學會堅強小學作文集錦
第1篇學會堅強作文750字
當別人（甚至是朋友）忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。不要讓某個人某件事成為你的全部。感動代替不了感情。不管跟誰，朋友或陌生人，你必須學會，即使傷心，也要微笑。每個人都很自私，不要奢望別人無緣無故對你好。當一個人不值得你珍惜時，要學會放棄。抓的越緊，失去的越多，正如沙子，你的手握得越緊，沙子就落得越多。該珍惜的一定要學會珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。當你覺得失去了全部，其實你還擁有很多。
一個男生不會無緣無故對你好，不會有純粹的友誼，一定要把握好友情和愛情的度。當你無助時，你可以哭，但哭過你必須要振作起來，絕地逢生并不罕見，何況不是絕境！不能以貌取人，懂得欣賞別人的才華。當你覺得處處不如人，不要自卑，記得你只是平凡人。父母是真正對你好的人，不要只是沒錢時，才想起你要打電話給他們。你以為你還沒長大，其實別人早已不再把你當成孩子。時間可以改變很多，譬如一個人，一份感情。
每一天都在改變，不要用舊方法解決問題。兩人相愛，卻不一定會在一起。別人永遠感受不到自己的`痛苦，不要去傾訴，“祥林嫂”誰都不喜歡。當你看到別人在笑，不要以為世界上只有你一個人傷心，其實別人只是比你會掩飾。一年也總算認識了自己，終于知道，自己也很脆弱，常會無助，也需要人保護，但更需要的是變得堅強。
我害怕失去，總是患得患失，不管是該珍惜的還是不該珍惜的，其實我應該學會順其自然，是我的總不會溜走。
我不懂得珍惜，一次任性我失去了很多。 我把某人某事當成了全部，當那些失去了，我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，我還會看到，我還有很多。一年了，時間把人改變了很多，僅此記下，記錄我成長的足跡。
第2篇學會堅強作文750字
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！現在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學了。
我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時，腦海中就會浮現媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學那關愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。
面對困難時，學會——堅強！！！一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……我曾在一張報紙上看過這樣一則信息：賴東勝曾是一個被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅強的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。
如今，年近50的`他已經是一位有名的企業家，20xx年成了臺灣的風云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅強的心！大家所熟悉的發明大王愛迪生，他一生發明了2000多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛迪生發明電燈的過程中，歷經重重困難，做了幾千次實驗，最終才獲得成功。
試想，如果當年愛迪生沒有一顆堅強的心，沒有頑強的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？怎樣才算堅強呢？只要你在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！
第3篇學會堅強作文750字
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。 ——（俄國）普希金 長大了，有煩惱了。一點點小事我們就承受不了了。總是悲哀自己怎么這么命苦，卻沒有想到要堅強。
上個學期，滿懷信心的我昂首挺胸地走進考場。本以為成績不錯的我，會考一個比想象中還要滿意的成績。誰知，竟考得比平時還差。我欲哭無淚，呆呆地坐了一個上午。窗外一片陽光，我的內心卻如驟雨的黑夜，無法平靜。想了許久，選擇了堅強，把傷心埋在心底。面對親人滿是不高興的臉，我裝出若無其事的樣子，堅強地笑了笑。
這個學期，我時刻提醒自己：堅強！考不好了，找個朋友發泄一下，從來沒有進一步傷心過。在走進考場的`時候，我還告訴自己：堅強！無論考得怎么樣，無論生活如何對待你，堅強！就這樣，我考了個很不錯的分數。
在生活中，我們常常把很普通的東西看得很重，導致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是，換一種方式思考，不管你傷心到什么程度，你總是要接受殘酷的現實的，倒不如堅強點。
許多人身殘志堅，都頑強地活下來了，而且活得很快樂。而我們呢？不過是一群孩子，為什么不可以堅強呢？ 堅強，是一種自然美。堅毅的光芒可以使你變更可愛，頑強的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅強使它綠得更特別。世間萬物因堅強而特別、美麗。
記得有位名人說過：不管你的處境多么的糟，都不可能是最糟的。是啊，你的處境怎么可能是最糟的呢？肯定還有比你更糟的！別人都可以堅強地活下去，為什么你不可以？ 堅強，堅強。生活的一種方式，排解煩惱的理由。像小草一樣，學會堅強。無論生活如何對待你，都要堅強面對！
第4篇學會堅強作文750字
當你孤單是會想起誰，你想不想找個人來陪。輕悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎將人性弱點全部揭露了出來。終于放假了，我抬頭望向天空，他依舊是那麼蔚藍。
