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那種堅強作文范文（精選36篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那種堅強作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那種堅強作文 1
那種堅強，足夠讓我永生難忘，那種堅強，足跡激勵我一生，那種堅強，感動了所有的人，也讓我們為之震撼。
剛剛下了車，走在丁字路口旁的斑馬線上，來來往往的車輛應接不暇，正當我慶幸我終于安全的走過馬路時，眼前突然出現的一幕足夠讓我哭泣。一個腿膝蓋一下全部都沒有了的人，雙手拄著拐杖，頭上冒著熱汗，膝蓋那里還蹭著截肢過的白膏藥，手上纏滿了繃帶，身后還拖著一個大大的行李箱，獨自在路口中間“走”著，每當拖行的時候，身體總會一搖一晃的，還險些摔倒在地上，他往前走一段距離就會回頭，用盡所有的力氣把箱子狠狠地往前甩，然后人在一搖一晃的走到箱子旁邊，再用力的推動箱子，這次連拐杖都傾斜了過來，和地面都快要平行了。我是多么想去幫助他，可是，我卻沒有那樣的勇氣。他依然費力的移動著，箱子偶爾還會倒下去。后面來去去都是汽車的`鳴笛聲，在我后面走著的兩個阿姨看到了這一幕，就趕緊走上前去幫他，他搖了搖頭，委婉的拒絕了，然后繼續一個人默默的，艱難的在地上緩慢的移動著，我想，這也這就是所謂的自尊吧！我走過了第二條斑馬線，他還是依舊在那里挪動著，眼前的行李箱仿佛變成了一個巨大的石頭，使他無力再行走。這時，剛才走過的那個阿姨又重新回來了，重新回來幫助那個人，我感動了，噙著淚水。
他的那種堅強，許多人都懂的，所以，他應該接受阿姨的幫助。那種堅強，寒冬里給我最最溫暖的一束光。
那種堅強作文 2
美術教室里，陽光透過窗戶灑在畫紙上，形成一片片溫暖的光斑。我卻盯著自己的素描作業發愁，線條歪歪扭扭，怎么也畫不出想要的效果。橡皮擦屑鋪滿桌面，像我破碎的耐心，就在我準備放棄時，身后傳來輪椅滑動的聲響。
是坐在輪椅上的林老師。他是我們新來的美術老師，據說因為一場車禍失去了行走的能力。此刻，他正用靈巧的雙手在黑板上作畫，畫筆在他手中仿佛有了生命，寥寥幾筆就勾勒出栩栩如生的'靜物。粉筆灰簌簌落在他褪色的褲腿上，他卻渾然不覺，專注的眼神里燃燒著對藝術的熾熱。
下課后，我忍不住向林老師請教。他微笑著轉動輪椅靠近我，袖口露出的疤痕在陽光下微微發亮。“畫畫就像人生，遇到困難不能輕易放棄。” 說著，他給我講起自己的故事。受傷后，他曾把自己鎖在畫室三天三夜，摔碎了所有畫筆。直到某天清晨，他在窗臺發現一株被折斷后又重新生長的綠蘿，才終于明白，生命的韌性永遠比苦難更強大。
經過無數次練習，他不僅學會了坐著畫畫，還舉辦了個人畫展。看著林老師堅毅的眼神，我突然明白了什么是堅強。那不是不流淚，而是在跌倒后依然能笑著爬起來，繼續追逐自己的夢想。回到座位上，我拿起畫筆，這一次，筆尖落下的不再是顫抖的線條，而是充滿力量的希望。
那種堅強作文 3
暑假，我跟著爸爸去沙漠旅行。烈日下，滾燙的沙子仿佛要把人融化，放眼望去，只有一望無際的黃色。干燥的風卷起細沙，打在臉上生疼，水壺里的水也快要見底了。正當我抱怨環境惡劣時，爸爸指著遠處喊：“看，仙人掌！”
那株仙人掌孤零零地生長在沙地上，渾身長滿尖刺，卻綠意盎然。我好奇地湊近觀察，發現它的根系深深扎進沙子里，努力汲取著稀少的水分。爸爸告訴我，仙人掌為了適應沙漠環境，葉子退化成刺，減少水分蒸發，哪怕幾年不下雨，依然能頑強生存。
我蹲下身子，指尖輕輕觸碰它粗糙的表皮。突然發現，在它布滿裂痕的軀干上，竟藏著一個米粒大小的花苞。那一刻，我被深深震撼了。在如此惡劣的環境中，仙人掌沒有選擇放棄，而是不斷改變自己，努力生長。它用自己的方式詮釋著堅強的`含義 —— 是在絕境中依然懷揣希望，是用最尖銳的外表包裹最柔軟的綻放。
夕陽西下，仙人掌的影子被拉得很長，如同一位沉默的戰士。生活中，我們也會遇到各種困難，只有像仙人掌一樣，保持堅強，才能在逆境中綻放光彩。
那種堅強作文 4
春天的一個周末，我和小伙伴們去公園放風箏。天空湛藍，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我滿心歡喜地放飛自己的風箏，看著它越飛越高，心中充滿自豪。蝴蝶形狀的風箏在云端翩翩起舞，仿佛要掙脫線的束縛，擁抱更廣闊的天空。
突然，天空烏云密布，狂風大作。風箏在風中劇烈搖晃，我拼命拉扯線軸，卻無濟于事。“啪” 的一聲，風箏線斷了，風箏像斷了翅膀的鳥兒，急速墜落，掛在了一棵大樹上。我望著高高在上的風箏，眼淚在眼眶里打轉，滿心都是挫敗感。
這時，旁邊一位老爺爺走過來，他布滿皺紋的手輕輕搭在我肩上：“孩子，別灰心，我教你修風箏。” 原來老爺爺年輕時是風箏匠人，退休后常來公園教孩子們做風箏。他從隨身的.布包里掏出線軸和膠水，耐心地教我如何修補。我們一邊修風箏，一邊聽他講過去的故事，他說：“風箏啊，就像人生，總要經歷些風雨才能飛得更高。”
當我再次放飛風箏時，風雨已經小了很多。看著風箏在風雨中重新飛起，我明白了，堅強就是在挫折面前不低頭，一次次嘗試，直到成功。而老爺爺教會我的，不僅是修風箏的技巧，更是面對生活的勇氣。
那種堅強作文 5
小區改造，一棟舊樓被拆除。幾天后，我路過那片廢墟，碎石瓦礫堆成小山，鋼筋裸露在外，仿佛這座城市的傷疤。突然，一抹嫩綠闖入眼簾 —— 在一堆瓦礫中，竟長出一株嫩綠的小芽。
我蹲下身，仔細觀察這株小芽。它的根莖從石縫中鉆出，細小的葉片上還沾著灰塵，卻倔強地向上生長著。周圍的碎石仿佛在嘲笑它的`渺小，可它毫不畏懼，努力伸展著枝葉，向著陽光生長。我忍不住用手指輕輕撥開壓在它身上的碎石，卻發現它的根須早已穿透堅硬的水泥塊，在黑暗中尋找生機。
