堅強作文

時間：2024-03-14 18:01:55 堅強我要投稿

堅強作文10篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅強作文10篇，歡迎大家分享。

堅強作文10篇[經(jīng)典]

堅強作文篇1

　　“我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的.恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。

　　他在日記中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的。”于是，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。

　　晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。現(xiàn)在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強!“

　　放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!

堅強作文篇2

　　早在20世紀初，梁啟超在《少年中國說》中說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　20xx年5月12日2點28分，汶川大地震突襲四川。當時我剛走進教室，突然發(fā)現(xiàn)：桌子在搖，椅子在搖！心里十分恐懼真的不知道該做什么，就在這千鈞一發(fā)的時候，我們的班主任焦老師突然意識到什么，急忙喊：“孩子們，快跑啊！”同學們個個像一只只脫韁了的野馬奔向小操場，剛剛沖出教室，我們的主席臺突然垮塌了，我們已經(jīng)顧不到主席臺了，立刻奔向小操場，當我看到小操場的斑斑裂痕時，我的心真的很痛！很快，我們被安排到大操場去等候家長的到來。同學們有的放聲痛哭，有的仰頭朝天，還有的唉聲嘆氣，全校陷入一片寂靜的恐怖中，當我看到這一幕時，心里真的很痛！過了一會兒，同學們陸續(xù)被家長接走了，而我的父母卻沒有來，我的心里真的很痛！

　　當天晚上，我隨父母趕車回到了老家，當我看見老家里一座座倒塌的房屋時，我的心真的很痛！我們臨時搭起了一個簡陋的帳篷，用刺人的草墊做成了“床”，整個晚上，我都好像能感覺到還在地震，我的心真的.很痛！第二天早上，我的皮膚由于過敏渾身長了包，又找不到醫(yī)生來治療，只好用就來緩解一下，每到晚上，我看到媽媽給我擦酒的時候，心里真的很痛！

　　很快，一個月過去了，我和父母換了個避災的地點：大康！在那里，我可以觀看電視，當我高高興興打開電視的時候，我看到的那一幕讓我感覺到撕心裂肺的痛苦：5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

　　是啊，地震中所有的事讓我感到心痛！但是，我們90后的人不會在困難面前低頭，新的生活在等著我們，讓我們張開雙手迎接光明的到來！

堅強作文篇3

　　天空藍得我想哭。——題記

　　獨自爬上屋頂，坐在屋檐上，隨意地晃著雙腿，濕漉漉的頭發(fā)零亂地垂在肩上，不時有水珠順著發(fā)梢滴落下來。輕輕地轉頭看向別處，眼前是一大片安靜的瓦片。隨手拿起一塊，仔細地端詳了一會兒。等我放回原處時，卻發(fā)現(xiàn)無論我怎么擺，都不像原先那樣和其它瓦片親密無間了。原來，某些東西只要一離開，就不會像從前那樣了。

　　略微抬頭，望向天空，我想起了那個45度寂寞仰望的小孩。仰望是因為寂寞，那么，我也寂寞么？突然之間想起了翼，那個傻傻的，和我一樣寂寞的女孩。她還好嗎？離開之前，她曾對我說：妖妖，你要學會快樂。我咧開嘴回應著她：翼，我會快樂的。那就好。她輕輕地說道。沒有你，我怎么會快樂？我在心里苦苦地笑。兩年零七個月了，翼，我一直在想你，想你想到掉眼淚，我并不是個堅強的孩子，這你知道。我只會逞強而并非堅強。我輕輕地哼起了那首曾經(jīng)讓我流過淚的歌：她們都老了吧，她們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯。

　　天黑了，遠處漸漸亮起了燈火，而我置身一片黑暗中。我以前很怕黑，睡覺總是要亮著燈。小米說的對，因為怕黑，才會害怕寂寞。因為害怕寂寞，才會那么努力地想得到很多人的關懷。我也曾很天真地想讓每個人都喜歡我，但我畢竟不是人民幣。文說：我們都不是孩子了，我們要現(xiàn)實一點。是啊，要學會現(xiàn)實，現(xiàn)實中是沒有一輩子的感情的，所以我學會了一個人。我開始走一個人的'夜路，看一個人的風景，唱一個人的歌，想一個人的事，過一個人的生活

