堅強作文

時間：2024-01-25 16:19:46 堅強我要投稿

[合集]堅強作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。

[合集]堅強作文5篇

堅強作文篇1

　　窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。

　　那是兩年前，一個漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風吹過，帶走了樹上最后一片葉子……這棵樹現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的`縈繞，心已冷，意迷茫……

　　回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進了一片雪地，呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發抖，不經意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃，在風雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽光的愛撫下爭芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。

　　看著眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學習、生活中的挫折與坎坷。

　　忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原來是媽媽給我蓋被子。“媽媽，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都知道了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會了，媽媽！梅花永遠也不會向風雪低頭的。”作文

堅強作文篇2

　　生命的罅隙，每個人都會有路遇坎坷，船逢險灘的時刻，也都會有那么一瞬間被命運嘲弄，脆弱得不堪一擊。但風雨過后我們又重新站起，以生命無與倫比的韌性和張力戰勝脆弱，重拾堅強——

　　就在不久前，青海玉樹的強地震又一次牽動了全中國人民的心。十幾天后的世博會開幕式上，來自災區的藏族朋友倍受矚目，他們的出現解答了萬千同胞內心的牽掛與疑惑。更向世人證明中國人民在災難面前有這堅不可摧的精神與品質，堅韌不拔的民族精神始終是我們戰勝一切困難的不竭力量之源。由此可見，堅強是一個國家、一個民族必備的品質與素質，是大國崛起的基礎和根本。

　　梁啟超曾說，少年強則國強。可見新生一代將決定國家和民族未來的命運。未來的世界必將是競爭日益激烈，機會與挑戰并存的世界，未來的中國必將是世界競爭急流中長風破浪，高歌向前的中華巨輪。為了祖國美好的明天，我們更應該選擇堅強，已決不服輸的信念和堅忍不拔的意志，克服學習與生活中的種種艱難險阻，長風破浪，面向未來。

　　文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左秋失明，厥有國語，屈原放逐，乃賦《離騷>。古今之成大事者，面對艱難險阻無一不選擇勇敢堅強的面對，將苦難當作人生的一種磨練，用堅強填補人生的.空白。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。挫折磨難在所難免，但是苦難并不一定是壞事，只要我們勇敢的選擇堅強，以不屈的意志和頑強毅力與苦難搏斗，那么你一定能長風破浪，贏得成功。

　　艱難困苦，玉汝于成。堅強是生命不可或缺的鹽，是成功行之有效的催化劑。唯有選擇堅強，苦難才能變成一種寶貴的財富;唯有選擇堅強，山重水復的險境才能變得柳暗花明，云淡風輕;唯有選擇堅強，苦樂交織的人生才能變成一次妙趣橫生的旅行。

　　讓我們選擇堅強，相信風雨后總有陽光;讓我們選擇堅強，相信跌倒是為了積蓄力量;讓我們選擇堅強，相信惡劣的環境無法扼殺飛翔的夢想!

　　選擇堅強，青春無悔，風雨前行，永不言敗!

堅強作文篇3

　　來到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個新學期，堅強的面對一切，必不可少。

　　遙想七年級時，會因為一次小小的`考試失利而一蹶不振，并不會盡量調整好自己的狀態；還記得那一次，生物離A線只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認為自己不能學好它；當時也會因為一些傷痛而叫苦連天，更會因為一些生活中的挫折而迷茫無助，我開始苦惱，開始為自己的狀態不滿意，開始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒有找到。

　　直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。

　　在八年級這么一個新的學年里，多了一門學科，也多了一份壓力。我開始被壓的喘不過氣；學習效率讓我跟不上隊。在一次體育課的長跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長跑測試，體育我本就不特別擅長，我決定努力拿一個中間名次。大家開始跑了，我則在剛開始就是一個中間的名次，但跑到一半時，同學們開始提速，后面的一個接一個超過了我，我卻沒有了力氣。在我正想放棄時想到一個理論：當你快堅持不住達到極點時，你需要繼續跑，越跑就會越輕松。我繼續跑了起來我超過了一個又一個，一直都很累，似乎極點理論并沒有起效，但之后還是得到中間偏前的一個名次。我發現了：是堅強！當堅強的拼搏下去才會獲得成功！因為堅強才能在跑完后有一種愉悅的心情。

　　之后我考試也有過失利，但咬緊牙關挺下去，一切都會好起來。生物課我還是認真聽講，對知識難點不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會再抱怨，而是對它不管不問，對于挫折不再退縮，而是大步向前！

　　八年級的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無法解決任何問題。堅強下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅強！正是那一句陽光：總在風雨后。