回家后，我查閱資料才知道，植物的根系在生長時能產生巨大的力量。這株綠芽，用它柔弱的身軀，對抗著命運的不公。它讓我看到了生命的頑強與堅韌。無論環境多么惡劣，只要心中有希望，保持堅強，就一定能迎來屬于自己的春天。我決定每天來給它澆水，見證它的成長。而它也用一天天的變化告訴我，堅強從來不是與生俱來，而是在逆境中一點點錘煉出來的。
那種堅強作文 6
期末考試臨近，我的數學成績卻一直不理想。每天晚上，當家人都入睡后，我還在書桌前做著一道道數學題。臺燈發出柔和的光，在寂靜的夜里投下溫暖的光暈，陪伴著我度過一個個漫長的夜晚。
有時，面對復雜的應用題，我絞盡腦汁也想不出解題思路。草稿紙寫滿了密密麻麻的算式，又被我憤怒地揉成一團扔進垃圾桶。急得直掉眼淚時，我就會抬頭看看墻上貼著的 “加油” 便簽，想起老師鼓勵的話語和父母充滿期待的眼神，又擦干眼淚，重新思考。我一遍遍地翻看錯題本，向同學請教，做大量的練習題。
有一次，我困得眼皮直打架，趴在桌上睡著了。迷迷糊糊中，感覺有人給我披上了外套，是媽媽。她輕輕摸了摸我的頭，小聲說：“累了就休息會兒，別硬撐。” 我卻倔強地坐直身子：“沒事，我能行。”
功夫不負有心人，在期末考試中，我的`數學成績有了很大提高。看著試卷上的分數，我心中充滿喜悅。那些深夜的燈光，見證了我的努力與堅強。正是這份堅持，讓我克服了學習上的困難，收獲了成功的喜悅。而我也終于懂得，堅強不僅是一個人的咬牙堅持，更是背后無數溫暖的支撐。
那種堅強作文 7
冬天，一場大雪過后，整個世界銀裝素裹。我裹緊棉衣，在小區里散步。厚厚的積雪踩上去 “咯吱” 作響，呼出的白氣瞬間凝成冰晶。突然，一股淡淡的清香飄來，尋著香味走去，我看到了一株盛開的臘梅。
臘梅的枝干上綴滿了黃色的花朵，在白雪的映襯下，顯得格外美麗。寒風呼嘯，吹得人瑟瑟發抖，可臘梅卻在冰雪中傲然綻放。它沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的.嬌艷，卻以頑強的生命力，在寒冬中展現自己的風采。
我忍不住伸手觸碰它的花瓣，冰冷中帶著一絲柔軟。古人說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。” 臘梅用它的堅韌告訴我們，堅強就是在困境中堅守自我，綻放屬于自己的光芒。看著這株臘梅，我心中充滿敬意，也暗暗下定決心，要像它一樣，勇敢面對生活中的挑戰。
第二天清晨，我又來到臘梅樹下。昨夜的狂風在它身上留下了痕跡，幾片花瓣飄落雪地，卻無損它的風骨。陽光灑在枝頭，臘梅迎著光輕輕搖曳，仿佛在訴說：真正的堅強，是即使傷痕累累，依然能微笑著迎接朝陽。
那種堅強作文 8
在電視上，我看到了一場震撼人心的舞蹈表演。舞臺上，一群身著絢麗服裝的舞者翩翩起舞，他們的動作整齊劃一，表情專注而自信。音樂激昂，每一個節奏都仿佛敲在人心上。然而，當主持人介紹后我才知道，這些舞者竟然都是聾啞人。
很難想象，聽不到音樂，說不出話語的他們，是如何做到如此完美的表演。通過采訪，我了解到，為了學好舞蹈，他們付出了比常人多無數倍的`努力。他們通過地板的震動感受節奏，看著老師的手勢學習動作，一個簡單的動作，可能要練習上百次甚至上千次。
有位舞者在采訪中打手語說：“黑暗中的每一次跌倒，都是為了更燦爛的綻放。” 他們的世界寂靜無聲，卻用肢體語言書寫著最動人的篇章。面對命運的不公，他們沒有自暴自棄，而是用堅強和汗水，在舞臺上綻放出耀眼的光芒。
表演結束時，全場觀眾起立鼓掌，掌聲如雷。而我知道，這掌聲不僅是獻給精彩的舞蹈，更是獻給他們不屈的靈魂。他們的故事讓我明白，堅強是一種信念，是無論遭遇多少挫折，都永不放棄的精神，是在無聲的世界里，奏響最激昂的生命樂章。
那種堅強作文 9
夏天，家鄉遭遇了洪水。洪水如猛獸般，沖毀了房屋，淹沒了農田。渾濁的水流咆哮著，吞噬著一切。危急時刻，一群身著迷彩服的抗洪戰士來了。他們跳下卡車，連行李都來不及放下，就沖向了最危險的地方。
連續幾天幾夜，他們幾乎沒有休息，累了就靠在沙袋上瞇一會兒，餓了就吃幾口泡面。汗水和雨水濕透了他們的衣衫，手上磨出了血泡，可他們依然堅守在抗洪一線。我在電視上看到，一位戰士背著老人轉移時，腳底被碎玻璃劃傷，鮮血染紅了褲腳，他卻咬著牙繼續前行。
有個戰士在接受采訪時聲音沙啞：“我們多扛一分鐘，鄉親們就多一分希望。” 看著他們疲憊卻堅定的身影，我被深深感動了。在災難面前，他們用堅強的意志和無私的'奉獻，守護著人民的生命財產安全。他們是真正的英雄，他們的堅強，給了我們戰勝洪水的信心和勇氣。
洪水退去后，我和同學們去慰問抗洪戰士。他們黝黑的臉上掛著笑容，眼神依然明亮。那一刻我明白，所謂堅強，就是在危難時刻挺身而出，用自己的肩膀扛起責任，哪怕精疲力盡，也絕不后退半步。
那種堅強作文 10
在書店里，我偶然讀到了一位失明作家的作品。細膩的文字，生動的描寫，仿佛帶著讀者走進了一個全新的世界。很難想象，這些優美動人的文字，竟然出自一位看不見光明的人之手。通過查閱資料，我了解到，這位作家在失明后，并沒有放棄對文學的熱愛。
他通過聽書、摸盲文，不斷積累知識。為了寫作，他摸索著使用特殊的打字機，一個字一個字地敲出自己的作品。在創作過程中，他遇到了無數困難。有時思路被打斷，就要重新梳理；有時打錯字，需要反復校對。但他始終沒有放棄。
他在自傳中寫道：“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找文字的光芒。” 他用堅強的`毅力，在黑暗中為自己點亮了一盞文學之燈。他的故事讓我明白，堅強是一種力量，它能讓人在困境中創造奇跡，實現自己的夢想。而真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚繼續奔跑，在絕望中尋找希望。
那種堅強作文 11