　　突然之間愛上了這種感覺，習慣一個人寂寞，也習慣一個人發(fā)呆。我一直以為我學會堅強了。直到那一天，文也離開了。我獨自一人躲在黑漆漆的角落，無聲地抽泣，原來我還是在逞強。

　　此后，繁忙的學習生活壓得我喘不過氣來，我沒有多余的時間去在乎別人的眼光。這樣也好，我笑著安慰自己。但心里卻像被抽空了一般，抽搐得生疼。漸漸地，我開始麻木。他們說什么，我就做什么，妖妖開始淡出人們的視線，在社會上流蕩。一天放學的路上，手機響了，是文。手機那端傳來他獨特的嗓音：妖妖，你還好吧！一句話，淚終于找到了宣泄的理由。湛藍的天空下，我再次哭出聲來。

堅強作文篇4

　　一直以來，我是個膽小的女孩，通常怕累。這種習慣也適于學習上，遇到難題也會膽小的退縮，不能攻克它。

　　隨著年齡的增大，這個壞習慣非但沒有改掉，反而越來越嚴重尤其是在學習上，在做題時，開始我還很有耐心的做，但到了后來，我就退縮了，向困難低頭了。但后來的一件事，使我變得不再那么害怕困難了。

　　初一時，星期天，老師布置了很多作業(yè)，我原本就寫得慢，所以那時更加氣憤，就連平時最喜歡做的數(shù)學題也不信做了。到了晚上，爸爸問起我的作業(yè)做的怎么樣，我告訴爸爸好多題不會。爸爸問我是否是真的不會，我支支吾吾答不上來。爸爸告訴我：“你已經(jīng)初中了，馬上就要中考了，寫作業(yè)做題要面對困難不退縮，這樣才有機會考上重點高中。”聽完爸爸的話，我非常慚愧，把數(shù)學作業(yè)拿出來又看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的題你是那么難了，就是稍難點的，我也能把它解決掉。那天晚上，我覺得自己總算是勇敢了一次，不再害怕困難了。

　　漸漸的，我的`這個缺點正一步步遠離我現(xiàn)在，離中招考試只剩下40多天了，我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對學習上的困難，向難題說“不我要解決你。”這四十多天是短暫的，所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖，不讓自己的回憶里留下后悔。

　　我要從現(xiàn)在起，我要勇敢積極向上，笑著面對學習上的難題，讓他們向我低頭。我在遇到困難時，也不退縮，做一個堅強的人。

　　從生活中學會堅強作文八：

堅強作文篇5

　　我就是這樣無所事事，我就是這樣漫不經(jīng)心，我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個寒假，終于知道自己該做點什么，當我去翻書包找那些獨一無二的寶貝時，我的一些上進心幾乎被抹殺了，它們消失的無影無蹤。誰說我不在乎它們，畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫下的最真實的東西。可是我在乎它們，為什么不藏好它們呢？明知道那是我內心深處最真實的宣泄，就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見了，我更孤獨了。

　　問天上的星星什么地方，只有快樂沒有悲傷。星星卻沉默沒有回答，只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂，因為它們沒有孤獨者，它們是彼此的朋友，是彼此的親人。我有親人，可是我卻感到陌生，因為他們不能成為的朋友，有些話我不能跟他們說，我也找不到最好的聆聽著。想對星兒說，星，懂我嗎？

　　實際上，誰沒有孤獨過。浪漫主義詩人李白的花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。不就是孤獨的寫照？可是他可以用影子和明月相伴。我歌月徘徊，我舞影零亂。至少他可以用這種方式來排解憂愁孤獨。可我呢？盡管我很想唱歌，可這樣的環(huán)境允許嗎？我的身邊沒有花，沒有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的前不見古人，后不見來來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。更是道出了孤獨之苦。他可以獨愴然而涕下，而我卻是欲哭無淚。

　　滿腹心事如何訴？昔日的伙伴，你們此時身在何方？還記得我嗎？我們曾在雨中奔跑，我們曾在風里追逐，我們曾在浪里嬉戲，我們曾一起編織美麗的夢。為什么讓這種感覺變成了淡淡的回憶？為什么那么多美好的瞬間不能夠重演？為什么所有的'一切都在改變？曾多少次我們在夢里相見，醒來之后一切消逝不見，我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦？

