堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
可愛的表妹：
此刻，我正借著窗外的月色和輝煌的燈火，手持一杯香茗，回味《活著》一書。我想把它薦于你，這個(gè)愛哭，聽到一點(diǎn)批評就落淚的你。
書中的主人公叫福貴，因?yàn)楹茫數(shù)袅俗约核械募耶a(chǎn)。從此以后一家人過上了貧窮的日子。雖然家里很窮，可是福貴經(jīng)常樂觀地和兒子有慶一起，憧憬未來美好的生活。福貴說，生活的發(fā)展路線是：蛋變成雞，雞變成羊，羊變成牛。總之，生活會越變越好。
可是現(xiàn)實(shí)生活卻跟他開了個(gè)殘酷的玩笑。有慶跑步很快，在學(xué)校的運(yùn)動會上獲得了田徑冠軍。福貴心想，自己沒出息就算了，將來一定要把兒子培養(yǎng)成棟梁之才。可是有一天，縣長夫人病危急需輸血，正好有慶的血型和縣長夫人匹配，于是讓有慶獻(xiàn)了血。可這一獻(xiàn)血，就獻(xiàn)出了有慶的`生命。
后來，女兒鳳霞也因?yàn)殡y產(chǎn)，在庸醫(yī)的治療下，在醫(yī)院里送了性命。
福貴給外孫取了個(gè)名字叫苦根。失去母親的苦根還沒有長大，就失去了父親。他經(jīng)常食不果腹，餓著肚子去上學(xué)。最后，饑餓的苦根吃了過多的炒豆子，不幸撐死了。
親人相繼離去，只剩下孤苦伶仃的福貴和一頭老黃牛，可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
我相信這本書一定對你的影響很大。福貴遭受了任何人都無法承受到的傷痛，可是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。你卻常因?yàn)橐淮涡⌒〉呐u哭鼻子。你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
祝
心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的姐姐：Scarlet
20xx年2月12日
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我問，什么是堅(jiān)強(qiáng)？
石縫里，長著一棵參天大樹；暴風(fēng)雨中，小草昂首挺立，毫不畏懼。此謂堅(jiān)強(qiáng)嗎？那么，何謂堅(jiān)強(qiáng)？
考試完后，心中不禁暗喜，這次考試簡直太簡單了。本以為考進(jìn)年級前幾名是沒問題了，但領(lǐng)成績單時(shí)便愣住了，簡直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的笑容一去不回。
這天與朋友相伴漫步在街上，身后傳來一陣開朗的笑聲，好奇的回頭一看，不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服，頭發(fā)染了色，看起來自信滿滿。這位陽光青年正與他的同伴騎著自行車，臉上洋溢著幸福的笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是，他沒有雙臂！只是在車把上安了一個(gè)支撐架，用肩膀來掌握方向。我心中頓時(shí)洶涌澎湃。他是怎樣面對失去雙臂的打擊，又是怎樣打起信心學(xué)騎車？這過程中他又摔了幾跤，又是怎樣鼓起信心的呢？這時(shí)，他的對面突然出現(xiàn)了一輛車，眼看著馬上就要相撞，沒想到，他身子一動，便靈活的躲了過去。他漸漸消失在人群中，但他臉上的微笑卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我知道了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
在人生的道路中，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，挫折與困難也是難免的.。面對這些，是否放棄？是否堅(jiān)強(qiáng)呢？英語測驗(yàn)，有些同學(xué)沒有取得優(yōu)異成績，便失去了對英語的信心，而是選擇了放棄，從此成績便一塌糊涂。如果他們當(dāng)時(shí)不放棄，而是勇敢地去面對困難，戰(zhàn)勝困難。那么，他們是否與那位陽光青年一樣呢？如果他們當(dāng)時(shí)充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的面對，成績還會一落千丈嗎？
面對困難的時(shí)候，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它！這就是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。
但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦，在勇敢的面對挫折和痛苦的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)這些挫折對于你來說其實(shí)并沒有想象中的困難。
在我的童年時(shí)，生活讓我受到了挫折與痛苦，當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的'挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對生活沒有自信和勇氣，我想老天既然對我不公，我也不能對自己不公啊，所以我就這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)。我想也許這樣，我會更加的堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道生活中沒有什么不能成功的，只要你努力過，勇敢的去面對困難，我相信就能成功，俗話說‘你付出多少就能回報(bào)多少’，這句話一直鼓勵(lì)著我向成功前進(jìn)。面對困難不要退縮，勇敢得去面對，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會有回報(bào)，就像風(fēng)雨過后會有彩虹，只有風(fēng)雨過后的彩虹才會是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命，要學(xué)會在挫折和困難中尋找苦中樂，