在公園的樹林里，我看到一只剛剛學會飛翔的小鳥。它撲騰著翅膀，努力向上飛去，稚嫩的羽毛在風中凌亂。可沒飛多遠就掉了下來，重重摔在地上，發出微弱的叫聲。它掙扎著爬起來，又一次展翅高飛，結果又重重地摔在地上，翅膀上滲出了血絲。
我本以為它會放棄，沒想到它休息片刻后，再次嘗試飛翔。就這樣，一次又一次，雖然不斷失敗，但它始終沒有停止努力。有幾次，它好不容易飛起來，卻被樹枝刮到，又狼狽地跌落。可它依然倔強地抖動著翅膀，重新起飛。
終于，在經過無數次嘗試后，小鳥成功地飛向了天空。它越飛越高，消失在藍天白云間。看著小鳥遠去的身影，我感慨萬千。它用行動詮釋了堅強的意義：不畏懼失敗，不放棄希望，堅持不懈地追求自己的目標。而我們的人生，又何嘗不是如此？每一次跌倒，都是成長的'契機；每一次爬起，都離夢想更近一步。在生活中，我們也應該像這只小鳥一樣，勇敢面對困難，堅強地追逐自己的夢想，相信終有一天，我們也能翱翔在屬于自己的天空。
那種堅強作文 12
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時，在一次實驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強堅持寫作的情景時刻浮現在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現在一定是個出色的'科學家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉。我想說：“高士其爺爺的品質是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已。”
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進。比如在家里做家務時遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學習中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點挫折，我就叫苦不迭;在學習取得不好的成績時，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進，不能知難而退，做一個堅強的人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強。
那種堅強作文 13
說起他的經歷，我們班無人不曉，他呀，太貪玩了。
他的個子不算很高，去有著一個靈活的身軀，臉上總洋溢著笑容，一玩起來就什么都不顧了。他能玩得那么“好”，得力于他的體育很好，跑步不管怎么說也是班里數一數二的。對他來說，上課就像在監獄里受“刑罰”一樣，下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當下課鈴一響，如果條件允許，他都會立馬竄出教室，跑到外面去瘋玩一通。
但一玩起來就收不住心了，他經常在上課鈴聲即將結束的那一刻才氣喘吁吁地坐下，如此的貪玩，本來剛入學時挺聰明的他，現在的成績卻大大不如以前了。
他還很不穩重，玩著玩著就免不了出事故，受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧，而真正給人深刻還是那兩回。那會才二年級，中午時分，活蹦亂跳的他在跑過走廊的時候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶，他沒有放在眼里，縱身一跳，可惜海拔有限，腳重重的被他絆了一下，身體失去平衡，腳便摔傷了。后來還打了石膏，我們看著都觸目盡心。到了四年級，不知怎么玩的'，一頭撞在了包干區的白瓷磚上。好了，人頭破血流，瓷磚也掉了一大塊，還好傷的不重，可后來頭部裹了一層紗布，樣子很狼狽。可他就是不長記性，玩了傷，傷了玩，玩了又傷，傷了又玩……
但他受過這么嚴重的傷，腳打過石膏，頭縫過針，他卻沒哭過，沒有流過一滴眼淚，他是多么堅強啊！他就是謝雨輝我們班當中既貪玩而又堅強的一個人！
那種堅強作文 14
早晨，微風輕輕地拂過，草在草叢中舞蹈，鳥兒在枝頭放聲歌唱。
今天，我的弟弟回到家。我帶著弟弟在玩自由的奔跑、玩耍。玩著玩著，弟弟突然問我：“姐姐，你可以教我騎單車嗎？”
“可以啊。”我爽快地回答道，“但你為什么突然要學騎車啊？”
“因為看著你們騎單車的'樣子好酷！”弟弟說道。我聽完弟弟說的話就馬上跑進家里，把我的單車推了出來，然后讓弟弟坐了上去，叫他拿住手把，慢慢地教他，但從弟弟的嘴里還是不時發出“啊”的聲音，仿佛要摔了似的。
之后，弟弟總算可以勉強騎一段路了。我讓他自己騎，但他有點不敢，我慢慢地和他說：“沒事，我會跟你后邊的。”弟弟聽完才坐上單車，自己騎著向前走。我慢慢地走在弟弟后面看著他。突然弟弟重心不穩，向旁邊一倒，我看到之后立刻飛奔過去，抱住了弟弟，單車“啪”的一聲倒在地上。雖然我抱住了弟弟，但弟弟的腿上還是受傷了。
弟弟坐在地上，抱著腿。他抬起頭望著我，我看見弟弟的淚水在眼眶里打轉，但他卻用手把淚水擦干，又忍著痛站了起來向家中走去。
到了家，弟弟的傷口要消毒，媽媽拿著酒精和棉棒，又用棉棒把酒精放到弟弟傷口上消毒，弟弟痛得不行，用手抓住我，把我抓得生痛。但他一滴眼淚也沒有流下，看到這里，他突然感覺他變得堅強了。
雖然弟弟摔傷了，但他能變得堅強，這也算是值得了。
那種堅強作文 15
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
題記
他是一位十分瀟灑，十分帥氣的人，一雙炯炯有神的眼睛，還有那又高又壯的身材，勾勒出一個陽光的少年模樣。
他的成績不錯，是中上流的，而且他會格斗，用拳頭打，用武器打，他都行。