堅強作文篇4

　　二年級那段時間，我因為胖，被同學取外號為“胖雪”。這個外號傳開后，班上每個同學都這么叫我，笑我。一時間，我像一只飛不起來的企鵝，被同齡段的“鳥”所嘲笑，孤立。

　　為此，每天睡前，我都會在床上偷哭，自責自卑：我為什么那么胖！在早上醒來時也會哭，問自己為什么要長胖。幾乎每天晚上伴著淚水入夢，早晨與淚水同起。久而久之，我甚至有了一種想死的念頭，可我又不想死，就這樣在矛盾和糾結中熬著。

　　班上的同學并沒有因為我的痛苦而停止嘲笑，反而更加的直接的來叫我這個別名。我實在氣不過時，只好見一個叫別名的打一個。我也知道打人是解決不了問題的，但這樣至少可以讓我的自尊心得到一點安慰。

　　哭的日子越來越多，奶奶終于發現了這件事。一天夜里，奶奶來問我：“小雪，你怎么了？為什么要哭呀。”我一聽，頓時，委屈地哭了起來：“班上的同學都因為……因為我胖，給我取外號，還天天叫。”奶奶繼續追問：“他們給你取了什么外號了？”“他們……他們叫我‘胖雪’。”我說。本以為，奶奶聽后，會氣憤不已甚至為我報仇，可奶奶當時的表現，讓我很意外。奶奶不僅不惱，還笑瞇瞇地說：“挺好聽的啊。”隨后又揉揉我的臉說：“胖胖的.才可愛呢，小雪身體很健康，胖胖的不好嗎？”我扭頭說：“不好，會被同學笑話。”“小雪，奶奶給你講一個故事吧。”奶奶說。“好，我最喜歡聽奶奶講故事了。”我立刻在床上躺好。奶奶說：“從前，有一只丑小鴨，它很丑，所有鴨都不愿意與它玩……”

　　這個小天鵝的故事給了我很大的鼓勵和自信。從那以后，奶奶每天晚上都給我講一個睡前故事，慢慢地我不再自卑。雖然班上還是會有一些人天天叫我的外號，可我已經毫不在意。

　　有一次，我去廣場看奶奶跳舞，雖然奶奶胖，但是她很自信，大膽的站在那兒跟著老師跳。她是萬草叢中的一枝美麗、鮮艷的花，她也是萬樹從中最高，最挺拔的一棵樹，她更是那最勤勞的蜜蜂，默默的奉獻。那一次，她教會了我要堅強，要自信。即使胖，也要胖得多姿多彩。不要害怕別人的嘲笑，要站起來，抬起頭自信，堅強地走到別人前面。

　　現在，班上偶爾還是有人喊“胖雪”這個別名，但我非但不再害怕，還會微笑著堅強地走過去，讓那些喊我外號的人頓時慚愧起來。

堅強作文篇5

　　有一種聲音縈繞在我的心頭，經久不衰。細細聆聽，那是二胡的歌唱（這兩個字改為“歌吟”較好）

　　秋夜，有著絲許清涼。抬頭凝望，一輪皎潔的月，在一片朦朧中孤單地發著光。明明暗暗的光亮灑在身上，出去散步的念頭在心中滋長。街道上，只有零星的幾個行人。于是多了一份靜謐。我癡癡地望著夜空，原本完好無缺的月此時被一團烏云遮掩，只剩下一道圓弧。

　　我沉浸在月的洗禮中，不知不覺，耳畔，一曲熟悉的二胡聲在淡淡回旋。“啊！《二泉印月》！”我驚叫出聲。淡淡的音樂，如同一個江南女子，淺唱低吟。她低低地訴說，有些喑啞，卻隱約間透出一份堅強，一份不屈。華麗的音樂在四周環繞著我，時而奮起，讓我熱血沸騰；時而寧靜，使人悲傷。

　　音樂聲，漸行漸遠，然而我在回憶著，不能自拔。哀鳴的二胡，似乎象征著一個人——阿炳。

　　嘈雜的街上，在一個角落，坐著一個人。蓬亂的頭發向我講述他那崎嶇的人生。他原本是一個闊綽的人。但他過于奢侈，肆意地揮霍金錢，揮霍青春。終于，他一貧如洗。曾經伴隨著他的所有光環，那些所謂的朋友，都把他遺棄。他從天堂瞬間落入地獄。他開始日復一日地消沉下去。這種行為受到世人的鄙棄。從此他變得消沉。放縱的他天天流浪在街頭，彈奏著樂曲。

　　但他不被生活控制，他扼住生命的驗貨(應為“咽喉”)。盡管，一切都不復從前，但他在努力。大街的'盡頭，總有他的身影。音樂聲不再是往日的哀唱。流浪的二胡已不在哀唱！取而代之的是對生命的徹悟！

　　一曲二胡，一曲斗爭，一曲生命悲歌令我們陶醉。人生如同塵世間的一場煙花，時而璀璨，時而蒼涼。在逆境面前，阿炳是堅強的，而我們……我們也如此！生命的哀歌終會止，生命的傲鳴（這兩字何意？看不懂）終永恒。

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