我做者回家的計劃，第一先去我的母校，但當我真正踏入‘山焦中學時’，心情卻像壓了一塊石頭一樣，怎么也提不起來。熟悉的操場上我再也看不到屬于我們的幸福時光。看大門的老爺也依舊對著我微笑，十分痛心。我沿著我原來的小路走入教學樓，我試圖在腦中回憶。我開心的向我們的‘92班’走去。但當我過去時，才發現他已成為財務處。我坐在我們班的衛生區里望著周圍的一切，但我的同學早已各奔東西，我們已緣盡。我哭了，兩行晶瑩的淚從眼角劃出。
此刻的.心情無人能懂。過路的學生都很困惑，不明白我為什麼坐在這里哭，當然，我也不想讓他們明白。因為，過去的我，還處在‘花季歲月’中，但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無助，無人可以做我的傾訴對象，只能用惆悵來作為自我慰藉。
‘最美是一場醉，最悔錯過的香味，柔情為誰，此刻為誰，一旦失去，就難復回’。我明白了一切，我變的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼淚，沖向校園大門，我閉上眼，不讓任何人看到此時的我。
我此時心里想的是‘一切隨風飄走吧我要堅強，我一定要堅強，我可以做到的’。內心的沖擊力迫使我一定要堅強。因為，天空依舊那么蔚藍，空氣依舊那么清新，我要改變現狀，忘記那段美麗的回憶。學會堅強，做一個對生活充滿自信的人，忘記過去把握現在，人生依舊要走下去，我還很年輕，路還很漫長。
我不能因此消沉，我要堅強下去。因為，我堅信；‘陽光總在風雨后’。我的人生將會是多姿多彩的，我的生活將會是幸福美滿的，我的未來將會是燦爛輝煌的。人生不會會一帆風順，但我會堅強面對一切磨難，永不放棄，直至成功。學會堅強，讓永恒在心中長眠………。
第5篇學會堅強作文750字
親愛的林灝同學：
你好！我是湖北省黃石市廣場路英才學校五年級七班的學生，我在網上看到了一些關于你的英雄事跡，對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時，你體現出超越同齡人的成熟，身為班長的你，組織同你一起埋在廢墟之下的同學們唱歌，鼓舞士氣，并安慰正在哭泣的女同學。你還在廢墟中拼命地挖出了一個出口，盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷，可你仍然背著兩個同學沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神，非常值得我們學習。
林灝同學，在這次地震中，你失去了父母，我對你的遭遇深表同情，我想跟你說，你不必太難過，我們全國人民都在為5.12大地震之后的災區重建工作做貢獻。這次給你寫信，主要是想跟你談談心。我愛看書，特別喜歡看一些武俠小說，書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的，可他們照樣堅持走完自己的路，成為了絕世武林高手。林灝同學，你是一個堅強的同學，相信你能夠從地震的悲痛之中走出來，更加發奮地學習。有些人說武林小說全是打打殺殺之事，毫無意義，我認為非也，每一本書中其實都有一個道理，那就是讓我們學會堅強。
武林中人那么小就沒了爹媽，照樣看破生死紅塵，正所謂生亦何苦，死亦何歡？我看了一本玄幻小說，有一位高僧為助他人走出困境，不惜以自己的'生命做工具，這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的，有時如果因情場失意，或親人全亡而自殺，豈不糟踐了它。可是如果你死了，可助數人脫離困境，那一生也不白活，但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”，“舍身飼虎”，仍是大慈大悲之事，誰又能說佛祖糟踐生命呢？所以，林灝同學，社會是在進步的，災區的明天一定會更加美好，你們的生活也會越來越美好。希望你們在那里住的習慣，學習越來越好。 林灝同學，我很希望能與你交一個朋友，共同交流自己從生活點滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學習愉快！
熊殷翔
20xx年2月21日
第6篇學會堅強作文750字
人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的，俗話說失敗是成功之母。往往每一個成功的人背后一定經歷過挫折和失敗，成功的經驗往往是從失敗中總結出來的，沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意，所以，失敗和挫折是我們成長的必經之路。
記得有一次，學校進行了做有道德的人，講故事比賽我作為班干，當然要代表我們班參加比賽。預賽的時候，我一路過關斬將進到了決賽。終于到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當主持人念到我的名字的時候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話筒前，先做了自我介紹，然后把我準備了一個星期的故事很流利的講了出來，但是看著臺下的同學我的心里更緊張了，心里想著這回要是我不拿第一名，我可怎么和同學們交待啊！講完了故事，我便回到座位上認真地聽主持人報分，可聽到我的分數的時候我的淚水就忍不住了，我竟然沒拿第一名！我的眼淚就像斷了線的珠子，一直再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個很要強的.女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話：一次的失敗，并不代表你下一次還會失敗，哭是沒有用的，想要成功就必須擦干眼淚繼續前行。
這句話對我的啟發很大，哭是解決不了問題，我們學會要在失敗中站起來，面對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼羅蘭曾說過這樣一句話最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。通過了上次的失敗，我也總結出了經驗，再一次代表班級參加比賽，終于在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
同學們，眼淚是用來洗刷心靈的窗戶的，但哭過之后我們要學會站起來，不管遇到多大的困難或者挫折，都不要氣餒，要學會從失敗中吸取教訓，超越自我，取得更大的成功！
