給校長的建議書【熱】
在我們平凡的日常里，建議書對我們的作用越來越大，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編為大家收集的給校長的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給校長的建議書1
尊敬的校長：
我是六(1)班的學生，我在這個學校待了這么久，我覺得學校很好。每天早晨，我一進學校就聽到朗朗的讀書聲，不論春夏秋冬都能聞到花的清香，我為我是白云小學的`學生而驕傲。但是，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾，廁所中的水龍頭一天到晚都在流水，一些同學還在玩水，教室里的電燈、電扇，人走時還開著。有一次，我問一個同學：“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢？”他回答：“這不是我付錢，關我什么事？”聽到這樣的話我非常難過，沒想到同學的節約意識如此單薄，而且還認為這是公家的不需要自己出錢，所以如此浪費。于是，我對這些情況提出以下幾點建議：
第一點：垃圾的處理
1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點，包括花壇、草叢。
3.學校多請幾位工人來保持清潔。
第二點：人走水停
1.在水龍頭旁貼上“節約用水”的告示牌
2.學校定時檢查，把關不緊的換掉
3.讓值周班不定時檢查，發現一個玩水的扣一張藍卡。
第三點：人走時隨手關電燈、扇。
如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上，警告。
此致
敬禮！
學生：XXX
20xx年10月29日
給校長的建議書2
敬愛的校長：
您好！這是一份關于學校存在的問題的建議書。
現在學校的各個活動及項目都有許多缺陷，就拿散學典禮來說吧！許多同學認為學校的散學典禮非常枯燥，無趣，而且像是專門為成績好的`同學設計的，成績差的同學只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學校能添加另一些活動，讓所有同學都開開心心的過散學典禮，就能擬補這一缺陷。
另一個方面是關于學校的飲食情況。許多同學抱怨學校飯堂的飯菜不好吃，于是不吃，這是個嚴重的問題。就因為飯菜不好吃而耽誤了健康，多不劃算啊！
為了擬補這些缺陷，我提了以下幾點意見：
1。散學典禮不能太過枯燥，應當加些表演，如小品，笑話之類的。
2。散學典禮獎項擴大一點。可增加進步獎，學習獎之類的。
3。關于飲食方面，希望可以稍稍合一下同學們的胃口。
以上幾點建議，望采納，謝謝！
給校長的建議書3
尊敬的校長:
您好！
我是504中隊的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學校的飲水功能有所改善。
之前，學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機；然后，又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的'智能飲水機，雖然開始不太適應，但大家還是接受了這樣的變化。
再后來，就是現在，每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機，每個飲水機有三個出水孔，可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時，有些同學覺得十分新奇，開始在飲水機附近玩耍，還用飲水機洗毛筆，弄得一塌糊涂，整塊兒地都是水！帶來了很大的麻煩。
而且，每一個飲水機都離一些班級有些距離，這會給同學們帶來極大的不方便！同學們下課后，整理好下節課的課前準備，上好洗手間，再經過“長途跋涉”來到飲水機前，灌好水后，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。
綜合上面提到的，我提出以下建議：
1、不要太頻繁地更換飲水機。
2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。
3、在有關部門適當討論，查出最好的解決方法來治理這件事。
最后，我希望學校會變得越來越美好。
施溢燾
20xx.01.02
給校長的建議書4
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的.小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情
況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
給校長的建議書5
尊敬的校長：
您好！
我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的.同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書6
尊敬的校長：
你好！
請自由寫這個建議，請看看你忙的日程。你是校長，每天都有很多事情要做。你為我們努力，使學校組織得很好。但是，我認為學校在一些細節上不夠規范，為了更好地創建省級標準化學校，我認為你應該聽從我的以下建議：
（A）打開圖書館，增加圖書，給學生提供一些課外閱讀的條件和機會。因為只有讀書，才能拓寬學生的視野；只有閱讀，才能讓學生學習教科書不能學習的東西。庫應該是同學的第二類。
（B）課外時間，經常打開教室電視，讓學生聽新聞，了解國家和世界事件；聽音樂和歌曲，讓學生可以在心情放松的'同時，更加審美的味道。不要像現在一樣老，在休息期間，電視正在睡覺，學生們嘈雜。
（C）小學校門，小販們搬遷。可以說，我們90％的學生，都在學校門口買點小吃和玩具，還有小吃包裝和玩具包孩子隨便扔，吃了零食后回家麻煩胃。這不僅會影響學生的健康，而且會破壞學校的周圍環境。
（D）對每個年級，不時安排課外活動，使學生真正接近大自然，放松，健康成長。特別是對于低年級，我認為這是非常必要的。
給校長的建議書7
敬愛的校長：
您好！我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的`話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您菜納。
此致
敬禮
建議人xx
20xx．4．30
給校長的建議書8
親愛的校長：
您好！！
學生埋首于考卷中，沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁老師教授歷史的聲音；老師口沫橫飛的解釋文意，卻不乏夾雜著呼嘯而過的汽車鳴笛的喇叭聲；有時細細構思一篇作文，卻因為一句“燒──肉粽。”而中斷思緒。其實我們需要的不是精美的課本，嶄新的課桌椅，而是多扇能阻擋噪音的窗戶。
古諺云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”誠如，良好的學習環境，能有效的幫助讀好書，孟母三遷便是最佳例證。我認為，想要提升學校整體的競爭力，就必須先有不受干擾的'讀書環境。一間不受噪音搗亂的教室，能讓學生愿意靜下心上課，老師也不需浪費時間管理秩序，把多余的時間來加深加廣......，在此良性循環下，成績定會蒸蒸日上。反觀平日，老師光管理秩序就要耗掉半節課，等所有人靜心要上課時，下課鐘往往無情的敲響，如此一來，老師連課內要教完都成問題，又更遑論補充課外相關知識了。
改善窗戶問題，還有另一個好處。寒冬里，狂風怒號，同學皆待在教室。但無情的寒風尋覓著窗戶的縫隙，非得鉆入教室。教室變冷，活動力減弱，專注度下降，上課顯得昏昏欲睡，提不起勁來認真上課，老師眼見如此也難生動教學，這樣一來，學習效果定大打折扣。學校正如一個小型社會，如何將學生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里，也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁；希望在喧囂的城市中，也能擁有一塊寧靜的讀書園地。
此致
敬禮！
一個關心學校的學生
20xx年xx月xx日
給校長的建議書9
尊敬的廣大電力用戶：