　　其實我知道，世界一直在變遷。那只不過是一些值得回憶的事。我不能一直活在過去里。我不能帶著無知識的天真用現(xiàn)在的時光來尋找我的過去，因為我知道那是得不償失。明明知道過去的不可能找回來，又何必去浪費現(xiàn)在的時光。

堅強作文篇6

　　李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！

　　思緒又飛回到上個星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習翻單杠。輪到李芳了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個動作都是那么標準、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，李芳竟從單杠上摔了下來……

　　幾天后，我們得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不與同學和老師暫時告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學習，整天拿著課本，忍受著手術的痛苦，孜孜不倦的學習。

　　緊張的畢業(yè)考試馬上就要來了，同學們都開始了復習，誰也無從顧及生病的李芳。然而，就在當天，李芳卻……

　　清晨，歡快的上課鈴聲響了起來，同學們一個個魚貫而入，進入教室里，趕緊拿出書本，在用這最后一點時間來復習。這時，只聽門“咚、咚、咚”地響了起來。是誰？同學們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎？一位同學上前去開門，結果卻令人吃驚，原來是李芳。

　　只見她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動。李芳微笑著看著同學們。這微笑，多么的堅強。教室里頓時鴉雀無聲，同學們沉默了，眼圈微微泛紅。一個身處逆境的人都能如此的堅強，我們在平日里，卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰的帶動下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……

　　李芳進入考場，在王老師的`幫助下，順利的答完了考卷，分數(shù)出來了，她竟然是全年級第一！拿著一張張代表了她的堅強，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉向同學，投出一個甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動……

　　此時，我只想到了兩個字——堅強。

堅強作文篇7

　　“人間處處都有愛”，這句話說得一點兒都不假，這段時間我真切感受到了同學們給予我真摯的愛。

　　清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，在回家的路上，我們一家不幸發(fā)生了車禍，這場車禍導致我右大腿股骨干骨折。車禍是殘酷的，它使我只能像一個木頭人一樣躺在冰冷的病床上。入院后，我茶不思、飯不想，右腿整日整夜疼得我睡不著覺，身體虛弱的就像剛打完仗的.士兵，那段日子我簡直是度日如年，過著煉獄般的生活。

　　手術后，媽媽收到了馬老師發(fā)給我的視頻，打開視頻后，我看到了日思夜想的同學們，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。同學們飽含深情地對我說：“王紫菱，祝你早日康復，早日歸來。”他們一個個手中舉著精心制作的卡片向我打著招呼，看著同學們熟悉的面龐，聽著同學們熟悉的聲音，頓時，淚水模糊了我的眼睛。沒想到，遭受病痛折磨的我會讓同學們如此牽掛，這種無私的同學情讓我不由自主的感動。

　　俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”在康復訓練中，每一次抬腿、屈腿，都疼入骨髓，那撕心裂肺的疼痛，一輩子都難以忘記。每當我想放棄訓練時，同學們真誠的呼喚聲就在我耳邊響起——“王紫菱，你只要勇敢，不怕困難，就一定會好的！”“王紫菱，你一定會好起來的，我們等著你回來。”“王紫菱，祝你早日康復！”……這些祝福的話語激勵著我，讓我咬牙堅持了下來，因為我還要和同學們一起學習，一起跳繩，一起去學校捧著書本，迎接初升的太陽……

堅強作文篇8

　　當你孤單是會想起誰，你想不想找個人來陪。輕悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎將人性弱點全部揭露了出來。