有一次，學校舉行了武術大會。一場有8名同學上場，倒地5秒后下場。在8個角落分別有武器（選手有防具的），最后站在臺上的就是勝利者。
他毫無疑問地上場了，第一場和第二場贏得十分輕松。可第三場來了，由于他優異的表現，他已經成為了公然目標。
第三場開始了，有三個人開始追擊他，他“從容”應對，可從容中卻有著幾分的慌亂。以至到后面，他招架不住，倒了下去，對手自信地不管他，走開了。可在這時，他站了起來，他直接往棍子那跑，可又有人攔住了他，接著他赤手空拳，邊打邊退。他退到了武器旁抓起武器，直接來了一波“追殺”。就在這時，后面突然有了腳步聲，一名對手的'棍子伴隨著破風聲來到了他的面前，他立馬就倒了下去。可是，那么重的一擊，他立馬開始了還擊。只見他迅速躺在地上，用腿勾住的小腿對手，并把對手的棍子給另一名對手。很快，他站了起來，可迎接他的是一個旋風腿。他沒有被打倒，他再次站了起來，并把對手一個個打倒，可卻也在比賽的最后時刻倒下了。
他雖然輸了，可他的鐵人精神還在。
打不倒人的，打不死人的，只能使人更強大，更勇敢，更堅強！
那種堅強作文 16
花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。
去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的`大醫院治療。有很長一段時間沒再見到過他。
有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子里，院子里開滿了玫瑰花。
“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說。“好看又怎樣？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說道。“正是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵御外來的侵害的。”我聽的呆了。
那一年，經過與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。
玫瑰花開了又落。他的臉已經漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。
那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。
那種堅強作文 17
我們班有個調皮可愛的李韋賢。別看他身材矮小，可是打起比賽來我估計都攔不住。
這天我。志豪。大宇。還有韋賢，一路飛奔到籃球場上開始了二對二。一開始我和大宇配合的很好，
大宇找到機會目不轉睛的盯著籃筐一下子出了手，可惜偏了。就在球彈開的'時候，我面前突然竄出“一只大灰耗子”，仔細一看原來是那個穿著黑衣服的韋賢。他上來叫就要與我搶籃板，
可是，與我這個大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了，拿了球剛要傳給大宇，韋賢又上來，可惜，晚了一步，還被我不小心一個胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了，球沒拿到還被碰到，我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅強的站起來去和大宇搶球不要緊，可是一搶又被球彈起來的球一下子來了個重重的下勾拳，還是打在臉上，這下可是沒誰了。
我本以為韋賢會放棄，但是，看來我是想多了。韋賢一直堅強的立在賽場上，每一次都會沖上來與我們來個正面的沖撞，雖然每一次的結果都是我搶到了籃板，但是，韋賢從來沒有想過放棄與我們斗爭，想要從我們手中拿到籃板。雖然，這一點不太可能。但是，大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動了。甚至有一次連我這個張老師和姜老師一起訓練的大中鋒都搶過了，這正是應了一句話“精誠所至金石為開”。
我們班的這個韋賢可真是一個堅強，有毅力的小子，總是可以做出不可思議的事。
那種堅強作文 18
他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，她很自尊、自立、自強，任何困難險阻也阻抑不住他那堅定而又沉穩的腳步，他從不向達官貴人低頭哈腰，從不與盜竊亂賊稱兄道弟，自己做的事從不允許任何人干涉，自己也從不干涉任何人，個性使他堅強。不愛說話的他從不向別人講忠訴苦，只是獨自一人默默承擔。他就是我的姥爺，一個從不向困難低頭的好漢子。
現在他已經體弱多病，而不再是以前那個雷厲風行的小伙子了。晚年他患有心臟病，現又得了腦血栓，這些致命的病痛折磨的`他已經不能完全平衡走路了。每天他只能靜靜地躺在床上看電視，歲月悄悄地從他身邊走過，病痛殘酷無情地折磨著他。他的病來時像突如其來地暴風雪，走時又像旋風一樣銷聲匿跡。那天，我正玩得起勁，突然聽見爸爸輕聲叫我：“穗，過來！”雖然聲音很小，但每一個字都說得那樣嚴肅，我一聽，心中就懵懂了一下。我急忙跑過去一看，只見所有人都圍在姥爺身旁，他緊閉著眼睛，嘴巴不停的顫抖，額頭上的汗就像涌出的泉水，連綿不斷。而想而知，姥爺的病又復發了。但他還是不吭聲，時不時還對我們強笑，笑得是那樣的痛苦，但盡量裝出一副輕松的樣子。我的心完完全全被他那張飽受滄桑的臉和那顆堅強不息的心震撼了。他默默地和病魔斗爭，傷痛時自己強忍著痛苦，這就是他的個性，一個英雄的個性。
至今，他已經好轉了許多，這是上蒼給他的最大恩賜，讓他經受了千錘百煉，從中他便成了一個像保爾一樣從不向病魔哼哼的人。他不禁令我們后生贊嘆不已，他也會為自己感到自豪的，這就是他的個性，是個性是他堅強！
那種堅強作文 19