國網新晃縣供電公司在20xx年3月開始，對負責縣城供電的110千伏紅光變進行全站升級改造，改造工程將持續到今年農歷春節年前，安全保障縣城及周邊用電區域的可靠用電。現在臨近農歷春節期間，受制于線路走廊，在老晃城、龍溪口、夜郎寨、梅林春天、晃山新城、水岸龍騰、行政中心區域、縣城城郊部分區域用戶，全部由一條配電線路進行供電。因近期氣溫驟降，該線路已滿負荷運行，線路連接處均嚴重發熱，隨時會發生因電流過大導致線路燒斷故障，進而引起大面積停電事件。為保證電力設備安全穩定運行，請廣大電力用戶近段時間在17:00-21:30電網晚高峰期間，盡量不要使用大功率電器設備(空調、電烤箱等大功率電器)，使用火箱時請盡量調低檔。人員離開時，請關閉電燈、空調、取暖設備等家用電器的`電源。請大家節約用電、錯峰用電，感謝廣大電力用戶配合!!
給校長的建議書10
尊敬的魏校長：
通過學習了第八單元，讓我明白了，如果我們不加節制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。
然而，我發現在我們學校里，很多同學不但不節約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發現。
我認為，出現浪費現象的原因，第一是現在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果，認為這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。
關于增強同學們對資源的認識我有以下建議：
第一，每天利用紅領巾廣播站，宣傳節約資源，保護地球的重要性，讓同學們真正了解資源。
第二，讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的`紀錄片，讓同學們了解，資源對我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。
第三，組織同學們去參觀造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。
第四，把同學們的浪費現象錄成相，讓同學們認識到浪費是可恥的。
總之，節約資源保護環境是每個人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節約資源成為同學們的日常行為。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
尊敬的校長：
您好！
咱們學校以前是一個美麗、干凈的學校呀！每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮，每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的`眼睛望一下蔚藍的天空，再回去學習，精神就特別地好。
可是現在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙屑，看見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛生環境也就不好了。
產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強。
在此，我根據以上出現的問題，提出幾點建議：
一、學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用各班的廣播，講一下破壞環境的危害。
以上是我提出的建議，望您能采納。
祝您身體健康，工作順利！
小學五年一班：xxx
二0xx年xx月xx日
給校長的建議書12
親愛的校長：
你好！
我是六年級的學生。我和我的朋友都喜歡在干凈的校園里學習。但是現實的想法讓我感到震驚。例如，許多樹葉未經處理，沒有環保意識。在他人不注意的情況下，在公共場所亂扔垃圾；當學生們在飲水機取水時，水總是會掉到地上，如果他們踩在上面，地板會很臟。
我認為這些問題有兩個主要原因。首先，每個人的環境意識都不夠強，不能完全理解惡劣的環境。第二，學校應該舉行更多的環保活動，讓學生知道環境保護的重要性。因此，我想向校長提一些意見和建議。
1、學校應該做更多的活動來讓學生們增強他們的環保意識，在學校里做更多的關于衛生的活動，并且宣傳如果垃圾堆積在地上會發生什么。地球母親會哭嗎？
2、學校應該加強對學生的.管理，這樣學生就不能在路邊買早餐或者帶垃圾食品去學校，否則教室會很亂。
3、在學校周圍設置一些警示標志，讓學生看到警示標志，主動消除自己的缺點，讓每個學生都有干凈的性，也讓每個學生互相監督，處理別人扔的垃圾。
校長，保護地球是我們的責任。讓我們一起保護地球，做一個干凈的人。
建議者：xxx
給校長的建議書13
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的學生，在即將離開母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課，那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道，對于我們這些愛好體育的孩子來說，這是多么大的誘惑啊！可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室，這里我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員，負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣，讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。
第四，體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉，強壯我們的體魄。
校長，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來，我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書，我們同學的`身體也會越來越強壯，我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。
建議人：xxx
給校長的建議書14
尊敬的李校長：
您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生，這一切的一切，都離不開您的努力工作，我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來，回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的`樓刷上明亮色彩的漆，讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到沒有?學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書15
尊敬的校長，您好：
我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的推薦。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室，來到學生的課堂和學生一齊聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的。
為什么這么說呢?因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學(事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規定，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有到達課堂教學應有的目的。其實這還算好的'，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課能夠用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會!還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。(強烈推薦校長給這樣的老師加工資!)
所以我覺得，主管教務的領導真的就應走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利，生活愉快!
此致
敬禮!
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