您，親愛的王老師！
記得，您常常給我機會，給我一次次展示才華的機會，雖然我不是那么優秀——我沒有什么特長，只是投身于學習中，但是您還是鼓勵我，幫組我，使我當上了學校的大隊委，我覺得自己光彩四溢，感謝您，王老師！
記得，您常常為我們班而苦惱，這幾年來，我們給您惹了不少的麻煩，使您憂愁，真對不起，但是您還是包容了我們，對我們好，真的真的感謝您！
記得，快畢業考前1個月，您生病了，都是我們給您惹得煩惱才會生病，但是您不休息，依然給我們上課，依然要看著我們成功畢業考，才肯真正休息下來，真的感謝您，我們愛你！
親愛的王老師，您永遠使我們生命中最重要的一部分，我們永遠愛您！祝：身體健康，萬事如意，開開心心，幸福快樂！
教師節的作文300字 篇2
教師節那天上午，我們來到了操場，開晨會。那3個代表我們大家的同學，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地把花送給我們親愛的老師。
令我印象最深的是上課的時候：
剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的送上自制的'賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。
老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節，我不想多發脾氣，”白老師用責備的目光看了他一眼，又說：“請做好，認真聽講。”接著又開始講課。
在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”
教師節的作文300字 篇3
今天，崇高的敬意，帶著滿懷的好心情走進了校園。今天是教師節，是所有老師的節日。
走進教室，就是一派熱氣騰騰的.場面，大家都在忙活著布置教室，因為我們要給老師一個驚喜。我放下書包，也忙活了起來。同學們有的在寫黑板字，寫上了教師節快樂三個字。有的在吟誦詩句。有的則是在看守門，只要一有動靜，就馬上來匯報。而我則是在整理花瓣。突然，守門的人沖了進來說：“呂老師來了！”怎么辦，我們的教室還沒有布置完呢！于是我便和吳淼出去，攔住了呂老師，似乎呂老師已經知道了我們的鬼點子說：“好，十分鐘后我下來，于是便去了辦公室我和吳淼長長的舒了一口氣。
十分鐘過去了，教室外面圍攏了老師。我們準備齊全后，把老師請了進來，老師一進來，學習好的同學就懷著感激的心吟誦了一首贊美老師的詩，隨后我們撒起了花瓣。感謝您是您讓我們茁壯成長，夜深了，您還在燈光下批改我們的作業。感謝您，老師。
老師，你就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花兒，你希望我們成為祖國的棟梁之材，但是我的學習態度卻很不好，以后我一定要好好讀書，將來報答老師們。
教師節的作文300字 篇4
教師節是什么？也許有百分之九十九的人會說，教師節就是鮮花與賀卡。可是我卻不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目里，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級，就迎來了教師節。那是一個晨會課上，老師問道：“今天，你們知道是什么節日嗎？”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說：“今天是老師的節日，我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學生竟走上講臺，對老師說：“老師，您辛苦了。”接著后面一位同學，走上講臺說了同樣的`話。到了我，我也走上講臺，深深鞠了一躬，飽含深情地說：“老師，您辛苦了！”當時，老師感動極了，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠了一躬，眼角濕潤了，同學們的淚水也涌動出來了……
那是一次幸福的教師節，一次足見師生情濃的教師節。
教師節的作文300字 篇5
那年我在老家上一年級，我的老師姓王，我和王老師之間發生了非常多事情，但最令我難忘的一件事在一天清晨發生了……
那是一個冬天的早上，我睡過了頭。為了不遲到，我換好了衣服就抓起書包向外沖，我一口氣跑到了學校，累得坐在地上直喘氣。這時已經上課了，王老師走過來氣憤地說：“你怎么這么晚才來？你知不知道我們等你等了多久！”于是我背起書包跟著王老師向教室走去。
王老師其實是個“熱水壺”。她外冷里熱，上課時，她非常嚴肅，但她卻非常關愛學生。
第一節課下課了，我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子非常疼，用手捂著肚子蹲下去，過了幾分鐘，我聽到有聲音：“你怎么了？”啊！是王老師！“我肚子疼。”我抽泣著說。“你要不要上廁所？”王老師的眼里透出了關心、溫柔。我不敢相信這是不是我的'王老師。王老師見我沒吱聲，又問：“是不是沒吃早飯？”我回過神來，點了點頭。王老師帶我去她的辦公室，拿了好多吃的給我，說：“快上課了，去班里吃吧！”原來這是王老師的早飯，我向著教室的方向走去，走著走著，我感覺到我的臉上有冷熱兩種水，冷的是雪花化成的水，熱的是感激的淚水！
外面下著小雪，可我的心里卻是陽光高照。雖然王老師是一位普通的鄉村教師，但她在我心中卻比山峰更高大！
教師節的作文300字 篇6
我們的教師節我們過得很開心，因為這是我們第一次感受到教師的辛苦和教師的心情。
我們送了很多禮物給教師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是教師怎么看都不像高興的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課依舊搗亂，教師愈來愈不高興了，我們在教師最不高興的時候終于看出來了，教師也在那時說出了他為什么不高興，原來，教師不高興是因為我們表現不好，教師說了，教師節禮物并不重要，重要的是能送給教師一個認真聽講的心。下午我們全班都明白了，我們表現就變得很好了，教師在下課的時候說了一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給了我不僅最好，而且也是最寶貴的禮物。”我們聽了教師的這一番話，我們接下來的課聽得更認真了，當下學的時候，我們明白了教師的辛苦和心情，教師的心情就是我們認真聽課，教師的.心情就會高興，這就是教師的心情，教師的辛苦也就因為這個。
這個教師節我們過的很愉快，因為懂了教師的心情和辛苦，也明白了許多道理。
教師節的作文300字 篇7
隨著開學的3到來，教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。
我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的`努力。教師節快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎?”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數學老師的話：“同學們，大家好!新的一學期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望，就是希望你們在學習上取得優越的成績，讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”
然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們;成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝!”
我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
老師，教師節那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，老師，祝您教師節快樂!
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