在我讀三年級時的一次運動會上，有一位同學至今讓我難以忘懷，因為他讓我明白了什么是堅強。
那天下午，天氣特別熱，一個三年級的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長跑，他還自信滿滿地向我們承諾，一定要為班級奪冠。我們當然有理由相信他，他可是被大家稱為“飛毛腿”的長跑冠軍！他絕不會讓我們失望的。盡管老師一再對他說：“拿不拿第一沒關系，只要盡力就行。”
比賽開始了，他那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著希望的光芒，只見他熱了熱身子，滿懷信心地上場了。“砰”的一聲，比賽開始了，他就像離弦的箭一般，很快就把對手甩在后面了，全班同學都為他加油吶喊，大局已定，遙遙領先的他，第一名非他莫屬，我們開始為他歡呼。就在大家對他滿懷期待的時刻，只聽“啪”的一聲，他重重地摔倒在地上，膝蓋磨破了，鮮血直流，眼看對手馬上就追上來了，他不顧一切地站了起來，打了個趔趄，繼續向終點跑去，跑了不到五米，他那受傷的腿又一次重重地摔在地上，他艱難地爬了起來，淚水在他的眼眶里打轉，離終點不遠了，他緊緊地咬著牙，強忍著疼痛向終點跑去。30米，20米，10米……最后他兌現了自己的諾言，拿到了第一名的好成績。
當他站在領獎臺上，拿著獎杯的那一刻，他笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛，笑得那么甜蜜。這次比賽，他帶回來的.不僅僅是第一名的榮譽，更是一種堅強的品質。這個堅強的孩子，他就是我們學校有名的長跑運動健將——黃有涔濤。我為自己有這樣堅強的同學而感到驕傲。
堅強是一種美好的品質，是一種希望的堅持，更是一種面對困難而堅持不懈的精神。
那種堅強作文 20
今天我讀了一篇文章：“廢墟上飄揚的紅領巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時，解放軍叔叔在一所小學的廢墟上營救被困的小學生們的事情。里面讓我感動的是小女孩們在面對危險時的`那種堅強、勇敢、互相幫助的表現，解放軍叔叔在危急時刻奮不顧身的精神，尤其讓位感動不已的是那一條飄揚在廢墟上的紅領巾，它在解放軍叔叔們和小女孩們的手中傳遞著，這時在傳遞的不僅僅是一條紅領巾，而是一種生命的希望、堅強的精神。
讀完文章，我不禁想起了平日里的自己與紅領巾。
想起我剛加入少年先鋒隊時，老師對我們講：“紅領巾是革命的鮮血染紅的，是國旗的一角;少先隊員是共產主義接班人。大家要嚴格要求自己。”但我并沒有很好的領會理解，掛上紅領巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次，我在玩的時候，不小心摔了一下，看著那滲出血絲的傷口，我居然哭了;還有一次，我和小朋友在玩的時候，為了一點小事而吵了起來，竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里，面臨著死亡危險的小女孩們比起來，我的臉頓時紅了。這時，我的眼睛不經意的一瞥，發現在房間角落里有我的紅領巾。我攤開皺巴巴、臟兮兮的紅領巾，想起以前對待紅領巾的態度：掛在脖子上時不管它的歪斜;摘下來時，隨隨便便的一團就扔在一邊;找不到時就再買一條。我跟本沒有把紅領巾放在眼里。想到這里，我的臉更紅了。
我站在水槽邊，搓洗著那條臟兮兮的紅領巾，心里想著：以后一定要尊重紅領巾，更要以實際行動來尊重少先隊員這個稱號。讓紅領巾永遠激勵著我要勇敢，要堅強!
那種堅強作文 21
黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班哄堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個調皮的人，我一直這么認為著，直到后來發生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。
“砰”——發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什么無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的`同時腳部好像有些不太正常，終于他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！
此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！
那種堅強作文 22
"經過跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班，今天就要進入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出，我們將可以打進學校前六強;如果敗了，我們之前的所有付出將白費了，并且還沒有成績。所以，今天的比賽太關鍵了。
比賽開始后，女隊友的一陣陣加油聲太熱烈了，而我們男生卻鴉雀無聲，我們隊的5位選手上場了，分別是9號5號等。
今天我們的.主力是5號，我的視線幾乎每一秒中都離不開他。開場后5號選手，他的球路非常清晰，戰策也是非常容易就可以看出的小計策，在三班的強烈攻勢下，我班先失去了2分。很快已經進入下半場了，主角5號在場上非常勇猛，他跑著跑著正要給隊友傳球時，三班一人犯了規則，把他絆倒了。我那時想：你一定要站起來，一定要站起來!咱班的勝利全靠你了。”只見他忍著痛迅速站了起來，繼續拿住球往球籃筐里投，我雙眼緊閉，不敢再看，只聽“哐”的一聲，隨后是一陣歡呼聲，到底是哪班贏了呢?睜開眼一看，是我們勝利了!是他投進了一個球。我們的勝利，全靠他啊!