　　終于放假了，我抬頭望向天空，他依舊是那麼蔚藍。我做者回家的計劃，第一先去我的母校，但當我真正踏入‘山焦中學時’，心情卻像壓了一塊石頭一樣，怎么也提不起來。熟悉的操場上我再也看不到屬于我們的幸福時光。看大門的老爺也依舊對著我微笑，十分痛心。我沿著我原來的小路走入教學樓，我試圖在腦中回憶。我開心的向我們的‘92班’走去。但當我過去時，才發(fā)現(xiàn)他已成為財務處。我坐在我們班的衛(wèi)生區(qū)里望著周圍的一切，但我的同學早已各奔東西，我們已緣盡。我哭了，兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無人能懂。過路的學生都很困惑，不明白我為什麼坐在這里哭，當然，我也不想讓他們明白。因為，過去的我，還處在‘花季歲月’中，但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無助，無人可以做我的傾訴對象，只能用惆悵來作為自我慰藉。‘最美是一場醉，最悔錯過的香味，柔情為誰，此刻為誰，一旦失去，就難復回’。我明白了一切，我變的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼淚，沖向校園大門，我閉上眼，不讓任何人看到此時的我。我此時心里想的是‘一切隨風飄走吧我要堅強，我一定要堅強，我可以做到的’。內心的.沖擊力迫使我一定要堅強。因為，天空依舊那么蔚藍，空氣依舊那么清新，我要改變現(xiàn)狀，忘記那段美麗的回憶。

　　學會堅強，做一個對生活充滿自信的人，忘記過去把握現(xiàn)在，人生依舊要走下去，我還很年輕，路還很漫長。我不能因此消沉，我要堅強下去。因為，我堅信;‘陽光總在風雨后’。

　　我的人生將會是多姿多彩的，我的生活將會是幸福美滿的，我的未來將會是燦爛輝煌的。人生不會會一帆風順，但我會堅強面對一切磨難，永不放棄，直至成功。

　　學會堅強，讓永恒在心中長眠……

堅強作文篇9

　　十六載花謝花開的輪回，十六載潮起潮落的體會，在這漫長的風雨歷程中，我們失去了很多，但唯獨留下一樣東西--堅強。

　　生活中，我們要把堅強留在心里。生活就像一個冷酷得法西斯，它掠奪得我們的時間、成功、快樂……，還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無論它多么殘暴，我們也要留住堅強。沒有堅強，我們的生命就到了盡頭；沒有堅強，我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅強留在心里，我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。

　　學習中，我們要把堅強留在心里。學習就像一個高消費的機器。為了取悅它，我們不惜花費我們的青春、自信、時間，而它返還我們的'，除了傷心、沮喪，還有什么呢？我們幾乎是傾家蕩產，只有堅強在寂寞地支撐著。但無論它出給我們怎樣的難題，我們也要把堅強留在心里。沒有了堅強，我們的夢就會破滅；沒有了堅強，我們永遠不會成功。把堅強留在心中，遇到難題也不會退縮；把堅強留在心中，遇到不幸也不會流淚；把堅強留在心中，再苦的人生也會有甜意，活著就要把堅強留在心中。

　　堅強是春天剛復蘇的小草，為蒼茫的大地點綴一絲生機；堅強是初夏的知了，為炎熱的天氣帶來一絲涼意；堅強是秋風里不倒的白楊，為滿地的金黃增添美麗的一筆；堅強是寒冬的垂柳，即使沒有綠意，也要獻出身軀。

　　學會堅強吧，把堅強永遠留在心中。

堅強作文篇10

　　有一天，我走的遠了，心累了，想訴說沒人訴說，只好自己一人默默的哭泣，誰也不懂我當時的心情是多么的.復雜，連我最親近的人也不懂，從那天開始我告訴我自己，：“夏京，不管何時你遇到什么困難，你在哪跌倒了就必須從哪里站起來，因為你漸漸的在學會堅強了一次又一次的哭泣只會讓你自己更傷心，別人會知道嗎？不會，你愿意跟別人訴說嗎？不愿意，所以此時此刻你必須學會堅強，不準懦弱，盡管你是假裝堅強，你也要站得起來，不管是怎么，都必須堅強。”那天過后，我真的學會了假裝堅強，堅強有時候好簡單，有時候好難，其實我想如果我堅強不下去了，該怎么辦？放棄？還是逃避？夏京，一切的一切都不重要了，只要你堅強的面對，都可以過去，只是你缺少自信而已，只要有自信就會有堅強、成功，你看到了嗎？成功與自信離你越來越近了，快看吶！

　　難道你連自己都不相信嗎？談何相信別人，對，就這樣，相信自己，不管我當時心情好不好，假裝好，假裝堅強，好嗎？今天讓我知道了

　　原來成功果真離我好近，只不過要需努力哦！我相信你。

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