堅強的作文(經典4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
如果用一個詞來形容我，那一定是堅強。為什么這么說呢？接下來就聽我好好講講吧！
有一次，我心血來潮，讓爸媽給我買了一輛自行車。我開始學騎車了，那過程可謂是一波三折：雖然我動作笨拙、僵硬，但還是順利地坐了上去。接著，爸爸扶著自行車，讓我踩踏板，我踩了起來，發現十分輕松。踩著踩著，我不知不覺開始放松了起來。正當我吹著涼風時，往后一看，發現那雙大手早已消失，爸爸正在后面笑瞇瞇地看著我。我大叫一聲：“爸爸！快來扶我！”他見我騎得好好的，并沒有搭理我。但下一秒，我就連車帶人，撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過來，望著我腿上的傷口，媽媽埋怨道：“他爸，你不是剛說他騎得好好的'，不用管嗎？”“對不起！”爸爸低著頭充滿罪惡感的說道。經過一次又一次的失敗，我積累了豐富的經驗。終于到第N次嘗試的時候，成功了：我嘴里反復念叨著“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅，我輕快而又不敢出錯的踩著腳踏板，在向前沖著。過了一會兒，我終于到達目的地。“我成功了！”我高聲喊著，高興得流下了眼淚，爸媽向我露出了滿意的笑容。在回家的路上，天空似乎也向我們披上了霞光，那火紅的霞光就像一件威武的披風，象征著勝利……
這。就是堅強的我！
堅強的作文 篇2
一直以來不管我有什么事都是我的媽媽幫我解決，我早就知道這樣的依賴就是一種讓我無法獨立擁有自己的思想。自從進入高中以后媽媽才開始讓我有獨立去解決事情的能力，我知道她這樣的擔心完全是為了我好，她希望我以后的人生能夠更加的燦爛。
記得有一次我和媽媽吵架了，而且很厲害。她哭了，我能感覺的到這次我是真的傷害了她。我和她后來有幾個月都沒有說話，我知道有時候我真的無法忍受她對我的嘮叨，但是后來仔細想想，其實每個做母親的不都是為了自己的孩子嗎？為什么我還要每次都和她吵架。
那段時間我想了很多，以前每次考試考的不好都是媽媽在旁邊鼓勵我，她總會說沒關系下次在努力就是了，聽了這句話我真的很感謝她一直以來對我的支持和理解。但是為什么她總會不相信我，總認為我說話是騙她的，所以在讀高中時我和媽媽之間吵架的次數也逐漸多了起來。
那天老師要開家長會我沒告訴媽媽，后來媽媽知道以后就問我為什么你們學校不開家長會呢？我就這樣的回答：老師說不開， 后來媽媽也就沒說什么，不過她還是問我說是不是你考試考的不好呢？其實考的不好也沒關系，關鍵是要靠自己的努力去迎接下次的考試，爭取在下次能取的更好的成績。聽她這樣說我真的很感動，因為她沒罵我而是鼓勵我。
在那以后我在學校遇到不開心事，我都沒告訴她，因為我不想讓媽媽為我擔心。我已經有17了，我知道自己背負的`責任，我不能讓她失望。我相信在以后的日子里我會更加的努力，經歷了這么多事以后我已經長大了許多，我懂事了，不會和媽媽吵架了。
正因為有了媽媽的支持與鼓勵，我相信我以后的人生會更加的燦爛。
堅強的作文 篇3
堅強是什么？字典里說，堅強就是堅固，不可摧毀，不動搖，不屈不撓。《士兵突擊》里的許三多說，堅強就是“不拋棄，不放棄”。
在文三集團的春季運動會中，體育健兒們拍著胸脯、自豪地說：“我們就是堅強的代言人。”有同學在跑道上摔倒了，只見他迅速地爬起來，接著再跑。有同學跳遠時扭傷了腳，只見他晃動了幾下腳，接著再跳。春天的天氣猶如孩兒臉，說變就變。說話間，就下起了陣雨。豆大的雨滴打在同學們的臉上、身上，卻絲毫沒有影響他們沖刺的速度……
我們班就有這么一位堅強的.同學：沈家浩。他先參加了200米預賽，緊接著去跑800米預賽，回到班里時，他的臉紅得極不正常，盡管有同學扶著，可他的腿似乎不聽使喚似的，都快站不住了。同學們有的給他遞水，有的輕拍他的背以示鼓勵。剛休息了不到十分鐘，連氣都沒有緩過來。“請參加五年級200米決賽的同學到檢錄處檢錄……”廣播里傳來了聲音令我們大家張嘴結舌：這怎么可能？又要跑！家浩還能跑嗎？家浩一聲不哼，從座位上站了起來，從他緋紅的臉上看得出堅強。大家都用鼓勵的眼神目送著他。走到了三米外，他突然停住，轉過身，微笑著朝我們打了個V的手勢，我們不約而同地叫道：“加油！”當200米決賽的發號槍響起時，我們的心都懸到了嗓子眼，目光鎖定在家浩的身上。“加油！沈家浩！加油！”……在加油聲中，家浩獲得了第6名，更加難得的是，我們校區，只有他進入了前8名。家浩，你真棒！你真是我們全班同學的驕傲！
運動場上，到處都是堅強的畫面，到處都是堅強的身影。文三學子們，在這個今日太陽明日雨的陽春四月，用矯健的步伐，以不屈的身姿，將“堅強”詮釋得淋漓盡致。
堅強的作文 篇4
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！
不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了。現在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內的'作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
十六年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
“快點，來練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到電子琴跟前，端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步，時而大喝一聲：“錯了！剛才那兒彈得不對！”時而慈眉善目：“嗯，不錯，有進步！”然后再繼續在我身后走來走去，這是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的腳印。
“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那么多東西，我送你去吧！”于是媽媽拖著帶病的身體，把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽并排而行，媽媽說：“你去我后面，踩著我的腳印走！”我不解地問為什么，媽媽笑著說：“這樣你的鞋就不會濕啊！”這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼……我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥，卻發現藥不對癥！于是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那里煎好再拿回來，可不放心我，又跑來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油，不要放棄！不這樣怎么能培養堅韌的性格呢？快點好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪著你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在后面的我鼓勁。看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉時，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
……
從我記事時，走了那么遠的路，留下無數的腳印，細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至更多的腳印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的……
我的腳印從來不孤單！
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