回到班后，他不知怎么了，一直在低著頭，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我趕緊去叫老師……等他跟老師回來后，我說，你真堅強!他笑了。
在學校的籃球比賽中，他是我們的主力，他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了，也會馬上挺身而起。他堅強，堅強到在比賽中他的手都打出水泡了也不說，而是堅持到了最后。
從那之后，我發現原來他是球場上最亮的學生。他，就是一個堅強的人——霍瑞峰。"
那種堅強作文 23
“如果痛是一種形容，我也會倔強到最終”。這是一位我心中的實力歌手——俞灝明的歌。準確的來說，他不止是歌手，還是個主持人，以及演員。
剛開始知道他的時候是在2007年一場名叫《快樂男聲》的選秀節目。那時候只是聽過他的名字，卻沒仔細注意過他。再次聽到他的名字時，是在兩年后一部名叫《一起來看流星雨》的電視劇。那也是我最喜歡的一部劇，也是因為那部劇，使他一夜爆紅。
銀幕前的他總會揚著一抹溫暖的微笑，默默的站在一旁靜靜的聽著大家的話語。那是我第一次喜歡上一位明星。
2010年的那場爆破戲，使星途一片光明的他一下子毀于一旦。
剛得知那消息時，簡直令人難以置信，直到現場拍到的照片才開始接受。那瘦瘦的身影被人攙扶著，勇敢的他選擇將唯一的擔架讓給和他搭戲的女生。
兩年后的復出，他的堅強令所有人感動落淚，一首《其實我還好》深深的唱在了人的心里。看著那不再帥氣的臉龐，心狠狠的痛著。他用自己的歌聲唱著自己對夢想的堅持不懈以及命運的不屈。“平凡的苦衷，說愛說痛都太籠統，被故事選中，沒資格懵懂，就算沒觀眾自己第一個被感動，我相信到最后一分鐘。”這是《其實我還好》中唱到的`。這里面的故事雖然我們都知道，但只怕是如人飲水冷暖自知。我們可以看到他的堅強，可怕是體會不到他的痛。
從當年到現在，那場爆破戲帶來的消息始終震撼著自己揮之不去。時常想，如果是自己，或許沒有他那么堅強吧！
如今的他雖然沒有2009年那樣火熱，但我相信，這樣一個堅強勇敢的人，一定會大紅大紫。這樣堅強勇敢的人，值得當所有人的偶像！
那種堅強作文 24
這幾天天氣有些涼，風始終在猛烈的刮著，雖不刺骨，但卻涼得過分。看那路邊一棵棵剛發芽的小樹，看似弱不禁風，可誰知它骨子里所持有的那份堅強與勇敢。
這天，我和媽媽去一家小飯館吃飯，飯館生意不太好，冷冷清清，老板恨不得把外面的人揪進來讓他吃飯。終于來客了！是兩位滿身是泥的民工，進來還高喊：“今兒發獎金了！我哥倆下館子撮他一頓！”太吵了！這時的我恨不得跑出去聽一聽那刺耳的汽車喇叭聲。老板說：“喊什么喊！你們來這兒干嘛？這兒是你們來的地兒嗎？”兩個民工互相看了看，一個民工剛要說話，另一個民工卻對他說：“算了，人家看不起咱，在這兒咱沒好果子吃，還是走吧。早說不要你來這種地方！”那老板得意的把嘴角向上翹了翹，我也滿意地低下頭。剛巧看見他腳上那雙泥船似的鞋，便更加贊同老板這種做法。而那個民工卻說：“你為啥瞧不起我？我有錢付飯費，我是打工的又怎樣？誰不是一步步混起來的！你以為我愿來你這兒吃，我只是想把城里的飯菜帶回去給孩子嘗嘗，都是任丘人，沒想到你這么看不起人！”老板沉默了，民工們沉默了，店員們沉默了，店里一下子靜了下來。我抬起頭，看見老板低下了頭。另一位民工正用驚訝的眼光看著他的同伴，而那位民工卻要往外走。此刻的我突然很想挽留他，而且想讓他們坐在我旁邊的.座位上。可老板沒有說話，他沒有留，而是默默地嘆了口氣，搖了搖頭。
民工走了，他的背影消失在外面的狂風之中，店里又恢復了平靜，可我仿佛聽到他那不卑不亢的聲音還在空中回蕩……
我們走出來，風越來越大，而我卻一改往日縮頭的習慣，而是把胸脯挺了起來，堅強的迎著風走著。……
那種堅強作文 25
在寒假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經歷了許多事情后，保爾成了一名布爾什維克戰士，參加了許多戰斗。當戰爭過去后，保爾又全身心地投入到修復鐵路的工作中去。經過一次高燒，保爾喪失了勞動能力，可是，他沒有喪失精神上的斗志，而是認識了達娜，和她結了婚，投入到寫作的戰斗中……
主人公保爾經歷過許多困難，雖然這樣，他也沒有放棄自己，放棄工作，他這種堅持不懈的精神實在令人敬佩。而我們呢？我們雖然是新時代的寵兒，可總是想著玩，不肯認真學習，認真做作業。比如說我，我的成績還不錯，可是每當遇到學習上的難題時，我就會退縮，不肯再去動一下腦子，細細鉆研一下。在生活上，我們這些孩子大多屬于那種衣來伸手，飯來張口的.小皇帝、小公主，什么事都要在家長的協助下完成。再比如我，我總要父母叫好幾聲我才去吃飯，而且我還要嫌飯菜不對口；在平時，我不常幫父母干家務活，還要給他們施加壓力。與保爾相比，我們這些孩子不應該感到慚愧嗎？
我以后要認真學習，遇到困難不再退縮。平時，我要多體諒爸爸媽媽，多幫爸爸媽媽干家務，要從各方面鍛煉自己的能力，使自己成為像保爾一樣堅強的人。
那種堅強作文 26
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發型，再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午，我剛走進道館，便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認真地閱讀，陽光從窗外照進來，灑在他身上，好似一道道光環圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來，我也主動把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓練，每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來。教練和他的'媽媽都勸他歇會兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場。實戰訓練的時候，哥哥好像沒有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學習了跆拳道，不能只學會它的動作，還要學習真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來，一起加油吧！
那種堅強作文 27
生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。
狂風暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。
被俘的'五位北軍趁人不備，在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的優點，每個人都各司其職，充滿了力量。
工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中，作者多次運用了環境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。