我相信我一定會成功，希望人類都會變得很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我曾經(jīng)看過一部這樣的電影，一個(gè)未滿十歲的獨(dú)生女，擁有一個(gè)完整的家庭，有一個(gè)非常疼愛她的爸爸、媽媽，他們一家人過著幸福快樂的生活，鍛煉一顆堅(jiān)強(qiáng)心。可有一天，厄運(yùn)降臨到這個(gè)幸福的家庭中來了，死神無情的奪走了小女孩爸爸的生命，小女孩的媽媽也因?yàn)樽约赫煞虻乃溃眢w變得無比脆弱，患上了心臟衰弱，無法做家務(wù)活，因此家中所有的家務(wù)都由小女孩一人承擔(dān)了。她每天都要做家務(wù)，還要照顧媽媽，沒有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以成績越來越差，老師來到了他們家，弄清楚了情況。于是，小女孩更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，洗碗的時(shí)候還記單詞……最后，她的媽媽活了下來，她也鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
觀看這部電影的`時(shí)候，我不禁流下了眼淚，這部電影感人的地方太多了，而且小女孩那種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。現(xiàn)在的社會，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，而這些獨(dú)生子女都被父母或者親人當(dāng)成小皇帝、小公主，甚至寶貝來看待，子女要什么就給什么，這樣就嬌慣了子女，使自己的子女成為了溫室里的花朵，可這并不是件好事，一旦這盆花移植到外面的話，它將經(jīng)受不住環(huán)境的考驗(yàn)，它將經(jīng)受不住要自己吸取營養(yǎng)的規(guī)律，那么，它將死亡。而如果一直把它放在室外生長的話，它將習(xí)慣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也可以開出絢麗的花朵。現(xiàn)在的獨(dú)生子女也就是被嬌慣得太嚴(yán)重了，好像什么事情都是別人的錯(cuò)，甚至跟父母頂嘴，父母批評他們一下，他們就甩態(tài)度，更嚴(yán)重的甚至自暴自棄。并且這些獨(dú)生子女都是衣來伸手、飯來張口，看到別人有什么東西自己就想要，爸媽不買，就哭哭啼啼。爸爸媽媽也拿他們沒有絲毫辦法。正是如此，才有堅(jiān)強(qiáng)的人和軟弱的人的明顯對比，那么就讓我們站以來，鍛煉一顆堅(jiān)強(qiáng)心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時(shí)，在一次實(shí)驗(yàn)中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強(qiáng)地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強(qiáng)堅(jiān)持寫作的情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現(xiàn)在一定是個(gè)出色的'科學(xué)家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我想說：“高士其爺爺?shù)钠焚|(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已。”
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時(shí)遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習(xí)中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折，我就叫苦不迭;在學(xué)習(xí)取得不好的成績時(shí)，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進(jìn)，不能知難而退，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。白楊樹……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅楊樹精神的作文（3篇）楊樹精神的'作文（3篇）。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長和孩子們來到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費(fèi)作為慰問金。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛的孩子，正坐在床上打吊針，她因?yàn)樽⑸淞诉^多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)。可是看到我們來了，還露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個(gè)可愛的孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)！我們問她打針痛不痛？孩子說：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費(fèi)。”當(dāng)梅子老師跟她說不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說：“沒關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書的'。”我們聽著，無不感動，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來把情況告訴孩子們時(shí)，有幾個(gè)孩子都哭了起來，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個(gè)可愛的小姑娘，眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、可敬的父母！
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