第7篇學會堅強作文750字
我有一個朋友，叫筱。她是一個苦命的孩子。小時侯，一個溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家，今天卻只剩下兩人。本來歡快的她，頓時嚴肅起來，誰都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級時，筱來到了我們學校，我們頭一次說話時，發生在這樣一個夜晚。
那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時別人都不知道她的身世，只是覺得她的做法太荒唐。同學們都在勸她，但她還是吵著要跳樓。同學們開始煩了，說她沒事找事。比她低一年級的我，覺得她有些可憐，便給她寫了張紙條，紙條上全是我的真心話。看了紙條，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說：謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的，我還有個可愛的老妹陪我，我媽媽也是愛我的。我要學會堅強！她笑的，笑起來好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。
以后，我們見了面就說：要學會堅強！
可一次月考，當我去找她匯報我的好成績時，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問筱是怎么回事，她說：我這次月考考得不錯的，但同學們都不想跟我坐，我是我們班最晚來的女生，我好像是多余的。我只好坐這個差生的位子。我說：沒事的.筱，我一直認為這是最好的學生坐的呢！忘了嗎？要學會堅強！她又笑了，歡快地走進了教室。
六年級畢業生走的那天，我哭了，但筱卻強忍著笑，像我哄她一樣，說：要學會堅強！我點點頭，目送她走出校門。
我回到寢室，看到一張紙條，是我寫給她的那張，上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字：要學會堅強。
后來，我給她發了郵件，上面只有一句話，那就是：要學會堅強。
第8篇學會堅強作文750字
人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我們應該怎樣選擇？翻開書本，他們教會了我選擇。
二十多歲的霍金正是風華正茂的表年，可是，卻被醫生判了死刑，他只有兩年的時間了，面對命運的捉弄，霍金并沒有選擇沉淪，而是勇敢地與病魔戰斗，兩年來，他忍受著病魔對他心靈與肉體上的種種摧殘，可他卻并沒有放棄，每天進行著超負荷的'鍛煉，日復一日，年復一年，病魔似乎畏懼了，病情有了好轉，可是，他已坐上了沉重的輪椅，全身只有3個手指頭能動，于是，人們都以為，他會一撅不振。可笨重的輪椅并沒有禁錮住他堅強的心，霍金再一次選擇了堅強。皇天不負有心人，霍金終于寫出了震驚中外的科學著作《時時簡史》！這時，人們無不為他那堅強的性格所感動。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，將夜空裝扮得光彩奪目；如果命運是沙漠，霍金就是樹林，將將沙漠裝扮得生機勃勃；如果挫折是海，霍金就是一葉扁舟，在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當時霍金放棄了，他只會成為一棵無人問津的狗尾巴草，風吹雨打只會使他更加痛苦。可是他沒有，在人生的十字路口，他毅然選擇了堅強！
司馬遷，一個名揚四海的史學家，為了繼承父業，完成父愿，司馬遷入朝為官，一次，為了給一個犯錯的將軍說情，竟招來漢武帝的勃然大怒，漢武帝把他關進大牢，并處以宮刑。受過刑后的司馬遷心灰意冷，幾度想到自殺，可是，一顆不屈的心讓他選擇了堅強，經過十幾個春秋的努力，他終于成就了一部史家之絕，無韻之離騷之杰作《史記》，流芳百世，是他那堅強不屈的性格。
這一個個振奮人心的故事，使我陷入了沉思：當我們在人生的道路上面對挫折時，我們應該怎樣選擇，是放棄、沉淪，還是積極進取？我愿選擇后者，因為我明白，消極氣餒只會讓我們摔得更慘，跌得更重。只有積極進取，不畏困難，才能登上勝利的頂峰！
第9篇學會堅強作文750字
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學會了堅強！
題記
學步的挫折
孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著步子走了。于是每天在夕陽西下之時，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時，我會很調皮地甩開父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩健的步伐走過這條小徑了！
習樂的挫折
小學時代，我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學得蠻認真，課后還不忘復習。初學，盡管認真努力，但還是被部分親人稱為殺雞時的雞叫聲！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個個游來游去令人目眩的蝌蚪，可一切還要繼續。多少個日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？
而現在，我的提琴技術雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進步。
學習的`挫折
升入中學，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天注定我不比別人強？誰規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學習上的挫折我亦捱得過！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風雨；感謝挫折，讓我學會堅強！
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