文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。
那種堅強作文 28
前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達，做了十年的`啞巴后才會說話，這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學，可以說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強的人。
今天我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
那種堅強作文 29
書，是人類進步的階梯；書，是人類知識的寶庫；書，是人類活力的源泉；書，是人類成功的秘方……讀一本好書，就像是得到一位導師的教導。從小到大，我讀過的書不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的'海豚島》。
它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個人搭建房屋，一個人與島上兇惡的野狗爭斗，一個人制作武器，一個人與無情的地震和海嘯抗爭……整整過了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書，我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的海浪推了回來時，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點我根本無法與她比擬。
記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點回兒回來，可媽媽沒有答應。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒，我還是睡不著，便索性起來看電視。可我腦子里一直想：會不會有鬼？會不會有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲，無奈之下只好請假回來陪我。
看來，我得好好向這個小女孩兒學習，學會堅強，學會 一個人獨立生活，不再依賴大人們的幫助，做個堅強的人
那種堅強作文 30
我有一個表妹，她是家里的開心果，可最近在她身上卻發生了一件讓人難以接受的事情。
我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個人看著都心疼得不得了，可她照樣又說又笑，連護士都非常驚訝！每天打點滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個孩子？而她，天天跟沒什么事情發生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時吳所謂地說：“不就是在胳膊上扎個洞，抽點血嗎？沒什么大不了的。”
有一次，我給她打電話，我們又說又笑。可在我向她提出讓她來我家玩時，她變得嚴肅起來。她說：“不行！我還要上學呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學呢！想到這，我都覺得慚愧了。
記得回老家那次，我去找她玩，她看見我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說要帶我去戲臺上玩。我想：生病的孩子肯定會說：“我都生病了，你讓我帶你去玩？”
時間過得飛快，轉眼到了中秋節吃團圓飯的時間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因為病情關系，不能吃大魚大肉，只能吃清淡的.。她卻一點也不遺憾，開心地說：“大魚大肉吃多了，還不好呢，容易發胖的。吃點清淡的對身體比較有益。”
我真佩服我的表妹，在病痛面前一點也不膽怯，勇敢的面對困難，她真是一個堅強的人，我應該向她好好學習。
那種堅強作文 31
《簡·愛》這本書一出版就轟動了美國文壇，《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范。
《簡·愛》這本小說是以回憶自述的語氣，描述了自己幼時父母雙亡的孤女簡·愛從小寄養在舅媽家，遭到虐待，后來在冷酷而艱苦的寄宿學校如何成長為一個勇敢剛強的少女；當了家庭教師后，她以自己清高和獨立的個性博得了莊園主人羅切斯特的愛情，后來又遭驚人的變故，歷經生活的磨難，終于和一直愛戀著她的男主人公結了婚，獲得了個人的'幸福。
我很喜歡《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特在書中的一句名言：“你以為我窮，不漂亮，就沒有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財富，我也會讓你難于離開我的！就像現在難于離開你一樣！你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了—我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。我們站在上帝腳跟前，是平等的—因為我們是平等的！”
的確是這樣的，人永遠都是平等的，無論你多么富貴都和常人一樣，要經歷生、老、病、無線，無論你多么聰明，都和常人一樣，會隨著年齡的增大而使記憶力退化，無論你多么美麗，卻和常人一樣，會隨著時間的過去而變得暗淡無光……
人都是平等的，因為我們的靈魂和心都是一樣的。這本書很好，你一定要去讀一讀它。
那種堅強作文 32
我有一個好朋友，他就是我的同學——小豪！
小豪中等個兒，很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發亮的短發，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！小豪有時愁眉苦臉，有時眉開眼笑，有時洋洋得意，弄得大家哭笑不得。小豪有一個特長，這個特長令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的'“超音速”！
小豪十分堅強，記得上次，學校迎來了一年一度的運動會，小豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑。可是意外發生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進嗎？我就這點小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結果第二天，小豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個不停，都要從嗓子眼里蹦出來了！這時，裁判舉著槍，只聽“砰”的一聲，運動員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道，小豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領先。最后，他靠自己，靠他的實力，靠他的堅強拿了第一名！
小豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學們為他感到自豪，老師為他感到熱淚盈眶……
那種堅強作文 33
堅持到最后總是會取得勝利。在生活中有許許多多堅持到底的人。
“是對的！”“是錯的！”你瞧，我們爭論的多么強烈。老師連忙打斷，讓大家安靜，然后對我們說：“都把手放下！我請對的同學說說為什么對，錯的同學說說為什么錯，這樣好嗎？”我們一致同意老師的辦法。大多數選對的同學都說這樣的題目就必須選對，如果選錯的話就無法計算。
我們少數選錯的同學說怎么不能計算，就是你們不懂。說著，說著，教室里又成了一片吵鬧的海洋。老師又看情形不對連忙打斷我們的爭吵，說：“好，說對的同學舉手! ”他們的'手齊刷刷地舉了起來，我們說錯的同學有些害怕了，也跟著把手舉了起來。只有我和一個好朋友堅持著自己的觀點。老師宣布答案：是 —-錯的！耶！我和好朋友歡呼起來。而那些乖乖投降的同學垂頭喪氣地說：“唉！早知道就不放棄了！”
安徒生當了有名的作家后，對自己的好朋友說：“我想寫童話！”好朋友聽了卻生氣地說：“預期寫那些無聊的童話倒不如寫小說呢！”就這樣，安徒生偷偷的寫了童話給孩子們。直到后來，所有的人都反對他寫童話讓他停止，可安徒生就是堅持著他的觀點，最后還受到全世界兒童的歡迎。劉翔在2008年北京奧運會上不幸扭傷了腳，在這一次去上海參加比賽，雖然只是第二名，但是這里面卻包含了他的堅強。
勝利往往掌握在少數人手中。我相信只要堅持就會勝利。
那種堅強作文 34
堅強的人就像是一顆金子，無論身處在哪里別人都可以發現他的閃光點。而軟弱的人就像是一顆無用的頑石，無論身處何處都不能吸引到人們的注意力。
堅強的人不畏懼任何困難，能夠完成很多常人覺得不可能完成的任務。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年，期間匈奴多次威逼利誘，都沒有讓蘇武屈服，可見蘇武是一個非常堅強的人，在十九載漫長的歲月當中，從黑發熬成了白發，過著非人般的生活，以他的實力效忠于匈奴完全可以過上榮華富貴的生活，但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過著寄人籬下的`生活。蘇武的美好品德給我們詮釋了“貧賤不能移，威武不能屈”的美好品質。
倘若蘇武沒能抵制優化，我們歷史書上就會少了這么一位名傳千古的歷史名人，甚至還會被世人所唾棄。做人一定要堅強，堅強的人雖然不一定能夠成就一番大事，但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。
曹操雖然被稱為是亂世之奸雄，但是他是一個堅強的人，不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒有讓他從此墜入萬劫不復之地，他堅定著自己的信念，招兵買馬挾天子以令諸侯，從一個階下囚稱為了三國時期的一代霸主，這在常人看來是一件不可能完成的事情。“老驥伏櫪，志在千里。”從年輕到老都一直沒有改變他一統三國的信念，無所畏懼，勇往直前正是對他堅強的最真實的寫照。
堅強的人能夠流芳百世，愿我們能夠在今后的學習生活中也能夠變得愈發的堅強。
那種堅強作文 35
“世界上不會有人喜愛艱難困苦，但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認為很對，是不是？
學生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災害變故；一個國家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷……
但我曾看到過一篇文章，叫《一場24條腿的足球比賽》。是的，你沒看錯，那就是陽光照耀下的綠茵場上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽，也是一場只有42雙手的比賽，因為雙方的守門員都只有一只胳膊……
你相信嗎？說真的，當我看到這個故事時，簡直大吃了一驚，這也太……太令人難以置信了，可那就是真實存在過的，就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學一個班主任對我們說的話，我們都有一個健全的身體，為什么不肯去為了自己的將來而奮斗，一個身體沒我們好的人都做到了，為什么憑什么喊苦說累？
我們人呢，就是習慣懶，聽別人說一件事，那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽到別人的斷言時，總是不會去思考別人說的是否有道理。都說，一個人在孤獨時，會按照自己的想到的去做，當在集體中時，又經常習慣去聽從他人的，我們努力要做的`那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想，懂得動動自己的頭腦。
在遇到困難時也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
那種堅強作文 36
人一生的道路是崎嶇不平的，當中難免會遇到苦難，而一個性格堅強的人，則會在苦難的煎熬中磨練自己的意志，塑造更完美的自己，以致登上人生最輝煌的.頂峰，那時候，他就可以看一看，背后走過的路是多么漫長，多么艱險，這是他就會問心無愧地說：“我是一個堅毅不倒的勝利者。”
奧斯特洛夫斯基，一個英勇的蘇聯紅軍戰士，一個光榮的布爾什維克黨員，他在戰爭時期的負傷流血，建設時期的積勞成疾，使他完全失去了健康，被禁錮在病床上，病魔奪去了他的雙眼，把他帶進了一個深不見底的黑暗世界。但從小就在苦難中成長的他，卻完全經受住了打擊，他雖然失去了光明，但他的胸中卻充滿了對光明信念的追求，他拖著唯一能動的一只手，憑靠著驚人的毅力在茫茫黑暗中創作了光輝巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，他仍然在用新的武器“為全人類的解放而奮斗”，筆就是他的刀槍，紙就是戰場，仍不屈不撓地戰斗著。最后，病魔還是奪去了他年僅三十二歲的生命，奧斯特洛夫斯基的一生雖然短暫，但他的三十二年生命歷程里，卻是那樣充滿卓越生命力，誰能不說他是一個朝氣蓬勃的人，誰說這樣的生命不值得謳歌、贊頌。
苦難里包含著勝利，失敗里孕育著成功，奮斗中透露著堅強，偉大的人之所以偉大，因為他們有堅毅不倒的品格，有百折不撓的精神，因此他們遇到再大的困難險阻，也不灰心氣餒，永遠干勁十足、勇往直前，直到成為新時代的闖將！
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